2022年河西区3+2的学校有哪些

【民办】天津市卫生局技工学校

【公办】天津市统计职业中等专业学校

专业设置：学校设有：课改班部、职专部、普通中专部、成人教育部、培训部

【民办】天津市城市建设学校

【国家重点】【公办】天津市建筑工程学校

1.建筑工程施工

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，掌握必需的文化科学基础知识和专业知识，具有良好的职业道德和职业基本技能的建筑经济管理的基层业务人员。

业务培养要求：掌握市场经济、建筑经济、经营管理的方针、政策和有关规定。掌握建筑识图、建筑构造、工程材料以及施工技术与施工组织与管理等基本知识。具有工程预算的基本能力。具有从事预算员、材料员、资料员等岗位工作的初步能力。具有应用计算机处理预算和管理业务的能力。

主要课程：建筑工程测量、建筑工程定额与预算、建筑设备定额与预算、建筑电气工程预算、建筑装饰工程预算、造价管理软件及应用等课程。

就业方向：本专业毕业生主要面向建筑施工、房地产开发、中介机构等单位，从事工业与民用建筑工程及建筑装饰、水、暖、电工程的预算工作。也能参与一般建筑及装修装饰工程的施工技术与管理工作。经过一年的实际工作锻炼后，能够担任一般工程的预结算员以及施工员、质量员、测量和材料试验员等内业、外业的技术员工作。

修业年限：高中毕业后一年、初中毕业后三年、三二分段五年

2.工程造价

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，掌握必需的文化科学基础知识和专业知识，具有良好的职业道德和职业基本技能的建筑经济管理的基层业务人员。

业务培养要求：掌握市场经济、建筑经济、经营管理的方针、政策和有关规定。掌握建筑识图、建筑构造、工程材料以及施工技术与施工组织与管理等基本知识。具有工程预算的基本能力。具有从事预算员、材料员、资料员等岗位工作的初步能力。具有应用计算机处理预算和管理业务的能力。

主要课程：建筑工程测量、建筑工程定额与预算、建筑设备定额与预算、建筑电气工程预算、建筑装饰工程预算、造价管理软件及应用等课程。

就业方向：本专业毕业生主要面向建筑施工、房地产开发、中介机构等单位，从事工业与民用建筑工程及建筑装饰、水、暖、电工程的预算工作。也能参与一般建筑及装修装饰工程的施工技术与管理工作。经过一年的实际工作锻炼后，能够担任一般工程的预结算员以及施工员、质量员、测量和材料试验员等内业、外业的技术员工作。

修业年限：高中毕业后一年、初中毕业后三年、三二分段五年

3.建筑装饰

培养目标：面向建筑装饰施工企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，具有实际工作能力，了解相关装修业生产过程和组织状况的建筑装饰工程施工与装饰技术高素质技能人员。

业务培养要求：初步了解建筑装饰施工过程，具有一般工程项目作业面的工作能力和初步经验。能够分析和解决本专业的简单技术问题，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力。能够借助工具书阅读一般的外文专业技术资料。具有人际交流能力和团队合作精神。具有初步了解建筑装饰施工过程，具有一般工程项目作业面的工作能力和初步经验。能够分析和解决本专业的简单技术问题，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力有较强的安全生产相关技能、建设工程法规的相关知识，以及环境保护与节约资源的意识。

具有运用计算机处理本工作领域中的信息和完成相关工作任务的基本能力。具有房屋建筑构造、建筑力学、建筑结构常用构造的基本知识，识读装饰装修工程施工图和一般民用建筑水暖施工图，能配合设备安装施工。能识别、检验检测、选用与保管常用建筑装饰装修材料及制品。具有建筑装饰装修工程主要子分部分项工程施工工艺和施工方法和知识和技能。

具有选用与维护常用装饰施工机具、操作装饰施工常用测量仪器的能力。具有装饰装修工程检验批与分项工程质量、室内环境质量检验与检测的能力。具有建筑装饰工程资料管理的能力。掌握建筑装饰装修企业1～2个基层工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格

主要课程：建筑绘画、装饰识图与构造、装饰材料、装饰施工、装饰预算、装饰设计、电脑效果图绘制、施工组织等25门课程。

就业方向：毕业生可在建筑施工企业从事装饰施工、装饰设计、装饰工操作，也可协助装饰工长从事装饰施工管理、装饰预算员、材料员、质量员等工作。

修业年限：高中毕业后一年、初中毕业后三年

4.建筑设备安装

培养目标：培养面向建筑设备安装领域，适应现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展，身心健康，具有与本专业相适应文化知识和良好的职业道德，掌握本专业基础知识与实际工作能力的高素质的劳动者。

业务培养要求：具有相应的文化基础知识，能借助工具书查阅外文专业技术资料，为继续深造奠定基础；掌握建筑设备安装工程的基本知识；掌握识读建筑、电气、给排水、暖通与空调施工图的基本知识；掌握建筑物内建筑设备的构造、性能、安装、调试、施工组织和管理基本知识；了解行业法律法规和技术发展动态，以及人文、社会方面的基本常识。具有良好的人际交流能力及团队合作精神、客户服务意识等职业道德。具有计算机辅助完成工作的能力、随时了解本专业最新技术动态的能力。具有建筑设备安装工程施工中2～3个职业岗位的安装能力；具有从事施工、预算、质量、材料等管理工作的初步能力；学生必须接受2～3个对应岗位的职业技能或实际训练，至少选择一个施工操作岗位或一个管理岗位，参加技能鉴定考核，并获得岗位技能证书或基层管理人员关键岗位培训合格证书。领会制图标准、掌握绘图方法，具有识读及绘制暖卫、空调、电气施工图的能力。了解建筑设备施工过程，初步具有设备安装工程施工能力和一般维护能力。具有提出设备安装工程完整试验、试运行、竣工等技术文件及资料管理方面的能力，能参与设备安装工程报价与招投标技术文件的编制工作。具有设备运行、维护、管理的初步能力。

主要课程：工程制图与识图、建筑概论、建筑给水排水工程、供热工程、建筑供电与照明工程、冷热源工程、通风与空调工程、建筑电气控制技术、安装工程计价与施工、组织管理等课程

就业方向：毕业生主要面向建筑设备安装施工企业和物业管理部门一线操作岗位，从事建筑电气设备、建筑给排水、供暖通风空调设备、综合布线的安装与运行管理工作。经过一年实践锻炼，能承担上述工程施工预算、质量、安全、材料与施工监理等方面基层技术管理和安装操作工作。

修业年限：高中毕业后一年、初中毕业后三年

5.机电设备安装与维修

培养目标：本专业培养的是德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，掌握一定的科学文化知识，具有从事机电设备维修与管理工作所必需的理论知识和职业技能，成为懂管理，能操作的良好的中、初级技术人才。

业务培养要求：熟练掌握机械制图、机械基础、电工基础、金属材料、机械CAD等基础知识。专业技术知识：掌握常用机械、电气设备的性能、结构、调试的基本知识，掌握常用设备维修、保养基本知识，掌握常用焊接方法及工艺。了解一定的市场经济、创业创新的知识，具有初步的技术管理知识。

具有良好的身体素质和健康的心理、良好的职业道德、较强的语言文字表达能力和一定的社交能力及继续学习的能力。具备机修钳工、维修电工必需的基本操作技能。具备测绘机械零件及设计简单零部件的能力及审查图纸的能力。具有编制常用设备维修或安装工艺文件的初步能力。具有正确使用手册、标准及有关技术资料的能力。具有借助工具书查阅设备说明及本专业有关的一般外文资料的初步能力。具有指导工作和正确使用设备的能力，经考核可担任机械管理员工作。具有一般电气工程指导和操作能力，经考核可担任低压电工操作工作。至少掌握两种常用焊接方法的操作技能，经考核可持有初级电焊工证书。

能编制普通民用建筑的土建预算。按要求进行施工操作，依法施工。利用计算机绘制一般建筑施工图。能使用常用的建筑机械。

主要课程：机械制图、工程力学、材料与热处理、机械基础、机械加工、电工与电子技术、设备电气控制与维修、设备管理、机械CAD等课程

就业方向：本专业毕业生主要面向企业，一般在生产第一线从事机电设备的管理工作，也可从事与本专业相关的技术工作和机械操作、维修及电气焊接等工作。

修业年限：高中毕业后一年、初中毕业后三年

6.土建工程检测

培养目标：面向建筑施工企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，牢固树立社会荣辱观，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能、具有实际工作能力，了解相关企业生产过程和组织状况，协助从事施工现场的建筑施工与管理人员。

业务培养要求：具有适用计算机辅助完成工作任务的基本能力。具有本专业必需的力学、施工测量、工程材料等基本知识。具有识读一般工程施工图的能力。具有比较熟练的测量放线、材料试验、钢筋翻样及加工等岗位的基本操作技能。具有从事工程施工图预算的能力和施工现场、材料、工程质量、安全、工程技术资料等初步管理能力。掌握建筑施工企业2—3个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业岗位资格证书或操作技能证书。

主要课程：建筑工程测量、建筑设备、识图与房构、力学结构、施工组织与管理、建筑定额与预算、建筑施工验收等。

就业方向：毕业生可在建筑施工企业，从事材料试验、测量放线、钢筋翻样及加工等操作工作，也可协助从事施工现场技术与管理、质量管理、安全管理、材料管理、资料管理、造价计算等工作。

修业年限：高中毕业后一年、初中毕业后三年、三二分段五年

7.供热通风与空调施工运行

培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展的掌握必需文化专业知识，具有良好的职业道德和职业基本技能的供热通风空调设备安装操作人员和初级技术管理人员。

业务培养要求：具有相当于应的文化基础知识；掌握供热通风空调设备安装工程的基本知识；掌握识读机械图、给排水、暖通与空调施工图的基本知识；掌握供热通风空调设备的构造、性能、安装、调试、施工组织和管理的基本知识；了解行业法律法规和技术发展动态，以及人文、社会方面的基本常识。

具有供热通风空调设备安装工程施工中2～3个职业岗位的安装能力；具有从事施工、预算、质量、材料等管理工作的初步能力；具有设备运行、维护、管理的初步能力。

学生必须接受2～3个对应岗位的职业技能或实际训练，至少选择一个施工操作岗位或一个管理岗位，参加技能鉴定考核，并获得岗位技能证书或基层管理人员关键岗位培训合格证书。

主要课程：工程力学、建筑概论、热工与换热器、供暖与锅炉、通风与空调同、暖卫与施工技术、安装工程定额与预算、安装工程施工组织与管理等课程

就业方向：本专业毕业生主要面向供热通风空调设备安装施工企业和物业管理部门，从事建筑给排水、供暖通风空调工程施工安装与运行管理工作。经过一年实践锻炼，能承担上述工程施工预算、质量、安全、材料等方面专业技术员工作，还可承担供热通风空调设备运行维护与管理工作。

修业年限：高中毕业后一年、初中毕业后三年

【国家重点】【民办】天津市国际商务学校

学前教育

【公办】天津市电机技工学校

【国家重点】【民办】天津市电子计算机职业中等专业学校

【省重点】【公办】天津商务职业学院

【国家重点】【民办】翔宇科技贸易学校

【国家重点】【公办】天津职业技术师范大学附属高级技术学校(天津职业技术师范大学附属技师学院)

【民办】天津市旅外职业高中

1.旅游外语专业与雅思课程班

该专业经过实验学生2年半雅思成绩可达到5.5-6.5分，英语的听说读写译的能力均超过英语专业本科生的水平，具备了谋生能力，先成为英语高水平人才，然后上本科成为高规格专业人才高薪就业，再进入211大学学习国外本科课程，国内3年（预科1年语言培训雅思课程+211大学2年全英文版国外课程），国外1年（自选专业可选英、美、澳、加等国家继续学习）即可得到本科毕业文凭和学位，再上一年为硕士，毕业证由教育部认证，此项目是教育部和英国8所大学签订的教育项目。雅思成绩6分的同学可以选择去美国学习医学专业，包括医学诊断、超声波学、心血管超声波学、核磁共振影像学等专业，回国后教育部认证学历。

2.航空服务与飞机维修专业班（入学就签就业合同）

伴随着我国经济的快速稳定发展和产业结构的调整，国内航空运输将更具增长潜力，民航业出现近70万专业人才的缺口。根据专业人才匮乏的情况，我校航空专业与中国北京领先航空集团签订校企合作协议，为航空行业培养具有文化知识扎实、英语能力强的高水平专业技能的航空服务和飞机维修专业人才。为打消航空专业学生的后顾之忧，凡报考航空专业的同学入学签订就业协议，保障航空专业同学升入大学深造，毕业即可获得民航相关职业资格证书，对口就业。（该专业同学需要面试）

3.商务英语电商方向班

随着一带一路经济的发展，我校商务英语电商方向专业与中教高科集团签订校企合作协议。

商务英语专业向多元化发展拓展方向（电商、影视动画制作、电子竞技等反向），该专业一进多出升学、就业。入学签订就业协议，高薪就业（薪金4000元—10000元），对口就业方向电商互联网运营、设计师、小产品经理、平面设计师、广告AE影视合成，数学视频编辑等，就业单位：百度、腾讯视频、花开影视、匠人影像、亚马逊大地动画等上百家知名企业。

4.普职融通班

为落实天津市教委的普职融合政策，我校于2017年率先落实了普职融通人才培养班，确立了教学目标是培养“双高”五有人才。普职融合班课程特点：

在专业课程基础上，设高中课程+艺术课（播音主持、编导、表演、美术）相结合，培养学生多元发展。艺术课聘请天津电视台专家授课，小班教学，专业课通过率100%，该班学生可参加两次高考（天津市春季高考和全国高考），本科上线率68%，专科上线率100%。

5.春季高考本科方向班

春季高考考试内容相对简单，考试科目仅有语文、数学、英语、综合四门。多年来，我校凭借强大的师资教学团队和成熟的春考备考经验，帮助近千名学子实现本科梦想，并长期保持本科上线率40%，专科上线率100%的佳绩，先后被天津财经大学、天津中德应用技术大学、天津医专、天津铁道大专等知名院校授予优质生源基地称号。

其中2017届春考本科方向班詹子萱同学以603分的成绩获天津市第一名，李鸣同学以573分的成绩获天津市第四名。2018届周行、陈俊瑾、何宗一、张文澜等80余名同学被天津大学、天津中德应用技术大学、天津南开大学、天津理工大学录取。2019年仅春考就有40%同学达本科线，大专上线率100%其中有15名同学数学取得150分的好成绩，翟庆同学以英语150分的优异成绩刷新天津市春季高考英语最高分的记录。

【省重点】【民办】天津市高等医学专科学校

【公办】天津市纺织工业学校