本专业主要培养掌握新能源汽车维修的安全技术规范、新能源汽车检测与维修技术；能够运用现代检测设备对汽车故障进行诊断和排除；能够在汽车维修企业从事新能源汽车销售、新能源汽车维护与检测、整车总成维修等工作的中高级技能型人才。本专业建有新能源汽车认知实训室和相关实训场所，学生毕业后就业前景广阔。
计算机平面设计（国家示范重点建设专业）本专业主要培养广告设计、包装设计、装潢设计、摄影与后期、网站美工、企业视觉形象识别VI设计等专业技能人才。拥有完备的平面设计画室、设计室与彩色输出中心等实训设施及雄厚的师资力量。毕业生主要面向出版社、广告公司、设计公司、文化传媒公司以及包装印刷品平面设计行业就业。
重点专业1.模具制造技术（省级品牌专业）
本专业拥有模具制造的先进设备以及模具制造技术所需的实验设备和软件，同时拥有一批技术过硬的双师型教师队伍。学生主要学习模具结构、模具零件加工、模具钳工、模具加工工艺、数控加工等课程，掌握本专业所规定的基本技能，具备较强的实践动手能力。培养熟悉岗位工作流程，能按照作业规范进行装模、调机，熟悉模具零件的加工，完成模具的装配，并了解生产管理的流程，具有职业生涯发展基础的中高级技能型人才。
2.机电技术应用（省级品牌专业）
本专业是在光、机、电、自动控制等学科基础上建立起来的一门应用技术专业，主要为制造企业培养电气安装与维修、机械制造与维修等方面的技术人才以及从事维修电工、车工、铣工、钳工、机械修理工以及相关管理工作的技能人才，是就业领域非常广阔的专业。
3.汽车运用与维修（省级品牌专业）
本专业主要培养具有汽车维修中级工所具备的汽车维护、汽车保养、汽车修理和基本检测能力，以及汽车维修高级工、预备技师所具备的熟练掌握汽车综合故障检测、诊断、分析和修复的核心能力的高素质技能型人才。本专业建有国家级高技能人才培训基地，师资力量较强。
4.眼视光技术（省级品牌专业）
本专业旨在培养集眼保健技术、专业验光配镜技能及服务能力于一体的复合型人才。经过多年的建设和发展，本专业拥有一支技术精湛的教师队伍，拥有现代化的验光及定配实训中心。本专业学生曾获得全国眼视光大赛验光一等奖，学生毕业后可在各级医院视光门诊或眼镜店担任验光师、配镜师、视觉训练师等。
5.幼儿教育
专业培养熟练掌握幼儿教育基本知识及音乐、舞蹈、美术等相关技能，具备现代教育技术应用能力和一定的幼儿教育实践能力，立足于幼教工作第一线，能从事幼儿教育教学活动或幼儿园日常保育工作，承担幼儿园相关管理工作，进行幼儿阶段教育的中级技能型人才。本专业师资力量雄厚，就业前景广阔。为满足社会不同需求，本专业开设有三年制就业班和技能高考班。
技能高考班招生计划专业名称 |
学制 |
招生计划 |
录取分数线 |
工业机器人应用与维护 |
3 |
30 |
按各地市分数线择优录取 |
平面设计 |
3 |
35 |
高于各地市线30分择优录取 |
环境保护与检测 |
3 |
30 |
按各地市分数线择优录取 |
幼儿教育 |
3 |
40 |
高于各地市线20分择优录取 |
专业培养熟练掌握幼儿教育基本知识及音乐、舞蹈、美术等相关技能，具备现代教育技术应用能力和一定的幼儿教育实践能力，立足于幼教工作第一线，能从事幼儿教育教学活动或幼儿园日常保育工作，承担幼儿园相关管理工作，进行幼儿阶段教育的中级技能型人才。本专业师资力量雄厚，就业前景广阔。为满足社会不同需求，本专业开设有三年制就业班和技能高考班。
汉阳区中专开设工程专业排名：武汉铁路桥梁学校。汉阳区工程专业公办学校有：武汉铁路桥梁学校.汉阳区工程中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制06道路与桥梁工程施工（公路与桥梁）武汉铁路桥梁学校3工程专业介绍工程非本校专业介绍工程
汉阳区中专开设桥梁工程专业排名：武汉铁路桥梁学校。汉阳区桥梁工程专业公办学校有：武汉铁路桥梁学校.汉阳区桥梁工程中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制06道路与桥梁工程施工（公路与桥梁）武汉铁路桥梁学校3桥梁工程专业介绍桥梁工
汉阳中职技校排名前十技工是湖北省通用技术学校、武汉市第二商业学校、武汉技师学院、武汉城乡建设学校、武汉市第一轻工业学校、武汉铁路桥梁技工学校、武汉市交通科技学校(武汉市交通运输局教育培训中心)、华中高级职业技术学校(华中高级职业技术学校)、
“武汉汉阳好的公办中专学校”，要读汉阳区中专学校的同学会问考虑这个问题,小编云云为你整理一下武汉汉阳好的公办中专学校，助你深入了解武汉汉阳好的公办中专学校。武汉汉阳好的公办中专学校:武汉市第一轻工业学校,武汉市财政学校,武汉市建设学校,武汉
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
