2019年陕西省普通高等职业教育分类招生政策解读
贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发【2014】35号)精神,陕西省从2015年开始全面实施高职院校分类考试招生。即将高职院校分类考试招生与统一高考相互并行,实行“文化素质+职业技能”评价方式的高职院校考试招生制度。分类考试招生入学就是要打破以往“一考定终身”的模式,给学生提供的选择渠道,减轻部分学生的升学压力。中职生可以逐步升专科、本科、研究生。
2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案的通知》文件,要求到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变,建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)。从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(即1+X证书制度试点)工作。
分类考试招生包括4种模式:高职综合评价招生、技能拔尖人才免试招生、示范高职院校单独考试招生、普通高校职业教育单独考试招生(“三校生”单独统考招生)。
高职综合评价招生、示范高职院校单独考试招生这两种模式,参加各高职院校自主组织的文化基础和职业技能测试入学。
技能拔尖人才免试招生这种模式,获得由教育部主办的或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项,或由省级教育行政部门主办的省级职业院校技能大赛一等奖以上的中等职业学校应届毕业生,可申请免试入学。
普通高校职业教育单独考试招生模式,参加本科职业院校联合组织的技能考试和单招统考入学。
过分类考试招生进入职业院校的考生,其计划性质、在校培养、毕业生就业政策以及毕业文凭等均与通过高考统考录取的考生完全相同。
烹饪专业该专业开办于2013年3月,该专业办学模式灵活,现有学生300余人,专业实训室5个,其中烹饪基本功训练场1个,热菜烹饪实训室1个,中式面点实训室1个,西点制作实训室1个,凉菜雕刻实训室1个,中西餐摆台实训室1个,校外实训基地5个(凤凰国际酒店、新华饭莊、终南山莊、绿食苑、秦巴山珍蘑菇宴)。培养方向:学习系统的现代餐饮服务管理理论,掌握餐饮服务技能、技术;学习现代化餐饮经营管理基础知识,掌握餐饮和质量管理的基本方法、程序。核心课程:烹饪原料知识、中餐基本功、烹饪营养与食品卫生、中式菜肴制作(理论和实践)、中式面点制作技术(理论和实践)、食品雕刻与拼盘。
电子技术应用该专业开办于2009年3月,现有学生200人,专业实训室4个,校外实训实习基地4个(优德精密工业(昆山)股份有限公司、上饶汉腾汽车厂、陕西东方瑞邦科技公司、陕西凯发标识有限公司)。该专业教师队伍年龄、学历、技能结构合理,经验丰富,教学水平高。近几年该专业的学生参加国家、省、市级技能大赛近百人次获奖。培养方向:本专业培养普通车床的操作、维护、销售、管理,掌握电气、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法,能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、调试、维护的中高级技术应用型专门人才。核心课程:计算机应用、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、电工基础、车工工艺、公差配合与技术测量、CAD/CAM、数控加工基础、车工实训、电工基础实训、PLC技术及应用、工厂电气控制技术、电工实习、电机拖动基础、电力电子技术等。
学生管理学校始终把学生的思想教育和规范管理工作放在首位,努力培养学生良好的行为规范,积极提升学生的综合素养。注重营造有利于学生健康成长的学习氛围,坚持“从大处着眼,小处入手,抓严开头,抓实全程,正面教育为主及管教结合”的原则,全员参与管理,齐抓共管,持之以恒,形成教师爱岗敬业奉献,学生乐于学习提高的良好氛围。


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