层次 学制 | 系部 | 专业名称 | 招生 计划 | 对接高校或课程方向及主要就业去向 | 中考指南录取批次 省录取分数要求 |
五年制 高职 | 地 质 个 程 系 | 工程地质勘查 | 课程方向:地下空间探阗技术、城市地质调查、 防灾减灾技术、地理信息技术、无人机应用 江苏省地质勘查局系统企事业单位地质调查专业 学徒培养40名;工程测量专业与南京国图信息产 业有限公司、速度时空信息科技股份有限公司学 徒培养40人 近三年,该系共有63名学生升入南京晓庄学院、 金陵科技学院等普通高校上全日制统招本科 | 填报志愿 投档录取 招生录取最低控制线: 苏南(南京、苏州、 无锡、常州、填 江):当地中考总分 60%以上 苏中(南通、扬州、 泰州):当地中考总 分55%以上 苏北(徐州、淮安、 盐城、连云港、宿 迁):当地中考总分 55%以上 学校是江苏唯一的 五年制高职科技特长 生招生试点学校,获 得市级科技比赛三 等奖以上,并参加 当地科技特长生专 业加试合格考生, 可以优先照顾录取 | |
地质调查与矿产普查 | |||||
工程测量技术 | 90 | ||||
宝玉石鉴定与加工 | 南京宝光珠宝检测科技有限公司、大自然珠宝 首饰有限公司;周大福珠宝金行有限公司校企 合作“周大福班”订单培养35名 | ||||
电 子 瘤 系 | 应用电子技术 | 中国电子科技集团公司第十四研究所、第五十 五所、南京熊猫汉达科技有限公司(军工班培 养100人),南京康尼科技实业有限公司、南 京嘉隆电气科技有限公司、中兴通讯股份有限 公司(学徒制培养80人) | |||
电气自动化技术 | 9o | ||||
城市轨道交通运营管理 | 90 | 各城市轨道交通公司〔地铁、城轨)和各大铁路局 | |||
建 筑 1 座 系 | 建筑工程技术 | 9o | 南京大地建设科技有限公司(学徒培养50名) 江苏润固建设集团(学徒培养40名) 南京嘉怡装饰设计有限公司(学徒培养45名) | ||
建筑装饰工程技术 | 80 | ||||
工程造价 | 9o | ||||
消防工程技术 | 50 | 南京市消防救援支队联合培养 | |||
信 总 工 座 系 | 软件技术 | 90 | 南宗卉源文化传媒有限公司(校企台作) 南京肋格圈件《动漫制作有暧公司(校企合作) 江苏原力投字科技股份有限公司《校企合作、学徒培养) 南京一冲信息科技有限公司(校企合作、宁徒培养) 南京梦计划动&设计有眼公司(校企合作、学徒培并, 南京秒速文化传媒有限公司《校企合作、学徒培养) 南宗锦绣围历致字科支有限公司(校企合作、孚硅培养) 无提太观动画制作有限公司(校企合作、学徒培养) 苏川伊恩动漫制作公司〔校企合作、学徒培养, | ||
计算机应用技术 | 90 | ||||
动漫制作技术 | 8o | ||||
商 务 爸 理 系 | 旅游管理 | 80 | 苏宁物流(学徒培养30名) 南京华侨城实业发展有限公司(学徒培养20名) 南京司书软件系统有限公司(学徒培养20名) 南京金陵翻译导游服务有限公司(学徒培养30名) | ||
商务英语 | |||||
会计 | 50 | ||||
其中: 专转本强化班 (专科升全日 制普通本科 强化班) | 建筑工程技术、旅游管 理、商务英语、应用电 子技术、电气自动化技 术、工程测量技术、宝 玉石鉴定与加工、工程 地质勘查、会计、地质 调查写矿产普查、软件 技术 | 第5年,参加专转本考试,统招录取后可升入 南京晓庄学院、金陵科技学院等普通高校 近两年,我校共有134名学生通过专转本考试 升入南京晓庄学院、金陵科技学院等普通高校 上全日制统招本科 | 根据中考及校考成 绩选拔组织强化班 |
层次 学制 | 专业名称 | 招生 | 对接高校或课程方向及主要就业去向 | 中考指南录取批次 省录取分数要求 | 招生对象 |
3+4分段 普通本科 (公办) | 电气技术应用 | 25 | 对接南京晓庄学院的自动化专业 | 填报志愿投档录取 | 面向 江苏省 应届初三 毕业生 |
3+3分段 普通大专 (公办) | 电子技术应用 | 40 | 对接江苏海事职业技术学院电自动化技术专业 | 填报志愿 投档录取 录取分数: 参照当地三星级普 通高中录取分数线 | 面向 江苏省 应届初三 毕业生 |
计算机应用 | 40 | 对接江苏海事职业技术学院物联网应用技术专业 | |||
计算机应用 | 40 | 对接江苏海事职业技术学院信息安全与管理专业 | |||
建筑工程施工 | 40 | 对接南京科技职业学院建筑工程技术专业 | |||
建筑工程施工 | 40 | 对接南京科技职业学院工程造价专业 | |||
安全健康与环保 | 40 | 对接南京科技职业学院安全技术与管理专业 | |||
电子技术应用 | 20 | 对接江苏卫生健康职业学院医疗设备应用技术专业 | |||
电子技术应用 | 40 | 对接江苏城乡建设职业学院城市轨道交通运营管理专业 | |||
应急管理与减灾技术 | 40 | 对接江苏城乡建设职业学院环境评价与咨询服务专业 | |||
建筑工程施工 | 80 | 对接江苏城乡建设职业学院建筑装饰工程技术专业 | |||
安全健康与环保 | 40 | 对接江苏安全技术职业学院安全技术与管理专业 | |||
应急管理与减灾技术 | 40 | 对接江苏安全技术职业学院工程安全评价与监理专业 | |||
三年制 普通中专 (可注册上 3+3统招 大专) | 建筑工程施工、建筑装饰、 工程造价、计算机网络技 术、计算机应用、会计、旅 游服务与管理、城市轨道交 通运营管理、电气技术应 用工程对量、电子技术应 用、数控技术应用 | 850 | 中专第三年可免试注册入学上全日制公办大专 部分定向就业去向:南京国图、南京康尼科技实业有限公 司、南京大地建设科技有限公司、南京友谱软件技术有限 公司 | 填报志愿 投档录取 I录取分数: |投档录取从高到低 | 面向 江苏省 应届初三 毕业生 |
安全健康与环保、 应急管理与减灾技术 | 150 | 联合培养单位:南京市消防救援支队、江苏水务投资有限 公司、苏宁易购集团股份有限公司、南京金鹰国际集团有 限公司、南京新街口百货商店股份有限公司、南京地铁运 营有限责任公司、江苏军地安全管理有限公司 |
南京市金陵技工学校2020年招生计划 | ||||
专业代码 | 专业名称 | 学制 | 层次 | 就业方向 |
001 | 数控加工(加工中心方向) | 三年制 | 大专(高技) | 学校安排到相关企事业单位就业或参加对口升学 |
002 | 数控加工(数车方向) | 三年制 | 大专(高技) | |
003 | 数控编程 | 三年制 | 大专(高技) | |
004 | 汽车检测 | 三年制 | 大专(高技) | |
005 | 数控加工(加工中心方向) | 五年制 | 大专(高技) | |
006 | 数控加工(数车方向) | 五年制 | 大专(高技) | |
007 | 数控编程 | 五年制 | 大专(高技) | |
008 | 机电一体化 | 五年制 | 大专(高技) | |
009 | 电子技术应用 | 五年制 | 大专(高技) | |
010 | 汽车检测 | 五年制 | 大专(高技) | |
011 | 数控加工(数车方向) | 三年制 | 中技 | |
012 | 数控加工(加工中心方向) | 三年制 | 中技 | |
013 | 机电一体化 | 三年制 | 中技 | |
014 | 汽车维修 | 三年制 | 中技 | |
015 | 电子技术应用 | 三年制 | 中技 | |
016 | 会计 | 三年制 | 中技 | |
017 | 农机使用与维修 | 三年制 | 中技 | |
018 | 饭店服务与旅游 | 三年制 | 中技 | |
019 | 市场营销 | 三年制 | 中技 | |
020 | 计算机网络应用 | 三年制 | 中技 | |
021 | 家政服务(护理方向) | 三年制 | 中技 | |
022 | 电气自动化设备安装与维修(地铁电气安装与维修方向) | 三年制 | 中技 |
高级护理、高铁乘务、航空乘务、学前教育、软件工程、大学预科班、船舶驾驶与轮机、大学本科专业
高级护理、高铁乘务、航空乘务、学前教育、软件工程、大学预科班、船舶驾驶与轮机、大学本科专业
(一)技工院校招生计划(中级班)
招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 |
南京工程高级技术学校 | 300 | |||
建筑工程技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
工程测量技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
建筑装饰工程技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
工程地质勘查 | 初中 | 3 | 全省 | |
计算机应用技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
应用电子技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
电气自动化技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
家用电器维修技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
数控技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
机械维修与加工技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
电子商务 | 初中 | 3 | 全省 | |
旅游管理 | 初中 | 3 | 全省 | |
市场营销与财务会计 | 初中 | 3 | 全省 | |
服务设计与制作 | 初中 | 3 | 全省 | |
物流管理 | 初中 | 3 | 全省 |
(二)技工院校招生计划(高级班,预备技师班,技师班)
招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 |
南京工程高级技术学校 | 200 | |||
建筑工程技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
建筑工程技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
工程测量技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
工程测量技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
建筑装饰工程技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
建筑装饰工程技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
工程地质勘查 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
工程地质勘查 | 高中 | 3 | 全省 | |
计算机应用技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
计算机应用技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
应用电子技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
应用电子技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
电气自动化技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
电气自动化技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
家用电器维修技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
家用电器维修技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
数控技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
数控技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
机械维修与加工技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
机械维修与加工技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
电子商务 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
电子商务 | 高中 | 3 | 全省 | |
旅游管理 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
旅游管理 | 高中 | 3 | 全省 | |
市场营销与财务会计 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
市场营销与财务会计 | 高中 | 3 | 全省 | |
服装设计与制作 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
服装设计与制作 | 高中 | 3 | 全省 |
(一)技工院校招生计划(中级班)
招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 | |
南京市农垦技工学校 | 300 | ||||
数控编程与加工 | 初中 | 3 | 徐、淮、连、宿、镇、杨、泰 | ||
机电一体化 | 初中 | 3 | 徐、淮、连、宿、镇、杨、泰 | ||
电子信息技术 | 初中 | 3 | 徐、淮、连、宿、镇、杨、泰 | ||
模具设计与制造 | 初中 | 3 | 徐、淮、连、宿、镇、杨、泰 | ||
汽车维修与驾驶 | 初中 | 3 | 徐、淮、连、宿、镇、杨、泰 |
(二)技工院校招生计划(高级班,预备技师班,技师班)
招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 |
南京市农垦技工学校 | 200 | |||
数控编程与加工 | 初中 | 3+2 | 宁、徐、连、淮、镇 | |
机电一体化 | 初中 | 3+2 | 宁、徐、连、淮、镇 | |
电子与信息技术 | 初中 | 3+2 | 宁、徐、连、淮、镇 | |
数控编程与加工 | 高中 | 3 | 宁、徐、连、淮、镇 | |
机电一体化 | 高中 | 3 | 宁、徐、连、淮、镇 | |
电子与信息技术 | 高中 | 3 | 宁、徐、连、淮、镇 |
我校的特色是“校风好、质量高、收费低、转户口、包就业。承诺:我校的毕业生,100%包推荐就业,并与家长签定包就业合同。
说明:
1、2008年的毕业生1100人已于2007年6月全部就业;
2、2009年的毕业生1064人已于2008年4月全部就业;
3、我校同南京地区、苏南苏州、无锡地区数十家企业建立了长期合作关系,采取联合办学,订单式培养,确保毕业生就业。南京地区有高精齿轮厂、长安福特、南汽、英华达、锦湖轮胎等20多家企业。苏州地区有富士康、四海电子、纬创等20多家。
(一)中职与普通本科3+4分段培养(代号:5612):25人
专业名称 (中专段) | 专业名称 (本科段) | 计划数 | 合作院校 | 上课地点 |
机电技术应用 | 自动化 | 25 | 南京晓庄学院 | 月华路校区 |
(二)综合高中(代号:5812):270人
专业名称 | 计划数 | 上课地点 |
机电技术应用 | 45 | 月华路校区 |
电子技术应用 | 45 | |
计算机应用 | 45 | |
会计 | 45 | |
美术绘画 | 35 | |
旅游服务与管理 | 45 | |
休闲体育服务与管理 | 10 |
(三)五年制高职(代号:2015):550人
专业名称 | 计划数 | 备注 | 上课地点 |
数控技术 | 70 | 学生毕业后取得江苏联合职业技术学院大专学历证书 | 月华路校区 |
电子信息工程技术 | 40 | ||
机电一体化技术 | 70 | ||
电气自动化技术 | 35 | ||
汽车检测与维修技术 | 30 | ||
财务管理 | 80 | ||
计算机网络技术 | 40 | ||
物流管理 | 35 | ||
数字媒体应用技术 | 40 | ||
工业机器人技术 | 35 | ||
物联网应用技术 | 40 | ||
机械制造与自动化 | 35 |
(四)3+3中高职分段培养(代号:5712):195人
专业名称 (中专段) | 专业名称 (大专段) | 计划数 | 合作院校 | 上课 地点 |
电子与信息技术 | 电子产品质量检测 | 40 | 南京信息职业技术学院 | 月华路校区 |
机电技术应用 | 机电一体化技术 | 40 | 南京交通职业技术学院 | |
旅游服务与管理 | 旅游服务与管理 | 40 | 南京旅游职业学院 | |
汽车制造与检修 | 汽车技术服务与营销 | 40 | 江苏经贸职业技术学院 | |
园林技术 | 园林技术 | 35 | 江苏农林职业技术学院 |
(五)职业中专(代号:5012):470人
专业名称 | 计划数 | 上课地点 |
机电技术应用 | 80 | 竹山路校区 |
电气运行与控制 | 40 | |
机械制造技术 | 80 | |
计算机平面设计 | 40 | |
电子与信息技术 | 40 | |
城市轨道交通与运营管理 | 40 | |
计算机网络技术 | 40 | |
旅游服务与管理 | 40 | 月华路校区 |
中餐烹饪与营养膳食 | 20 | |
皮革工艺 | 30 | |
西餐烹饪 | 20 |
(一)中职与普通本科3+4分段培养(代号:5612):25人
专业名称 (中专段) | 专业名称 (本科段) | 计划数 | 合作院校 | 上课地点 |
机电技术应用 | 自动化 | 25 | 南京晓庄学院 | 月华路校区 |
(二)综合高中(代号:5812):270人
专业名称 | 计划数 | 上课地点 |
机电技术应用 | 45 | 月华路校区 |
电子技术应用 | 45 | |
计算机应用 | 45 | |
会计 | 45 | |
美术绘画 | 35 | |
旅游服务与管理 | 45 | |
休闲体育服务与管理 | 10 |
(三)五年制高职(代号:2015):550人
专业名称 | 计划数 | 备注 | 上课地点 |
数控技术 | 70 | 学生毕业后取得江苏联合职业技术学院大专学历证书 | 月华路校区 |
电子信息工程技术 | 40 | ||
机电一体化技术 | 70 | ||
电气自动化技术 | 35 | ||
汽车检测与维修技术 | 30 | ||
财务管理 | 80 | ||
计算机网络技术 | 40 | ||
物流管理 | 35 | ||
数字媒体应用技术 | 40 | ||
工业机器人技术 | 35 | ||
物联网应用技术 | 40 | ||
机械制造与自动化 | 35 |
(四)3+3中高职分段培养(代号:5712):195人
专业名称 (中专段) | 专业名称 (大专段) | 计划数 | 合作院校 | 上课 地点 |
电子与信息技术 | 电子产品质量检测 | 40 | 南京信息职业技术学院 | 月华路校区 |
机电技术应用 | 机电一体化技术 | 40 | 南京交通职业技术学院 | |
旅游服务与管理 | 旅游服务与管理 | 40 | 南京旅游职业学院 | |
汽车制造与检修 | 汽车技术服务与营销 | 40 | 江苏经贸职业技术学院 | |
园林技术 | 园林技术 | 35 | 江苏农林职业技术学院 |
(五)职业中专(代号:5012):470人
专业名称 | 计划数 | 上课地点 |
机电技术应用 | 80 | 竹山路校区 |
电气运行与控制 | 40 | |
机械制造技术 | 80 | |
计算机平面设计 | 40 | |
电子与信息技术 | 40 | |
城市轨道交通与运营管理 | 40 | |
计算机网络技术 | 40 | |
旅游服务与管理 | 40 | 月华路校区 |
中餐烹饪与营养膳食 | 20 | |
皮革工艺 | 30 | |
西餐烹饪 | 20 |
注:以上办学类别的招生计划最终以《南京市中考指南》为准。
招生地区 | 本一省控线 | 本二省控线 | 我校录取线 | |||
文科 | 理科 | 文科 | 理科 | 文科 | 理科 | |
江苏(本一) | 339 | 345 | 277 | 307 | 346 | 357 |
江苏(本二) | 339 | 345 | 277 | 307 | 338 | 345 |
北京 | 文科480 理科423 | 494 | -- | |||
河北 | 549 | 502 | 379 | 552 | 508 | |
山西 | 542 | 507 | 481 | 432 | 531 | 488 |
辽宁 | 文科482 理科369 | 文科562 | ||||
上海 | 403 | 477 | ||||
浙江 | 第-段595 第二段496 | 573 | ||||
安徽 | 550 | 496 | 504 | 426 | 559 | 503 |
福建 | 550 | 464 | 393 | 一- | 472 | |
江西 | 558 | 522 | 502 | 449 | 560 | 518 |
山东 | 文科503 理科443 | 555 | 523 | |||
河南 | 536 | 502 | 385 | 537 | 502 | |
湖北 | 542 | 505 | 445 | 388 | 538 | 490 |
湖南 | 553 | 500 | 523 | 448 | 一一 | 497 |
广东 | 文科455 理科390 | 536 | 一- | |||
广西 | 521 | 509 | 388 | 347 | 501 | 456 |
重庆 | 545 | 525 | 458 | 435 | 531 | 一一 |
四川 | 540 | 547 | 472 | 459 | 537 | 534 |
贵州 | 542 | 470 | 453 | 369 | 517 | 428 |
云南 | 560 | 535 | 480 | 435 | 548 | 514 |
西藏 | 汉420 少350 | 汉425 少325 | 汉320 少300 | 汉320 少283 | 305 | ---. |
甘肃 | 519 | 470 | 400 | 366 | 517 | 461 |
青海 | 488 | 407 | 444 | 376 | 479 | 一一 |
宁夏 | 538 | 457 | 455 | 381 | 531 | 一一 |
新疆 | 普通类510 | 普通类450 | 普通类387 | 普通类326 | 438 | 409 |
单列类408 | 单列类338 | 单列类365 | 单列类284 | 354 | 329 |
技工院校招生计划(中级班)
招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 | |
南京市农垦技工学校 | 300 | ||||
数控编程与加工 | 初中 | 3 | 徐、淮、连、宿、镇、杨、泰 | ||
机电一体化 | 初中 | 3 | 徐、淮、连、宿、镇、杨、泰 | ||
电子信息技术 | 初中 | 3 | 徐、淮、连、宿、镇、杨、泰 | ||
模具设计与制造 | 初中 | 3 | 徐、淮、连、宿、镇、杨、泰 | ||
汽车维修与驾驶 | 初中 | 3 | 徐、淮、连、宿、镇、杨、泰 |
技工院校招生计划(高级班,预备技师班,技师班)
招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 |
南京市农垦技工学校 | 200 | |||
数控编程与加工 | 初中 | 3+2 | 宁、徐、连、淮、镇 | |
机电一体化 | 初中 | 3+2 | 宁、徐、连、淮、镇 | |
电子与信息技术 | 初中 | 3+2 | 宁、徐、连、淮、镇 | |
数控编程与加工 | 高中 | 3 | 宁、徐、连、淮、镇 | |
机电一体化 | 高中 | 3 | 宁、徐、连、淮、镇 | |
电子与信息技术 | 高中 | 3 | 宁、徐、连、淮、镇 |
我校的特色是“校风好、质量高、收费低、转户口、包就业。承诺:我校的毕业生,100%包推荐就业,并与家长签定包就业合同。
专业名称 | 计划数 | 学制 | 收费标准(元/生·年) | 类别选考科目 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|
高分子材料与工程 | 2 | 四年 | 5800 | 理工 | 色盲色弱不招 |
数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 3 | 四年 | 7800 | 理工 | |
★电气工程及其自动化(电力系统及其自动化) | 4 | 四年 | 5800 | 理工 | 色盲色弱不招 |
电气工程及其自动化(中外合作办学)(电气与电子工程) | 5 | 四年 | 26400 | 理工 | 色盲色弱不招,合作办学 |
能源与动力工程 | 2 | 四年 | 5800 | 理工 | |
环境工程 | 3 | 四年 | 5800 | 理工 | 色盲色弱不招 |
国际经济与贸易 | 2 | 四年 | 5200 | 文史 | |
工程造价 | 2 | 四年 | 5200 | 文史 | |
社会工作 | 2 | 四年 | 5200 | 文史 |
铁路客运服务 | 幼儿教育 | 室内设计 | 建筑工程管理 | 电气自动化设备安装与维修 | 计算机网络应用 |
就业方向 | 就业方向 | 就业方向 | 就业方向 | 就业方向 | 就业方向 |
车站值班员 | 幼儿教师 | 装潢装饰设计 | 工程造价与预算 | 机器人生产与销售 | UI大咖设计师 |
乘务员 | 幼儿护理 | 展示展览设计 | 建筑施工 | 工业机器人维护 | 网络管理员 |
乘服员 | 保育员 | 景观布局设计 | 建筑管理 | 机器人技术培训 | 系统测试人员 |
安检员 | 育婴师 | 建筑CAD设计 | 工程测量 | 研发编程与调试 | 应用程序网页开发 |
(一)高职专科批次:理科
项目及等级要求 | 院校代码│ | 专业代号 | 专业名称 | 计划数 | 学制 | 学费 |
普通类(选测cc 、必测5合格) | 1152 | 14 | 汽车运用与维修技术 | 15 | 三 | 5300 |
15 | 新能源汽车运用与维修 | 15 | 5300 | |||
16 | 道路桥梁工程技术 | 8o | 5300 | |||
17 | 城市轨道交通工程技术 | 15 | 5300 | |||
18 | 会计 | 15 | 4700 | |||
19 | 物流管理 | 10 | 4700 | |||
20 | 城市轨道交通运营管理 | 10 | 5300 | |||
21 | 软件技术 | 80 | 5300 | |||
22 | 通信技术 | 10 | 5300 | |||
23 | 智能交通技术运用 | 10 | 5300 | |||
24 | 城市轨道交通机电技术 | 15 | 5300 | |||
25 | 城市轨道交通车辆技术 | 10 | 5300 | |||
26 | 城市轨道交通通信信号技术 | 15 | 5300 | |||
27 | 建筑工程技术 | 20 | 5300 | |||
28 | 工程造价 | 20 | 4700 | |||
29 | 建筑装饰工程技术 | 5 | 5300 | |||
30 | 园林工程技术 | 10 | 5300 | |||
31 | 建筑室内设计 | 5 | 三 | 5300 | ||
3+2本科分段培 养(选测cc、必 测5合格 | 1452 | 2 | 汽车运用与维修技术(与金陵科技学院 分段培养项目) | 40 | 三 | 5300 |
3 | 物流管理(与金陵科技学院分段培养项 目) | 20 | 三 | 4700 |
(二)高职专科批次:文科
项目及等级要求│ | 院校代码│ | 专业代号 | 专业名称 | 计划数 | 学制 | 学费 |
普通类(选测cc 、必测5合格) | 1152 | 1 | 汽车运用与维修技术 | 5 | 5300 | |
2 | 新能源汽车运用与维修 | 5 | 5300 | |||
3 | 道路桥梁工程技术 | 40 | 5300 | |||
4 | 城市轨道交通工程技术 | 5 | 5300 | |||
5 | 会计 | 15 | 4700 | |||
6 | 物流管理 | 10 | 4700 | |||
7 | 城市轨道交通运营管理 | 10 | 5300 | |||
8 | 软件技术 | 20 | 5300 | |||
g | 建筑工程技术 | 16 | 5300 | |||
10 | 工程造价 | 5 | 4700 | |||
11 | 建筑装饰工程技术 | 2 | 5300 | |||
12 | 园林工程技术 | 7 | 5300 | |||
13 | 建筑室内设计 | 2 | 5300 | |||
3+2本科分段培 养(选测cc、必 测5合格 | 1452 | 物流管理(与金陵科技学院分段培养项 目) | 20 | 三 | 4700 |
(三)高职专科批次:艺术(美术省统考)
项目及等级要求 | 院校代码 | 专业代号 | 专业名称 | 计划数 | 学制| | 学费 |
艺术类(必测4合 格) | 1152 | 32 | 视觉传播设计与制作 | 20 | 6800 | |
33 | 室内艺术设计 | 20 | 6800 |
金陵科技学院2020年招生计划一览表(省外) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
专业名称 | 科类 | 省外合计 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | 定向新疆伊犁哈萨克自治州 |
本科合计 | 994 | 4 | 12 | 12 | 40 | 10 | 12 | 12 | 12 | 12 | 14 | 50 | 12 | 45 | 20 | 80 | 12 | 20 | 17 | 90 | 12 | 16 | 68 | 190 | 40 | 60 | 16 | 30 | 11 | 12 | 28 | 25 | |
会计学 | 理科 | 19 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||
金融学 | 理科 | 16 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
市场营销 | 理科 | 18 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
物流管理 | 理科 | 18 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
金融工程 | 理科 | 16 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
国际经济与贸易 | 理科 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||
审计学 | 理科 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||
电子商务 | 理科 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||
数字出版 | 理科 | 19 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
设施农业科学与工程 | 理科 | 21 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||
园艺 | 理科 | 25 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
园林 | 理科 | 17 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||
风景园林 | 理科 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||
动物医学 | 理科 | 19 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
动物科学 | 理科 | 15 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||
食品科学与工程 | 理科 | 25 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
机械设计制造及其自动化 | 理科 | 25 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
电气工程及其自动化 | 理科 | 15 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
建筑电气与智能化 | 理科 | 25 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||
车辆工程 | 理科 | 16 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
土木工程 | 理科 | 30 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||||
工程管理 | 理科 | 23 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
建筑学 | 理科 | 19 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
城乡规划 | 理科 | 10 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
城市地下空间工程 | 理科 | 16 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||
软件工程 | 理科 | 24 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||
信息安全 | 理科 | 12 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
计算机科学与技术 | 理科 | 17 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
数字媒体技术 | 理科 | 16 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
信息工程 | 理科 | 19 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
电子信息工程 | 理科 | 22 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
电子科学与技术 | 理科 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
网络工程 | 理科 | 18 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
通信工程 | 理科 | 26 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 8 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||
光电信息科学与工程 | 理科 | 19 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||
自动化 | 理科 | 21 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
物联网工程 | 理科 | 23 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
宝石及材料工艺学 | 理科 | 21 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
复合材料与工程 | 理科 | 29 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
会计学 | 文科 | 15 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||
财务管理 | 文科 | 5 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
金融学 | 文科 | 15 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
国际经济与贸易 | 文科 | 17 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||
市场营销 | 文科 | 18 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||
物流管理 | 文科 | 17 | 2 | 2 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||
行政管理 | 文科 | 34 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 7 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||
古典文献学 | 文科 | 14 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
旅游管理 | 文科 | 27 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||
汉语国际教育 | 文科 | 37 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 7 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
秘书学 | 文科 | 38 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 7 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||
英语 | 文科 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
动画 | 艺术 | 6 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
视觉传达设计 | 艺术 | 6 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
数字媒体艺术 | 艺术 | 6 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
服装与服饰设计 | 艺术 | 7 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
环境设计 | 艺术 | 6 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
|
(一)技工院校招生计划(中级班)
招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 |
南京化工技工学校 | 400 | |||
现代化工生产技术 | 初中 | 3 | 宁、徐 | |
机电一体化 | 初中 | 3 | 宁、徐 | |
精细化工工艺 | 初中 | 3 | 宁、徐 | |
现代铆焊技术(特种焊接) | 初中 | 3 | 宁、徐 | |
工业分析技术 | 初中 | 3 | 宁、徐 | |
电子电工 | 初中 | 3 | 宁、徐 | |
动漫设计与制作 | 初中 | 3 | 宁、徐 | |
酒店管理与服务 | 初中 | 3 | 宁、徐 |
(二)技工院校招生计划(高级班,预备技师班,技师班)
招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 |
南京化工技工学校 | 350 | |||
机电一体化 | 初中 | 3+2+2 | 南京 | |
现代化工生产技术 | 初中 | 3+2 | 南京 | |
机电一体化 | 初中 | 3+2 | 南京 | |
精细化工工艺 | 初中 | 3+2 | 南京 | |
电气自动化 | 初中 | 3+2 | 南京 | |
工业分析技术 | 初中 | 3+2 | 南京 | |
电子电工 | 初中 | 3+2 | 南京 | |
机械制造与自动化 | 初中 | 3+2 | 南京 |
级别 | 示范专业 | 课改实验点 | 实训基地 |
江苏省 | 药物制剂, 药物分析与检验 | 药物制剂, 药物分析与检验 | |
南京市 | 药物分析与检验 | 药物制剂 | 药物制剂 |
医药商品经营 | 药物分析与检验 | 药物分析与检验 | |
药物制剂 |
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