开学报名需带户口簿、身份证原件（有精准扶贫卡的须带扶贫卡原件）。
师资力量学校共有教师186人，其中专任教师160人，校外行业、企业一线聘任的兼职教师26人，“双师型”教师90人，高级职称教师35人，中级职称教师48人，初级职称教师76人。
学校把握职业教育的办学方向，始终走在黔南州职业教育的前列，取得了突出的成效。多名教师荣获县级以上优秀教师、骨干教师等称号，参加国家级、省级、州级举办的职业技能等各类比赛和文艺演出，均取得了优异的成绩，获得了各种奖项。
办学环境自2013年职校开始实施“现代学徒制”工作以来，初步形成较为独特的“4336”教育教学模式。“4个一”团队精神，即一个目标、一股劲、一个方向、一条心。“3个三”的人才培养目标，即“三自、三守、三会”：自我教育、自我管理、自我服务；守时、守信、守纪；会做事、会理财、会感恩。“6个一”的技能发展方向，即一口标准的普通话；一口流利的英语口语；一手规范的硬笔字；一门娴熟的职业技能；一副健康的身体；一个品德高尚的人。
通过学生会、班级团支部、学生社团、校园电视台等形式，参与工作室管理、课堂教学、课外文体活动、技能竞赛、校园安全保卫、各类集会等管理工作，实现学生“自我教育、自我管理、自我服务”，形成“守时、守信、守纪”的良好品质，达到学生人人“会做事、会理财、会感恩”。
学校结合县域经济发展战略，探索校企“育人双主体、学生双身份”的新模式，积极实现学子从“就业的一代”向“创业的一代”的转变。先后创建了雕刻时光茶艺室、汽车钣金、激光工艺、汽车美容、影视后期、七十二变彩妆阁、广告喷绘、家政服务、家电维修等28个“师傅带徒弟”工作室，触摸市场脉搏，初步达到了“上学如上班，上课如上岗”，实现了“车间即教室、学生即学徒、教师即师傅、作品即产品、育人即创收”的高度融合。开办“每周三创业会”，参加“全域旅游？智慧荔波”8341电商梦工场电商培训计划，积极培养技能“创客”，为有创业梦想的学生提供了创业实践的平台，确保在创业道路上少走弯路。
专业特色荔波职校又名“黔南旅游学校”，每年的承接旅游从业人员培训达到2000多人次，培训过证率达到100%，推动了全县乃至全州旅游事业的快速发展，是全州旅游酒店人才培养的摇篮。学校积极探索“现代学徒制”的人才培养模式，模拟工作场景，引进企业的管理运营机制，学校先后创建了旅行社、影视后期工作室、广告设计工作室、文印室、激光工艺工作室、钣金工作室、茶艺室、咖啡吧、模拟酒吧、彩妆阁、DIY手工饰品设计室、小家电维修工作室等，为创建“学生创业园区”奠定坚实基础，实现“学历证书+职业资格证书”双证就业，提升学生的市场竞争能力。
招生专业| 专业 | 学制 | 培养目标 | 专业 | 学制 | 培养目标 |
| 酒店服务与管理 | 2+1 | 1、为旅行社、旅游景区景点、旅游度假区、星级酒店等培养管理和服务的技能型人才、优秀讲解员。 2、通过培训每年实现50人考取全国导游资格证。 3、为航空公司、高尔夫球场培养合格高尔夫球童、管理员。 |
计算机应用 | 2+1 | 培养多媒体作品制作员、装潢美术设计员、广告设计员、计算机网络管理员。 |
| 旅游服务与管理 | 2+1 | 电子商务 | 2+1 | 以培养网站设计与程序、网络营销编辑方 向、市场营销学、管理学、农村淘宝、物 流于一体的高等应用型专门人才为目标。 |
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| 汽车运用与维修 | 2+1 | 培养汽车驾驶维修及销售技术人才、汽车行业的美容及装饰装潢技术人才。 | 电子电器 应用与维修 |
2+1 | 为通讯设备培养懂生产、会调试和善维护的助理工程师、培养熟悉机械传动、电子控制、气动和液压技术的生产设备安装、调试、维护的技能型人才。 |
| 学前教育 | 2+1 | 培养掌握现代学前教育基本理论和专业知识，具有在托幼机构进行保育和教育能力的人才。 | 服装制作 与生产管理 |
2+1 | 培养服装裁剪、设计、制作、营销、工业化生产的基层管理人员等专业技能人才。 |
学校开设旅游酒店服务与管理、汽车运用与维修、电子电器应用与维修、学前教育、计算机技术应用、服装制作与生产管理6大专业，其中省级示范专业2个（旅游和汽修专业），国控专业1个（学前教育专业）。
“黔南荔波初中毕业后除了读高中，还能怎么样呢？黔南荔波初中毕业可以报读黔南荔波中专学校。你也可以直接读五年高职学校,黔南荔波初中后五年高职学校有哪些呢？怎么样报名呢。小编云云为你一一解说，其实黔南荔波初中后五年高职学校，也就是具备举办五年制
你知道贵州波.罗.了吗...那你就晓得了嘛.其实荔波现在比都匀二中管得还严哩...我看还是荔波好多.
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