以服务让师生开心，以开心创优质，以优质创品牌，以品牌促发展，以发展使各方更开心。
发展历史办学以来，学校逐年加大对校园环境、教学设备、功能室、师资力量等方面的投资，不断完善和优化设施设备。运用先进的办学理念规范办学，学生人数不断增加，教学质量不断提升，连续获得教学质量进步显著奖和规范管理工作先进单位称号；
2003年9月由东莞日惠实业有限公司投资创办。
2010年，学校抓住发展机遇，全面提升学校各方面的工作，被评为东莞市“三星级民办学校”；
2011年，学校在管理、教学、德育等方面表现突出，在镇教办年度评估中荣获了二等奖，被评为寮步镇首批“德育规范学校”；
2012年，学校的学科特色鲜明突出，英语特色、国学特色、武术特色、作文特色齐头并进，接送品牌、德育品牌、高效课堂品牌深入人心，被评为东莞市“四星级民办学校”、2012年度评估中荣获了二等奖、东莞2012年度最具竞争力教育品牌、教育家办学示范基地。
现在的信义学校，正朝着“办学生最喜欢的品牌名校”的目标不断前进。
推行“三高导学案”教学模式，即高效思维、高效展示、高效训练。课堂按照“5+20+15”的模式分配教与学的时间，以小组学习为主，重视学生的当堂思维，重视学生的个人展示、小组展示和全班展示，重视学生的当堂手写训练和评价。强调学生的快速思维，快速抢答，快速反思；强调学生充满自信的个人展示、凝聚智慧的小组展示和调动全班思维风暴的全班展示；强调当堂的手写训练、小组合作、互帮互学，充分调动学生的主观能动性、学习热情和学习毅力，从而打造高效课堂。为了让高效导学案课堂的理念深入老师的心中，让课堂更好的高效化，学校通过对全校老师开展“高效导学案专题培训”、外派教师学习、常规教研采取“磨课”制等方式，大力推进课堂教学的改革，不断实践和完善符合我校实际的“三高导学案”。
建立“导师制”。在小学部实行侧重于学差生学习的导师制，在中学部实行侧重于后进生守纪的导师制，调动全体老师培优辅差的积极性和后进生的学习上进的积极性。 学生健康成长乐园：信义以优美的、高品位的校园文化环境熏陶人；以形式多样的校内外活动锻炼人；以快乐学习的开心方略培养人；以诚信的高品质教育成就人！
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