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办学成果学校坚持“面向市场,服务区域发展”的方向,开设了汽车运用与维修、汽车电子技术应用、汽车美容与装潢、汽车车身修复、汽车整车与配件营销、汽车连锁经营与管理、新能源汽车检测与维修和工业机器人八个专业,其中汽车运用与维修是广东省“双精准”示范专业。学校不断推进校企合作、深化产教融合,搭建了专业教学、技能提升、企业实践等多元育人平台,着力培养更符合企业需要的人才。目前与学校开展深度合作的企业已达99家,其中包括东莞市永强汽车制造有限公司、东莞市奥泽汽车销售服务有限公司、深圳市比亚迪股份有限公司等知名企业。
2016年我校获评为“广东省重点中等职业学校”。2017年,我校师生在省市各级比赛中获奖达60人次。在2018年全国职业院校技能大赛汽车钣金赛项我校学生获得全国二等奖;2018年广东省中等职业学校技能大赛中,我校学生喜获2个二等奖、4个三等奖的好成绩。学校多次成功承办省市技能竞赛,组织学生参加2019年国家、省、市级技能大赛,先后荣获国赛一等奖1个、二等奖2个、三等奖1个,省赛一等奖7个、二等奖1个,市赛一等奖8个、二等奖3个、三等奖1个。并且,在2020年省级技能大赛中,我校学生荣获5个一等奖。
多年来,全体教职员工坚持奉行“有为求有位”,紧紧围绕“以德立人,以能立业”的教育目标,开拓进取,不断创新。学校积极为有高考愿望的同学提供辅导,让众多同学如愿以偿进入大学深造;应届毕业生就业前景好,近年就业率达100%,有众多优秀毕业生在全市各知名品牌4S店对口就业,成功实现“就业有路、升学有望、家长满意、社会好评”的办学效应。
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办学规模学校以汽车类专业为主,集高中学历教育、职业培训、技能认证及就业、大专学历提升于一体。学校现有全日制在校学生2500多人,在职教职工186人,其中高级教师(含高级技师)共18人,中级职称教师54人,“双师型”教师82人。
办学目标学校始终坚持“德育为首,技能为重,创业为旨”的办学理念,致力打造“技之城、乐之域”的活力汽校。借力“东莞市职业教育集团”的平台,已与东莞市永强汽车经销商、奔驰、宝马、奥迪等200多家品牌4S店建立友好合作关系,并以此推动职业教育教学模式改革创新。
以服务让师生开心,以开心创优质,以优质创品牌,以品牌促发展,以发展使各方更开心。
武术特色艺术特色倡导素质教育,严密科学施教,充分才艺展示,学生全面发展。武术训练强身健体,修养武德。我校武术训练起点高、措施得力、训练扎实、成绩突出。聘请著名武术家于海做顾问,聘用专业武术老师,成立了专业艺术培训基地。学生兴趣大增,刻苦训练,在短短一个学期里就取得了省级正规比赛6个一等奖、11个二等奖的优异成绩。
校园文化特色挖掘“信”“义”内涵,结合国学精髓,凸显英语特色,打造高标准校园人文景观,发挥“环境育人”的功能,创建一流校园文化环境。
国学文化特色:
营造浓厚的国学文化氛围,在中心校道、大厅、教室走廊、楼道等地配置了以“仁义礼智信”为主要内涵的名家名言及意境深远的书画,让学生在潜移默化中受到传统优秀文化的熏陶。我们精心编写了国学教材,让国学走进课堂,通过每天的国学诵读,使学生尊师敬长,学会做人,学会做事,学会求知,全面提高人文素质。
学校定位1、校风校纪一流:树立起优良的校风,把学生的品德培养放在首位,厚德载物;教育学生文明守法;以一颗进取之心严守校纪,勤奋学习,立志成才。
2、学生学习成绩进步幅度大:以先进的教法教给学生学以致用的学法,举一反三,夯实双基,发展特长,低进高出,高进优出。让每一个学生都学有进步,学有所得。
3、后进生转化率高:面对全体学生,因材施教,分层教学,分类管理,走进后进生的内心,动之以情,转化思想,晓之以理,加大动力,树立典型,悉心辅导,变后进为先进。
4、学科特色鲜明:以英语特色为龙头,带动数学、作文、艺术、信息技术等四科特色并举,培养学生的“六项全能”,正如许多学生家长称赞的那样“信义的英语数学有特色,都不用请家教”。
5、学生健康成长乐园:信义以优美的、高品位的校园文化环境熏陶人;以形式多样的校内外活动锻炼人;以快乐学习的开心方略培养人;以诚信的高品质教育成就人!
突出英语学科特色。积极开展“英语沙龙、英语购物节、英语朗诵、口语大赛、每日三词、每日一句”等特色活动,在校园里提倡英语日常用语交流,从而培养学生口头表达能力和学习兴趣。现在的信义学校,说英语、用英语、爱英语的氛围非常浓厚,学生从早上进校用英语问好,课前三分钟朗读“每日三词一句”,举办各种英语兴趣活动,兴趣是最好的老师,每个年级的英语成绩都有较大幅度提升,赢得家长的一致好评,解决了新莞人子弟学校英语难的问题,得到了社会的广泛赞誉。
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“寮步镇中职学校有哪些?到底该报哪个学校呢?。小编云云为你解说,对东莞寮步各中职学校分析。中职学校选校小知识:1、寮步镇中职学校分中专、技校、职业学校;2、寮步镇中职学校分国家重点、省重点、市重点;3、寮步镇中职学校分公办(政府办学)、民办
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