2022年路桥区公办技校有哪些

【国家重点】【公办】台州市路桥区职业教育中心

 路桥区职教中心（路桥中等职业技术学校）是教育部首批认定的国家级重点中等职业学校。位于路桥龙头王（路桥酒厂对面）。校园占地100多亩，拥有现代化的教学楼、实验楼、5440平方米的实训大楼、学生公寓、400米跑道标准田径场、游泳池、校园网、多媒体教室等辅助教学和生活设施。建校以来，我校全面贯彻党和国家的教育方针，主动适应社会主义市场经济建设和社会发展的需要，不断深化学校内部教育教学改革，面向全体学生，进行中等职校管理新模式的研究和实践。全校师生认真遵循“品正、学高、艺精”的校训，极力促成“敬业、求是、创新”教风和“立志、好学、守纪”学风的形成，努力促进学生素质的普遍提高，为社会培养更多的合格的初、中级技术人才。我校130多位在职专任教师中，有1名省特级教师、1名省名校长培养人选、2名省名师培养人...
招生专业

我校开设计算机技术与应用、会计电算化、建筑与设计、数控车床与模具、服装设计与制作、汽车驾驶与维修、美术装璜与广告设计、电脑文秘、艺术等十多个专业。为社会培养了各种初、中级技术人才，一批批毕业生颇有建树，成为行业中的佼佼者或企业管理和生产的骨干，为当地经济的发展作出了重要贡献。更有许多师生参加省、市各级各类竞赛，频频获奖，为学校赢得众多荣誉，受到各级领导和广大群众好评。

学校地址

路桥区邮电东路161号

联系方式

0576-82440107

特色教学

我校根据职业教育特点，形成了“一严格、四重视”的办学特色。它们分别是：1、严格管理，依法治校。学校建立了德育、教学、后勤分线管理网络，并制订了与之相适应的一系列管理制度，层层负责，责任到人，落实到位。2、重视教科研活动，促进教学改革。学校专门成立了教务科研处和教育科研领导小组，开展经常性的听课、说课、公开课、观摩课、讲座、专题讨论、优质课评比、优秀教案评比、论文评比、课题研究等活动，教科研氛围十分浓烈。3、重视师资队伍建设，提高教师素质。学校积极开展传帮带新教师基本功比赛等活动，使新教师脱颖而出，积极鼓励教师参加业务进修，提高师资合格率，着力培养“双师型”教师。4、重视多方投入，促进质量提高。凡是对学校教育、教学管理有利的事，学校都尽最大努力在人力、物力、财力上予以支持。5、重视长短结合，提高办学效益。学校依据自身优势，发挥专业教师的特长，在全日制办学的基础上，常年举办各种短训班，提高办学效益。

教育教学成果

近年来，学校围绕“品德+技能”的办学理念，秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以质量为核心”的办学宗旨，坚定“学生满意、家长放心、企业欢迎、社会认可”的办学目标，教育学生“学会做人、学会技能”，全体教职工以“文化育人”为旗帜，以“一个中心两个行动”为轴心，聚精会神抓质量，科学发展创品牌。学校依托路桥区“两城三区”发展的良好势头，做精传统专业，做强重点专业，做特精品专业，做好做大实训基地建设，不断深化教育教学改革，整合社会教育资源，拓宽职校办学渠道，创新人才培养模式，扎实推进内涵建设，切实推进教育服务转型，推动职业教育事业长足发展。一直来学校坚持以“能力培养为本，技能训练为首”的办学原则，着重做好学生技能培训的各项工作，努力为社会输送思想素质好技能水平高的合格的社会经济建设者。近三年来在各级各类师生技能比赛中捷报频传，在2010年6月，我校李雪梅同学荣获全国职业院校技能大赛中职组建筑工程算量一等奖（台州市唯一），成绩为全国第四名；在2009年的台州市第六届、2010年台州市第七届师生技能比赛以及省技能大赛中学校代表路桥区参赛分别获得团体第二名、第四名的好成绩，其中在省级比赛中，有1人获一等奖，有3人获二等奖，有12人获三等奖，有8人获优秀奖；在市级比赛中，有7人获一等奖，有10人获二等奖，有17人获三等奖，多个单项排名市第一名，大大提高了我区职业教育的办学影响力与竞争力。学校在狠抓技能训练的同时，积极推进中职生本教育课堂教学改革，经过一年多的努力，大大提升了课堂效率与学生综合素质，学校现已形成了良好的和谐的高效的师生教与学的氛围。

全校上下潜心教人真知，全心育人品德，始终坚持以德为首，以人为本，以形式多样、内容丰富的感恩教育及7S管理为抓手，构建了一个立体的生活化、规范化、活动化德育网络，打造了优良的校风学风，取得了显著成效。学校现出现了“进旺出畅”的良好工作局面，年年招生形势喜人，毕业生就业供不应求，毕业生优质就业率达90%多。学校已逐步走出了一条“管理严、科研兴、质量高、培训广、就业好”的特色办学之路，赢得了社会各界的广泛赞誉。

当下，学校正严格根据上级教育部门决定，调整专业结构，力促内涵提升，加强特色培育，争创职教品牌，力争在五年内基本完成专业结构阶段性调整任务，形成与区域经济和产业转型升级匹配程度高、结构合理、错位发展、特色鲜明的中等职业教育专业发展新格局。全校上下将全力以赴争创全国千所中等职业教育示范改革创新学校、全国千所优质特色学校。未来五年，在上级领导的高度重视和亲切关怀下，在学校“十二五”发展规划的指引下，将加快职业教育改革与发展的步伐，扎土商都，凝聚力量，内强素质，外树形象，提高质量，办出特色，为台州市实现新型工业化，打造制造业大市，为路桥区“两城三区”建设，为路桥区职业教育事业的辉煌发展做出应有的贡献。

【省重点】【公办】枞阳县牛集高级职业中学

 牛集高级职业中学是一所以现代农业相关专业为主、兼备其他特色专业的综合性中等职业学校，现为安徽省国家级重点中等职业学校，国家中等职业教育改革发展示范校、安徽省现代农业职教集团常务副理事单位、安徽省经济技术职教集团常务副理事单位、安庆职教联盟成员单位。她坐落在安徽省安庆市枞阳县义津镇境内，于1962年建校，原系一所民办农中，后几易其名，1984年经省教育厅批准，正式定名为“枞阳县牛集高级职业中学”，属县教育局直管的公办副科级事业单位。学校地处农村腹地，为农而创，为农而立，通过人才培养和科技辐射，为当地新农村建设提供人才和技术保障，为枞阳劳动力转移、农民脱贫致富打开出路。学校占地面积320亩，建筑面积3万多平方米，现有在校生3600多人，年短期培训2200多人次。
机械制造

3年制中专，招收初中毕业生或具有同等学力者。主要开设课程：语文、数学、英语、经济与政治基础、哲学基础知识、法律基础、职业道德与职业指导、计算机应用基础、体育与健康、物理、机械制图、金属工艺学、机械基础、机械制造技术、电工与电子技术等。本专业培养面向各类通用机械设备制造或应用企业，培养从事机械加工设计与制造，机床安装、调试使用，通用机械维护、改装与维修等岗位的技术操作人员和技术管理人员。

养殖

3年制中专，招收初中毕业生或具有同等学力者。主要开设课程：语文、数学、英语、经济与政治基础、哲学基础知识、法律基础、职业道德与职业指导、计算机应用基础、体育与健康、化学、畜禽营养与饲料、畜禽解剖生理、畜禽繁殖与改良、畜禽疫病防治等。本专业培养同21世纪现代养殖业经济要求相适应，为农村发展、农业进步、农民增收服务，具有全面素质和综合职业能力，在养殖业第一线的畜禽生产经营、服务指导和技术管理人员。毕业生主要面向各级畜牧兽医综合服务站、养殖场、饲料加工厂、畜产品加工厂、养殖专业户、自主创办的养殖实体等岗位的技术、服务和经营管理工作。

计算机及应用

3年制中专，招收初中毕业生或具有同等学力者。主要开设课程：语文、数学、英语、经济与政治基础、哲学基础知识、法律基础、职业道德与职业指导、计算机应用基础、体育与健康、物理、电工基础、计算机组成与工作原理、数据库管理软件、计算机组装与维修等。本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，个有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。毕业生主要面向计算机产业(公司)、制造业(企业)和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护，从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。

设备设施

学校现有设备比较齐全的生化、计算机、电子、电工、服装打样、农机解剖、作物栽培与育种等实验室8个，有现代农业实示范基地、锦庭家纺实训中心、计算机中心、车工、钳工、焊工、农机、建筑、财会模拟、手工制图、汽车驾驶与维修等实训项目12个，实验、实训设备总值950万元，实验自开率达98%以上，实训开出率为100%。同时，学校高度重视校外实训基地建设，现有芜湖奇瑞、安庆华祥、合肥美菱等校外实训基地21个，校企共建，合作双赢，既实训了学生，又培养了师资。[2]

学校有印刷图书、电子读物合计15.1万册，订阅报刊杂志133种，管理规范，借阅率高。在现代教育设施方面，学校建有校园网和网站，能及时接收信息以充实我校的教学资源。现有教学用计算机326台，多媒体教室4个，计算机中心与多媒体教室使用率高。校园内安装了广播系统、监控系统和电子考勤系统，对校园文化建设以及安全管理起到了极大的帮助。[2]

学校体育运动与卫生保健设施先进、齐全。建有400米环形跑道的田径运动场，足球场、篮球场、排球场、乒乓球台、健身广场、健身房、体育器材等能满足师生体育锻炼需要，学生公寓、食堂、浴室能满足师生日常生活的需要，卫生室、心理咨询室有专人为师生提供服务。

机电技术应用

3年制中专，招收初中毕业生或具有同等学力者。主要开设课程：语文、数学、英语、经济与政治基础、哲学基础知识、法律基础、职业道德与职业指导、计算机应用基础、体育与健康、物理、机械制图、机械基础、电子线路、电工与电子技术等。本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。毕业生主要面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。