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2022年丽水市哪个技校最好

技校网 更新时间:2022-06-27 07:19:25 解决时间:2022-06-23 11:34

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【国家重点】【公办】丽水市职业高级中学
 丽水市职业高级中学是丽水市区目前规模最大的一所中等职业学校,也是丽水市教育局唯一的一所直属公办国家级重点职业高中。是丽水市首所国家千所改革示范建设项目学校、浙江省中职学校30强、浙江省中等职业教育专业课程改革基地学校。2009年12月,学校搬迁到位于市区北部的丽水市教育园区内的新校区。新校区总投资2个多亿,总占地297亩,建筑面积11万余平方米,全日制在校生4200余人,教职工256人。学校环境优美,交通便捷,拥有浙江省一流的现代化多功能的培训基地——山海协作职业技能培训基地。学校主要培养一专多能的中高级技能型人才,每年向宁波、嘉兴、杭州等发达地区输送学生1000多名。1.魅力校园宛转婀娜的瓯江孕育秀山丽水,钟灵毓秀的处州滋长养生福地。在这群山叠翠,苍绿盈野的“中国生态第一市”,闪耀着丽水市...
教学模式

技能教学的特色之路——丰田教学模式

在长期探索的基础上,学校走出了职业技能教学的特色之路——丰田教学模式。丰田教学模式的理念是强化技能训练,理论课与实训课的时间比是1:1,强调理论教学与实践教学一体化。其基本特点是:

1、实训教学分三个阶段:基础技能训练、技能提高训练、综合技能训练;

2、实训计划严密、细致,计划到每一天、每一小时,实训时确保一人一岗,一人一机;

3、实训教学贯彻一专多能,培养出的学生技术全面、适应能力强;

4、训练标准、规范;

5、坚持文明教学,整个过程始终贯彻“5S”制度(整理、整顿、清洁、清扫、素养);

6、坚持安全教学。

办学成果

1.浙江省职业教育先进单位2006年6月

2.浙江省文明单位2006年1月

3.浙江省中小企业职工培训示范基地2005年7月

4.浙江省教育科研先进单位

5.丽水特色创造业技能人才培养培训示范基地2005年11月

6.浙江省中等职业教育专业课程改革优秀基地学校2010年12月

7.丽水市师德师风建设达标学校2005年12月

8.丽水市安全成产培训基地2006年7月

9.国际职业核心能力项目试点单位

10.党建带工建先进职工之家

实力校园

学校拥有一支思维创新,精通职业教育的管理团队;一支团结奋进,勤劳务实的师资团队;一支吃苦耐劳,乐于奉献的后勤团队。他们共同开拓丽水市职教中心、丽水市职业高级中学的新时代职业教育之路。

学校设有数控技术应用、电子与信息技术、烹饪、旅游、汽车运用与维修、综合教育等8个专业大类,其中电子与信息技术、数控技术应用、烹饪专业为省级示范专业。

这里有高标准建设的实训基地,其中丽水市山海协作职业技能培训基地累计投资3517万元,被列为中央财政职业教育专项资金扶持的实训基地、浙江省首批综合性公共实训基地。另与丽水市汽车运输集团合作,投资9880万元兴建丽水市职业教育实训基地,实行产、教、研结合。雄厚的实训设备力量,基本上满足了学生实习实训的需要。

这里有一流的信息化教学设施。校园网络技术先进,实现千兆接入;拥有1105台计算机,12个专业计算机教室,所有教室配备了多媒体教学设施。

这里有广泛的校外实习基地,与纳爱斯集团、浙江方正电机有限公司、宁波新海电气股份有限公司、杭州统保家电维修有限公司等众多大规模企业建立实习基地关系。既为企业培养了一大批技术骨干,又提高了学校的办学效益,开创了学生实习、实训工作的新局面。

具体目标

目标之一:稳定办学规模,优化办学条件,建设高标准、现代化的国家示范级校园。

目标之二:完善学校内部管理体制,大力推进7S管理,实现管理方式从粗放型向精细化的转变,提高管理效能。

目标之三:确立“和文化”为学校主流文化,加强校园文化建设,丰富校园文化生活,发挥文化育人的强大功能

目标之四:加强师资队伍建设,提升师资水平。

目标之五:创新职业教育教学管理模式,深化课程改革,提高教育质量。

目标之六:建立专业设置动态机制、创建特色精品专业。

目标之七:打造“三实三气三强”丽水技工品牌。三实:心灵诚实、生活朴实、做事务实;三气:秉承正气、胸怀大气、待人和气;三强:动手能力强、适应能力强、服务意识强。

目标之八:增强德育工作实效性,提高学生综合素质。

目标之九:加强校企合作,提升社会服务功能,实现职业教育与终身教育的对接。

目标之十:充分发挥师资、场地、设备、就业网络的优势,面向社会,大力开展技能培训。

发展定位

以中等职业教育为主,上延高职教育,横展各种职业技能培训,提高技能人才培养培训的层次和质量,毕业生“创业有路,升学有望”。

1.创建丽水技工品牌,打造浙西南中等职业教育名校。

2.提升学校影响力,跻身全国中等职业学校改革示范校1000强,办成校风严谨、特色鲜明、质量上乘、效能显著的现代化中等职业技术学校。

(一)办学目标

尊重职教规律,立足本市,面向全省,开门办学,适度扩展规模,优化专业与课程设置,深化教育教学改革,加强学校内涵建设。通过一年整合、三年提升、五年实现跨越发展,努力把学校办成管理先进、设施齐全、特色鲜明、以先进制造业、现代服务业、现代农业相关专业为主干的综合性中等职业学校;精心打造“丽水技工”品牌,提升学校的知名度与美誉度,跻身于浙西南一流、全国中等职业学校改革示范千强之列。

(二)培养目标

坚持“创造适合学生的教育”的育人思想,以学生的全面发展,持续发展为出发点,以“厚学又德技,弘毅且和行”为育人目标,努力培养生产服务第一线的、具有“丽水技工”品牌的高素质劳动者和立志创业的未来企业家。

(三)具体目标

目标之一:稳定办学规模,优化办学条件,建设高标准、现代化的国家示范级校园。

目标之二:完善学校内部管理体制,大力推进7S管理,实现管理方式从粗放型向精细化的转变,提高管理效能。

目标之三:确立“和文化”为学校主流文化,加强校园文化建设,丰富校园文化生活,发挥文化育人的强大功能

目标之四:加强师资队伍建设,提升师资水平。

目标之五:创新职业教育教学管理模式,深化课程改革,提高教育质量。

目标之六:建立专业设置动态机制、创建特色精品专业。

目标之七:打造“三实三气三强”丽水技工品牌。三实:心灵诚实、生活朴实、做事务实;三气:秉承正气、胸怀大气、待人和气;三强:动手能力强、适应能力强、服务意识强。

目标之八:增强德育工作实效性,提高学生综合素质。

目标之九:加强校企合作,提升社会服务功能,实现职业教育与终身教育的对接。

目标之十:充分发挥师资、场地、设备、就业网络的优势,面向社会,大力开展技能培训。


【国家重点】【民办】浙江省龙泉市中等职业学校
 龙泉市中等职业学校、龙泉青瓷宝剑技师学院(筹)是国家级重点中等职业学校。学校占地243亩,建筑面积10万多平方米,学校分设青瓷宝剑工艺、机械电子、经贸与计算机应用、现代服务业、高级工5个学部。校内建有陶瓷工艺、刀剑工艺、机电、经贸、现代服务业5个实训基地和1个创新创业园,学校先后成立了“龙泉青瓷省级区域科技创新服务中心”、“龙泉宝剑省级区域科技创新服务中心”和“龙泉汽车(空调)零部件省级区域科技创新服务中心”,并与浙江大学、中国美院、景德镇陶瓷学院以及德国荷尔斯泰因职业学校、比利时托尔豪特市VTI职业学校等多所国内外院校建立了合作交流关系。示范校建设以来,陶瓷工艺、刀剑工艺两个重点专业计划任务点172个,实际完成189个,完成率为110%。学生创新创业园特色建设项目计划任务点39个,实际完成...
招生专业

设有陶瓷工艺(含电脑美术设计)、机电一体化,数控技术、电子电工、旅游与饭店管理、学前教育、计算机应用与管理、电脑财会、国际贸易、电子商务等9个专业。

办学成果

学校以三年中专加二年大专的形式,与丽水市高等职业技术学院机电一体化专业和金华高等职业技术学院电脑财会、电脑美术、学前教育等三个专业联合办学。同时,学校加强校企联合,建立了一批较为稳定的校外实习基地。该校是全国计算机等级考试考核点、国家星火培训计划“农民科技培训星火学校”。

该校教学质量在丽水市名列前茅。近三年内,学生参加全国劳动部专业技能等级考核初级工合格率达98%,中级工合格率达87%,成绩居丽水市同类学校前列。学校凭借先进的教育理念,优质的教学服务,良好的育人环境,培养出了大批具有一专多能的初、中级实用型人才,在社会上享有良好的声誉。先后被评上浙江省首批省级绿色学校、浙江省卫生先进单位、浙江省德育先进单位、浙江省教科研先进单位、全国中等职业教育德育工作实验基地等。

2020年4月,入选首批中等职业学校“双师型”教师队伍建设典型案例名单。

文化传统

“以就业为导向、以能力为本位、以实践为中心、以职业需求为标准”是学校一贯的办学理念,“以学生为中心,一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”是学校的办学宗旨,“校风良好、环境优美、师资雄厚、设施完善、高效优质,培养高素质初、中级实用型人才”是学校的办学目标。历年毕业生就业率+升学率达99%以上,就业满意率逐年提高,积极有效地为经济建设服务。

学校地址

龙泉市创业大道199号

师资力量

全校共有在岗教职工253人,85%的教师具有大学本科以上学历,70%的教师具有中级以上职称,其中高级职称52人,拥有省、市级名师、名校长7人。外聘兼职教师10人,其中大学教授2人,国家级工艺美术大师4人。该校正在大规模扩建中,预计到2011年,该校办学规模将由78个教学班增加到90个教学班,在校学生数由3600人增加至4500人。届时该校将集学历教育和社会培训为一体的国家级重点中等职业学校,成为浙西南职业教育的“航母”。


  中专 2022-06-23 11:34

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