2022年礼县中职院校有哪些

【公办】陇南市礼县职业中等专业学校

 礼县职业中等专业学校，原名礼县职业技术学校，是一所省级重点职业学校，创建于1987年10月，现占地面积132.6亩，建筑面积约2.6万平方米，有教职工111人，在校学生2128人，开设文秘、电工电子、现代农艺、计算机应用等8个专业，拥有图书室、阅览室、多媒体教室及汽车维修、机械加工、电工电子、服装工艺、家政服务、计算机、电焊及烹饪等专业实训室。礼县职业中等专业学校，创建于1987年10月，坐落在礼县名胜赤土山脚下。校园内建筑布局合理，楼群矗立，树木成荫，花繁草绿，环境幽雅，是一所初具规模的现代化花园式学校。目前，学校认真贯彻国务院关于职业教育改革发展纲要，着力改革办学模式，升级内部管理，朝着现代职业教育体系方向大步迈进。
老年人服务与管理（181400）

培养目标：适应社会主义市场经济需要，面向医疗、社区、康复、家庭保健服务第一线，掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能，具备较强的临床护理、社区护理等岗位的实际工作能力，具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的德智体美全面发展的高端技能型护理人才。

招生专业

1.现代农艺技术（010200）

培养目标：具有良好的文化修养和职业道德，掌握现代农艺技术专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事种子生产、经济作物生产、蔬菜生产、林果生产、作物病虫害防治、植物检疫、农产品营销、农资经营等方面的职业岗位，具有较强的就业能力和一定的创业能力，具备职业生涯发展基础和终身学习能力的技术技能型人才。

2.高星级饭店运营与管理（130100）

培养目标：使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力；具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

3.老年人服务与管理（181400）

培养目标：适应社会主义市场经济需要，面向医疗、社区、康复、家庭保健服务第一线，掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能，具备较强的临床护理、社区护理等岗位的实际工作能力，具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的德智体美全面发展的高端技能型护理人才。

4.建筑工程施工（040100）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握建筑工程施工专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程监理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

5.机电技术应用(051300)

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握机电技术应用（智能制造方向）对应职业岗位必备的知识与技能，能从事自动化设备的操作与编程，产品质量的检验，自动化设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

6.汽车运用与维修（082500）

培养目标：适应社会主义现代化建设需要，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车检测与诊断、维修服务等相关技能，具有良好的职业素质、文化修养和敬业精神，能够从事汽车检测诊断与维修等工作的高素质高技能应用型人才。

7.计算机应用（090100）

培养目标：本专业培养主要面向与计算机工作相关的生产、应用、服务和管理的企事业单位，在生产、服务第一线能从事办公文秘工作、平面设计、广告设计与制作、网页设计与制作、计算机组装与维护维修、信息产品销售及售前售后服务工作，具有良好职业道德和职业发展基础的中等应用型技能人才。

8.护理（100100）

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设和护理事业发展要求相适应的德、智、体、美全面发展,掌握护理职业岗位必备的科学文化知识及护理的基本理论、基本知识和基本技能，具备护理职业生涯发展基础和终身学习能力，具有健康的身体和心理，能够在二级以下医院、社区卫生服务中心（站）等场所从事临床护理、口腔护理、老年护理、社区护理等岗位的一线高素质劳动者和中等技术技能型人才。

9.会计电算化（120200）

培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发现发展，基础知识够用、专业知识全面、专业技能扎实，能在企业单位从事出纳、会计、财务管理等相关工作的高素质劳动者和技能型人才。

10.幼儿保育（160200）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础，掌握学前教育专业基础知识和基本技能，具有较高英语水平和电脑应用水平以及艺术修养，适应现代学前教育改革和发展需要，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，懂得学前教育法律法规的高等适用型人才。

办学宗旨

自建校以来,始终以“热爱专业、学有所长、修养身心、服务社会”为校训，确立了“校际联合，校企合作，资源共享，优势互补，互惠互利，共同发展”的办学思路，广泛开展职业教育，办学规模迅速扩大，办学效益日益提高，为推动经济社会的快速发展做出了应有的贡献，受到了各级组织和社会各界的充分肯定。

发展理念

2005年被甘肃省教育厅、甘肃省劳动和社会保障厅及甘肃省经贸委联合授予“全省职业教育先进单位”称号；2008年甘肃省教育厅授予“甘肃省职业教育工作先进集体”荣誉称号。2006年被甘肃省教育厅确定为市级重点职业学校，被甘肃省劳动和社会保障厅、甘肃省扶贫办确定为贫困地区农村劳动力转移培训示范基地,2009年被甘肃省教育厅确定为职业中专,并被认定为省级重点中等职业学校；2010年被省委省政府授予“甘肃省教育系统先进单位”荣誉称号，2011年被省教育厅授予“甘肃省职业教育招生先进单位”荣誉称号。

机电技术应用(051300)

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握机电技术应用（智能制造方向）对应职业岗位必备的知识与技能，能从事自动化设备的操作与编程，产品质量的检验，自动化设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

【公办】礼县职业中等专业学校

 礼县职业中等专业学校是一所公办省级重点中等职业学校，甘肃省中职示范校项目学校。学校创建于1987年10月，占地面积110888.1m2、建筑面积42799.21m2、校园文化氛围浓厚，花繁草绿，环境幽雅，是一所初具规模的现代化花园式学校。学校现有教职工206人，其中专任教师183人，兼职教师、实训指导教师40人，有专家指导委员会4个，“双师型”教师80人，高级职称16人。全日制学历教育在校学生3482人。全日制中职班开设现代农艺技术、高星级饭店运营与管理、老年人服务与管理、建筑工程施工、机电技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、护理、会计电算化、幼儿保育10个专业。学校设有“陇南市国家第七职业技能鉴定所”，技能培训班开设家政服务、保安、电焊、电商等6个专业。基本形成了“升学兼就业、自主兼联办...
会计电算化（120200）

培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发现发展，基础知识够用、专业知识全面、专业技能扎实，能在企业单位从事出纳、会计、财务管理等相关工作的高素质劳动者和技能型人才。

国家奖学金：表现特别突出的学生（二年级及以上）可以参与国家奖学金的评选（每年6000元）。 护理（100100）

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设和护理事业发展要求相适应的德、智、体、美全面发展,掌握护理职业岗位必备的科学文化知识及护理的基本理论、基本知识和基本技能，具备护理职业生涯发展基础和终身学习能力，具有健康的身体和心理，能够在二级以下医院、社区卫生服务中心（站）等场所从事临床护理、口腔护理、老年护理、社区护理等岗位的一线高素质劳动者和中等技术技能型人才。

老年人服务与管理（181400）

培养目标：适应社会主义市场经济需要，面向医疗、社区、康复、家庭保健服务第一线，掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能，具备较强的临床护理、社区护理等岗位的实际工作能力，具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的德智体美全面发展的高端技能型护理人才。

招生专业

1.现代农艺技术（010200）

培养目标：具有良好的文化修养和职业道德，掌握现代农艺技术专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事种子生产、经济作物生产、蔬菜生产、林果生产、作物病虫害防治、植物检疫、农产品营销、农资经营等方面的职业岗位，具有较强的就业能力和一定的创业能力，具备职业生涯发展基础和终身学习能力的技术技能型人才。

2.高星级饭店运营与管理（130100）

培养目标：使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力；具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

3.老年人服务与管理（181400）

培养目标：适应社会主义市场经济需要，面向医疗、社区、康复、家庭保健服务第一线，掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能，具备较强的临床护理、社区护理等岗位的实际工作能力，具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的德智体美全面发展的高端技能型护理人才。

4.建筑工程施工（040100）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握建筑工程施工专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程监理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

5.机电技术应用(051300)

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握机电技术应用（智能制造方向）对应职业岗位必备的知识与技能，能从事自动化设备的操作与编程，产品质量的检验，自动化设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

6.汽车运用与维修（082500）

培养目标：适应社会主义现代化建设需要，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车检测与诊断、维修服务等相关技能，具有良好的职业素质、文化修养和敬业精神，能够从事汽车检测诊断与维修等工作的高素质高技能应用型人才。

7.计算机应用（090100）

培养目标：本专业培养主要面向与计算机工作相关的生产、应用、服务和管理的企事业单位，在生产、服务第一线能从事办公文秘工作、平面设计、广告设计与制作、网页设计与制作、计算机组装与维护维修、信息产品销售及售前售后服务工作，具有良好职业道德和职业发展基础的中等应用型技能人才。

8.护理（100100）

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设和护理事业发展要求相适应的德、智、体、美全面发展,掌握护理职业岗位必备的科学文化知识及护理的基本理论、基本知识和基本技能，具备护理职业生涯发展基础和终身学习能力，具有健康的身体和心理，能够在二级以下医院、社区卫生服务中心（站）等场所从事临床护理、口腔护理、老年护理、社区护理等岗位的一线高素质劳动者和中等技术技能型人才。

9.会计电算化（120200）

培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发现发展，基础知识够用、专业知识全面、专业技能扎实，能在企业单位从事出纳、会计、财务管理等相关工作的高素质劳动者和技能型人才。

10.幼儿保育（160200）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础，掌握学前教育专业基础知识和基本技能，具有较高英语水平和电脑应用水平以及艺术修养，适应现代学前教育改革和发展需要，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，懂得学前教育法律法规的高等适用型人才。

【公办】陇南市礼县白河农业中学

 礼县白河农业中学创建于1958年，是一所全日制完全农业中学，现由普通初中、、职业高中、普通高中、联办中专构成。学校坐落于礼县西南经济文化比较繁荣的白河镇，服务周围五乡一镇,范围内人口约8万。学校占地总面积15000多平方米，其中教学区6300平方米，操场4600平方米，学生生活区4100多平方米，总建筑面积6720多平方米，其中教学用房及教师宿办室5300多平方米，学生生活区1410多平方米。
招生专业

考试 类别	专业代码	专  业	考试科目
			公共基础 250分	专业基础 300分	专业技能 200分
	1	设施农业生产技术	一、语文70分 二、数学50分 三、英语40分 四、德育50分 1、职业道德与法律30分 2、哲学与人生20分 五、人文素养40分 (含计算机应用基础)	一、化学90分 二、遗传学基础90分 三、选做 120分（二选一） 1.植物生产与环境 2.动物营养与饲料	一、学生在校期间县（校）级技能测试或技能竞赛成绩不得超过80分。获县（校）级技能竞赛一等奖计80分，二等奖计70分，三等奖计60分，参加竞赛未获奖计50分。未参加竞赛的考生，由所在学校根据其在校期间学业、技能情况综合评判技能成绩，最高不得超过40分。县（校）级技能竞赛获奖人数按参赛人数的比例确定，一等奖占15%，二等奖占25%，三等奖占35%。同时取得国家认可的中级职业技能证书计20分。两项最高计100分。县（校）级技能成绩须由市州教育局核定后方可计分。   二、获市级（甘肃）职业教育技能大赛一等奖计150分，二等奖计140分，三等奖计130分。   三、获甘肃省级职业教育技能大赛（包括由教育部公布的全国行指委组织的全国行业性比赛）一等奖计180分，二等奖计170分，三等奖计160分。   四、经甘肃省教育厅推荐，参加教育部每年度举办的国家级职业教育技能大赛并获奖的考生，一等奖计200分，二等奖计195分，三等奖计190分（已取得的国家认可的中级职业技能证书不再重复加分）。   说明： 1.考生在校各种测试成绩和各级技能大赛成绩只计最高分，不重复计分。技能大赛成绩以获奖文件和证书原件为准。   2.职业教育技能大赛成绩是指每年由省、市、县教育行政部门或职业学校举办的省、市、县（校）级中等职业学校技能大赛以及由省教育厅推荐参加教育部主办的全国技能大赛（包括由教育部行指委组织的全国行业性比赛）成绩。其他行业、社会团体和部门举办的技能大赛或有关竞赛的成绩不计入对口升学考试。 3.参加教育部举办的国家级职业教育技能大赛获三等奖以上的考生，额外加20分。
	2	现代农艺技术
1   农林牧渔类	3	种子生产与经营
	4	植物保护
	5	果蔬花卉生产技术
	6	茶叶生产与加工
	7	园林技术
	8	园林绿化
	9	现代林业技术
	10	农村环境监测
	11	畜禽生产与疾病防治
	12	特种动物养殖
	13	畜牧兽医
	14	其它
2   医药卫生类	1	护理		一、解剖学基础120分 二、生理学90分 三、病理学90分
	2	助产
	3	农村医学
	4	营养与保健
	5	康复技术
	6	药剂
	7	中药
	8	制药技术
	9	生物技术制药
	10	中医护理
	11	中医
	12	中医康复保健
	13	医学检验技术
	14	医学影像技术
	15	口腔修复工艺
	16	其他
3   工业类	1	机械制造技术		一、机械制图90分 二、电工电子技术与技能120分 三、机械基础90分
	2	机械加工技术
	3	农业机械使用与维护
	4	数控技术应用
	5	模具制造技术
	6	机电设备安装与维修
	7	焊接技术应用
	8	机电产品检测技术
	9	矿山机械运行与维修
	10	矿山机电
	11	矿井通风与安全
	12	电气运行与控制
	13	电气技术应用
	14	电子电器应用与维修
	15	电子技术应用
	16	汽车运用与维修
	17	汽车车身修复
	18	汽车美容与装潢
	19	汽车整车与配件营销
	20	制冷和空调设备维修
	21	楼宇智能化设备安装与运行
	22	电子材料与元器制造
	23	服装制作与生产管理
	24	轻纺类相关专业
	25	硅酸盐工艺及工业控制
	26	化学工艺
	27	工业分析与检验
	28	资源环境类相关专业
	29	新能源类相关专业
	30	其它
4 土木水利 类	1	建筑工程施工		一、工程制图100分 二、工程测量基础100分 三、建筑材料 100分
	2	建筑装饰
	3	给排水工程施工
	4	市政工程施工
	5	道路与桥梁工程施工
	6	水利水电工程施工
	7	工程测量
	8	工程造价
	9	其它
5 信息技术类	1	计算机应用	一、计算机网络基础 120分 二、数据库90分 三、电子基础90分
	2	数字媒体技术应用
	3	计算机动漫与游戏制作
	4	计算机网络技术
	5	网站建设与管理
	6	通信技术
	7	计算机平面设计
	8	电子信息与技术
	9	其他
6 财经商贸类	1	会计	一、基础会计120分 二、经济法基础 90分 三、市场营销90分
	2	会计电算化
	3	金融事务
	4	市场营销
	5	电子商务
	6	物流服务与管理
	7	财政事务
	8	其它
7 旅游服务类	1	酒店服务与管理	一、公共关系基础90分 二、应用文写作基础90分  三、选做 120分（二选一） 1.酒店管理基础知识 2.旅游基础知识
	2	旅游服务与管理
	3	导游服务
	4	烹饪
	5	文秘
	6	服装设计与工艺
	7	物业管理
	8	商务英语
	9	美容美体
	10	美发与形象设计
	11	其它
8 教育 与文化艺术 类	1	学前教育	一、幼儿教育学120分 二、幼儿心理学90分 三、幼儿卫生学90分
	2	其它

办学宗旨

礼县白河农业中学秉承“厚德博学、以人为本、全面发展”的办学宗旨，以“敬业修德强能健体”为校训，形成了“严细务实团结向上”的校风，“敬业奉献、严教创新”的教风，“乐学、善思、刻苦、自强”的学风。确立了“完善制度，强化教研，提高质量，巩固初中，发展高中，增大办学规模，扩展校园，完善设施，力争到2011年秋在校学生达到2000人左右，建成寄宿制的以职业教育为主体的综合性中学”为近期办学思路和办学目标。

师资力量

学校现有全日制初中生和职业高中学生1606名，其中初中学生18个教学班1121人，高中学生8个教学班485人；寄宿生800多名。现有教职工90人，其中正式教师76人（含特岗10人），，校请临时人员14名；专任教师66人，其中本科学历40人，大专22人，中专4人；在教职工中有中学高级教师1人，中学一级教师13人；中共党员26人。

教学方针

在教学教改上，学校坚持以提高课堂教学质量为中心，以课堂教学研究为主阵地，以解决学校教育教学中的实际问题为出发点，以备课、听课、评课、说课、赛课等活动为载体，积极组织实施各项教研工作，狠抓常规管理，强化质量意识。通过强化校本教研，学校提出了提高教学质量的总方针：“重抓英语，强化数学，巩固语文，带动其它，全科齐抓，稳步提高”又针对英语教学最薄弱现状提出了“从头起，抓识记，强训练，夯基础，齐动员，创环境，开创英语教学新局面”提高英语质量的具体方针。把“突破语音，以单词为基础，以语音为线索，做到听说读写的全面训练”作为英语课堂教学的指导思想。一年多来，在以上“两个方针一个思想”指导下，教育教学质量明显提高。教师论文或文艺作品有100多篇(幅)在国内不同刊物、杂志上发表或获奖,有1000多人次的学生作品在国内不同刊物或杂志上发表或获奖。

教学管理

学校的教育教学管理、年终目标责任书考核、义教监测、安全、禁毒、创建和谐校园等工作，获上级教育行政部门和政府奖励20项。近年来，有30多名教师获省、市、县“先进教育工作者”、“优秀教师”、“先进工作者”、“十佳班主任”、“园丁奖”等荣誉。在2004年、2008年召开的全县中学生田径运动会上，我校分别获总成绩第四名、第三名，有21名同学在不同的单项比赛中获3金、10银、20铜的好成绩，被县政府授予“学校体育工作先进单位”和“职业教育先进学校”。学校现正在以三年发展规划稳步前