为不断完善人才培养体系，深入推进教育教学改革，不懈提高人才培养质量，兰州大学自1990年起设立国家和省级基础科学研究与教学人才培养基地，开展基础学科拔尖人才和交叉学科人才培养改革探索。2009年，兰州大学成为实施国家基础学科拔尖学生培养试验计划高校之一，2020年成为实施强基计划试点高校之一。在长期探索实践过程中，逐步形成了基础学科拔尖人才选拔培养的创新机制和模式。搭建从本科生到研究生培养的“立交桥”，实施本研贯通人才培养计划，有机衔接本科生与研究生阶段的知识学习、科研训练和能力培养，本硕、本博贯通，构建一流人才培养体系。本着宽口径、厚基础的培养原则，进一步完善学生知识结构，提升学生综合素养，在部分专业实施双学位培养，在各专业人才培养方案中设置辅修专业、辅修双学位课程模块，同时积极推进跨学科贯通课程建设,鼓励学生跨专业、跨学科修读。
（一）国家基础学科拔尖学生培养计划
萃英学院是兰州大学为实施“国家基础学科拔尖学生培养计划”、探索本科拔尖学生培养模式创新的荣誉学院，是拔尖学生自主学习、个性发展、成长成才的重要基地，是学校深化教育教学改革的试验区。萃英学院每年春季学期面向全校一年级学生公开选拔，以培养未来国际一流科学家、领军人才为目标，其选拔更加注重志向、兴趣和综合能力。学院现设有物理学、化学、生物学、数学、人文学科（文史哲）等萃英班，每班每年级20人左右，按照“三制三化”（书院制、导师制、学分制，小班化、个性化、国际化）模式培养。
学生进入萃英学院学习后，立即加入导师团队，并可申请“萃英创新基金”，开展科研实践；以小班教学为主要授课方式，鼓励学生质疑，强调师生互动；注重学生个性化发展，在培养方案中设计有自主选择模块，满足学生的多元志趣；重视国际交流，设有“萃英海外交流奖学金”，资助学生到国际一流大学或科研机构交流学习；强化实践教学，加强学生价值观教育，培养国际视野与本土情怀。
（二）强基计划
为服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，探索多维度考核评价模式，选拔有志向、有兴趣、有天赋、有潜质的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才，兰州大学2020年启动了数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学（古文字学方向）、历史学等6个专业的强基计划选拔培养工作。
结合学校专业优势与办学特色，在国家基础科学研究与教学人才培养基地建设和基础学科拔尖学生培养计划实践的基础上，兰州大学为强基计划学生专门制定了本硕博衔接的培养方案，学生享有基本全覆盖的免试攻读研究生政策和更高比例的奖学金政策；实行专门的海外交流方案，学生享有更多出国交流的机会；实行小班化和导师制，注重科教融合，学生优先享有参与科学研究项目的机会。
答案来源于:2022年兰州大学本科招生章程
1土木工程基础主要考核考生对所报考的土木工程专业方向基础知识深度与广度的掌握程度不指定参考书考试时间为2小时满分100分占后综合考核成绩15以下考生可申请免此项考试如果获批则土木工程基础以满分记注2未获批准者以及其他考生均须参加此项考试1来源于校内土木工程地质工程学科的硕博连读考生或应届毕业生2来源于校外双一流高校土木工程一级学科应届硕士毕业生考生3来源于校外有土木工程国家重点学科高校相应专业应届硕士毕业生考生4已发表国内核心期刊的土木工程类学术论文含已接受发表的此类论文主要作者注3答案来源于2022年兰州大学土木工程与力学学院土木工程一级学科博士研究生
2020级西北师范大学丝绸之路文明基础学科拔尖学生培养基地面向全校新生招生简章由历史文化学院组织笔试和面试。9月20日上午8：30－11：00，符合考试条件的新生在教学7号楼105教室参加笔试，笔试考察《丝绸之路文明综合知识测试》。9月22日，历史文化学院上报参加面试学生名单（笔试前40名，取得面试资格）－教务处，教务处公布参加面试学生名单。9月23日上午8：30，取得面试资格的新生在教学7号楼312会议室参加面试，面试考察考生的思想道德品质、综合素质和科研潜力。
2020级西北师范大学丝绸之路文明基础学科拔尖学生培养基地面向全校新生招生简章学籍和学费
2、本科层次主要培养适应国家和地方经济发展需要，具备扎实的经济学、管理学专业基础知识，系统掌握会计学的基本知识和实务，适应面宽、专业能力强、综合素质高，具有社会责任感、实践能力和创业能力的应用型高素质会计人才。专科主干课程：基础会计、会计职业基础技能实训、企业出纳实务、商品流通企业会计实务、企业税费计算预申报、财务报表编制与分析、初级会计实务、会计电算化实务、会计岗位综合实训。本科主干课程：中
（一）A类―国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”专业我校国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”专业分为理科萃英班和人文萃英班，理科萃英班择优选择在数学、物理学、化学、生物学4个学科具有强烈专业兴趣、专业特长及创新潜质的优秀应届高中毕业生；人文萃英班择优选择在文学、历史、哲学、政治4个学科兴趣浓厚、在人文社会科学相关领域有良好发展预期的优秀应届高中毕业生。具备以下条件之一的应届毕业高中生可以报考：
一国家基础学科拔尖学生培养计划萃英学院是兰州大学为实施国家基础学科拔尖学生培养计划探索本科拔尖学生培养模式创新的荣誉学院是拔尖学生自主学习个性发展成长成才的重要基地是学校深化教育教学改革的试验区萃英学院每年春季学期面向全校一年级学生公开选拔以培养未来国际一流科学家领军人才为目标其选拔更加注重志向兴趣和综合能力学院现设有物理学化学生物学数学人文学科文史哲等萃英班每班每年级20人左右按照三制三化导师制学分制书院制小班化个性化国际化模式培养学生进入萃英学院学习后立即加入导师团队并可申请萃英创新基金开展科研实践以小班教学为主要授课方式鼓励学生质疑强调师生互动注重
第十七条国家基础学科拔尖学生培养试验计划各省（直辖市、自治区）第一志愿报考我校的考生中，高考成绩理工类排名全省（直辖市、自治区）前300名、文史类排名全省（直辖市、自治区）前200名的，根据本人志愿，入校后可免试进入萃英学院。萃英学院是我校为实施“国家基础学科拔尖学生培养试验计划”专门成立的跨学科学院，以培养国际一流科学家、领军人才为目标。学院设有数学、物理学、化学、生物学、人文学科（文史哲
2022年兰州大学本科招生章程国家基础学科拔尖学生培养计划
第十八条基础学科拔尖人才和交叉学科复合型人才培养为不断完善人才培养体系深入推进教育教学改革不懈提高人才培养质量兰州大学自1990年起设立国家和省级基础科学研究与教学人才培养基地开展基础学科拔尖人才和交叉学科人才培养改革探索2009年兰州大学成为实施国家基础学科拔尖学生培养试验计划高校之一2020年成为实施强基计划试点高校之一在长期探索实践过程中逐步形成了基础学科拔尖人才选拔培养的创新机制和模式本着宽口径厚基础的培养原则为进一步完善学生知识结构提升学生综合素养在部分专业实施双学位培养各专业人才培养方案中均设有辅修专业辅修双学位课程模块鼓励学生跨专业跨学科修
2022年兰州大学本科招生章程基础学科拔尖人才和交叉学科复合型人才培养
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