| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 临床医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 516 | 115006 |
| 2022 | 临床医学（全科医学） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 494 | 164359 |
| 2022 | 临床医学（急诊医学） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 490 | 172139 |
| 专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 临床医学（全科医学） | 普通类一段 | 普通类 | 五年 | 5 | 16500 |
| 临床医学 | 普通类一段 | 普通类 | 五年 | 2 | 16500 |
| 临床医学（急诊医学） | 普通类一段 | 普通类 | 五年 | 2 | 16500 |
南京医科大学康达学院
培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；
2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；
3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；
4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；
5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；
6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；
7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；
8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；
9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；
10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科：基础医学、临床医学。
核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。
主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。
主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
南京医科大学康达学院创建于1999年，是由南京医科大学自主创办并经省教育厅批准的公有民办二级学院。2005年，经教育部批准设立为独立学院。2011年，南京医科大学和连云港市政府签署合作办学协议。2013年9月，南京医科大学康达学院正式从南京迁址连云港办学。
学院设有基础医学部、临床医学部、护理学部、药学部、康复医学部、人文管理学部等12个教学机构，拥有一批在国内外享有盛誉的专业带头人；现已建有30所临床医学院、附属医院和教学医院，同时共享南京医科大学25所附属医院的教学资源。学院现有专兼职教师1814人，其中副高以上职称749人；自有教职工357人，具有博士、硕士学位的教师占85%以上。
学院设有临床医学、预防医学、药学、医学影像技术、护理学、公共事业管理、康复治疗学、医学检验技术等17个专业21个方向。目前学院在校生人数9650人。学院各项教学、实验及生活设施先进齐全。图书馆文献收藏量近95万册，同时作为南京医科大学图书馆的分馆，学院学生可以共享南京医科大学图书馆丰富的馆藏资源。
学院积极探索教育教学改革，不断提升教学质量和人才培养质量，取得了显著成效。在清华大学武书连大学排行榜中，我院新生质量、毕业生质量连续三年在全国近300所独立学院中位列前10位。为了提高人才培养的质量，学院每年选派一定数量优秀学生到南京医科大学等国内知名医科院校相关专业学习一年，为学生提供到高水平医科大学进行学习与交流的机会；学院大力开展境外交流与合作，加强与港台、中亚、日韩等地区和国家医药院校之间的交流与合作，拓展学院对外办学路径。目前已与英国贝尔法斯特女王大学、加拿大西三一大学、美国国王学院等国外院校签订联合培养本硕协议。积极探索校企合作，学院与江苏豪森医药签约举办豪森班，共同培养企业亟需人才。学院积极参与健康港城建设，开展健康宣传系列活动、急救知识宣传和技能培训、心理健康活动及志愿服务等，活动得到本地市民一致好评。
经过二十余年的发展与积累，康达学院已成为一个理念先进、特色鲜明、管理严格、品牌优良的独立学院，得到社会的普遍认可和广泛赞誉。学院将继承和发扬南京医科大学的优良办学传统，结合港城地方特色，重点建设全科医学、护理学、药学、康复治疗技术、医学影像技术、公共事业管理等专业；发挥医学教育的优势，带动并提升连云港地区医院整体医疗、科研、健康水平的发展，形成科教研互促、教学相长的良好发展格局；积极做好科技成果转化，服务社会经济发展。学院将继续积极探索康达特色办学之路，掀开学院发展新的历史篇章。
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院辽宁临床医学2016二批理科453学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院辽宁临床医学2016二批理科453南京医科大学康达学院辽宁临床医学2014三批理科440南京医科大学康达学院辽宁临床医学2014三批理科440
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院广东临床医学2015二批理科524学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院广东临床医学2016二批理科452南京医科大学康达学院广东临床医学2015二批理科524
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院江西临床医学2015三批理科486学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院江西临床医学2016二批理科490南京医科大学康达学院江西临床医学2015三批理科486南京医科大学康达学院江西临床医学2014三批理科462
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院福建临床医学2016二批理科430学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院福建临床医学2016二批理科430南京医科大学康达学院福建临床医学2015二批理科503南京医科大学康达学院福建临床医学2015二批理科503南京医科大学康达学院福建临床医学2
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院云南临床医学2015三批理科430学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院云南临床医学2015三批理科430南京医科大学康达学院云南临床医学2014三批理科455
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院山西临床医学2016二批理科428学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院山西临床医学2016二批理科428
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院河南临床医学2015三批理科482南京医科大学康达学院河南临床医学2015三批理科482学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院河南临床医学2016二批理科474南京医科大学康达学院河南临床医学2015三批理科482南京医科大学康达学院河南临床医学2
南京医科大学康达学院山东临床医学录取分数线为521分(综合)。南京医科大学康达学院山东临床医学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021临床医学综合普通类一段普通类临床医学（全科医学）综合普通类一段普通类临床医学（急诊医学
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院山东临床医学2016二批理科501学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院山东临床医学2016二批理科501南京医科大学康达学院山东临床医学2015二批理科515南京医科大学康达学院山东临床医学2013二批理科483南京医科大学康达学院山东临床医学2
学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院山东临床医学2015二批理科515学校地区专业年份批次类型分数南京医科大学康达学院山东临床医学2016二批理科501南京医科大学康达学院山东临床医学2015二批理科515南京医科大学康达学院山东临床医学2013二批理科483南京医科大学康达学院山东临床医学2
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