技能层次 | 专业名称 | 学制 | 招生人数 |
中 职 + 高 级 工 (大专) |
数控技术应用(数控车工方向) | 3+2 | 40 |
数控技术应用(加工中心方向,与蒂德精机合作) (面试) | 3+2 | 40 | |
3D打印技术应用 | 3+2 | 30 | |
机械设备装配与自动控制 | 3+2 | 40 | |
机械设备装配与自动控制(与华勤集团合作) (面试) | 3 | 40 | |
工业机器人应用与维护 | 3+2 | 30 | |
电气技术应用(与蒂德精机合作) (面试) | 3+2 | 40 | |
电气自动化设备安装与维修(与迪一电子合作) (面试) | 3+2 | 40 | |
机电技术应用(焊接、机修方向,与经典集团合作) (面试) | 3.2 | 40 | |
机电技术应用(焊按、机修方向,与天意机械合作) (面试) | 3+2 | 40 | |
机电技术应用(焊接、机修方向,与五征山拖合作) (面试) | 3+2 | 40 | |
机电技术应用(焊接、机修方向,与蒂德精机合作) (面试) | 3+2 | 40 | |
电梯工程技术(与金鲁班电梯合作) (面试) | 3+2 | 8o | |
计算机辅助设计与制造(工业产品CAD) | 3+2 | 40 | |
机电技术应用 | 3+2 | 40 | |
机电设备安装与维修(与蒂德精机合作) (面试) | 3+2 | 40 | |
机电设备安装与维修(与天意机械合作) (面试) | 3+2 | 40 | |
机电设备安装与维修(与五征山拖合作) (面试) | 3+2 | 40 | |
电子商务(与经典集团合作) (面试) | 3+2 | 40 | |
电子商务 | 3+2 | 40 | |
计算机应用 | 3+2 | 40 | |
民族音乐与舞蹈(与千艺文化合作》(面试) | 3 | 70 | |
音乐(钢琴、架子鼓等乐器方向,与江苏吴门华韵合作) | 3 | 70 |
预 高 备 技 级 师 工 (本科)(大专) |
数控车工(与蒂德精机合作) (面试) | 2/3/4 | 40 |
电气自动化设备安装与维修(与迪电子合作) (面试) | 2/3/4 | 40 | |
焊接加工 | 2/3/4 | 40 | |
机械设备装配与自动控制(与太阳纸业合作) ( 面试) | 2/3/4 | 40 | |
计算机网络应用 | 2/3/4 | 40 | |
电子商务(与滨阳生物合作》(面试) | 2/3/4 | 40 | |
春季高考班 | 机电技术应用(本专业限分) | 3 | 80 |
计算机应用(本专业限分) | 3 | 80 |
学院占地10万平方米,建筑面积7.9万平方米,实训、实验场地面积2.5万平方米,建有106个工学一体化学习工作站,主要实习设备3169台套,教学设备总值5596万元。现有教职工374人,拥有专任教师296人,其中高级职称85人、中级职称142人,高级技师56人、技师69人。在校生3876人。现设9个教学科研机构、11个综合管理机构以及2个教辅机构。主要承担全日制预备技师、中高级工的培养和多种社会培训任务,开设数控加工、机械设备装配与自动控制、电气自动化设备安装与维修、电子商务、戏曲表演、舞蹈等七大类20个专业。设置春季高考部,开设学前教育、机电一体化、护理、电子商务、计算机应用等专业。
报考高级工、预备技师的高中以上学历的学生须年满17周岁。学校每年招生人数始终保持在800人以上,2002年达到1100人。注重毕业生就业安置工作,成立了毕业生就业安置办公室,与海尔、海信等省内外大型企业建立了长期的用人关系。1999~2002年,学校共毕业学生3526人,除升学深造、参军入伍、自谋职业的之外,其余的毕业生均由学校安置就业,就业安置率达到100%。【“双元制”教学】 “双元制”的德语词是Dualsystem,意指青少年既在企业接受职业和与之相关专业知识培训,又在职业学校里接受职业专业理论和普通文化知识教育,是一种将企业与学校、理论知识与实践技能紧密结合,以培养高水平的专业技能工人为目标的职业教育制度。曲阜市职业中专于1998年被确定为“双元制试点学校”。学校先后在服装专业、家电专业、旅游专业、机电专业、汽修专业展开“双元制”实验与研究,从课程设置、教师配备、课时安排、理论与实训教学都尽量适合“双元制”模式。通过“双元制”的实验与实施,有力地促进了学校实践实习教学,极大地提高了师生的专业技能水平和职业能力。学校先后培训教师200余人次,承担“双元制办学模式在山东的理论与实践——学校环境下进行双元制师资培训的实验研究”课题,该课题顺利结题,被省职业教育与成人教育研究所评定为“山东省职业教育‘九五’重大课题研究成果一等奖”。有5位教师的论文获省级优秀论文一、二等奖。
设施设备学校始终坚持以“以德治校,以德育人”为办学宗旨,以改革创新和科技创新为重点,既注重提高学生的理论知识,又注重提高学生的操作能力。学校不断加大投资力度,每个班级都配备了“标准座椅”,建有6650平方米的实验楼一座,设有电动缝纫机房1个,脚踏缝纫机房2个,家电实验室1个,财会模拟室1个,语音室1个,微机房5个现存机房4个,音乐教室、课件制作1个,电子阅览室1个,电工电子实验室2个,机械加工车间3个,汽修实验实习厂房1个,烹饪、旅游实习酒店、宾馆2处,服装实习工厂1处,美术画室4个,实习基地4处,提高了现代化教学水平,满足了实习教学的需要。
三校合一过渡2001年,为实现全市职业教育资源共享,把职业教育做大做强,市委、市政府将原职业中专、技工学校、教师进修学校合并,组建新的曲阜市职业中专,下设时庄、息陬两处分校。合并后的职业中专人员多、摊子大,面临着师资分配、专业设置、课程调整、人员安排等一系列实际问题。当时正值新学期初,为确保教育教学工作的顺利进行,学校领导一班人根据市委、市政府文件精神,科学统筹、合理安排,做了大量细致的工作,将原三校所有人员迅速安排到位,保证了各项工作的正常运行,顺利完成了三校合一的平稳过渡。
重点职业中专2000年6月20日,曲阜市职业中专举行建校十周年庆典,同日举行国家级重点职业中专挂牌仪式。前来参加双庆仪式的有省教委、济宁市教委领导、曲阜六个班子领导和济宁市各兄弟学校、曲阜各部委办局负责人。校长姚长富作了工作汇报。职业中专被国家教育部公布为首批国家级重点职业中专,填补了济宁市无一所国家级重点学校的空白。
部长来校视察2000年7月23日,国家教育部长陈至立在省政府领导,济宁市委书记贾万志、市长周齐,曲阜市委书记许传俊、市长谷传祥、市教委主任陈广河的陪同下,来到曲阜市职业中专视察。陈至立部长听取了校长姚长富关于学校管理的工作报告,查看了学校布局规划,参观了校容校貌,对实验室的先进设施表示了充分肯定。每到一处,陈至立部长都亲切地与工作人员进行交流,询问学校办学与发展的状况,与校长姚长富充分交换了意见,对济宁、曲阜两市对学校的关心支持表示了赞许。随后,陈至立部长又欣然命笔题词,对学校各项工作给予高度评价。
7月22日,预录取名单在曲阜中医药学校官方网站和学校公示栏进行公示。
学校荣誉学校现为国家中等职业教育改革发展示范学校、全国中医药教学指导委员会成员单位、国家级农村中医药知识与技能培训基地、中医药保健服务国家标准研发及专业人才培训基地、山东省家庭服务职业培训省级示范基地、山东省教育信息化示范单位、济宁市中医药继续教育培训基地。30多年来累计培养各类毕业生3万多人,遍及全省各地,有大批毕业生成为业务骨干或在领导岗位上担当重任。
传承历史,成就明天。曲阜中医药学校将继续打造"中医药"国粹品牌,准确定位、特色办学、抢抓机遇、改革创新,积极争创"一流名校"。
+4“对口贯通分段培养”招生层次 |
专 业 |
学制 |
学历 |
招生对象 |
毕业去向 |
“3+4” 对口贯通分段培养 学校代码
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中药学专业
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七年
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本科
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应届初中 毕业生
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在中药生产、检验、流通、应用等部门从事中药栽培、制剂生产、质量控制、经营与管理及临床合理用药等工作。 |
学校厚德楼2楼会议室(中医、中药专业),3楼会议室(中医护理、中医康复保健专业)。
普通中专招生层次 |
专 业 |
学制 |
学历 |
招生对象 |
毕业去向 |
普通中专
学校代码 (629)
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中医 护理 中医护理 中药 药剂 中医康复保健 康复技术 |
三年 或 两年
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中 专 |
三年制面向应、往届初中毕业生
二年制面向应、往届高中毕业生 |
1、参加春季高考升学。 2、参加对口高职升学。 3、可参加中医类别医师资格考试。须到乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗机构执业。 4、综合医院、康复中心、美容美体中心、保健服务中心、社区卫生服务机构从事护理、口腔修复、美容美体、康复保健等工作。 5、医药企业、医疗机构和药品经营部门从事药品经营、中药调剂、中药制药等工作。 |
全校现有12个系19个专业,即中文、政治、英语、美术、音乐、心理学、数学、计算机科学、物理、化学、生物、体育、地理、历史学教育等14个师范专业和中文文秘、电气技术、装潢艺术设计、应用化学、旅游管理等5个非师范专业
教学设施学校原为南北两个校区,另有师范、艺校、附中、附小4个教学区和1个生活区。校本部(南北两个校区)占地面积268亩,建筑面积12万平方米。校园内草坪、塔松四季常青,白杨、法桐浓荫蔽日,玲珑剔透的“彦园“,绿阴环抱的长廊,千姿百态的山石、雕塑,为师生营造了学习、休闲的优雅场所。被山东省命名为“文明学校“、“花园式单位“,济宁市“绿、亮、清“工程先进单位。
办学设施建有多媒体中心、电教中心、计算机中心、电子阅览室、现代教育研究室和55个专业实验室、10个研究所。并公开出版有大型综合性学术理论刊物<<济宁师专学报>>和新闻报纸<<济宁师专报>>。拥有<<中国现当代文学>>和<<无机化学>>两门省级普通高校教学改革试点课程。
全校现有12个系19个专业,即中文、政治、英语、美术、音乐、心理学、数学、计算机科学、物理、化学、生物、体育、地理、历史学教育等14个师范专业和中文文秘、电气技术、装潢艺术设计、应用化学、旅游管理等5个非师范专业,在校生3000人,大专毕业生3.5万人。
崛起于儒家文化的发祥地,吸收了南北文明滋养的济宁师范专科学校,将紧紧围绕着校党委提出的“上规模、上水平、上本科“的发展目标,在新世纪的征程上,谱写更加辉煌灿烂的历史辉煌。
2001年,山东省政府批准学校筹建济宁学院。2003年5月学校正式动工建设。新学校办学条件基本达到教育部本科设置标准,定位为立足济宁,面向山东,适应经济区域社会发展需要,以理工科为主、兼顾教师教育的多科性普通本科高校。新校规划占地面积1632亩,计划总投资7.2亿元,总建筑面积58万平方米,分两期工程用五年时间建成,在校生规模1.5万人。新校建设已完成投资5.6亿元。2006年1月22日济宁师专全校整体搬入曲阜新校区,3月11日新校区全面启用。
2005年9月25日至26日,山东省高校设置评议委员会专家组在对改建济宁学院工作进行实地考察后,给予了较高评价,一致同意学校改建济宁学院。2005年10月14日,山东省人民政府致函教育部将济宁师范专科学校改建为济宁学院。
2007年1月29日下午,在北国冰城哈尔滨召开的全国高校设置评议委员会五届一次会议上传来喜讯,济宁师专改建济宁学院在激烈的竞争中以高票获得通过,济宁师范专科学校正式改建为济宁学院。
办学实力济宁是孔孟之乡,博大精深的儒家文化在这里发源,仁爱、礼仪自这里远播;古老的京杭大运河又赋予她的商业之都会、水陆之要冲的美誉。神圣、开放的地理环境又使南北文化、古今文化、中外文化在这里交汇,积淀为济宁特有的多元文化形态。济宁师范专科学校就坐落在城市的中心。
半个世纪的征程,特别是改革开放以来,学校得到快速的发展。无论是在基本建设还是专业设置、师资队伍、教学质量、科研水平等方面,都取得了长足的进步,成为济宁市人才培养的基地,人民教师的摇篮。
师资力量改革开放为济宁师范学校注入了活力。到2001年上半年,全校拥有教职工664人,正副教授173人,博士1人,在读博士生6人,硕士和在读硕士生89人,有3人被评为全国优秀教师,10人被评为山东省优秀教师,3人享受国务院政府津贴,16人被评为济宁市专业技术拔尖人才。
师资力量的加强带动了科研水平的提高,1978年到2000年教师教师共出版著作(专著、教材、编著)526部;并发表学术论文3560篇;创作作品209件。图书馆藏书38.1万册,中外期刊1000余种,科研仪器设备总值1000余万元。
国家重点公办曲阜职业中专曲阜市职业中等专业学校始建于1990年2001年9月与原曲阜市技工学校曲阜市教师进修学校合并组建成新的职业中专曲阜市职业中专位于曲阜西城文化区现占地186公顷建筑面积58
“曲阜市有哪些3+2学校2023,济宁曲阜3+2中专学校名单”想报考济宁曲阜3+2中专学校的初中毕业生们都想问的一个问题。小编云云为你整理一下济宁曲阜3+2中专学校名单与招生信息,方便你对济宁曲阜3+2中专学校了解。济宁曲阜3+2学校学校有