1.电气技术应用专业
业务范围:毕业生在电气类、电子类、控制类等行业从事运行管理、操作应用等工作;各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作;电气及自动化设备、检测仪器仪表的操作工作、市场营销、生产管理和售后服务。
2.办公自动化专业
业务范围:本专业毕业生主要面向政府机关、大中型企事业单位公司的办公室文员,打字社、报社、图书馆、档案馆的文字录入员及从事计算机键盘操作的文本编排、图文混排、表格制作与编辑、文书与档案处理等项目的操作员。
3.电子电器应用与维修专业
业务范围:学生毕业后在大中小型企业从事电子产品的装配、维修、检验、家用电器维修等工作,或从事电工安装、维修、工厂供电等方面的工作。
4.焊接技术应用专业
业务范围:主要在企业中从事焊接操作、焊接工艺设计、焊接夹具设计、焊接质量检测、焊接生产技术管理等工作。
5.汽车运用与维修专业
业务范围:本专业领域毕业的学生可到汽车“后市场”各类企业从事现代汽车的机电维修、大型运输车辆维修、汽车车身修复、汽车性能检测;汽车维修企业业务管理;汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔;汽车运输管理、交通运输组织管理等技术和管理工作。
6.导游服务专业
业务范围:本专业毕业后主要到国际旅行社、旅游公司、大型风景名胜区、涉外酒店接待部门等旅游企事业单位从事旅游管理及各项旅游服务工作。
招 生 专 业 | 专业代码 | 招生对象 | 学制(年) | 人 数 | 备 注 |
通信技术 (宽带接入技术方向) | 1 | 初中 | 2+1(全日制中专)或2+3(五年一贯制大专) | 160 | 通过转段考试的学生继续在高职院校完成3年的大专学历教育 |
通信运营服务 (服务营销管理方向) | 2 | 高中 | 1.5 | 40 (只招女生) | 高中学生入学(初中入学一年)后通过成人高考即可就读西安邮电大学继续教育学院大专或本科 |
通信技术 (通信线路方向) | 3 | 高中 | 1.5 | 40 (只招男生) |
注:今年我校和多所高职院校合作开展“五年一贯制”招生模式,报考五年一贯制专业学生,在我校就读两年后通过转段考核升转高职院校就读三年大专,成绩合格者取得大专学历;不愿上大专者或未通过转段考核的学生取得中专学历后可推荐就业。
序号 | 中专专业· | 对象· | 招生 人数· | 培养 模式· | 高职专业 | |||
1 | 会计电算化 | 应 届 初 中 毕 业 生 | 90 | 2+3 | 会计、保险 | 金融管理 | 财务管理 | 工程造价 |
2 | 物流管理 | 80 | 2+3 | 物流管理 | 报关与国际货运 | 采购与供应管理 | 物流信息技术 | |
3 | 电子商务 | 90 | 2+3 | 电子商务 | 物流管理 | 计算机应用技术 | 市场营销 | |
4 | 学前教育 | 12 | 2+3 | 学前教育 | 城市轨道交通运营管理 | 环境艺术设计 | 服装设计与工艺 | |
5 | 艺术设计 | 40 | 2+3 | 环境艺术设计 | 服装设计与工艺 | 学前教育 | 计算机应用技术 | |
6 | 计算机网络技术 | 80 | 2+3 | 计算机应用技术 | 信息安全与管理 | 大数据技术与应用 | 物联网应用技术 | |
合计 | 500 | 参加转段考试时可选择同一行的任一高职专业,未通过转段考试者第三年可通过综合评价招生、 单招、对口升学考试等形式进入我院或其他高职院校继续学习 |
电 焊 工 | 500 | 人 | 三年(高中班两年) | 2900 | 元 | 全 男 | 初中、高中( 200 | 人) |
机加与数控技术 | 200 | 人 | 三年(高中班两年) | 2900 | 元 | 7 :3 | 初中、高中( 100 | 人) |
电 工 | 100 | 人 | 三年 | 2900 | 元 | 不 限 | 初中、高中 |
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冷 作 工 | 50 | 人 | 三年 | 2900 | 元 | 全 男 | 初中、高中 |
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钳 工 | 100 | 人 | 三年 | 2900 | 元 | 全 男 | 初中、高中 |
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铆 焊 | 150 | 人 | 三年(高中班两年) | 2900 | 元 | 全 男 | 初中、高中( 50 | 人) |
48年来,学校专业设置紧追时代:学校现开设会计电算化、烹饪与管理、市场营销与会计、电子商务、旅游服务与管理、饭店服务与管理、航空服务、汽车运用于维修、汽车制造与维修、数控技术应用、电子技术应用、计算机应用、计算机外设与维护等二十多个专业。
学校始终坚持以就业为导向,树立全新的教育服务理念,引入和借鉴ISO9000族标准中先进的质量管理体系,在不断提高教育教学质量和管理水平的基础上,根据市场需求,及时调整专业设置,已开设:工程测量与铁道施工、焊接、电子技术、电气技术应用、汽车修理、数控技术应用、计算机应用(印刷)、计算机应用等多个专业,具有鲜明的行业和办学特色。
专业名称 | 招生对象 | 学制 | 人数 | 升学及就业方向 | |
路 客 运 服 | 运营服务方向 | 高中生 初中生 | 三年 | 150 | 升学:华东交通大学(专科本科)甘肃广播电视大学 就业:客运段(列车员)、全国各大火车站、高铁站 (安检、售票、站务等).机场(售票、地勤等)、地铁 公司(乘务、安检)等 |
机务方向 | 升学:华东交通大学(专科本科) 就业:机务段(火车司机)、地铁公司(轨道车司机) | ||||
供电方向 | 升学:华东交通大学(专科本科) 就业:供电段(按触网)、铁路工程局(信号调度)、 成轨维管中心(牵引供电)等 | ||||
车辆方向 | 升学:华东交通大学(专科本科) 就业:车辆段(机车维修)、地铁公司(列检)、城轨 维管中心(列检)等 | ||||
工务方向 | 升学:华东交通大学(专科本科) 就业:工务段(设备养护)、铁路工程局(自动化设备 养护)、城轨维管中心(自动化设备养护)等 | ||||
电务方向 | 升学:华东交通大学(专科本科) 就业:电务段(铁路线路战场信号,道岔信号,调度通 信设备的养护与管理) | ||||
幼儿教育 | 高中生 初中生 | 三年 | 30 | 升学:西北师范大学 就业:幼儿园、早教中心等 | |
机电-体化技术 | 高中生 初中生 | 三年 | 30 | 升学:兰州工业学院 就业:机电装备制造行业及浙江辛子精工机械股份有限 公司等 | |
计算机应用与维 修(数字技术) | 高中生 初中生 | 三年 | 30 | 升学:兰州工业学院甘肃广播电视大学 就业:网络公司、广告公司、5G网络公司、工程装饰与 设计公司等 | |
汽车维修 | 高中生 初中生 | 三年 | 30 | 升学:兰州工业学院 就业:大中型汽车生产企业、汽车经销类企业 | |
3D打印技术应用 | 高中生 初中生 | 三年 | 30 | 升学:兰州工业学院甘肃广播电视大学 就业:3D产品设计、3D打印设备操作、维护与管理新型 制造企业等 | |
焊接加工 | 高中生 初中生 | 三年 | 30 | 升学:兰州工业学院甘肃广播电视大学 就业:日立电梯、中集集团、三一重工等 | |
化工工艺 | 高中生 初中生 | 三年 | 3 | 升学:甘肃能源化工职业学院 就业:中石油、中石化等大型化工企业及制药企业等 | |
烹饪 | 中式烹饪 | 高中生 初中生 | 三年 | 20 | 就业:旅游行政管理部门、国际酒店、全国各大星级酒 古、会展中心、火车餐饮部等 |
中西式面点 | 高中生 初中生 | 三年 | 20 | ||
美容美发与造型 | 高中生 初中生 | 三年 | 20 | 就业:各大美容美发机构、形象设计公司等 | |
电子商务 | 高中生 初中生 | 三年 | 30 | 就业:电商物流企业、各大高新技术企业等 |
学校现有机械设计与制造、机械制造与自动化、模具设计与制造、机电一体化技术、数控技术、电力系统自动化技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、通信技术、供用电技术、检测技术及应用、计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术、计算机系统维护、图形图像制作、建筑工程技术、建筑设备工程技术、工程造价、建筑电气工程技术、电子商务等21个工科类专业;有会计、市场营销、工商企业管理、工商行政管理、经济信息管理、物流管理、文秘、社区管理与服务、商务英语、应用日语、应用英语、广告设计与制作、艺术设计等13个经济、管理、语言和艺术类专业;与兰州交通大学联合举办了机械设计制造及其自动化、自动化2个全日制普通本科专业。学科专业建设涵盖工学、管理、文学三大学科门类,8个专业大类。机械制造工程及自动化、工业电气自动化、计算机软件、营销与电子商务4个专业被确定为省级教改试点专业。成人教育有发电厂及电力系统、供用电技术、电气自动化技术、机电一体化技术、计算机应用技术、建筑工程管理、工程造价、财务管理、工商企业管理、市场营销、艺术设计等11个专科专业;与华中科技大学、中国地质大学、陕西科技大学、中原工学院等院校合作举办了机电一体化、电气工程及自动化、计算机科学与技术、会计学、国际经济与贸易、经济学、法学等7个成人本科专业。 学校建有工程力学、机械设计、金相及热处理、公差与测量、数控技术、液压传动、电工技术、电子技术、电机技术、通信技术、测控技术、自动控制、建筑材料、水暖空调、土工、工程地质等66个实验室;建有金工、CAD/CAM、模具冲压、电工、工业控制、电子信息、计算机应用、建筑施工等21个校内实习实训基地;与兰州电机厂、兰州机车厂、天水长城开关厂、甘肃华明电力公司、兰州二建集团等企业协议共建19个校外产学研合作基地;设有国家职业技能鉴定所1个,职业技能培训点9个。建有多媒体教室21个,语言实验室5个,有计算机1470余台。金工实习通过原国家教委的合格评估;机械工程、电气工程和计算机工程专业的基础实验室通过了省级达标验收。 学校坚持以提高教学质量为中心,积极推进教学改革工作。先后进行了160项教学改革课题研究,完成75项,其中,获高等教育国家级教学成果二等奖1项,11项获甘肃省教学成果奖,有国家精品课程1门,省级精品课程5门,2005年推荐申报国家精品课程2门。
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