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教学模式大力推行“目标分解、专业月赛、技能达标、创业创新”教学模式。将总目标从纵向、横向和时序上进行分解，以专业月赛、技能达标、文明风采和技能竞赛为载体进行项目达标，做到月有小赛，期有校赛，年有大赛，2009年成为浙江省首批中等职业教育专业课程改革基地。
实施校企“共育人才、共建专业、共同开发课程、共建实训基地、共享校企人才资源、共同开展应用研究与技术服务”的“六共”人才培养模式。成功引进投资2.8亿元的浙江乐业光伏科技有限公司等多家企业，促进了当地经济转型升级和产业发展，学校被誉为“招商引资的金名片”。
坚持面向农村，为“三农”服务，积极推行“两单、一卡、一打造”，即政府买单、订单培训、发放创业绿卡、打造劳动力品牌的培训“衢州模式”，国内外200多个政府或教育代表团来校考察，学校被誉为“现代农民讲习所”。
学校已被确定为首批国家中等职业教育改革发展示范校，正在努力打造职业教育著名品牌，力争在全国的职业教育中起到引领、骨干和示范作用，为衢州市打造浙、闽、赣、皖四省边际人才培训中心,打造衢州职业教育名城作出贡献。
招生专业现有财经商贸、学前艺术、机电工程、信息康养等4个学部15个专业
办学理念学校大力实施“全纳教育”理念，接纳所有学生，给予每个学生平等的尊重地位，弘扬“勤而立信，忠以成器”的核心精神，以“关爱、感恩、赞美”为主题，形成“宏观上营造氛围，微观上个性调控”的德育新模式。2010年成为全国中职学校德育工作先进集体。实行分学部管理，实现管理模式由“线形管理”向“扁平管理”转变。成功推行中层干部竞聘上岗和教职工双向选择全员聘任。拓宽东西部合作办学途径，先后与宁夏青铜夏职教中心、江西永丰职校等学校合作办学，建立分校，实现资源、信息、经验共享。
学校地址衢州市九华北大道88号
2017年招生计划
类别专业名称学制计划招生数备注机电数控类数控技术应用普通中专（3年）100机电技术应用高考预科（3年）100国际班高考预科班（3年）40日本工业大学机电技术应用普通中专（3年）100机电技术应用‘3+2’高职40浙江交通职业技术学院电子电气类电气运行与控制（光伏）普通中专（3年）50电气运行与控制（光伏）高考预科(3年）50电气运行与控制五年一贯制40浙江机电职业技术学院工艺美术类美术设计与制作高考
6月23日，随着高考分数的揭晓，我校6个专业单考单招上线率获得“大满贯”。截至当日下午5时，我校机械、旅游、计算机、美术、财会、建筑等6个专业的255名参考学生全部上线，其中财会类600分以上3人，高分626分，超出分数线211分，专业高分295分（总分300分）。其它专业也取得优异成绩，美术普通高考上重点线17人。学前教育专业，是历年单考单招考试类别中分数线划定高的一类（分数线是512分），我校2
类别专业名称学制计划招生数备注机电数控类数控技术应用普通中专100机电技术应用普通中专100国际班高考预科40日本工业大学机电技术应用高考预科50机电技术应用3+240浙江交通职业技术学院电子电气类计算机应用普通中专45电气运行与控制（光伏）普通中专50电气运行与控制（光伏）高考预科50计算机应用高考预科50计算机应用五年一贯40衢州职业技术学院电气运行与控制五年一贯40浙江机电职业技术学院计算机网
公办衢州市工程技术学校招生专业学校坚持为经济结构调整和技术进步服务为区域经济当地社会发展服务确立了以机电汽修专业为龙头以现代服务专业为辅助的专业发展思路在学校专业设置委员会的指导下设立了5个专业建设委
国家重点公办浙江省衢州中等专业学校衢州中等专业学校简称衢州中专是衢州市政府举办的综合性普通中专创办于1987年校园占地430亩建筑面积近1385万平方米现有财经商贸学前艺术机电工程信息康养等4
公办衢州市特殊教育学校招生专业目前共开设陶艺园艺工美美容四个主专业中西面点摄影两个副专业以及皮具茶艺曲艺等九个职业技能社团学校简介衢州市特殊教育学校原衢州市聋哑学校建校于1989年三易校址现发
国家重点公办衢州市衢江区职业中专衢州市衢江区职业中专是衢江区委区政府根据职业教育发展的新形势为优化职教资源促进中等职业教育更好为经济结构调整和技术进步服务将辖区内两所区属公办职业学校衢州市衢江区职业
省重点公办江山中等专业学校浙江省江山中等专业学校创办于1958年前身是江山农技校后为江山职业中专2006年9月经衢州市人民政府批准升格为江山中等
省重点民办浙江龙游职校龙游县职业技术学校龙游县职业技术学校始建于1958年是省一级重点中等职业学校2005年2月经衢州市人民政府批准在龙游县职业技术学校造纸专业的基础上创办了浙西造纸中等专业学校两校
公办衢州职业技术学院衢州职业技术学院是2002年经浙江省人民政府批准成立的公办全日制高等职业院校主要培养面向生产建设管理服务第一线的技术技能人才2012年6月学校顺利通过教育部高职院校人才培养工作评估学
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