对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级所有在校学生免除学费(非民族地区非戏曲类相关表演专业学生除外),上述符合免学费条件的学生在报到注册时不再缴纳学费。民办学校按当地同类型同专业公办中职学校学费标准免除。
政府奖学金政府奖学金奖励品学兼优的中等职业学校在校生,每生每学年1000元,奖励学生数占在校生总数的5%。颁发获奖证明,记入学生的学籍档案。
师资力量学校师资力量雄厚,现有高级教师57名,中高级教师比例占专任教师79%,其中全国职业教育教学指导委员会理事(金融、财经)2名,浙江省学科教研大组理事长(财经)1名,理事(物流、德育)2名,杭州市(财经金融、德育、物流)专业、学科教研大组组长3名,市中小学学科(财经)带头人1名,德育、语文、英语、数学、财经、物流等学科大组成员10名。
招生专业学校 |
学校 |
专业 |
开设专业 |
招生计划 |
备注 |
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总数 |
其中 |
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提前 |
中考 |
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407 |
杭州市财经职业学校 |
01 |
金融事务 |
100 |
70 |
30 |
|
02 |
金融事务 (“3+2”高职班) |
45 |
20 |
25 |
与浙江金融职业学院联办 |
||
03 |
金融事务 (“3+2”高职班) |
30 |
15 |
15 |
与浙江商业职业技术学院联办 |
||
04 |
会计 |
100 |
70 |
30 |
|
||
05 |
会计 (“3+2”高职班) |
45 |
20 |
25 |
与浙江金融职业学院联办 |
||
06 |
会计 (“3+2”高职班) |
45 |
20 |
25 |
与杭州职业技术学院联办 |
||
07 |
计算机动漫与游戏制作 |
70 |
60 |
10 |
无色盲 |
||
08 |
计算机动漫与游戏制作 (“五年一贯制”高职班) |
35 |
20 |
15 |
与浙江经贸职业技术学院联办,无色盲 |
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09 |
物流服务与管理 |
90 |
60 |
30 |
|
||
10 |
物流服务与管理 (“3+2”高职班) |
35 |
20 |
15 |
与浙江育英职业技术学院联办 |
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《财经专业“兼容型人才”是怎样培养出来的?——财经类专业课程整合改革的实践研究》获杭州市人民政府颁发的杭州市第二届职业教育教学成果一等奖。
《点心专业操作技能“模块教学”模式的实践与研究》获杭州市人民政府颁发的杭州市第二届职业教育教学成果二等奖。省职成教教研教改优秀成果一等奖第一名。
中西点心专业的校本教材《中西点心》一书由高等教育出版社正式出版,并被指定为“中等职业教育国家规划教材配套教学用书”。
《中职财经类专业“企业经营沙盘综合实训”课程的实践与研究》获杭州市第25届教育科研优秀成果三等奖和杭州市第四届职业教育教学成果奖评审二等奖。
《杭州市中等职业学校创业实践活动的实践研究》获杭州市第四届职业教育教学成果奖评审一等奖。
《基于“工作任务”下中职动漫专业学生临岗前“职业培训包”的开发与实践》获杭州市第26届教育科研优秀成果三等奖。
《中职<税收>教学与学生职业诉求相结合的实践与研究》获杭州市第十届国家基础教育课程改革课题(教师小课题)研究成果评审三等奖。
《“情景剧表演”教学模式在中职英语课堂中的实践研究》获杭州市2012年度中等职业教育教学科研成果评审三等奖。
《在中职物流<仓储管理>中开展项目课程的实践与研究》获杭州市第27届教育科研优秀成果三等奖。
《在中职金融事务专业中实施财商教育的实践研究》获杭州市第28届教育科研优秀成果三等奖。
《中职物流专业仓储技能教学操作规范化探究》获杭州市2014年度教师小课题研究成果评审二等奖。
《打通中高职壁垒设计一体化课程——以中职动漫专业“3+2”班课程为例》获杭州市2014年度教师小课题研究成果评审三等奖。
《行动导向教学下的中职物流专业仓储实训教学模式研究与应用》获2013年全国物流教改教研课题二等奖。
《打通中高职壁垒设计一体化课程——以中职动漫专业“3+2”班课程为例》获2014年全国中职校动漫游戏教育联盟年度教师论文评比二等奖。
《以生为本、以岗定教、适合够用、理实一体、引企入校、开发微课——中职“会计基础实务”课程教学项目研究与开发》获2014年度中等职业教育教学科研成果评审三等奖。
《中职学校“一心两翼一融合”物流仓储技能教学模式的研究与实践》获杭州市2014年教师小课题优秀成果一等奖。
《中职英语微课教学设计模式实践探究——以<英语>基础模块为例》获杭州市2014年教师小课题优秀成果三等奖。
金融事务专业课程改革成果教材《金融客服礼仪》、《金融单证作业》出版。
会计专业改革教材《记账凭证填制与审核》出版。
《“双元对接,双轮驱动”——中职国际交流与合作模式的实践与研究》获杭州市第五届职业教育教学成果二等奖、2015杭州市中华职业教育社特色项目成果。
《银行岗前培训“点钞教学资源包”的研究与开发》获杭州市2015年度中等职业教育教学科研成果评审二等奖。
《中职学校物流仓储技能“企业化课堂”教学模式的研究与实践》获杭州市2015年度中等职业教育教学科研成果评审三等奖。
《中职课程创意能力培养的微课设计与实施》获杭州市2015年教师小课题优秀成果二等奖。
《挖掘学生资源,优化英语教学》获杭州市2015年教师小课题优秀成果三等奖。
《“财小商”实践创新园:中职“蓝领精英”人才培养模式的校本新范式》获杭州市2016年规划课题优秀成果二等奖。
《选择性背景下中职物流专业基础课程改革研究》获杭州市2016年规划课题优秀成果三等奖。
《循五式·步五环·破五难——中职<现代物流基础>课程“蒙太奇”教学方式的设计与实施研究》获杭州市2016年教师小课题优秀成果一等奖。
《借虚境、探模式、促实效——虚拟动画在中职会计专业课中的应用研究》获杭州市2016年教师小课题优秀成果二等奖。
《中职班级管理中“师源性心理”伤害的现状、问题及对策研究》获杭州市2016年教师小课题优秀成果三等奖。
《杭州市中职学生耻感教育的现状、问题及对策研究》获杭州市2016年教师小课题优秀成果三等奖。



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