2022年上栗县公办职高哪几所学校好

【公办】萍乡市福田职业中学

 萍乡市福田职业中学是上栗县*一的一所公办的职业学校，由上栗县教育局主管。学校座落于萍乡市市郊，泸昆高速公路之侧，占地面积近66亩，建有教学楼，实训楼，行政楼、食堂、学生公寓等。
就业前景

萍乡市福田职业中学贴近市场，坚持“以人为本，德育为先”原则，秉承“为企业服务”的宗旨，立足上栗本地产业，与企业达成广泛的合作关系，并签订校企合作协议书，实行了“0”距离就业，招生即招工。萍乡市福田职业中学还创立了立体助学体系，保证每一个希望学习的学生不因经济原因辍学。乘职教东风，打造职校航母。

学校地址

上栗县福田镇连陂村

招生专业

萍乡市福田职业中学开设了数控、计算机、文秘、农业机械使用与维护、农村经济综合管理、果蔬花卉生产技术、禽畜生产与疾病防治、模具、机电、计算机、文秘、电子商务、电子技术应用、花炮生产与管理、农业机械使用与维护、农村经济综合管理、果蔬花卉生产技术、禽畜生产与疾病防治、会计等专业

【公办】上栗县职业中等专业学校

 上栗县职业中等专业学校创办于2007年6月，是上栗县唯一一所公办省级达标中职学校。
联系方式

招生热线：0799-3619698（招生办）

2020年建档立卡户新生（应届初三毕业生并取得毕业证）精准扶贫户在一、二年级可享受1000元每人每学期资助，特别贫困学生还可以享受学校特困资助、社会资助等优惠政策。 就业前景

学校与众多知名企业合作，学生就业前景广阔。上栗职专热诚欢迎你的加入，你以学校为骄傲，学校因你更精彩。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”师生上下团结一心，将以更加阳光开放的心态，求真务实的精神，豪迈如虹的气概开创上栗职专更加美好的明天！

学校地址

地址：萍乡市上栗县福田镇连陂村（原福田中学内）

招生专业

类别	专业名称		学制（年）	招生人数	学历 层次	培养和就业方向	薪资
校企合作类	数控技术应用   专业代码： 0514000	3D打印 （深圳金维教育科技）	3	50	中专	面向制造业一线，培养具有掌握机电一体化专业技能以及3D打印技术人员。	5000元以上
		工业机器人 （江西汉辰泽云智能科技）	3	50	中专	培养满足工业机器人操作与维护等工作及智能装备的所有高端技术岗位。	5000元以上
		智能制造SMT （香港理想教育集团）	3	100	中专	从事SMT智能制造管理、运行调试的高级工程技术及管理人才。	5000元以上
	学前教育 专业代码：160100 （香港理想教育集团）		3	100	中专	培养幼师、自行创设或经营儿童教育人才。	持教师证3500元左右
	中餐烹饪与营养膳食 专业代码：130700 （萍乡市烹饪协会）		3	50	中专	培养在大、中型酒店中从事各式菜品加工制作的高级技能人才。	8000元左右

类别	专业名称	学制（年）	招生人数	学历 层次	培养和就方向	薪资
非校企合作类	农村经济 综合管理 专业代码：013100	3	400	中专	对口高考升学
	电子商务 专业代码：121100	3	100	中专	培养熟悉现代电子商务的中、高层管理人员或创业人员。	4500元以上
	计算机应用 专业代码：090100	3	100	中专	培养网络营销、宣传策划、网络营销推广、客户服务、品牌管理等人才。	4500元以上
	美容美体 专业代码：110100	3	50	中专	培养学生系统掌握美容所需要的基本理论、基本知识和专业技能，同时能独立从事人物形象设计、造型、包装等技能的中级应用型人才。

【民办】萍乡市蓝翔职业学校

 江西省萍乡市蓝翔职业学校创办于2007年，是经市教育主管部门批准，省教育厅备案的一所全日制中等职业高中，校园坐落在生态文明，风光秀丽的城北福田镇，毗邻美丽的萍乡湿地公园和城北高铁火车站。自创办以来在上级党政、教育主管部门的高度重视和社会各界的大力支持下，全校师生自力更生，艰苦创业，办学条件日益完善，办学水平不断提高，为国家培养了一批批专业技术人才，毕业生受到社会各界一致好评。学校多次被评为省市县先进单位，规范管理先进集体，就业先进单位和平安学校等。
2.在校体验

理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度95%、生活满意度96%、校园安全满意度96%、毕业生对学校满意度92%等。

学生发展

1.学生素质

学校以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，秉承“崇德、尚技”的校训，以立德树人，促进就业为宗旨，学生活动思想政治素质总体上是健康的、积极向上的,有理想，有目标，有较高的政治参与意识，积极参加党团组织活动，要求加入团组织的比例逐年提高。

校内测试,文化课合格率92%、专业技能合格率94%、体质实际达标率为53%、毕业率*。

2.在校体验

理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度95%、生活满意度96%、校园安全满意度96%、毕业生对学校满意度92%等。

3.资助情况

学校严格执行上级免学费和助学金政策，全部落实到位。持续关注并切实做好贫困生资助工作。每年九月下旬，将全校贫困学生筛选收集，建立贫困生库，每年十月份，在县总工会的大力支持下，资助学校贫困学子25人，每人800元，共计两万元人民币。每年春节前，学校组织教师深入全县各个乡镇进行慰问困难学生家庭，采取精准扶贫，了解和掌握学生家庭实际状况，帮助解决家庭中存在的问题，实现精准教育。

4.就业质量

毕业生就业率为97%以上，对口就业率为84%以上，初次起薪在2000元以上，升入高等教育比例16%，比上一年度增加3%。

5.职业发展

各专业通过充分的市场调研确定人才培养规格和专业培养目标，制订专业培养方案，重构课程体系和确定课程标准，遵循学生的认知规律及职业成长规律，真正形成融合学生人文素养、专业知识、职业技能、职业态度和职业素养的培养体系，其中包含通过校内实训、校外实训和顶岗实习递进式的系统的专业实践教学体系，积极进行现代学徒制试点，实现高技能人才培养。

设计企业需要的课程，通过课程中的项目任务锻炼学生的职业能力、一门课的设计、一个教学情景的设计、一节课的设计、一个知识点的设计、锻炼学生的学习、工作迁移能力，将教学成果转化为教学资源。参照企业要求评价学生、，评价老师。培养学生创新能力，调动学生对学习的兴趣和积极性

严格执行《教育部等五部门关于印发<<>职业学校学生实习管理规定>的通知》(教职成[2016]3号)文，做好学生实习工作，实现职业教育培养目标，增强学生综合能力的基本环节，遵循学生成长规律和职业能力形成规律，保护学生合法权益；坚持理论与实践相结合，强化校企协同育人，将职业精神养成教育贯穿学生实习全过程，促进职业技能与职业精神高度融合，服务学生全面发展，提高技术技能人才培养质量和就业创业能力。

学校积极开展职业生涯规划和创新教育活动，每个系部都建立了实践创业项目和基地，具备完善的创业创新等竞赛制度，每年均开展优秀(毕业)学生评选活动，及时总结，汇编、宣传优秀(毕业)学生事迹。

3.资助情况

学校严格执行上级免学费和助学金政策，全部落实到位。持续关注并切实做好贫困生资助工作。每年九月下旬，将全校贫困学生筛选收集，建立贫困生库，每年十月份，在县总工会的大力支持下，资助学校贫困学子25人，每人800元，共计两万元人民币。每年春节前，学校组织教师深入全县各个乡镇进行慰问困难学生家庭，采取精准扶贫，了解和掌握学生家庭实际状况，帮助解决家庭中存在的问题，实现精准教育。

学生情况

现有全日制在校生228人，学校年招生规模稳定在130人以上，在校生规模470人以上，毕业生规模150人以上，生源主要来自本县，学校开设计算机应用、数控技术应用、机电技术应用、幼师、电子商务、银行后台柜员、高速公路收费员、高铁乘务员等专业，有特色专业3个。学生巩固率在85%以上，年培训规模在3000人以上。各项指标与上一年度相比的略有增长。

4.就业质量

毕业生就业率为97%以上，对口就业率为84%以上，初次起薪在2000元以上，升入高等教育比例16%，比上一年度增加3%。