(一)美术培训
(二)声乐培训
(三)乐器培训
(四)影视表演
(五)成人形体
(六)少儿语言
(七)舞蹈培训
(八)考前培训
| 序号 | 专业名称(工种) | 培养层次 | 人数 | 学制 | 备注 |
| 1 | 数控加工(数控车工) | 中级工对口升学)高级工预备技师 | 3年/4年/5年 | 订单培养 | |
| 2 | 数控加工(加工中心操作工) | 高级工预备技师 | 40 | 4年/5年 | 订单培养 |
| 3 | 智能制造技术应用(激光3D打印方向) | 高级工 | 40 | 4年 | 订单培养 |
| 4 | 智能制造技术应用(检测与控制方向) | 高级工 | 40 | 4年 | 订单培养 |
| 5 | 智能制速技术应用(智能制造工程方向) | 高级工 | 4年 | 订单培养 | |
| 6 | 机电一体化(钳工模具方向) | 高级工预备技师 | 40 | 4年/5年 | 订单培养 |
| 7 | 焊接加工(焊工) | 高级工预备技师 | 40 | 4年/5年 | 订单培养 |
| 8 | 汽车维修(检测与维修方向) | 高级工预备技师 | 40 | 4年/5年 | 订单培养 |
| 9 | 汽车维修(钣金与美容方向) | 高级工 | 40 | 4年 | 订单培养 |
| 10 | 汽车维修(新能源方向) | 高级工 | 4年 | ||
| 11 | 汽车维修(制造与装配方向) | 高级工 | 40 | 4年 | |
| 12 | 汽车维修(营销与服务方向) | 高级工 | 40 | 4年 | |
| 13 | 电气自动化设备安装与维修 | 中级工(对口升学)高级工预备技师 | 40 | 3年/4年/5年 | 订单培养 |
| 14 | 机电一体化(电工方向) | 高级工预备技师 | 40 | 4年/5年 | 订单培养 |
| 15 | 制冷设备运用与维修 | 高级工预备技师 | 40 | 4年/5年 | 订单培养 |
| 16 | 电气自动化设备安装与维修 (机器人应用与维修方向) | 高级工预备技师 | 40 | 4年/5年 | |
| 17 | 无人机应用技术 | 高级工 | 40 | 4年 | |
| 18 | 化工机械维修 | 高级工 | 40 | 4年 | |
| 19 | 化工工艺 | 中级工(对口升学)高级工 | 40 | 3年/4年 | 订单培养 |
| 20 | 化工分析与检验 | 高级工 | 4年 | 订单培养 | |
| 21 | 工业自动化仪器仪表装配与维护 | 高级工 | 40 | 3年 | 订单培养 |
| 22 | 环境保护与检测 | 高级工 | 40 | 4年 | |
| 23 | 农产品保鲜与加工(食品检验) | 高级工 | 40 | 4年 | |
| 24 | 美容英发与迪型 | 中级工 | 40. | 2年 | |
| 25 | 酒店管理 | 中级工 | 40 | 2年 | 订单培养 |
| 26 | 导游 | 中级工 | 40 | 2年 | |
| 27 | 幼儿教育 | 高级工 | 40 | 4年 | |
| 28 | 铁路客运服务 | 高级工 | 40 | 4年 | 订单培养 |
| 29 | 陶瓷工艺 | 中级工 | 40 | 3年 | |
| 30 | 计算机广告制作(数字影音后期制作方向) | 中级工(对口升学)/高级工 | 60 | 3年/4年 | 订单培养 |
| 31 | 计算机应用与维售(5G通信技术方向) | 高级工 | 40 | 4年 | 订单培养 |
| 32 | 电子商务 | 高级工 | 40 | 4年 | |
| 33 | 多媒体制作(新媒体4恒视频运营方向) | 高级工 | 40 | 4年 | 订单培养 |
| 34 | 物联网应用技术(智使家居/智能安防方向) | 4年 | 订单培养 | ||
| 35 | 烹饪(中西式烹调) | 高级工 | 40 | 4年 | 订单培养 |
| 36 | 烹正(中西式面点) | 高级工 | 40 | 4年 | 订单培养 |
| 37 | 休闲体育服务(健身健美方向) | 中级工(对口升学) | 40 | 2年 | 大专直通班 |
会计、数字媒体艺术设计、计算机应用技术、建筑工程技术
1.会计专业(630302)
专业培养目标培养适应社会主义市场经济需要,面向企事业单位生产口管理和服务第一线,具有从事会计核算、会计监督、财务分析、报表编制和软件应用等方面知识和技能,具备会计职业操守德才兼备的高素质技能型、应用型会计专业人才。专业核心能力:会计核算和财务分析能力专业核心课程与主要实践环节统计学原理、管理学原理”、经济法微观经济学、财政与金融、基础会计学、财务会计、会计报表编制与分析、成本会计、财务管理、商品流通企业会计、审评基础、预算会计、会计电算化、税法、企业纳税会计、金融会计、会计制度设计、证券投资
就业方向各企业和行政事业单位的财务工作,包括会计中出纳等8审计工作、税务工作金融机构的相关工作等。
2.建筑工程技术专业(540301)
专业培养目标培养社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具有强烈的工程技术意识、质量意识,掌握土木工程中常用的施工、工艺技术,具备在生产第一线处理和解决工程实际问题的能力,成为"懂设计、精施工、会管理"的岗位复合型人才。专业核心能力:建筑工程施工、建设工程招投标报价、建设合同管理、工程项目管理的能力。
专业核心课程与主要实践环节外语、高等数学、画法几何极制图灯程测量值建釩施工技术、建筑施工组织、建筑材料、建设法规、合同管理、建筑工程预算、民建筑亚程项目管理房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、建筑工程测量、施工认识实习、建设分惡振揭投标综答英训聘德至组织设计、工程量清单报价实训、“2+1"教学改革实训、毕业实习、毕业设计等。
就业方向毕业生可到建设管理部门、施工和房地产企业、备建设单位、工程咨询、造价、监理、招投标等中介机构从事工程技术管理等工作。
3.计算机应用技术专业(590101)
专业培养目标培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机软、硬件基本知识与技能,具备计算机应周系统的开发与实施,计算机组装、调试与维护能力和网络技术应用能力的高素质技能型专门人才。专业核心能力:计算机硬件维护维修能力、计算机网络维护维修能力、基本平面图形图像设计制作能力、网页制作及网站开发能力、嵌入系统及单片机应用开发能力。
专业核心课程与主要实践环节数字电路、微机原理与接口技术、数据库与网络编程、C语言程序设计、数据结构、单片机原理及应用、可编程控制器、嵌入式系统基础、平面设计、计算机系统配置与维护、网络配置与维护、操作系统、VB、JAVA程序设计、软件工程、网页设计与制作课程设计、计算机硬件实训、网站开发项目实战、单片机开发项目实战等。
就业方向从事计算机应用系统的开发、调试、维护与管理,微机与网络系统的运行、维护与管理,平面设计、嵌入式应用系统的开发与应用等工作。
4.数字媒体艺术设计专业(650104)
专业培养目标培养社会主义现代化建设需要,掌握艺术设计的基本技能、具备一定艺求素养。能将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的高级技术应用型专门人才
专业核心课程与主要实践环节素描、色彩、图案、构成设计、室内设计、书籍装帧设计、包装设计、广告设计、CIS设计、计算机应用基础、电脑图形设计、电脑图像设识、电脑综合设计等专业核心课程队及写生、艺术考察、工艺制作等实践环节课程。
就业岗位方向艺术设计领域的设计人才和管理人才电商淘宝美工、电商视觉设计师、建筑动画师、平面设计师和网页前端设计师。
(一)招生专业
计划 类别 | 招生专业 | 招生对象 | 计划 类别 | 招生专业 | 招生对象 |
3+2 大专 | 建筑工程施工 | 应 届 初 中 毕 业 生 | 3 年 制 中 专 | 计算机应用 | 应 往 届 初 中 毕 业 生 |
| 建筑装饰 | 电子商务 | ||||
| 软件与信息服务 | 计算机与数码产品维修 | ||||
| 汽车整车与配件营销 | 计算机动漫与 游戏 制作 | ||||
| 旅游服务与管理 | |||||
1 年制 中专 | 建筑工程施工 | 应往届 高中 毕业生 | 汽车运用与维修 | ||
| 工程造价 | 光电仪器制造与维修 ( 激光方向) | ||||
2 年制 中专 | 建筑工程施工 | 电子电器应用与维修 | |||
| 工程造价 | 学前教育 | ||||
6 年制 中专 | 音乐 ( 普通高考方向) | 小 学 毕 业 生 | 服装设计与工艺 | ||
| 舞蹈表演 | 旅游服务与管理 | ||||
戏曲表演 (金不换戏曲艺术班) | 高星级饭店运营与管理 | ||||
| 城市轨道交通运营管理 | |||||
3 年 制 中 专 | 建筑工程施工 | 应 往 届 初 中 毕 业 生 | 航空服务 | ||
| 建筑装饰 | 工艺美术 | ||||
| 工程造价 | 音乐 (对口升学或普通高考方向) | ||||
| 会计电算化 | 舞蹈表演 | ||||
| 物流服务与管理 | 戏曲表演 (金不换戏曲艺术班) |
(二)校企合作、定向培养专业:
计划 类别 | 招生专业 | 专业方向 | 办学模式 | 培养目标及就业方向 | 招生对象 |
2+3 大专 | 旅游服务与管理 (中专) | 航空方向 (大专) | “2+3模式”联合办学,即前二年在我校学习,后三年在 四川西南航空职业学院 学习并安排顶岗实习、就业。 |
主要面向全国各大航空公司培养空中乘务、航空服务、安全技术管理、航空机电设备维修等方面的专业人才 。 | 应 往 届 初 中 毕 业 生 |
汽车运用与维修 (中专) | 汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销等 (大专) | “2+3模式”联合办学,即前二年在我校学习,后三年在 鹤壁汽车工程职业学院 学习并安排顶岗实习就业。 |
培养能从事汽车维修、检测、车辆改装、汽车维修工艺、汽车技术管理、汽车营销、评估、保险等初、中级专门人才。 | ||
3 年制 中专 | 计算机类相关专业 | 网络营销编辑、网络产品规划、个人网络创业方向 | 开设“1.5+1.5模式”安博班。前一年半在我校学习,后一年半在我校“ 昆山安博教育科技有限公司”分校区 学习,实行“校企联合”人才定向培养。 |
培养电子商务岗位第一线需要的高素质技能型专门人才。学生应在掌握计算机及网络技术和经济、管理、商务知识的基础上,重点掌握从事商品、营销、物流、谈判、管理、电子商务营销、电子商务交易等活动中技术、技能和实际工作的能力。 | |
3 年制 中专 | 城市轨道交通运营管理 | 高铁服务 | “1+2模式”联合办学,即第一年在我校学习,后两年在 北京商鲲教育控股集团 的教学基地学习并安排在订单企业实习、就业。 | 北京及全国各铁路局、各大型火车站从事动车/高铁乘务员、安全员(含地铁、轻轨)及地勤等11个相关岗位。 | 应 往 届 初 、 高 中 毕 业 生 |
| 城市交通与管理 | 城市地铁公司、轻轨公司、公交公司从事售票、乘务安全、安检、引导及管理岗位。 | ||||
| 铁道供电与信号 | 主要面向铁路、城市轨道交通行业:中铁电气化局集团公司培养专业人才。 | ||||
| 城市轨道交通运营与检修 | 主要面向城市轨道交通车辆生产与运用检修部门,从事车辆运用、维护、修理、检测、驾驶等工作。 | ||||
| 航空服务 | 航空服务 |
全国各大航空公司及全国各大机场相关岗位工作。 |
设有资源环境系、机械工程系、电气工程系、土木工程系、信息工程系、财经商贸系、基础部、体育部和继续教育学院等9个教学系部(院)。开设有33个专业,分别有高职专业:机械电子工程、矿山机电、采矿工程、工程测量、计算机应用与维护、商务英语、工业与民用建筑工程等;“五年一贯制”专科和普通中专专业:机电技术应用、采矿技术、计算机及应用、工业与民用建筑、测量工程技术、建筑装饰、电子技术应用、矿井通风与安全、文秘、建筑经济管理、城镇建设等专业。其中工业与民用建筑、机电技术应用专业为省级重点专业。
| 系别 | 专业名称 | 培养层次 | 学制 | 人数 | 收费标准 |
| 机 电 工 程 系 | 智能制造技术 | 技师 | 六年 | 20人 | 学费全免 |
| 机电一体化 | 预备技师 (本科) | 五年 | 30人 | ||
| 电气自动化 | 高级工 (大专) | 四年 | 40人 | ||
| 汽车应用与维修 | 40人 | ||||
| 机加工与数控技术(智能制造方向) | 40人 | ||||
| 焊接机器人 | 40人 | ||||
| 新能源汽车维修 | 40人 | ||||
| 工业机器人 | 50人 | ||||
| 信 息 技 术 系 | 计算机应用 | 50人 | |||
| 室内设计 | 50人 | ||||
| 电子商务(市级特色专业) | 100人 | ||||
| 电子竞技运动与管理 | 50人 | ||||
| 体 育 艺 术 系 | 休闲体育 | 中级工 (中专) | 三年 | 50人 | |
| 学前教育(就业班) | 50人 | ||||
| 学前教育(升学班) | 50人 | ||||
| 影视制作 | 50人 | ||||
| 形象设计 | 50人 | ||||
| 现 代 服 务 系 | 消防安全管理 | 50人 | |||
| 轨道交通运营与管理 | 50人 | ||||
| 航空旅游服务 | 50人 | ||||
| 海事海员 | 50人 |





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山阳区公办3+2学校:焦作市职业技术学校。山阳区公办3+2学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制戏曲表演焦作市职业技术学校6年音乐表演焦作市职业技术学校6年舞蹈表演焦作市职业技术学校6年专业介绍戏曲表演焦作市职业技术学校学制6年9.戏曲
