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2022年郯城县中职院校有哪些

技校网 更新时间:2022-06-25 11:25:25 解决时间:2022-06-23 11:09

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【民办】郯城英才职业中等专业学校
 郯城英才职业中等专业学校是经临沂市教育局批准设立了并独立颁发学历证书的中等专业学校。
成人高考班

当前,成人学历教育已成为越来越多的在职从业人员、高考落榜生等进一步获得学习机会、提升自身文化素养。成人高考文凭是国家承认的学历文凭之一。

文化课占40%(文化课内容比夏季高考内容简单,容易很多,基本上都是基础知识) 创业培训

人力资源(HumanResources,简称HR)指在一个国家或地区中,处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为:一个国家或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口。

招生对象:大学毕业生、退役士兵、想当老板的人

专业学制:12天

开学时间:每月15日

报名方式

不同专业形式各有特点,除了在线报名外,报名方式还有其他三种:

1.电话报名,即学生可通过招生电话,联系对应专业负责人进行报名

2.微信报名,即学生可通过招生微信,将自己的信息发到微信报名

3.到校报名,即学生直接到达学区,找到对应专业报名区,报名即可。

报考大学:省内大多数大学招收春季高考学生

有山东财经大学、山东工商学院、齐鲁工业大学、烟台大学、临沂大学、济南大学、山东理工大学、中国石油大学、青岛大学、青岛科技大学、青岛理工大学、青岛农业大学潍坊学院、山东交通学院、枣庄学院、济宁学院、滨州学院、济宁医学院、潍坊医学院、滨州医学院、泰山医学院、山东医学高等专科学校及山东各地职业学院等


【民办】山东省临沂市华星职业技术学校
 山东省临沂市华星职业技术学校是临沂市劳动局批准成立,国家教育部门备案的一所多层次,综合性的全日制中高等定向委培招生学校。建校以来为社会培养了一批又一批专业技能人才。学校教学设施完善,师资力量雄厚,有微机室、理化实验室、语音室、琴房、形体训练室等实习实验场20余处,在校生达2000多人,教职工120人,中高级职称的80多人,副教授40多人。学校始终坚持“以培养为主,以科技为先,以成绩为准,以事实为据,以诚信为本”的教学理念与思路,一切以学生为中心,注重专业技能和素质培养,培养实用型、应用型人才为宗旨,确保合格毕业生百分之百就业,是莘莘学子求学就业的理想学府。自创办以来,先后荣获过“省级重点教学单位”、“省级重点职业技能考核单位”“劳动就业安置重合同守信用先进单位”;学校还是山东经济管理干部学院...
招生专业

序号 专业 主修课程 学制(年) 学费标准 毕业去向
1 机电一体化 主修机械设计、机械制图、电子电工学、微机应用基础、公差配合与测量、机械工艺与装备、工业电气自动化、电机技术、机床技术。 二年 6600 

1: 定向培养单位,上海人本集团、上海英业达、富士康科技集团、苏州可胜科技、波司登服装厂、江苏太仓中集、三一重机、苏州凯翊模具、苏州世福精密机械、苏州光洋轴承厂、临工金利机械、临沂天元集团

2 :升学

组织对口升学班参加全国统一招生考试升入专本科高等院

3: 赴美国、日本等国家。

 

三年 9800 
2 电子技术应用 主修电工基础、电子技术、家用电器的原理维修技术、冰箱及空调、收录机、电视机、 VCD 技术、计算机应用基础等。 二年 6600
三年 9800 
3 计算机应用 电子工业基础、计算机应用基础、计算机信息处理、办公自动化、计算机操作技能训练、计算机原理装配与维修、中西文录入等。 二年 6600 
三年 9800
4 数控加工技术 设备控制基础、数控系统、数控加工技术、机电专业英语、数控设备与编程、数控加工技术实训、 CAD/CAM 实训 -CAXA 软件应用、 CAD/CAM 实训 -Mastre CAM 软件应用等。 二年 6600
三年 9800

5

 

会计电算化

主修会计电算化、计算技术、基础会计企业财务会计成本会计,税收基础、财会管理、统计基础知识、计算机财务技能训练等课程。

 

三年

9800
6 物流管理 主修语文、数学、英语、应用文写作、礼仪、计算机应用基础、金融基础、企业管理、物业管理法、物流信息系统、物流企业仓储管理与实务等

 

二年

6600 
7 服装设计与工艺 服装概论、服装材料、服装机械、服装制图、裁剪缝制工艺,服装美术与设计等课程。 二年 6600 

毕业待遇

学生学完规定的课程,成绩合格,颁发省市有关行政主管部门验证的,国家承认学历的中专毕业证书及劳动和社会保障局颁发的职业资格证书。毕业学生由学校安置到省内外各大中型企业单位工作,实习期间享受工资待遇。

报名流程

持身份证(户口本)、毕业证(准考证)报名、面试、体检,面试体检合格后学校按招生计划择优录取,发放录取通知书,学生按规定时间缴费报到。

办学承诺:

升学保过协议班:入学签订保过协议,保证升入全日制大学。

创业就业安置班:入学即签订就业安置协议,保证安置就业。

办学实力

山东省临沂市华星职业技术学校是临沂市劳动局批准成立,国家教育部门备案的一所多层次,综合性的全日制中高等定向委培招生学校。建校以来为社会培养了一批又一批专业技能人才。学校教学设施完善,师资力量雄厚,有微机室、理化实验室、语音室、琴房、形体训练室等实习实验场20余处,在校生达2000多人,教职工120人,中高级职称的80多人,副教授40多人。学校始终坚持“以培养为主,以科技为先,以成绩为准,以事实为据,以诚信为本”的教学理念与思路,一切以学生为中心,注重专业技能和素质培养,培养实用型、应用型人才为宗旨,确保合格毕业生百分之百就业,是莘莘学子求学就业的理想学府。自创办以来,先后荣获过“省级重点教学单位”、“省级重点职业技能考核单位”“劳动就业安置重合同守信用先进单位”;学校还是山东经济管理干部学院、滨州医学院等高校设在临沂的函授站。所有这些都为在校学生学习深造奠定了良好的基础。

优越的地理环境,一流的师资力量,严格的教学管理,舒适的生活条件名为学生创造了浓厚的学习氛围和深造成才的机会。

学校所有课程均与市场需求紧密相联,科学的课程设置和细致的模块划分使学生有足够的能力和信心,成为各大企、事业单位最抢手的复合型、实用型专业技术人才。


【省重点】【公办】郯城县中等职业技术教育中心学校
 郯城职教中心分为南北校区,原属省级重点职业学校,占地总数达122715平方米,建筑面积达51769平方米。学校先后被评为省职业院校毕业生就业安置先进单位、市职业教育教学工作先进单位、市职业教育就业安置先进单位、2008年、2010年连续两届被评为全市职业院校“十佳学校”等。
实行模块实践、项目教学,提高技能培养质量。专业以就业为导向,明确教学目标,对专业课程分成模块逐一进行,适时组织技术比武成果展示,分阶段考核验收,学生技能训练成绩显著。在2007-2008年市专业技能教学质量年活动中,比赛中有5项获团体一等奖;在2009年全市首届职业院校技能大赛中,学校成功承办了服装工艺与设计和模特比赛。同时,计算机及应用、数控技术、焊接等7个专业组队参加了全市技能大赛,4名学生在全市技能大赛中获得一等奖;2010年全市技能大赛有马明等3名同学获一等奖,8名同学获二等奖,10名同学获三等奖。 招生专业

开设数控技术、服装工艺与设计、计算机及应用、机电应用技术、幼儿教育、焊接、商品经营等专业,办学规模居全市前列。

学校地址

郯城县郯西路33号

发展思路

从2007年开始,学校实行级部管理,年级负责制,建立起较为完善的三个层面常规管理(以处室为桥梁的条块管理,以年级为核心的横面管理,以班主任及学生为主体的自我管理),明确了工作责任,细化了工作流程,确保对学生实行“全员管理、全面管理、全程管理”,确保学生在学习、纪律、卫生等日常行为的规范养成。

坚持活动育人、文化育人。从学生实际出发,实现校本课程开发建设,广泛开展了以“打造一生标志”为主题的第二课堂活动,并倡导进行了“知晓礼节,行为规范”的活动,丰富了校园文化生活,提高了学生的综合素质,创造出具有我校特色的校园文明工程。

通过定时或不定时的主题班会、国旗下的演讲、“五四”、国庆等节日纪念活动以及科教活动等,有针对性地开展爱国主义、集体主义、中华美德和革命传统教育,大力弘扬和培育民族精神,培养学生良好的思想道德品质。

逐步完善学校量化管理细则。坚持日检查、周汇总、月总结,管理量化到每项工作、每个师生,继续实行“先进班级”、“文明宿舍”等评比活动,从学生日常行为开始,从一点一滴做起,抓好常规工作,使养成教育真正落实到每一个环节中。

在各级党委政府和主管部门领导和支持下,我们抓住职业教育大发展的有利时机,学校各项工作取得了实质性的突破。但是,离上级的高标准要求还存有一些有待完善提高的地方。我们正在认真对照国家级重点中等职业学校评估各项指标体系,分解细化工作目标,制定切实可行的措施,进一步加大资金投入,提高学校基础能力水平,强化专业师资队伍建设,全面提高教育质量,推进学校稳步、快速发展,努力办好让人民满意的职业教育。我们将以积极、主动的工作态度,饱满的工作热情,做好迎查的各项准备工作,以优异的成绩接受国家和省专家的督导检查指导。

教学管理

郯城职教中心从实际出发,在管理制度上进行改革,实行校长领导下的分部管理、年级负责制;学校各部根据各自特点和具体情况,制定了适合本部教师的目标量化管理实施办法,分处室、分级部实行了全方位、全天候、全量化、全体师生参与的管理制度。这样,整体上各部、各年级既相互配合,又互相竞争,管理效果有了显著提高;从教干到一般职工,从教师到学生,人人参与管理,人人接受管理。

学校努力巩固县教育局开展的“师德建设年、学校管理年、质量提高年”系列活动的成果,不断加强领导班子建设、教师队伍建设。学校积极组织教师参加国家、省、市、县培训班的学习,仅2008-2009学年度就选派100多人次专业教师参加各种层次的培训,2009年、2010年有19人次参加国家级、省级专业教师培训,专业教师获得了较快成长;学校每学期对本校专任教师进行培训学习,鼓励专业教师参加各种形式的技能竞赛和技术比武。与此同时,认真落实鲁发[2005]35号文件规定要求,定期安排部分专业课教师到相应的公司企业跟随学生跟班实习。促进专业教师业务素质提高,努力提高“双师型”教师比例。


  中专 2022-06-23 11:09

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