(与鄂尔多斯职业技术学院3+2联合办学)
专业介绍:该专业是技术含量高、岗位需求量大、就业门路广的机电类热门专业,既是我校的长线专业,又是我校的骨干专业。该专业主要培养学生掌握电工、电子、机械等方面的专业理论基础知识和基本技能。学生毕业后可参加对口高考或从事机电设备、自动化设备和生产线安装、调试、运行、检测、维修及营销等工作。
设施设备学校还配备有计算机网络教室、主控中心、电教室、语音室、电子阅览室、电工电子实训室、旅游与酒店管理实训室、建筑专业实训室、化工分析实训室、电气电焊实训室、采矿专业实训室、汽修实训室、理化生仪器室及实验室、图书室、阅览室等。
德育基地学校坚持“育人为本,德育为先”的原则,确立了“全员育人、全程育人、全面负责”的德育工作新理念,制定了系统的德育序列教育实施方案,并按方案有序地开展经常性教育活动,收到了良好的效果。构建网络,制定措施。建立了“学校、家庭、社会”齐抓共管的德育工作网络,形成了党支部、团委、德育处、教研组、班主任的德育教育网络体系,制定了《<乌审旗职业中学德育大纲>实施细则》、《素质教育实施方案》、《德育序列方案》、《学生德育量化管理实施细则》等相关方案和制度,经常开展以诚信、敬业为重点的职业道德教育和创业教育,积极实施心理健康教育和生涯规划教育;重点对学生进行爱国主义、集体主义教育,行为习惯养成教育、法制安全教育、中学生守则、中学生日常行为规范教育等;并按规定开齐开足德育课,且寓德育教育于学科教学和各项课外活动之中。充分发挥班、团组织的职能作用。积极构建以班主任队伍为主体,全体教职员工积极配合的学生德育工作队伍。培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。推行学生德育量化积分管理,通过各种途径做好扎实细致的学生思想教育工作。加强养成教育。实施了“以学生自主管理为载体的养成教育”,培养了学生良好的道德品质和行为习惯;并坚持以良好的思想品德教育引导学生,以校园文化氛围熏陶学生,以积极向上的拼搏精神鼓舞学生,以科学规范的规章制度约束学生,以教职工的为人师表作用引领示范学生,使学生思想品德和职业道德符合培养目标要求,品德操行评定合格率达到95%以上。使他们学会求知、学会生活、学会做人、学会做事、学会合作、学会审美、学会创造。重视学生的心理健康教育,为学生创设良好的学习和生活环境。重视体育课教学和体育锻炼,使学生均达到《学生体质健康标准》等级,掌握了各种日常锻炼的体育技能;经常性地开展传染病预防知识讲座,定期开展心理健康教育;学生的人格健全,个性心理品质良好,能正确认识自我、评价自我,能够与人和谐相处,耐挫折能力较强。使他们在校是个好学生,在家是个好儿女,走向社会是个好公民,进入企业是名好职工。
现代农艺技术专业(升学类)专业简介:该专业是我校开设的一个涉及农业生产多种技术的线合中职专业。本专业主要培养学生掌握农作物、果蔬花卉生产所需要的基本理论专业知识和基本技能。学生毕业后可参加对口高考或从事农艺、作物种子繁育、农作物植保、农业实验等中初级专业技术人员的工作。
招生计划(就业类)| 类别 | 专业类别 | 专业名称 | 授课 语种 |
学制 | 招生对象 | 招生 人数 |
培养方式 |
| 就 业 类 75 人 |
财经商贸类 | 电子商务 | 汉语 | 2.5年 +0.5年 |
初中应往届 毕业生 |
15 | 与北京华唐科 技集团联办, 提供就业岗位 |
| 客户信息服务 | 汉语 | 初中应往届 毕业生 |
15 | ||||
| 加工制造类 | 工业机器人 技术应用 |
汉语 | 初中应往届 毕业生 |
15 | |||
| 增材制造技术 应用(3D打印 方向) |
汉语 | 初中应往届 毕业生 |
15 | ||||
| 资源环境类 | 地图制图与地 理信息系统 (地图制图方 向) |
汉语 | 初中应往届 毕业生 |
15 | |||
| 合计 | 420人 | ||||||



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