编导类专业的综合分=（考生文考总分＋固定照顾分）×60%＋考生省级专业统考成绩×2.5×40%；
美术类专业的综合分＝（考生文考总分＋固定照顾分）×40%＋考生省级专业统考成绩×2.5×60%。
当考生专业文化综合分相同时，按照考生单科成绩从高分到低分进行排序。单科成绩排列顺序：文科编导类按文化成绩、语文、文科综合、数学、外语，理科编导类按照文化成绩、数学、理科综合、语文、外语；文科美术类按省级专业统考成绩、语文、文科综合、数学、外语，理科美术类按照省级专业统考成绩、数学、理科综合、语文、外语。
学术研究(1)科研条件
截至2015年4月，学校建设有中国社会科学院宋明理学研究中心、福建省生态产业绿色技术重点实验室、福建省2011中国乌龙茶产业协同创新中心、福建省武夷茶资源创新利用重点实验室、福建省高校绿色化工技术重点实验室等科研平台[2] [8] 。
(2)科研成果
据2013年上半年学校官网显示，学校近两年来承担厅级以上科研课题60余项，其中教育部人文社科研究项目1项，福建省社科规划项目6项，福建省自然科学基金项目8项；与武夷山景区管委会等多个企事业单位建立了良好的科研合作关系；在各类学术杂志公开发表论文800余篇，其中被SCI、EI、ISTP等三大检索收录20余篇，出版学术专著10余部 。
2008年，陈铎的专著《建本与建安版画》荣获2007年福建省政府第七届优秀社科成果三等奖 。截至2008年11月，学校共获得厅级以上立项的科研课题共计27项，共获资助经费合计43.1万元[12] 。12月，杨江帆主持的“政和白茶现代生产技术集成与产业化示范”项目获科技部科技富民强县专项行动计划批准，项目资助经费175万元，其中25%用于研究经费 。
2009年，福建省高教学会公布了“第五届福建省高等教育科学研究优秀论文”获奖名单，学校叶球孙荣获优秀论文三等奖，刘胜、吴泽球获优秀论文奖 。赵升云主持的“碱性湿法氧化法微晶纤维素生产工艺优化及工业化技术研究”项目获2007年南平市科技进步三等奖 ，“环保型纤维素功能材料的开发与应用”荣获2009年教育部“高校服务海西产学研优秀合作项目” 。
2011年，李远华博士主持完成项目“茶树叶绿素酶分离纯化和性质的初步研究”，荣获第二届中国茶叶学会科学技术奖（简称茶叶科技奖）三等奖 。
2012年，武夷学院将“解线性方程组的新预条件迭代法”等40项科研项目作为2012年校科研基金资助项目立项，其中青年专项20项，一般项目20项，总经费40万元[18] 。2012年5月25日，由李灵博士主持的“基于土地利用变化与旅游干扰下的土壤生态修复技术在景区保护中应用”通过了专家组评审 。
截至2013年10月25日，学校组织了跨学科科研团队，开展“南平市绿色经济发展模式及产业架构研究”，提供决策依据。“闽北茶业高优产制技术创新与产业化示范”、“烟叶烘烤智能控制系统的研制”等37个项目与南平市企业成功对接。承担“武夷山国家级生物产业基地创建规划”等重点产业发展规划，主编出版《中国茶产业发展报告（蓝皮书）》、《海峡茶产业发展报告》。
2013年11月14日，杨江帆教授主持的福建省2012年新兴产业技术开发项目“茶叶产品质量智能溯源综合管理系统”，顺利通过南平市科技局组织的专家组评审 。
(3)学术资源
截至2013年10月25日，武夷学院图书馆有纸质图书102.55万册，报刊1900余种；电子图书71.13万册，电子期刊3000万篇以上，知识视频库2000多集，多媒体资料13800多件；图书馆现已形成以宋明理学、茶学、旅游管理、艺术学为特色，包含工学、理学、农学、经济学、管理学、文学、教育学等多学科协调发展的馆藏体系。拥有43个数据库品种，涉及中外文期刊、报纸、电子图书及视频资料等多种文献类型；网络资源实现24小时在线服务。
勤工助学 学校为家庭经济困难学生提供校内勤工助学岗位。 省级实验教学示范中心| 所在部门 | 项目名称 | 职称立项时间茶与食品学院茶学实验教学中心教授2013.4艺术学院艺术与设计实验教学中心教授2013.4机电工程学院电工电子实验教学示范中心教授2008.7生态与资源工程学院化学基础实验教学示范中心副教授2007.7 学校荣誉学校被授予“全国绿化模范单位”、“全国五四红旗团委”、“全国高校学生公寓管理服务工作先进单位”、“全国高校后勤社会化十年改革先进单位”、“福建省优秀志愿者服务集体”等称号；连续三届获“福建省党建和思想政治工作先进高等学校”；连续七届被评为省级“文明学校”；多次获得省级“平安校园”、“花园式单位”、“园林单位”等荣誉称号 。 学校在创业时代网所发布的“2019年中国大学创业竞争力500强”中，位居第439名。 |
|---|
师资力量学校拥有一支以高级讲师、国家级骨干教师、省级骨干教师及“双师型”教师为骨干的师资队伍。在学校新的跨越式发展的征途上，全体教职员工将继续“用人格感染学生、用智慧丰富学生、用关心激发学生、用热情期待学生”，以更加人性化的管理和对职业教育更加执着的信念，求真务实，为社会培养更多、更优秀的专业技术人才。设施设备校内建有茶艺表演室、茶叶审评室、舞蹈室、古筝室、模拟客房、模拟餐厅、烹饪操作室等一
学校简介武夷山旅游职业中专学校创办于1975年，位于武夷山市高教园区，与闽北唯一本科院校——武夷学院为邻，是一所省级重点中等职业学校，也是武夷山市职教中心主体校。学校拥有一支以高级讲师、国家级骨干教师、省级骨干教师及“双师型”教师为骨干的师资队伍。校内建有茶艺表演室、茶叶审评室、舞蹈室、古筝室、模拟客房、模拟餐厅、烹饪操作室等一系列实训操作室。学校先后多次荣获“省先进办学单位”、“南平市职业教育
学校简介武夷山旅游职业中专学校创办于1975年，位于武夷山市高教园区，与闽北唯一本科院校——武夷学院为邻，是一所省级重点中等职业学校，也是武夷山市职教中心主体校。学校拥有一支以高级讲师、国家级骨干教师、省级骨干教师及“双师型”教师为骨干的师资队伍。校内建有茶艺表演室、茶叶审评室、舞蹈室、古筝室、模拟客房、模拟餐厅、烹饪操作室等一系列实训操作室。学校先后多次荣获“省先进办学单位”、“南平市职业教育
学校简介武夷山旅游职业中专学校创办于1975年，位于武夷山市高教园区，与闽北唯一本科院校——武夷学院为邻，是一所省级重点中等职业学校，也是武夷山市职教中心主体校。学校拥有一支以高级讲师、国家级骨干教师、省级骨干教师及“双师型”教师为骨干的师资队伍。校内建有茶艺表演室、茶叶审评室、舞蹈室、古筝室、模拟客房、模拟餐厅、烹饪操作室等一系列实训操作室。学校先后多次荣获“省先进办学单位”、“南平市职业教育
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
