学校共开设24个专业:美术绘画、美容美发与形象设计、影视动画、广告设计、学前教育、音乐、台球、健身、普通高中、金融、司法文秘、计算机网络、日语、电子与信息技术、通信技术、制冷和空调设备运行与维修、影视节目制作、计算机及应用、计算机信息管理等。
| 学校 代码 | 专业 代码 | 专业名称 | 招生对织 | 学制 (年) | 招生 方式 | 招生 计划 | 学费(/元/年) |
| 202031 | 01 | 综合高中 | 西城区具有报考 普高资格的初中 毕业生 | 统招 补录 | 400 | 35o (/学期) | |
| 602006 | 7 | 学前教育 | 全市北京户籍及符 合随迁子女条件的 初中毕业生 | 3+2 | 提招 统招 补录 | 25 | 2800(前三年) |
| 8 | 学前教育 | 3 | 25 | 2800 | |||
| 9 | 数字媒体技术应用 | 3+2 | 25 | 2200(前三年) | |||
| 10 | 数字媒体技术应用 | 3 | 5 | 2200 |
| 序号 | 专 业 | 学 制 | 学 费 | 备 注 |
| 1 | 金融事务 | 三年 | 1800 元 / 年 | 可提前招生 |
| 2 | 会 计 | 三年 | 1800 元 / 年 | 可提前招生 |
| 3 | 文 秘 | 三年 | 1800 元 / 年 | 可提前招生 |
| 4 | 金融事务 3+2 | 中职 3 年 + 高职 2 年 | 中职 1800 元 / 年 | 与北京财贸职业学院对接 可提前招生 |
| 5 | 会 计 3+2 | 中职 3 年 + 高职 2 年 | 中职 1800 元 / 年 | 与北京财贸职业学院对接 可提前招生 |
| 6 | 文 秘 3+2 | 中职 3 年 + 高职 2 年 | 中职 1800 元 / 年 | 与北京政法职业学院对接 可提前招生 |
| 专业 | 学制 | 招生人数 | 年龄 | 年级 |
| 舞蹈表演(芭蕾舞) | 六年 | 30人(男女生各30人) | 11左右 | 小学 5、6年级 |
现有七类专业14个专门化,即饭店服务与管理、旅游服务与管理、烹饪、公关礼仪、电子商务、金融事务、航空服务,共设29个专业课程模块,其中饭店服务与管理、烹饪两个专业是学校骨干专业。饭店服务与管理专业被评为“北京市现代化标志性专业”、“全国示范性专业”。
| 高星级饭店运营与管理3+2中高职衔接项目(与北京市财贸职业学院合办) | ||||
| 专业代码 | 专业名称 | 学制 | 学费 | 合作办学方向 |
| 01 | 高星级饭店运 营与管理 | 3+2 | 1800元/年(高 中阶段) | 餐饮服务与管理 |
| 酒店财务管理 | ||||
| 酒店人力资源管理 | ||||
| 酒店行政管理 | ||||
| 职业高中三年制招生项目 | ||||
| 专业代码 | 专业名称 | 学制 | 学费 | 方向 |
| 02 | 高星级饭店运 营与管理 | 三年 | 1800元/年 | 冬奥班 |
| 职普特色班 | ||||
| 高职升学 | ||||
| 高端就业 | ||||
| 03 | 烹饪工艺与营 养(中餐烹饪 方向、西餐烹 饪方向) | 三年 | 2800元/年 | 高职升学 |
| 高端就业 | ||||
| 海外留学(新加坡香阳厨师学院等) | ||||
开设护理、药学、中药、医学检验技术、康复治疗技术、医学影像技术、医疗仪器维修技术、助产、药剂、口腔医学技术、口腔修复工艺、卫生信息管理、中医康复技术、中医康复保健等14个专业。
开设项目有:武术、体操、跆拳道、散打、乒乓球、羽毛球、网球、男子健美等。
插花、陶艺、手工制作、烙铁画、书法、舞蹈
专业代码 | 专业方向 | 计划招生 人数 | 非北京生源 | 北京生源 | 学 制 | 年 龄 | 学费(年) |
141000 | 京剧表演 | 60 | 45 | 15 | 六年 | 12岁左右 | 免学费 |
140800 | 京剧器乐 | 24 | 21 | 3 | 五至六年 | 12至14岁 | 免学费 |
戏曲作曲 | 6 | 4 | 2 | 五至六年 | 12至14岁 | 免学费 | |
民族器乐 | 25 | 20 | 5 | 五至六年 | 12至14岁 | 8000元 | |
142100 | 舞台美术 | 40 | 30 | 10 | 三年制 | 15岁左右 | 8000元
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学校设有电子信息技术类、计算机技术类、机电技术类和经济管理类等四大专业门类,电子与信息技术、办公自动化设备应用、计算机及应用、微电子技术与器件、电子专用设备、电子技术应用、电子商务等专业,其中电子与信息技术专业被评为北京市现代化标志专业;办公自动化设备应用专业被评为北京市骨干特色专业。
学校深化教育教学改革,开发了“应职能力目标教学体系”,在此基础上形成了具有中国特色、首都特点的“资格导向开放式课程模式”,对北京市职业教育改革起到了积极的作用。








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