学校有着雄厚的师资力量,近200名教职工中,有自治区级、市级优秀教师、班主任、德育优秀工作者20多人,自治区“中等职业学校名师”10多人,有自治区职教科研主持人、学科带头人、职教学会会员20多人;有骨干教师、高级讲师、“双师型”教师100多人,有全国机械职业教育教学指导委员会委员3人,有南宁市劳动技术能手3人。
学校的教师都来自全国各地大学,都为优秀本科或硕士毕业生,有着厚实的理论基础和灵活的教学能力,有的是来自企业的优秀工程技术人员,带着精湛的技术和敏锐的一线洞察力。
“学识渊博、教艺精湛、爱校如家”是一工校教师的生动写照。学校出台了一系列政策,多方式、多渠道地培养教师,积极鼓励教师读研、考证,选派各专业教师到全国各地参加各级各类进修培训,其中有16名教师有在德国、新加坡等发达国家的进修经历,带来不一样的教学理念和先进的教学方法,不断更新教学内容和教学手段,使得教学紧跟时代脚,贴合社会需求,让学生“学得会,用得上”。
近年来学校陆续从中挑选人才,不断为教师队伍的发展壮大注入新的血液。学校蓝日采老师、卢芳革老师、杨世金老师、孙经暑老师等一大批优秀教师多次主编或参编广西中等职业教育教材书。学校荣获了第四届全区中等职业教育优秀教育教学改革成果一等奖。
在广西第一工业学校,汇集了职业教育不同专业类型的精英!
国家助学金(一)资助对象:中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。
(二)资助比例:
1.全日制正式学籍一、二年级涉农专业学生全部纳入享受国家助学金范围。
2.集中连片特困地区的农村学生(不含县城)全部纳入享受国家助学金范围。
3.建档立卡贫困户子女全部纳入享受国家助学金范围。
4.优先资助享受最低生活保障政策家庭子女、孤儿烈士子女、家庭经济困难的残疾学生、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女结扎户家庭的学生、受艾滋病影响致困家庭子女,以及遭遇不可抗力及其它特殊情况造成人身及财产重大损失家庭子女。
(三)资助标准:每生每年2000元。
(四)申请程序:每学年秋季学期开学一周内,中等职业学校符合资助条件学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》,连同本人身份证及户口簿的复印件一并递交到学校(非涉农专业家庭经济困难学生需额外提供乡镇或街道办事处(含)以上民政部门出具的家庭经济困难状况证明材料),正式提出国家助学金申请。
(五)评审发放:
1.涉农专业学生和在我区集中连片特殊困难县中等职业学校就读的农村学生(不含县城)可直接认定享受国家助学金资格。
2.非涉农专业家庭经济困难学生认定流程如下所示:
(1)班级评议小组织全班同学对申请人进行民主评议,并提出非涉农专业家庭经济困难学生推荐名单。
(2)学校学生资助管理机构对各班级推荐名单进行审查,并提出非涉农专业家庭经济困难学生建议名单。
(3)学校学生资助工作领导小组重定非涉农专业家庭经济困难学生名单,并在校内公示五个工作日,
(4)公示元无异议后,正式确认经学校审定的非涉农专业家庭经济困难学生获得国家助学金享受资格》
3.国家助学金受助学生应诚实守信,遵守学校规章制度。对有以下行为或表现的,经学校学生资助工作领导小组研究同意,可停止其当学期国家助学金受助资格:
(1)严重违反校纪校规被记过及以上处分的;
(2)当学期无故旷课累计达90课时以上或擅自离校连续两周以上的;
(3)弄虚作假,提供的相关证明材料不真实的。
4.国家助学金通过中职学生资助卡发放给受助学生。国家助学金发放前,中等职业学校须为每位国家助学金受助学生办理中职学生资助卡,并组织学生领卡时在《中等职业学校中职资助卡签领表》上签名确认。
国家、自治区技能竞赛三等奖(含三等奖)以上获得者,地市级技能竞赛二等奖(含二等奖)以上获得者; 国家助学金受助学生应诚实守信,遵守学校规章制度。对有以下行为或表现的,经学校学生资助工作领导小组研究同意,可停止其当学期国家助学金受助资格:(1)严重违反校纪校规被记过及以上处分的;
(2)当学期无故旷课累计达90课时以上或擅自离校连续两周以上的;
(3)弄虚作假,提供的相关证明材料不真实的。
报读我院的学生第一、二学年可申请2000元/年国家助学金。
全国技工院校华育奖1.在我院就读的全日制正式学籍家庭经济困难、品学兼优的二年级在校生;
2.奖励金额:每生每学年1000元。
劳动预备制培训政策1.广西户籍、年满16周岁、并持有毕业证的初、高中应届毕业生;
2.符合以上条件前1000名报读我院的学生,免收第一学年的学费、住宿费、实习材料损耗费,仅100元课本费。
3、此项政策所覆盖的相关专业均可报读。
自治区人民政府中等职业教育奖学金1.在我院就读的全日制正式学籍品学兼优的二、三年级在校生。
2.奖励金额:每生每学年2000元。
报读我院的学生均享受免学费政策。减免学费后仅收850元/学期或700元/学期住宿费、实习材损耗费、课本费。
就业前景学院坚持学历教育与职业培训并举的道路,每年为行业、企业培训培养人才近2万人,建校以来共为社会培养各级各类技术技能人才近20万人,许多毕业生成为企事业单位的技术骨干或中小企业的创办者,为广西交通运输行业和广西经济社会发展做出了积极贡献。学院积极参与广西职业技能提升行动“双千结对”“双百结对”岗位培训工作,先后与近50家企业结对,积极参与“入企即入校”的企业新型学徒制培训。学院加强“校企”、“校校”合作,深入推进“一体化”教学改革,与多家企业深度融合,校企双方共育共培,开设“北京现代班”、“保时捷班”“京东电商班”等校企合作订单班;与广西玉柴机器股份有限公司等400多家区内外企业保持长期稳定合作,开辟各专业校外实习基地500多个,在全区各地建立了较为完善的实习和就业网络,形成了“一专多企、企业全程参与、互利互惠”的运行机制。近五年来,我院毕业生就业率均达99%以上,就业推荐率达200%以上,毕业生满意率达97%以上。学院已形成了“德育为先修品质,依托行业办专业,校企交融谋发展,课程体系重能力,服务行业显成效,高技高质创品牌”的鲜明办学特色。
学院积极响应党中央坚决打赢脱贫攻坚战的战略部署,落实“扶贫先扶智”的要求,向罗城县小长安镇合北村先后派出两位“第一书记”,扶贫成效得到自治区交通运输厅的高度赞扬。学院坚决贯彻落实自治区党委、政府和人社厅技能扶贫人的相关政策措施,参与全区48所技工院校结对帮扶54个贫困县,实施贫困家庭“两后生”职业培训专项计划;针对“两后生”学员特点,制定了“学做人、学技能”的培训计划,“以技能促就业,以就业促脱贫”的培养目标,紧密对接企业,全力确保“两后生”的培训合格率和就业率两个90%的目标。2016年—2019年,学院对口西林、那坡、乐业、隆林、横县等五县为结对帮扶县,扎实开展建档立卡贫困家庭“两后生”职业培训工作。四年来,学院培训合格“两后生”共计211名,其中实现实习就业173名,就业学生月收入均达3500元以上,学院通过培训就业带动家庭脱贫,以实际行动践行教育扶贫,技能扶贫的社会责任,为打赢脱贫攻坚战做出了积极的贡献。
全国技工院校华育奖1.在我院就读的全日制正式学籍家庭经济困难、品学兼优的二年级在校生;
2.奖励金额:每生每学年1000元。
二、学院勤工俭学生活补助1、在我院就读的全日制正式学籍家庭经济困难的在校学生。
2、补助金额:每生每学年3000元。
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