为了培养学生的良好习惯，我校率先推行“半军事化”管理，即在“作风纪律、仪容仪表、站队集合、内务卫生、日第养成”等方面，按照军队的要求，进行教育训练，较好地规范了学生的言行举止，增强了纪律观念。同时，建立了校长、政教处、班主任、学生会一体化网络式管理体系，对学生实行“全封闭式管理”，周至周五，未经家长同意，学生一律不准请假外出。门卫、教师24小时轮流值班，教学区、生活区、公共区均有教官、教师和学生干部值日巡查，管理周密细致，层层落实到人，真正做到了老师尽心，学生安心，家长放心。
教学运作首先，强化师资建设。学校拥有一支高素质的教师队伍，本着“能进能出，能上能下”的竞岗原则，择优上岗。其次，加强教学管理。学校本着以学生为主体，以就业为导向，实施精细化管理，不断改进教学方法，全面提升教学管理水平和学生的动手能力，造就适应社会的新型实用性人オ
师资力量学校师资雄厚，选聘全国各地高素质的骨干教师授课，任课教师全部达到本科以上学历，具有高、中级职称的教师达95％以上。教师工作认真，责任心强，教学经验丰富，关心爱护学生，是学生的良师益友。长期以来，学校始终坚持“以管理求发展，以质量创名校”的办学宗旨和“以服务为中心，以就业为导向”的办学原则，加强学生管理，狠抓教学质量，加大教学投入，教学成效显著，社会声誉良好。
招生专业| 专业代码 | 专业名称 | 中职学制 | 分 段 培养方式 | 招生计划数 | 年学费（元） | 招生对象 | 录取批次 |
| 051700 | 汽车制造与检修 | 3 | 非分段培养 | 200 | 4000 | 初中毕业生 | 中职二批 |
| 082300 | 航空服务 | 3 | 非分段培养 | 220 | 4000 | 初中毕业生 | 中职二批 |
| 090100 | 计算机应用 | 3 | 非分段培养 | 230 | 4000 | 初中毕业生 | 中职二批 |
| 091300 | 电子技术应用 | 3 | 非分段培养 | 100 | 4000 | 初中毕业生 | 中职二批 |
周边工厂林立，有长安兵工企业、长安汽车渝北工厂、重庆嘉陵本田、鸽牌电缆、重庆金山科技有限公司等上百家大中型企业，为我校学生就近实习、就业创造了有利条件。学校占地面积50亩，建筑面积约2万平方米，具有现代特色的教学大楼、学生公寓；拥有设备先进的实作车间和网络计算机室，建有环形跑道和篮球场、羽毛球场。学校交通方便，环境幽静，具有得天独厚的区域优势，是教书育人的理想场所。
渝北区中专开设机器人技术应用专业排名：重庆市渝北职业教育中心。渝北区机器人技术应用专业公办学校有：重庆市渝北职业教育中心.渝北区机器人技术应用中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制053600工业机器人技术应用重庆市渝北职业教
渝北区中专开设幼儿保育专业排名：重庆市统景职业中学。渝北区幼儿保育专业公办学校有：重庆市统景职业中学.渝北区幼儿保育中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制160200幼儿保育重庆市统景职业中学幼儿保育重庆市统景职业中学3幼儿保
渝北区中专开设工程专业排名：重庆市渝北职业教育中心、重庆市统景职业中学。渝北区工程专业公办学校有：重庆市统景职业中学、重庆市渝北职业教育中心.渝北区工程中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制040100建筑工程施工重庆市渝北职
渝北区中专开设建筑工专业排名：重庆市渝北职业教育中心、重庆市统景职业中学。渝北区建筑工专业公办学校有：重庆市渝北职业教育中心、重庆市统景职业中学.渝北区建筑工中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制040100建筑工程施工重庆市
渝北区中专开设电子电器应用专业排名：重庆市渝北职业教育中心。渝北区电子电器应用专业公办学校有：重庆市渝北职业教育中心.渝北区电子电器应用中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制053200电子电器应用与维修重庆市渝北职业教育中心
渝北区中专开设维修专业排名：重庆市渝北职业教育中心、重庆市统景职业中学、重庆经济建设职业技术学校。渝北区维修专业公办学校有：重庆经济建设职业技术学校、重庆市渝北职业教育中心、重庆市统景职业中学.渝北区维修中专排名(关注度)及专业专业代码专业
渝北区中专开设服务专业排名：重庆市渝北职业教育中心、重庆市统景职业中学、重庆市蜀都职业技术学校、重庆市渝北区竟成中学校。渝北区服务专业公办学校有：重庆市统景职业中学、重庆市渝北区竟成中学校、重庆市渝北职业教育中心.渝北区服务中专排名(关注度
渝北区中专开设机电专业排名：重庆市渝北职业教育中心。渝北区机电专业公办学校有：重庆市渝北职业教育中心.渝北区机电中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制--机电技术应用重庆市渝北职业教育中心机电技术应用重庆市渝北职业教育中心机电
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
