| (一)初中起点五年制高职班招生计划 | ||||
| 院校代码 | 院校及专业名称 | 学制(年) | 招生计划安排数 | 备注 |
| 2110 | 江苏省盐城技师学院 | 360 | 中考433分以上 | |
| 01 | 模具设计与制造 | 5 | 30 | 技能大赛青苗班 |
| 02 | 机电一体化技术(电气维修方向) | 5 | 60 | 技能大赛青苗班 |
| 机电一体化技术(数控维修方向) | 5 | 40 | 技能大赛青苗班 | |
| 03 | 汽车检测与维修技术 | 5 | 90 | 技能大赛青苗班 |
| 04 | 药品生产技术 | 5 | 50 | |
| 05 | 计算机网络技术 | 5 | 50 | |
| 计算机网络技术(电子商务方向) | 5 | 40 | ||
| (二)初中起点对口高考班招生计划表 | ||||
| 学校代码 | 学校及专业名称 | 学制(年) | 计划招生数(人) | 备 注 |
| 2110 | 江苏省盐城技师学院 | 350 | 中考500分以上 | |
| 01 | 计算机网络应用 | 3 | 50 | |
| 02 | 机械设备装配与自动控制 | 3 | 50 | |
| 03 | 汽车检测与维修技术 | 3 | 50 | |
| 04 | 数控加工(数控车工) | 3 | 50 | |
| 05 | 机电一体化技术 | 3 | 50 | |
| 06 | 环境保护与检测 | 3 | 50 | |
| 07 | 会计 | 3 | 50 | |
| (三)初中起点3+3分段培养班招生计划表 | ||||
| 学校代码 | 学校及专业名称 | 学制(年) | 计划招生数(人) | 备 注 |
| 2110 | 江苏省盐城技师学院+ 常州纺织服装职业技术学院 |
40 | 中考433分以上 | |
| 02 | 电子商务 | 3+3 | 40 | |
| (四)初中起点技师班招生计划 | ||||
| 院校代码 | 院校及专业名称 | 学制(年) | 招生计划安排数 | 备注 |
| 5201 | 江苏省盐城技师学院 | 290 | 中考450分以上 | |
| 01 | 计算机网络应用 | 3+2+1 | 50 | |
| 02 | 模具设计与制造 | 3+2+1 | 50 | 中德班 |
| 03 | 汽车维修与维修 | 3+2+1 | 90 | 中英班 |
| 04 | 数控加工(数控车工) | 3+2+1 | 50 | 中德班 |
| 05 | 电气自动化设备安装与维修 | 3+2+1 | 50 | 中德班 |
| (五)初中起点高技班招生计划(含中技,代码5001) | ||||
| 院校代码 | 院校及专业名称 | 学制(年) | 招生计划安排数 | 备注 |
| 5201 | 江苏省盐城技师学院 | 2500 | 中考300分以上 | |
| 01 | 计算机网络应用 | 3+2 | 100 | 甲骨文班 |
| 02 | 平面设计与装潢 | 3+2 | 200 | 家装E站 |
| 03 | 计算机动漫制作 | 3+2 | 50 | |
| 04 | 物联网应用技术 | 3+2 | 50 | |
| 05 | 通信网络应用 | 3+2 | 50 | |
| 06 | 机械制造及自动化 | 3+2 | 50 | 江苏恒力班 |
| 07 | 模具设计与制造 | 3+2 | 50 | |
| 08 | 精密检测与CAD技术 | 3+2 | 50 | |
| 09 | 无人机操控技术 | 3+2 | 50 | |
| 10 | 汽车检测与维修 | 3+2 | 280 | 东风悦达起班 |
| 11 | 新能源汽车检测与维修 | 3+2 | 100 | |
| 12 | 汽车技术服务与营销(汽车保险理赔与评估) | 3+2 | 50 | 维真验车班 |
| 13 | 汽车工程技术(含焊接) | 3+2 | 30 | |
| 14 | 现代焊接技术 | 3+2 | 30 | 中科重工班 |
| 15 | 智能制造技术(数控车、铣工) | 3+2 | 50 | |
| 16 | 多轴数控加工 | 3+2 | 50 | |
| 17 | 3D打印技术应用 | 3+2 | 50 | |
| 18 | 计算机辅助设计与制造 | 3+2 | 50 | |
| 19 | 机电一体化技术 | 3+2 | 250 | 杰士德班 |
| 20 | 工业机器人应用与维护 | 3+2 | 50 | |
| 21 | 电子信息工程 | 3+2 | 30 | 电子测量与控制方向 |
| 22 | 建筑工程技术 | 3+2 | 100 | 苏厦建筑班 |
| 23 | 水利水电工程技术 | 3+2 | 50 | |
| 24 | 护理(无护士证) | 3+2 | 150 | 学习家政护理、 育婴等相关知识 |
| 25 | 环境保护与检测 | 3+2 | 50 | |
| 26 | 药品生产技术 | 3+2 | 50 | 迪赛诺制药班 |
| 27 | 人物形象设计 | 3+2 | 30 | 新型学徒制 |
| 28 | 会计 | 3+2 | 50 | 含互联网金融 |
| 29 | 电子商务 | 3+2 | 50 | 环太云商班 |
| 30 | 市场营销 | 3+2 | 50 | |
| 31 | 快递运营管理 | 3+2 | 50 | 含现代物流 |
| 32 | 酒店管理与旅游 | 3+2 | 50 | |
| 33 | 烹饪(中式烹调) | 3+2 | 50 | 盐城迎宾馆班 |
| 34 | 服装设计与制作 | 3+2 | 50 | 江苏阳光班 |
| 35 | 商务外语 | 3+2 | 50 | |
| 备注:以上专业均包含同专业名称中技班,学制三年。代码:5001。 | ||||
充分发挥重点技师学院的示范引领作用,积极探索现代技工教育体系,加强国际交流与合作,为经济社会发展输送更好更多的高素质技能人才。周金东、滕超作为特殊人才引进到广州机电技师学院,17名大赛获奖选手被中国电子科技集团第十四研究所以12万元以上的年薪录用为事业编制。毕业生中有1名十九大代表、2名十三届全国人大代表。据统计,被国企央企聘用500多人、科研院所聘用6人、执教职业院校65人,本地就业的13名技师生领取“盐城市四星级人才绿卡”。毕业生受到了越来越多用人单位的青睐,就业率多年保持100%,企业满意率98%以上。就业质量列全国第一方阵。
办学实力秉持培训与培养并重,积极服务社会,不断促进经济转型升级,建立集职业需求预测、职业培训、技能鉴定、职业介绍于一体的运行机制,在学历教育的基础上,形成农村转移劳动力、下岗失业人员、退役士兵、在职职工、创业人员、大学生技能等综合培训体系,年培训鉴定万人次以上,向社会输送高级工、技师为主的专业技术人才6000多人。率先创建退役士兵职业技能培训体系,累计教育培训退役士兵10000多人,受到新华社、人民日报、解放军报、中央电视台、新华日报等11家中央和省新闻媒体集中采访。
学校荣誉聚焦“双创”目标,聚力内涵建设,坚持实施品牌发展战略,全面促进办学质量提高,连续承担第41、42、43、44、45届世界技能大赛数控车、数控铣、电气装置、空调与制暖等项目中国选手集训任务并参加比赛,承办第四届全国技工院校技能大赛决赛、全国职工车工决赛、世界技能大赛全国选拔赛及阶段淘汰赛。荣获世界技能大赛2个银牌、2个第六名;19个全国第一名、16个一等奖,80个全省第一名,其中江苏技能状元3人;全国技术能手23人、全省技术能手55人。教学质量列全国同行第一方阵。
师资力量600多名专职教师中有教授级讲师25人,高级讲师、高级实习指导教师、高级技师190人,专业教师中一体化教师占87%;
学校现有教职工428人,其中正高级教师2名,全国职业院校名师、特级教师、省领军人才12人,省市职业教育教科研中心组成员46人,省、市学科带头人、教学能手65人,3个省级名师工作室,中、高级职称教师279人。在各级各类技能赛中,共获得国家级一等奖5个,省级一等奖22个,省教育厅多次授予我校“江苏省职业学校技能大赛先进学校”称号。学校高度重视江苏省普通高校单独招生考试工作,多年来本科录取率、录取数一直名列大市区第一,毕业生被东南大学、苏州大学、江苏理工学院、南京艺术学院等省内知名高校录取,学校被省教育厅授予“江苏省职业高中教学管理先进学校”称号,盐城市教育局确认我校“办学质量考核一等奖”。
办学实力2019年5月,盐城市委、市政府为调整优化主城区教育布局和资源配置,提高职业教育供给质量和水平,整合江苏省盐城市高级职业学校、江苏省盐南中等专业学校、盐城市经贸学校、盐城市机械中专等四所职业学校的办学资源,新组建“盐城市经贸高级职业学校”,学校由盐城市教育局主管,位于盐城市盐南高新区千年古镇——伍佑(原盐南中专校址),占地180亩,建筑总面积6万平方米。
学校拥有中央财政支持建设的江苏省建筑工程技术、电工电子及自动化专业、服装设计与专业技能型紧缺人才培养培训基地,是盐城国际软件园、盐城新能源汽车产业园、城南大数据产业园和盐都高新区智创园人才培养基地,南京艺术学院对口单招优质生源基地,盐城市电子信息、电子商务职业教育联盟理事长单位,江苏影视传媒职业教育集团成员单位。
招生专业共设置建筑、机电技术应用、电子电工、计算机及应用、旅游与航空服务等20多个专业。其中,建筑工程施工、电子技术应用、服装设计与工艺、计算机及应用、机电技术应用、汽车运用与维修、数控技术应用、工艺美术等主干专业都被认定为江苏省品牌专业。
类别 |
专业名称 |
学制 |
招生计划 |
招生对象 |
说明 |
本科 |
机械设计制造及其自动化 |
3+4 |
50 |
全市应届初中毕业生 |
在我校三年,盐城工学院四年,发普通高校本科文凭 |
计算机科学与技术 |
3+4 |
35 |
在我校三年,盐城师范学院四年,发普通高校本科文凭 |
||
会计学 |
3+4 |
50 |
|||
五年制高职 |
数控技术 |
5 |
100 |
全省应届初中毕业生 |
发普通高等教育大专文凭,考高级职业资格技能证书,可参加专转本考试继续就读普通本科。 |
机电一体化技术 |
5 |
100 |
|||
汽车制造与装配技术 |
5 |
150 |
|||
计算机应用技术 |
5 |
50 |
|||
软件技术 |
5 |
50 |
|||
会计与审计 |
5 |
150 |
|||
高中 |
综合高中 |
3 |
200 |
全市应届初中毕业生 |
可考扬州大学等省内知名本科院校 |
普通中专 |
数控技术应用 |
3 |
35 |
获普通中专文凭,第三年可免试注册入学上普通大专 |
|
模具制造技术 |
3 |
35 |
|||
电气自动化技术 |
3 |
30 |
|||
汽车检测与维修 |
3 |
40 |
|||
汽车制造与检修 |
3 |
40 |
|||
机电技术应用 |
3 |
35 |
|||
计算机应用技术 |
3 |
35 |
|||
计算机平面设计 |
3 |
35 |
|||
软件与信息服务 |
3 |
35 |
|||
会计电算化 |
3 |
30 |
|||
酒店服务与管理 |
3 |
30 |
|||
中餐烹饪 |
3 |
30 |
|||
五年制高技 |
数控技术应用 |
2+3 |
35 |
在校前两年考中级工,第三年参加成人高考,考取高级工证书。 |
|
机电一体化 |
2+3 |
35 |
|||
汽车检测与维修 |
2+3 |
40 |
|||
金融与财会 |
2+3 |
40 |
|||
备注:以上计划招生对象都是初中毕业生 |
|||||
国家奖学金、国家助学金、学校奖学金、企业奖学金、企业助学金、困难补助、学费减免、勤工助学,每年600万元的奖助学金保障每--位学生不因经济困难而失学.
学生就业学校重视以畅通就业“出口”来拉动招生“进口”,着力加强毕业生就业安置工作,先后与友达光电(苏州)有限公司、金城集团、悦达起亚集团等30多家大中型企业签约,实行“订单”教育,将现代企业文化和“5S”管理理念引进校园,与大型企业共建实验实习基地,建立以企业冠名的班级,将就业直通车开进厂家,实现学生零距离就业。完善落实毕业生跟踪服务制度,定期深入企业,了解工作生活情况,针对企业用工和学生发展实际,不断调整教学要求,保证了校企之间的无缝对接。历年毕业生就业安置率均达98%,对口就业安置率达85%以上。为进一步放大优质教育资源,学校不断拓展服务功能,积极开展社会培训、下岗职工再就业培训和农村劳动力转移培训。与苏南等经济发达地区企业集团建立长期合作关系,主动联姻地方支柱产业,实行“订单”培训,实现职业培训与就业上岗的有机衔接。每年举办数控、计算机、电子等培训班30余期,培训输送就业1500多人。
学校坚持依法治校,实行科学管理、民主管理。从1984年以来坚持实行以“校长选举负责制、教职工聘用聘任制、工作岗位责任制”为主要内容的“三制”改革,20多年来通过选举共产生八届三任校长。教职工民主选举校长,校长再公开聘用副校长、中层干部和教职工,使学校人员由身份管理转变为岗位管理,由行政管理转变为合同化管理。教职工的参政议政意识强,工作积极性高,事业心和责任感不断增强。学校的民主化管理经验经常被媒体报道,受上级政府和教育主管部门表彰。为全面贯彻中央及省、市关于深化中小学人事制度改革精神,深入推进教育人事制度改革,推动全市教育事业持续发展,2004年6月底,市教育局党委率先在该校推行“民主公推、差额直选”校长试点改革并获得成功。
办学成果学校坚持“服务于经济,以市场为导向;服务于学生,以能力为本位;服务于社会,以满足不同教育需求为目标”的办学理念,以培养高素质技能型紧缺人才为主要任务,不断拓宽办学思路,深化教育教学改革,强化内部管理,以质量争一流,以特色求发展,全面提升办学水平。学校已形成长短兼容,中高职结合,学历教育和社会培训并举的办学格局。
学校坚持以教学为中心,以内涵发展和“133”育人质量监控工程(“133”是指学生在毕业前必须考取“外语/普通话”、“计算机”、“家政”等3个基本生存技能合格证书,考取与所学专业相关的3种职业资格证书,然后才能获得1张毕业文凭)为主线,全面提高教育教学质量。在学校“专家咨询委员会”指导下,以“课程模块化、技能项目化、训练层次化、考核社会化”为总体目标,积极开发编写《数学》、《外语》等文化课及《数控机床的操作和维护技术》、《现代控制技术基础》等专业课校本教材20多本并投入使用。全面开设选修课程,强化英语、韩语等外国语教学,努力提高学生的综合职业能力。积极探索具有职教特色的课堂教学改革,开创“滚动式”专业技能训练模式,实施了以学分制与弹性学制为主要内容的教学管理改革和制度创新,努力构建促进学生成才的多种途径。各专业学生技能中级工合格率均达90%以上,多名学生在全国和省市职业学校学生专业技能大赛中获奖。在2005年全市职业学校学生技能大赛中,学校荣获7个比赛项目的14个一等奖,名列全市第一。职业中专教改班坚持走“升学”与“就业”双轨之路,对口高考成绩一直名列全市前茅,先后有1000多名学生被东南大学、苏州大学等高等院校录取。2009年江苏省对口单招考试中,该校有129名同学被本科院校录取。多年来,学校不仅为地方经济建设输送了上万名中高级专业技术人才,还培育出几十名自主创业成才的厂长和经理。
师资力量学校现有教职工328人,专任教师285人,其中,特级教师1人,具有副高级及以上职称的82人,研究生(含在读)教师40人,省级专业负责人2人,市级学科带头人15人,教学能手22人,高级技师及技师78人,“双师型”教师占专业教师的60%。学校建有各类实训室、专业实验室60多个,拥有数控加工中心、数控车、数控铣等各类机床300多台(套),实验实训设备总值4000多万元。









