【国家重点】【公办】江苏印刷技工学校
江苏印刷技工学校、毗邻风景优美的南京雨花台风景区,学校隶属江苏省新闻出版局,与江苏印刷技工学校合作办学,是江苏唯一培养出版、印刷、发行中、高等人才的省属中专校,是全国新闻出版系统重点职业学校、全国新闻出版系统教育培训先进单位、全国新闻出版系统首批专业教学评估达标学校之一、全省首批合格中专校之一、省新闻出版系统文明单位,党总支、团委、工会先后被评为省级机关“坚强堡垒”、“五四红旗团委”、“先进工会”。
【国家重点】【公办】江苏省新闻出版学校
江苏省新闻出版学校创办于1979年12月,坐落在风景秀丽、闻名遐迩的雨花台畔,是一所由江苏省人民政府批准,隶属于江苏省委宣传部的国有公办中等职业学校。学校是江苏省培养新闻出版、印刷发行技术技能人才的唯一基地,江苏联合职业技术学院办学点,全国新闻出版系统重点职业学校,全国新闻出版职业教育教学指导委员会委员单位,全国新闻出版系统职工教育培训先进单位,江苏省职业技能鉴定工作先进单位。学校以“传递生命力量,播撒灵魂阳光”为办学理念、“原道崇德,内美修能”为校训,始终以服务江苏省新闻出版业为宗旨,形成了多层次的办学体系。五年制高等职业教育开设有数字图文信息技术、出版商务、广告设计与制作、视觉传播设计与制作、数字出版、网络新闻与传播等专业,其中数字图文信息技术专业为“全国新闻出版行业院校示范专业”。三年...
【公办】南京市应用技术学校
南京应用技术学校创办于2003年,是经江苏省人力资源和社会保障厅批准设立的一所具有全日制职业技术学历教育资质的应用型技术学校,隶属于南京市人力资源和社会保障局管理。2019年4月,在校学生6000多人,教师282人,校区共占地530多亩,建筑面积12万平方米。南京应用技术学校于2015年租用南京东方文理专修学院校舍办学,在未报有关部门同意和备案的情况下,与南京东方文理专修学院签订了合作办学协议。2016年,南京东方文理专修学院以南京应用技术学校名义,采取不实宣传、随意承诺的方式(包括承诺护理专业大专文凭、护士资格证、包分配等),并以“零门槛入学”(即不论中考分数多少),实际招收家政服务(护工方向)专业学生。2018年5月,应天职业技术学院经江苏省教育厅批准进入该校园办学。据核实,南京东方文理...
【民办】三江学院
三江学院地处“六朝古都”—历史文化名城南京,是经国家教育部批准的省属普通本科高校,是江苏省首家民办本科普通高校,也是全国最早的四所民办本科高校之一。三江学院的校名来历可追溯至1902年的三江师范学堂(东南大学、南京大学等高校的前身)。1992年3月,东南大学陶永德、戚焕林,南京大学丁承憼,南京职工大学谢明才四位退休和即将退休的教授、教育管理工作干部发起并创办三江大学,1993年6月江苏省政府同意三江大学筹建并试招生,1995年4月由原国家教委批准正式建校,1999年学校定址于雨花台区铁心桥,2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校,定名为三江学院。2006年5月通过江苏省学士学位授予权评审。2007年5月学校作为全国首家民办本科高校接受了教育部普通高等学校本科教学工作水平评估,2008年...
【公办】江苏广播电视学校
江苏传媒学校(原江苏广播电视学校)是由江苏省广播电视总台(集团)主办的、全省唯一一所专门培养广播影视中、高等技术技能型人才的省属公办全日制普通中等专业学校,江苏联合职业技术学院五年制高职首批办学点,全额拨款事业单位。学校以五年制高等职业教育、普通中专教育为主体,以中国传媒大学成人学历教育及行业、社会培训为双翼,已形成多层次学历教育和多形式职业培训的多元立体办学格局。学校位于文化名城南京市的雨花台风景区旁,占地面积53亩,在校生900余人。学校前身是1955年创办的江苏人民广播电台事业部干部训练班;1984年江苏省广播电视职工中等专业学校成立;1984年5月中国传媒大学(原北京广播学院)在此设立了江苏函授站;1989年江苏省人民政府批准筹建江苏广播电视学校,面向全省招收全日制普通中专班;199...
【国家重点】【公办】南京中华中等专业学校
学校拥有安德门和将军山两个校区,分别位于风景秀丽的雨花台风景区和将军山风景区,是一所公立全日制国家级重点中等职业学校(首批),南京市重点办好的职业学校。学校整体办学水平居全市同类学校前列,是广大有志于报考职业学校的初中毕业生的优选。2007年以来,学校极度重视学生职业技能的培养与训练,积极组队参加市级以上技能竞赛。学生先后获全国职业技能大赛金牌4枚,获江苏省职业技能大赛金牌17枚。学校2008年、2009年连续两年被省教育厅表彰为江苏省职业院校技能大赛先进学校。2010年江苏省职业院校技能大赛上,学校“金牌数、奖牌数、总分数”全面超2009年,总成绩创学校历史新高。2008-2010年省级大赛总成绩排名稳居南京市前四名。二、学校荣誉学校倡导“雅文化”(雅言、雅行、雅趣)教育理念,注重学生“德...