2022年云梦县中职学校名单

【国家重点】【公办】湖北省纺织工业技工学校云梦分校

 湖北省纺织工业技工学校是湖北省人社厅直属事业单位。培养中级技术人才，开展纺织技术培训，开展中等职业技术教育及企管干部进行中等学历教育。湖北省纺织工业技工学校是一所国家重点技工学校。建校三十多年以来，学校领导能够更新观念，与时俱进，坚持按照“调整布局，提高层次，突出特色，服务就业”的办学方针，建立完好的就业体系，组织专门人员进行市场调研，多方联系，了解用工单位情况，坚持“四不送”原则，即不送用工不规范的企业、不送工资待遇低的企业、不送劳动条件差的企业、不送效益不好的企业，并和多家名牌企业和上市公司建立良好的就业渠道。完善了跟踪管理服务，建立毕业生档案，实行跟踪管理，及时解决学生的困难，树立学校的信誉和知名度。学校在三十多年的办学历程中，为社会和企业输送了五万余名合格的中级技能人才。学校建立了学...
设施设备

学校占地面积14万多平方米，校舍建筑面积合计53393平方米。现代教学设备齐全，配有多媒体教室、理化实验室、专业实验室，有微机室8个，计算机400多台，教学中广泛采用计算机、投影仪、幻灯机、摄像机、录像机等，学生教室均配备电视机。学生实习训练场地8个，建筑面积8800平方米。其中，机加训练车间3个，配有数控车床、立式加工中心、车钳刨铣钻磨机床等机械加工设备，还有服装缝纫、针织、纺织等实习实验工厂，另有校外实习场地20个。学校体育场地面积6200平方米，建有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球室及健身训练房等。学生宿舍9100平方米，食堂建筑面积5200平方米。

师资力量

学校成立于一九七四年，下属多所分校，分布在武汉、襄樊、荆州、黄石、咸宁、孝感、宜昌等七个地市，学校实行统一管理，分散办学的管理模式，现有在职教职工409人；文化理论课教师221人，其中，高级讲师43人，讲师155人；专职实习指导教师61人，其中，高级实习指导教师9人，一级实习指导教师和技师共15人。学校属省财政全额拨款的正处级事业单位，在校生人数为5000余人。

招生专业

现开设专业有：数控技术、模具钳工、电工电子、机械加工、计算机应用技术，纺织保全和服装制作与设计等。

办学成果

学校坚持以管理为核心，以就业为根本，扩大招生宣传力度，利用现代媒体，系统地展示学校的办学成果，建立稳定生源基地，并按市场的需求，调整专业，开设适销对路、技术含量高的专业，以良好的教学管理来吸引学生，实行资源共享，加强招生协作，发挥分散办学点多面广的优势。利用各校的招生网点，按学生的意愿，发挥总校协调作用，实现分校之间专业互补生源调节。

就业保障

学校建立了学生就业指导和就业服务机构，培养的技校毕业生就业率稳定在98%以上，其中大多数已成为生产一线的技术骨干，许多人还当上了班组长、工段长、车间主任、校长、厂长、经理，涌现出876名先进工作者、“三八”红旗手、省操作能手和省、部级以上劳动模范。其中，云棉分校95届纺织工艺专业毕业生张凤昌在二○○三年举办的全国棉纺织行业细纱操作大赛中，获得第一名，被授予全国五一劳动奖章。

【民办】云梦县中等职业技术学校

 云梦县中等职业技术学校是经云梦县人民政府批准，由原云梦县职业高中、云梦县成人中等专业学校、云梦县教师进修学校、孝感广播电视大学云梦分校进行资产重组合并建成。2000年底经湖北省教育厅验收为“512”合格学校。目前，学校由三校区组成。即曙光校区、棉纺校区和电大校区三部分。主校区位于云梦县城区刘畈路1号，交通便利，地理位置优越。学校融职业教育、职业培训和成人教育于一体。学校自创办以来，始终坚持为本地经济建设和社会发展服务的办学方向，以培养学生动手能力为宗旨，以社会需求为目标，先后开办了财经、计算机与应用、机电一体化、化工、经济与建筑管理、工艺美术、养殖、数控、模具与机械加工（车工）、电子与信息技术、文秘与办公自动化和电子商务等专业。特别是近几年形成了以模具与机械加工（车工）为主的拳头专业，为本地...
学校地址

云梦县城关镇刘畈路1号

招生专业

财经、计算机与应用、机电一体化、化工、经济与建筑管理、工艺美术、养殖、数控、模具与机械加工（车工）、电子与信息技术、文秘与办公自动化、电子商务

联系方式

4225097

建设目标

根据劳动力市场需求，以数控技术应用专业领域人才需求调查结果为基本依据，以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨，倡导以学生为本位的职业教育与培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学习者积累实际工作经验，突出职业教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。与时俱进，审时度势，确立了本专业发展的策略是：紧紧抓住专业现代化建设的龙头，紧跟“工业强县”的战略步伐，依托地方经济的支柱产业，发挥专业优势，办出特色，创建名牌；在一流设备的支持下，校企合作，相互依托，挖掘潜力，加强交流，努力开展教科研活动，造就具有个人生存能力、发展能力、创新能力的应用型复合人才，为地方经济建设服务。确定本专业建设目标为“全面发展，突出特色，注重效益，形成规模”，造就“一个门槛进校，多种规格出门”的格局。1.实验室和实践教学基地建设的目标和规划面对21世纪知识经济的挑战，我们抓住良好机遇，从职业技术教育的规律......

发展条件

实训基地建设的背景机械、电子产品制造业对人才的需求是我校发展的动力，县政府、县教育局的高度重视是我校发展的条件，学校领导“要么不办职业学校，要办就一定要办成名牌学校”的办学思想和决心，是实训基地建设五年规划制定的动因。2004年云梦县人民政府决定：五年内投资2000万元把县中职学校打造成国家级重点示范学校。为发展地方经济输送大量合格技术人才。