多年来,学校秉承“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学方针和“自尊、自觉、自强”的校训,立足行业,面向社会,不断开拓创新,构建起中高职教育与职业培训互补的特色发展道路。学校坚持科学发展,注重内涵建设,促进培养目标、课程建设、学校管理等方面的不断创新,努力建设人民满意、社会声誉良好、独具特色的中等职业教育改革发展示范学校。
服务面向定位专业结构与行业和我省区域产业发展相适应,教育与培训并举,服务社会能力显著增强。学历教育、继续教育和社会培训相结合,主要为珠三角地区的轻工业、先进制造业、现代服务业培养满足职业岗位需求的面向生产、建设、服务和管理一线的技术技能人才。
专业定位以城市建设人才培养为中心,做优市政类专业,打造城市建设品牌专业。
办学定位1.类型与层次定位
立足广州、辐射珠三角区域经济建设,以中等职业教育为主,坚持中高职教育协调发展,做强城市建设类专业品牌,强化内涵建设,促进特色发展,培养应用型的技能人才。
2.专业定位
以城市建设人才培养为中心,做优市政类专业,打造城市建设品牌专业。
3.服务面向定位
专业结构与行业和我省区域产业发展相适应,教育与培训并举,服务社会能力显著增强。学历教育、继续教育和社会培训相结合,主要为珠三角地区的轻工业、先进制造业、现代服务业培养满足职业岗位需求的面向生产、建设、服务和管理一线的技术技能人才。
4.办学规模定位
学校面向省内外招生,招生对象为初中毕业生,招生规模以广州市教育局核定的班级和人数为准。
广州市贸易职业高级中学创办于1956年,是越秀区辖内唯一公办全日制省重点职业中学,广东省职业教育先进单位,广东省教育厅认定的“中高职三二分段”联合办学试点学校,广州市“双证书”学校,国际教育交流与合作越秀区窗口学校,连年荣获广州市中等职业学校毕业班工作评价一等奖。有校本部、文德路(原广州市财经职业高级中学)、东风校区国际部(电大部)和四会校区,开设中职、电大大专和本科等多层次学历教育。
广州市贸易职业高级中学学生出口途径多,保障性强,入职待遇高。近5年毕业生升大率、就业率均为100%。培养的毕业生职业能力强、综合素质高,发展前景广阔,深受社会各界欢迎。
2013年开始,广州市贸易职业高级中学与美国阿肯色理工大学(ATU)联合开办ATU本科国际课程班。学生在ATU本科国际课程班高中毕业后,被美国百年公立大学阿肯色理工大学自动录取,可选择ATU任何专业就读。ATU本科国际课程班毕业生100%被美国著名公立一级综合性大学录取。
服装、美术专业1575元/学期,其它专业1347元/学期。
符合政策规定免学费的学生(免学费学生包括户籍为农业户口、县镇非农户籍及城市家庭经济困难学生)可以免交学费;符合政策认定的家庭经济困难的学生可以申请2000元/年的国家助学金。
学校现开设电子与信息技术、电子技术应用(智能交通控制)、汽车电子技术应用、通信技术、物联网技术与应用、数字影视技术(网络新媒体)、数字媒体技术应用、软件与信息服务、移动应用技术与服务(移动电子商务运营)、地图制图与地理信息系统(无人机测绘技术与大数据处理)、计算机网络技术共十一个专业(含方向),其中计算机网络技术专业为广州市重点专业,软件与信息服务专业为广州市示范专业。学校积极为学生发展拓宽道路,升学路径畅顺,升大率为90%以上。学生可通过三二分段中高职衔接转段考试、高职院校对口自主招生考试、"3+证书"高职高考等途径升读高校。广州番禺职业技术学院、广州城市职业学院、广东省外语艺术职业学院、广东交通职业技术学院、广东工贸职业技术学院、广东建设职业技术学院、广州科技贸易职业学院等院校与我校部分专业都实行了三二分段中高职对口衔接的长期合作关系。
办学规模学校现有在校学生共1200多人,联办班的学生近500人,教职员工130多人。近几年,省市教育部门先后在学校建立了三个中心:广州市职业技术教育中心、广东省中等职业学校电子信息专业研究中心、广东省中等职业教育实训中心。三个中心的建立与发展,为学校提供了一个全新的办学平台,办学效益得以全面提升,毕业生中级工达标率为98%以上,升大率为95%以上,推荐就业率为100%。
招生专业| 序号 | 招生专业 | 三二贯通对接高职院校及专业 | 三二贯通 招生计划数 |
升大班 招生计划数 |
| 1 | 电子与信息技术 | 广东建设职业技术学院 建筑智能化工程技术专业 |
80 | 20 |
| 2 | 电子技术应用 (智能交通控制 |
广东交通职业技术学院 智能交通技术运用专业 |
70 | 20 |
| 2 | 汽车电子技术应用 (北斗智能驾驶与车联网) |
广州科技贸易职业学院 汽车检测与维修技术 《新能源与智能汽车技术)专业 |
40 | |
| 4 | 通信技术 (5G移动通信设备) |
广东邮电职业技术学院 移动通信技术专业 |
50 | |
5 6 |
物联网技术应用 (智慧城市应用与服务) |
广州城市职业学院 物联网应用技术专业 |
50 | |
| 败字影像技术 (网络媒体策划与制作) |
广州城市职业学院 网络新闻与传播专业 |
50 | ||
| 7 8 |
网站建设与管理 (移动电子商务运营) |
3+证书高职高考 高职自主招生 |
0 | 50 |
| 计算机网络技术 | 广州城市职业学院 计算机网络技术专业 |
6o | ||
| 9 | 数字媒体技术应用 (数字视频Dv)拍摄与制作) |
广东省外语艺术职业学院 数字媒体应用技术专业 |
45 | |
| 10 | 数字媒体技术应用 《动画制作) |
广东省外语艺术职业学院 数字媒体应用技术专业 |
45 | |
| 11 | 影像与影视技术 (虚拟现实(VR)应用) |
广东省外语艺术职业学院 数字展示技术专业 |
30 | |
| 12 13 |
软件与信息服务 | 广州番禺职业技术学院 软件技术(移动互联网应用并发)专业 |
50 | 50 |
| 地圉制图与地理信息系统 《无人机测绘技术与大数据处理 |
广东工贸职业技术学院 摄影测量与遥感技术专业 |
90 | ||
| 14 | 城市轨道交通信号 (地铁高铁运营通信) |
广东交通职业技术学院 城市轨道交通通信信号技术专业 |
50 |
学校现有专任教师114人(公共基础课教师41人,专业课老师73人),生师比1:14.9。专任教师本科学位达100%,其中具有硕士学位的31人,占27.2%;专任教师平均年龄为41.71岁,高级职称42人,占36.84%;中级职称的教师38人,占33.33%;“双师型”教师67人,占专业教师(73人)比例91.78%。
办学理念近30年来,广州市电子信息学校坚持“就业有优势,创业有本领,升学有希望,终身教育有基础”的办学理念,注重专业内涵建设,积极打造高素质的品牌专业,形成“定位准确、特色鲜明、适销对路”的专业体系,打造了几个有特色的品牌,实实在在地夯实了中等职校的办学基础,为学校的继续发展、为迎接入世挑战,储备了丰厚的“资产”。
办学目标,广州市电子信息学校将努力与时俱进,为培育职业新人而不懈努力。






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