2022年诸暨市公办中专学校

【国家重点】【公办】绍兴护士学校

 学校创建于1958年，坐落于山清水秀、人杰地灵的越国古都、西施故里——诸暨市。学校面向浙江省全省招生，开设护理、助产两个专业，现有在校学生2800余人。2019年9月正式启用位于陶朱街道占地120余亩、设施设备一流的现代化新校区。学校采用多层次、多形式联合办学模式，2019年成功申报中本一体化试点，为绍兴地区唯一护理专业试点，对接绍兴文理学院，开展中本一体化培养，中职学生直通本科。同时成功申报“1+X”证书制度，成为首批“老年照护”、第二批“母婴护理”国家证书培训考证试点学校。学校现与杭州医学院、宁波卫生职业技术学院、金华职业技术学院、衢州职业技术学院、舟山旅游健康学院等联盟，合作培养中高职一体化大专护理学生。学校为中国素质教育先进示范学校、国家级重点中等职业学校、全国创新型院校、全国学校规...
报名条件：2020年浙江省初中毕业女生，学生体貌端正，身高1.50米以上，身心健康，不符合医药卫生类专业健康要求者限报（如色盲色弱、听力障碍、嗅觉迟钝等）。 学费情况：普通中专学生3500元/学期，五年制学生4000元/学期。 学校地址

浙江省诸暨市陶朱南路6号

七年制“中本一体化”本科报名条件及录取办法

1.报名条件：2020年浙江省应届初中毕业女生，身心健康，不符合医药卫生类专业健康要求者限报（如色盲色弱、听力障碍、嗅觉迟钝等）。

2.录取办法：根据各地市中考成绩、所填志愿从高到低，由相关地市教育局按照省教育厅下达指标择优录取。学生完成中职阶段学业后，须参加全省统一考试，上线方可录取。

3.学籍管理：中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则（试行）》进入中职学生学籍管理；升入本科高校的学生按照《普通高等学校学生管理规定》进行高校学籍管理。未升入本科高校的学生，但达到中职毕业水平的，颁发中职毕业证书。

4.学费情况：中职阶段免学费，本科阶段学费按照绍兴文理学院规定收取。

录取办法：根据各地市中考成绩、所填志愿从高到低，由相关地市教育局按照省教育厅下达指标择优录取。学生完成中职阶段学业后，须参加全省统一考试，上线方可录取。

【国家重点】【公办】诸暨市职业教育中心

 职教中心占地面积300亩，建筑面积8万多平方米，拥有72个班级，3000多名在校生和500多名函授及远程教育学员。开设工业与民用建筑、建筑设备安装、计算机及应用、会计电算化、商务外语、汽车修理、园林、数控、机电、农村经济管理、染整、畜牧兽医等20多个专业。学校为省建筑实训示范基地、浙江省现代农业实训基地、绍兴市农民培训示范基地；工业与民用建筑、园林专业为省示范专业；建筑安装、商务外语、机电、数控、财会、汽修专业为绍兴市示范专业。校内建有各专业所需的实验室和实习、实训工场，实验仪器设备总额达1000多万元。语音室、计算机网络管理系统、有线电视网、多媒体电教中心、校园新闻广播系统等现代化教学设施一应俱全。
学校地址

诸暨市暨阳街道北二环路81号

联系方式

0575-87399789,0571-88005456

学校沿革

绍兴市农业学校前身系“浙江蚕学馆”，是我国最早的一所农业职业技术学校，自1897年创办以来，一百一十多年的办学历程中学校培养了一大批农业技术骨干人才，很多优秀毕业生走上了各级领导岗位。

诸暨中专创办于1985年，在政府的高度重视和大力扶持下，学校三易其址，办学规模不断扩大，2005年迁址新建到现有新校区，是诸暨市规模最大、设施最齐全、环境最优美的职业学校，创办以来学校培养了一大批优秀毕业生，成为支撑诸暨建筑等行业的主干力量。

根据绍兴市、诸暨市政府的统一部署，2009年两所国家级重点中专绍兴农校和诸暨中专两校合并成立诸暨市职业教育中心，两校的合并是市委、市政府推动我市教育事业发展的重大决策，是促进职业教育做强做大的重大举措，并为全力提升我市职业教育的品位和档次和筹建诸暨第一所大学打下扎实的基础。

招生专业

工业与民用建筑、建筑设备安装、计算机及应用、会计电算化、商务外语、汽车修理、园林、数控、机电、农村经济管理、染整、畜牧兽医

【国家重点】【公办】诸暨市轻工技术学校

 诸暨市轻工技术学校为首批国家级重点中等职业学校，是省级机电数控人才培养示范基地、省治安安全单位、省机械教研大组理事学校。学校地处浣东街道十里牌，距市客运中心1公里，交通便捷，设施齐全，环境优雅，校风严谨，是市内外广大初三毕业生求学的好地方。现有54个常规教学班，2000多名学生，主要开设数控技术应用、机电技术应用、电子商务、财会电算化、服装设计与营销、酒店管理与服务、木材加工与机械、“3+2”金融管理与实务、“3+2”机电一体化（数控方向）、经济管理、建筑工程施工、汽车美容与装潢、工艺美术等专业。学校注重分层次办学，已形成职高、中专、高职预科班、大专（本科）函授及网络教育为一体的立体化办学格局。
师资力量

学校是诸暨市职业教育质量示范学校，有教职工129人，其中具有研究生学历4人，高级教师24人，中级教师65人。近年来，在高职升学考试和省市组织的各级各类技能竞赛中成绩斐然，引人瞩目：在历届高考中，上线率、本科率、录取率均居同类职校前列，已向高校输送了1000多名大学生。吕全老师连续两次在诸暨市计算机专业技能比武中夺得“精业杯”；2007年徐航艇、傅俊达两学生获省计算机职业技能大赛一等奖；2008年杨伟老师在绍兴市职业学校优质课评比中获一等奖，2008年胡华飞老师撰写的论文《职高会计专业实践教学体系探索》获省一等奖，郑铁汉、王海燕老师参加2008年绍兴市教育局组织的外贸单证师生技能比赛中分别获一、二等奖，张诚老师参加2008年市教育局组织的第一届普通车床操作竞赛，获教师组第一名；2009年王丽凤在省中职ScienceWord教案评比中获二等奖，2009年陆黄丽、汤君霞两学生在省电脑艺术设计比赛中分别获一、二等奖。在2009年诸暨市首届职校师生技能运动会中我校荣获团体第一名。2009年诸暨市第二届职校珠算竞赛中我校荣获团体第一名。2010年，在诸暨市第二届职校师生技能竞赛中，张诚、谢伟治两位老师分别获得普通车床操作竞赛第一、二名，周淑豪、赵彩萍老师分别获得手工做账比赛第二、三名；在绍兴市技能竞赛中，我校3位学生获二等奖，7位学生获三等奖。

助学政策

13%的特困家庭子女入学，由政府核准，可减免书学费；高一、二的学生每年享受1500元的助学金；5%的优秀学生享受1000元/年的奖学金。

就业畅通

学校聘请诸暨市大型企业集团的董事长为名誉校长，先后与店口镇政府和海亮、盾安、万安、洁丽雅、天宇会计事务所、天洋会计事务所、农村合作银行、宏翔管件、华东机电、嘉梦依祙业、峰泰管业、凯达、嘉力宝、九鼎装饰、百瑞香江、耀江开元名都大酒店、兴荣门业、赛银将军门业等企业集团联合办班，实施“订单教育”。同时与市内外100多家规模企业建立长期合作关系，为学生提供广阔的实习实训机会，毕业生由学校推荐，企业择优录用。近几年来，一次性推荐就业率保持在95%以上。

学校管理

学校是省治安安全单位，绍兴市文明学校。全员参与学生管理，注重学生人文精神的培养和文明行为习惯的养成教育，实行企业“7S”管理、准军事化管理、品德分制度管理等有效的德育举措，被家长誉为“放心学校”和“满意学校”。学校多次被评为市德育工作先进集体和法制工作先进集体。

联系方式

0575-87272293

【国家重点】【公办】浙江诸暨技师学院

 浙江诸暨技师学院是西施故里第一所国家级重点职校、全国青少年科普创新基地和省级文明学校。学校成立于1983年，校园面积173586.6平米，现有教职工314人，全日制职高学生5000多人，并有远程、成教等大专学员2000多人。在多年的改革发展中一路高歌，目前已形成为集全日制职高、中专、“3+2”大专预科、本科远程学历教育和职工短期培训等为一体的多层次、多规格的办学格局。
学校地址

浙江省诸暨市北二环育才路1号

职业教育技能强。学校在诸暨市首创技能运动会，每年推出20个以上参赛项目，评选“技能之星”，以此激励学生学技、精技的热情。参赛师生曾经在“奕阳杯”、“金种子杯”等全国电子创新大赛、全国书画大赛、“华东杯”全国数控大赛等一系列赛事中夺得大奖。在诸暨市历届技能大比武中，会计、车工等项目学生均保持第一；在绍兴市中职学生技能大赛中，每年都有10多人获得电子、会计、烹饪等项目的大奖，并且在省珠算大赛再夺团体一等奖。因此，无论获奖人数还是获奖档次，已遥遥领先于全市同类学校。此外，还有两项学生发明获得国家知识产权局颁发的新颖实用证书。 学校荣誉

近年来，学校的发展一直受到省市上级部门的关注，曾获得诸暨市十佳科技教育示范学校和创新实验学校、绍兴市科普教育示范基地、浙江省“科研兴校”二百强学校、浙江大学“亿利达”创新教育活动基地、全国青少年科普与创新示范学校等殊荣，教育科研先后荣获浙江省人民政府教育成果一、二等奖。2009年学校跨入浙江省中职学校30强行列，并被命名为浙江省中职专业课程改革基地学校。2011年被列为省创新创业教学试点学校。

招生专业

学校主要开设数控机电、商贸财务、旅游服务、信息技术等四大类15个专业，其中财务会计、数控技术、机电技术、电子电器、电子商务等5个专业为省级重点专业，数控应用技术是国家级示范实训基地，电子技术和机电技术是省级示范实训基地。专业规模之大和规格之高，已成为职业教育的一个新标杆，并引领着当地职教的创新发展。

自主管理形式新。自2008年开始，学校成立了一个与团委、学生会既相区别又有联系的全新组织——学生自主管理委员会，成员多达180人，下设纪律检查组、卫生督查组、养成教育组等职能部门，各司其职，充分发挥着学生作为管理主体的作用。四年来的实践证明，这一管理新模式成效卓著，既锻炼了一大批管理能人，又培养了更多的具有一定法纪意识和良好职业素养的新一代职业者，进一步开创了职校德育工作的新局面