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2022中国地质大学(武汉)浙江录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-14 12:45:44 解决时间:2022-08-13 16:39

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2022年中国地质大学(武汉)浙江录取分数线:综合最低分为613,最低位次为34579;2022年中国地质大学(武汉)浙江招生计划:(1)综合的专业有:自动化类(测控技术与仪器、自动化)、地球物理学、环境科学与工程类(环境地球科学)(生物科学、水文与水资源工程、地下水科学与工程、环境工程)、海洋科学类(海洋科学、海洋工程与技术)、宝石及材料工艺学、计算机类(计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术、空间信息与数字技术、数据科学与大数据技术、软件工程)、应用化学、电子信息类(机械设计制造及其自动化、工业设计、电子信息工程、通信工程)、测绘类(测绘)(测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程)、地质学类(理科基地班)(地质学)、数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)、地理科学类(地理科学、地理信息科学)、英语、思想政治教育、计算机科学与技术(中外合作办学)(大数据方向)、材料类(材料科学与工程、材料化学)、地质学类(地质学、地球化学)、经济学类(经济学、国际经济与贸易、工商管理(双语)、市场营销、会计学、旅游管理)(经济学、国际经济与贸易、工商管理(双语)、市场营销、会计学、旅游管理)、地下水科学与工程(中外合作办学)、地质类(能源)(资源勘查工程、石油工程);
一、2022年浙江录取分数线
1.2022综合录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2022平行录取一段497中外合作办学61334579
2022平行录取一段497普通类62226688
二、2022年浙江招生计划
1.综合
专业名称批次类型学制人数
经济学类(经济学、国际经济与贸易、工商管理(双语)、市场营销、会计学、旅游管理)(经济学、国际经济与贸易、工商管理(双语)、市场营销、会计学、旅游管理)普通类平行录取普通类四年7
数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)普通类平行录取普通类四年2
地理科学类(地理科学、地理信息科学)普通类平行录取普通类四年7
海洋科学类(海洋科学、海洋工程与技术)普通类平行录取普通类四年10
地质学类(地质学、地球化学)普通类平行录取普通类四年3
地质学类(理科基地班)(地质学)普通类平行录取普通类四年3
材料类(材料科学与工程、材料化学)普通类平行录取普通类四年6
宝石及材料工艺学普通类平行录取普通类四年4
电子信息类(机械设计制造及其自动化、工业设计、电子信息工程、通信工程)普通类平行录取普通类四年10
自动化类(测控技术与仪器、自动化)普通类平行录取普通类四年4
计算机类(计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术、空间信息与数字技术、数据科学与大数据技术、软件工程)普通类平行录取普通类四年7
测绘类(测绘)(测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程)普通类平行录取普通类四年3
地质类(能源)(资源勘查工程、石油工程)普通类平行录取普通类四年11
英语普通类平行录取普通类四年2
地球物理学普通类平行录取普通类四年2
地下水科学与工程(中外合作办学)普通类平行录取普通类四年5
环境科学与工程类(环境地球科学)(生物科学、水文与水资源工程、地下水科学与工程、环境工程)普通类平行录取普通类四年7
思想政治教育普通类平行录取普通类四年2
应用化学普通类平行录取普通类四年2
计算机科学与技术(中外合作办学)(大数据方向)普通类平行录取普通类四年4
三、专业介绍
外国语言文学类 英语
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年/五年。

授予学位:文学学士。

地质类 地下水科学与工程
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
专业背景:该专业是我国第一个从事地下水研究和人才培养的重点专业,1981年成为我国首批具有硕士、博士学位的授权点。历届毕业生已成为我国地下水科学与工程事业发展的中坚力量,先后有四人成为中国科学院院士。目前为湖北省重点学科、国家"211工程"重点建设学科,设有博士后流动站,具备培养本科到博士研究生不同层次及国外留学生的条件。

办学特色:我国有50%以上的城市供水依赖地下水资源,同时,地下水又是解决环境和灾害问题的关键。本学科主要基于地球系统科学和水科学理论,研究地下水的时间与空间分布规律,研究其资源属性以及在表层环境中的作用。不仅解决地下水资源的开发、评价与管理等问题,同时也研究与地下水有关的各类地质工程和地质环境问题,诸如研究地下水位下降诱发的海水入侵、地面沉降、地下水污染和岩溶塌陷,或调查研究滑坡、塌陷、泥石流等地质灾害的原因与防治等。

相近专业:环境工程、地质工程、土木工程

就业领域:本专业毕业生就业领域十分广泛,主要到国土、城建、水利、交通、电力、环境保护等部门从事有关水、岩与地质环境工程领域的调查、勘测、设计和规划管理工作。人才市场需求对本专业毕业生需求旺盛,据学校毕业分配数据统计,本专业毕业生的一次性就业率近三年平均达到98.23%。

计算机类 计算机科学与技术
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
业培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,具有创新精神及较强的实践能力,系统地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育部门、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门人才。

专业培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识。接受从事研究与应用计算机的基本训练、使学生具备研究和开发计算机系统的基本能力。

主要课程:离散数学、数字逻辑、计算方法、计算机组成原理、数据结构、操作系统原理、面向对象程序设计、汇编语言程序设计、数据库原理、软件工程、计算机网络、人工智能、编译原理、计算机体系结构等。

主要实践性教学环节:C语言课程设计、数据结构课程设计、数据库课程设计、数字逻辑课程设计、计算机组成原理课程设计、微机接口课程设计、计算机网络课程设计、软件综合实习。

该专业具有悠久的办学历史和雄厚的师资力量,目前,共有教师27人,其中教授4人,博导2人,副教授20人,教育部新世纪人才1人,湖北省杰出青年1人,湖北省教学科研创新团队1个,高级职称人数占全系85.7%以上,获得博士学位的教师比例达到90%,有60%的老师曾去国外著名高校留学。

本专业教师近年来,承担并完成包括国家863计划重点项目课题、国家973计划课题、国家重大专项课题、国家自然科学基金、国家“十二五”民用航天预研等国家级和省部级项目80余项,累计科研经费达五千万元以上。在计算机类权威和核心期刊以及重要的国内外学术会议上发表论文150多篇。正式出版专著3本。获得湖北省高等学校教学成果奖二等奖、第二届武汉市自然科学优秀学术论文奖一等奖、湖北省第十四届自然科学学术论文一等奖、青年论坛优秀成果奖、国土资源部科技发明三等奖等省市级以上奖励15项,获得国家发明专利9项等。

材料类 宝石及材料工艺学
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德、严谨的科学作风、健康的体魄,能运用现代科学知识、现代宝石学理论和技能以及先进科技手段,为社会主义现代化建设服务,从事宝玉石鉴定、商贸和经营管理、首饰工艺及其管理,具有开拓创新精神和实践能力的高级技术人才。

培养要求:系统地掌握宝石学科的基本理论和基本知识,掌握宝石学、首饰工艺学必要的基本技能、方法和相关知识,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力,具备从事宝石鉴定和宝石学科学研究、宝石加工、首饰制作及经营管理的初步能力。

主干学科:宝石学、材料科学。

主要课程:地质学基础、结晶学与矿物学、宝石学、晶体光学及光性矿物学、材料学导论、材料化学与材料物理、宝石学鉴定仪器、宝石鉴定、首饰设计及制作工艺学、宝石琢型设计及加工工艺学、中国古玉器与玉文化、宝石颜色成因、宝石资源、珠宝商贸规则、珠宝经营管理等。

主要实践性教学环节:计算机课程设计、珠宝商贸见习、珠宝企业生产实习、毕业论文。

主要专业实验:宝石鉴定实验、首饰制作工艺实验、宝石切磨工艺实验。

学 制:本科四年

授予学位:工学学士

办学特色:本专业是地质学、材料学等学科交叉延伸的产物,有理科与工科的双重特点。

就业领域:珠宝首饰企业、经贸、质检、旅游、银行等部门。

马克思主义理论类 思想政治教育
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质,既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作,又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识,接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练,掌 握从事思想政治工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识;

2.掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法;

3.具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力;

4.熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策;

5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态;

6.具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。

主干学科:马克思主义理论、政治学、教育学。

核心课程:思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。

主要实践性教学环节:社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。

修业年限:四年。

授予学位:法学学士。

化学类 应用化学
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
应用化学专业具有"学士-硕士-博士"完整的人才培养体系,建有一批实践教学基地,为本科生提供完善的学习和科研条件。

培养目标:着重于将化学基本原理和基础知识应用于新能源、资源与环境、分析测试等国民经济和社会发展领域。通过基础和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,培养具有坚实化学基础知识、基本理论、基本实验技能和计算机应用能力,具备化学科学研究和技术研发能力,具有良好科学素养和创新精神的高级专门人才。

办学特色:应用化学专业包括新能源化学、分析测试、资源与环境化学三个特色专业方向,学生可根据自己的兴趣和就业目标进行选择。

就业领域:毕业生可通过推荐免试或考试形式在985高校、中科院等攻读硕士学位或硕博连读,也可以在化学、化工、材料、能源、资源、环境、冶金、地质、化学电源、药物及食品等行业以及高等院校、科研院所或事业单位从事研究开发、分析检测、生产、科技管理等工作。

地球物理学类 地球物理学
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
专业概况:2004年经学校批准,地质与地球物理实验班成为我校固体地球物理学研究和教学人才培养的基地,重点培养具有坚实的数理基础,牢固的地球科学知识以及扎实的计算机应用能力的复合型高级人才。实验班在掌握数学、物理学、地质学及信息科学等学科知识的基础上,系统地学习地球物理学研究的基本理论和方法技术,牢固掌握从地面、地下、空间及实验观测获得的地球物理数据的处理与解释方法,初步具备系统科学思维并得到从事基础研究和应用基础研究方面的能力。

办学特色:本专业师资力量全国名列前茅,教学软硬件全国第一。强调地球物理学、地质学与现代高新技术结合,将地球内部圈层作为统一系统来认识其结构与动力学过程,是本专业的办学特色。本班90%以上学生选择进一步深造,其中,50%学生可以免试推荐,30%经国家统一考试攻读硕士研究生。选择深造的同学中,部分进入北京大学、中国科学技术大学、浙江大学、同济大学、中科院等著名高校和研究机构学习。10%学生进入地质矿产、石油天然气等单位工作。

  中专 2022-08-13 16:39

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