报读徐汇区的中职学校一定要找徐汇区教育部门公布有相关资质的正规学校，起码能注册得了电子学籍，毕业后颁发教育部门认可的毕业证的学校。所以请大家擦亮眼睛，不要盲目，轻信没有资质的学校招生老师。下面QY小编给大家整理教育部门公布有相关资质的学校信息（如与教育部门冲突，请以教育部门最新文件为准）
徐汇区（7所）
上海市公用事业学校
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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| 21954 | 航空地面设备维修 | 上海市公用事业学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21952 | 城市轨道交通机电技术 | 上海市公用事业学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21951 | 城市轨道车辆应用技术 | 上海市公用事业学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21953 | 城市燃气工程技术 | 上海市公用事业学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
上海健康医学院附属卫生学校
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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| 23352 | 护理 | 上海健康医学院附属卫生学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 23353 | 护理 | 上海健康医学院附属卫生学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 23351 | 护理 | 上海健康医学院附属卫生学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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| 20652 | 园林技术 | 上海市城市建设工程学校（上海市园林学校） | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 20653 | 工程测量技术 | 上海市城市建设工程学校（上海市园林学校） | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 20651 | 市政工程技术 | 上海市城市建设工程学校（上海市园林学校） | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 20655 | 工程造价 | 上海市城市建设工程学校（上海市园林学校） | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 20654 | 建筑工程技术 | 上海市城市建设工程学校（上海市园林学校） | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
上海市机械工业学校
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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| 21052 | 宝玉石鉴定与加工 | 上海市机械工业学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21051 | 机电一体化技术 | 上海市机械工业学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21053 | 数字媒体艺术设计 | 上海市机械工业学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
上海市材料工程学校
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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| 21353 | 室内艺术设计 | 上海市材料工程学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21355 | 数字媒体艺术设计 | 上海市材料工程学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21356 | 市场营销 | 上海市材料工程学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21352 | 环境工程技术 | 上海市材料工程学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21351 | 机电一体化技术 | 上海市材料工程学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21354 | 建筑装饰工程技术 | 上海市材料工程学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
上海市信息管理学校
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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| 21551 | 数字媒体技术 | 上海市信息管理学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21556 | 航空物流管理 | 上海市信息管理学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21557 | 民航运输服务 | 上海市信息管理学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21553 | 计算机网络技术 | 上海市信息管理学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21554 | 烹饪工艺与营养 | 上海市信息管理学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21555 | 酒店管理与数字化运营 | 上海市信息管理学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21552 | 广告艺术设计 | 上海市信息管理学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
上海市工业技术学校
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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| 21253 | 工业机器人技术 | 上海市工业技术学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21252 | 眼视光技术 | 上海市工业技术学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
| 21251 | 数控技术 | 上海市工业技术学校 | 中高职贯通5年 | 初中毕业生 |
小编接着给大家介绍几家学校
1、上海市信息管理学校(董恒甫高级中学)
上海市信息管理学校（董恒甫高级中学）是由政府出资保障的公办学校，始建于1983年，原名为上海沪光图书情报中专。1992年，香港爱国实业家董纪勋先生慷慨捐赠，学校更名为上海市董恒甫职业技术学校。2001年，原董恒甫职校、光启职校、徐汇区职工中专三校合并，成立新的董恒甫职业技术学校。2005年，学校被评为国家级重点中职校。为更好地体现办学特色和专业品牌，2009年6月学校更名为上海市信息管理学校（上海市董恒甫高级中学）。2012年，学校被评为上海市文明单位。2013年学校被确认为上海市中等职业教育改革发展特色示范立项建设学校。2016年建设完成并通过验收评估。2018年9月，根据区属布局调整，上海市信息管理学校（上海市董恒甫高级中学、上海市徐汇区纪勋中等职业技术学校）和上海市徐汇职业高级中学（上...
2、上海市工业技术学校
上海市工业技术学校(原二轻机械学校)创建于1963年是一所现代化综合性颇有特色的全日制国家级重点中等职业学校，1998年与轻工业学校合并，是上海市五十所特色专业学校之一。学校地处市区副中心徐家汇以东，内环线里侧，交通便捷。学校建筑面积达三万多平方米，有现代化演播厅，崭新的多媒体语音室和计算机房，以及能满足各学科需要的实验实训室。学校电教设施齐全，有多媒体电化教室三个；多功能演播室一个，内有摄像机、编辑机、刻录机多台；有8个频道可同时向教室播送8套不同节目。学校有多媒体语音室和计算机房，可同时容纳300余名学生上机操作，学校建立校园网，用于现代化教学与管理。学校所属的中日合作现代化模具技术培训中心是日本国援助的国家级科技项目，日本国投资三千余万，从日本进口多台数控加工中心，数控线切割、数控电脉...
3、上海公用事业学校
上海市公用事业学校创建于1960年8月，是上海市交通委员会下属唯一一所职业学校。学校是首批国家级重点中等职业学校、交通部中等职业教育示范校、首批上海市文明校园、上海市行为规范示范校、上海市中等职业教育改革发展特色示范学校、上海市安全文明校园、上海市平安示范单位、上海市依法治校示范校。学校拥有三个校区（凯旋校区、漕宝校区、嘉定校区），依托深厚的城市交通、公用事业的行业背景，学校设“轨道交通”、“现代交通营运和管理”、“资源和环境”三大专业群，构建了高职、中本贯通、中高职贯通、中职、职后培训和中外合作交流的多元化办学体系，形成以公用事业学校为办学母体，学历教育与行业职工培训并重、技能与职业资格考核并举、中外合作交流为拓展的办学格局。
4、上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）
上海市城市建设工程学校(.上海市园林学校)是一所专门培养城市道路和桥梁、给水与排水、城市轨道交通、园林绿化等城市基础设施建设、运营、设施维护、质量检测和现场管理人才的全日制中等专业学校,隶属上海市住房和城乡建设管理委员会。学校是首批国家级重点中专学校、国家技能人才培育突出贡献单位、上海市文明单位、上海市中等职业教育改革发展特色示范学校、上海市中小学行为规范示范校、首批上海市文明校园、上海市依法治校示范校、第44届、45届世界技能大赛花艺项目中国集训基地、上海市中等职业学校中国传统插花民族文化传承教育基地、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校,多次荣获建设部职业教育先进集体、.上海市职业教育先进单位、上海市安全文明校园等称号。在学校67年的办学历史中，为行业和社会输送了大批城市建设中等应用型技术...
5、上海市机械工业学校
上海市机械工业学校隶属于上海市教委，由上海应用技术大学管理的全日制公办中等专业学校。学校由华侨、归侨、港澳同胞于1959年集资创建，具有悠久的历史和文化底蕴，面向全市初中毕业生、来沪人员随迁子女以及成人中职招生。学校地处上海中心城区，占地面积52亩，建筑面积三万多平方米，交通便利，环境优美，配备空调的学生公寓安全舒适。校园育人氛围浓厚，和谐、团结、充满活力。学校开设宝玉石鉴定与加工、机电技术应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、珠宝玉石加工与营销、会展服务与管理、会计等专业，其中“机电技术应用”专业为上海市品牌专业、开设德国AHK数控证书实训项目；“宝玉石鉴定与加工”为中高职贯通专业、开设意大利首饰设计和加工国际化项目课程。机电技术应用等专业为上海市奖励专业。学校是“1+X”证书试点院校，...
6、上海健康医学院附属卫生学校
学校定位于应用技能型医药卫生类中等职业学校，坚持“以学生为主体，以教师为主导，以问题为导向，以实践为基础，重在能力提升”的价值导向，目标是培养具有健全人格、健康心理，具备发展潜力、创新活力和能够解决实际问题、适应基层医药卫生工作需要的“知识型、发展型、国际化”医学技能人才。学校依托上海健康医学院本科办学优势，按照“科学定位、共建共享、办出特色、争创一流”的办学思路，探索校内共建“中职—高职专科—应用型本科—专业学位研究生”贯通式一体化职业教育“立交桥”，将中高职贯通、中本贯通作为“立交桥”工程的地基重点建设，在两校内实现师资、实训条件和实践基地的资源共享，从制度、师资队伍、资源、质控和经费等方面通过机制建设保障学校的特色发展。
