基础数学/ 不区分研究方向：
湖北文理学院
| 政治 | 外语 | 业务课一 | 业务课二 |
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| (101)思想政治理论 见招生简章 | (201)英语（一） 见招生简章 | (601)数学分析 《数学分析》（第五版）：华东师范大学数学科学学院编，高等教育出版社，2019年 | (904)高等代数 高等代数（第五版），王萼芳，石生明修订，北京大学数学系前代数小组编，高等教育出版社，2019年 |
【学校概况】 湖北文理学院是省属全日制普通本科高等院校，位于全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市，地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中。学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校；1966－1978年，武汉大学襄阳分校在此设立；1998年3月，襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院；2000年7月，湖北工艺美术学校整体并入；2012年2月，更名为湖北文理学院。是中央和地方共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、硕士学位授予单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国民族团结进步模范集体。
【办学思想】 学校坚持应用型、综合性的办学定位；坚持立足襄阳、面向湖北、辐射全国的服务面向，坚持交通特色、深度融入区域发展的办学特色；坚持以内涵建设、实力提升、特色彰显为事业发展主线，大力实施创新驱动、质量立校、学科兴校、人才强校、开放办学等发展战略，努力建设全国知名、交通特色鲜明的高水平应用型综合性大学。坚持立德树人根本任务，致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神和实践能力强的高层次应用型专门人才。
【人才培养】 学校开设本科专业59个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9大学科门类，全日制在校生19028人。有社会工作、新闻与传播、机械、教育、材料与化工、电子信息、交通运输、生物与医药、临床医学、旅游管理、艺术等硕士专业学位授权点和中国语言文学、数学一级学科硕士学位授权点。现有国家级特色专业2个，国家级专业综合改革试点专业1个，省级品牌专业4个；省级一流本科专业15个，省级一流本科课程31门，省级教学团队12个，省级优秀基层教学组织10个；省级专业综合改革试点等专业类“本科教学工程”项目18个；省级精品在线开放课程11门；省部级实验教学示范中心5个，省部级虚拟仿真实验教学中心1个，省级虚拟仿真实验项目7个。持续深化人才培养改革，校企（地）深度融合、科教有机结合、全员协作配合的人才协同培养特色日益凸显，多次荣获湖北省优秀教学成果一等奖。学生成人成才教育和创新创业教育渐成特色，年度获省级及以上学科竞赛奖励600余项。
【学科科研】 学校拥有省级优势特色学科群3个，省级重点学科5个，省级重点实验室、协同创新中心、人文社科研究基地、工程技术研究中心等学科平台38个，高水平科技创新团队12个，省级研究生工作站5个，省级研究生教育创新基地1个。附属医院（襄阳市中心医院）作为省级区域医疗中心，有力支撑医学学科快速发展。近年来，获得国家自然科学基金和社会科学基金项目115项，省部级项目398项，省部级科研成果奖励64项。年度科研经费突破5000万元；授权专利数量居全省高校十强。
【师资队伍】 学校设有二级学院18个，现有教职工1644人，专任教师1122人,其中正高级159人，副高级414人，博士学位教师363人、硕士学位教师607人；国家级、省级等各类高层次人才30余人。武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、湖北大学等高校聘任的兼职硕士生导师和本校聘任的硕士生导师共430余人，聘请中国工程院院士桂卫华等荣誉（客座）教授180余人，有一批享受国务院、省政府特殊津贴的中青年专家。
【校园文化】 学校校园三国历史文化景观和自然景观相得益彰，以“淡泊明志，宁静致远”为校训，大力弘扬“淡泊明志、宁静致远、躬耕苦读、鞠躬尽瘁”的“隆中精神”和“敢为人先、乐于奉献”的优良传统，深入推进文明校园、书香校园、科技校园、艺术校园、运动校园建设。“到诸葛亮读书的地方上大学”“像诸葛亮一样读书去”“新一代卧龙出山”等特色语系感召着青年学生求学、探知、成长。“隆中诸葛读书工程”“周末志愿服务”等活动产生广泛社会影响，获得全国校园文化建设优秀成果奖；“格桑花”援藏支教团队受到中央电视台、新华社等主流媒体关注报道，被中宣部评为“最美支边人”。学校团委是高校系统唯一入选首批50个全国学雷锋活动示范点单位。
【开放办学】学校坚持与地方共生共荣，深度融入地方经济社会发展。实施全面服务襄阳“双百行动计划”，与襄阳市及所辖县（市、区）建立密切的校地合作关系，各类合作项目有效实施，积极助推地方产业转型升级。先进制造工程研究院、省级协同创新中心、省级重点实验室、大学科技园等科技创新和成果转化成效明显。与华中科技大学、华中农业大学、长江勘测规划设计研究院等国内多所重点大学和科研院所建立了对口支持合作关系，与美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、韩国等国家的10多所大学建立校际交流合作关系，每年选派学生赴哈佛、剑桥等世界著名大学交流学习，来华留学教育日益规范，师生出国（境）学习交流增量提质。
【发展目标】在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，湖北文理学院人积极融入湖北“建成支点、走在前列、谱写新篇”的发展目标定位和加快构建“51020”现代产业集群重大发展战略，抢抓襄阳市“加快建设美丽襄阳，率先实现绿色崛起”、加快打造区域创新中心、引领带动“襄十随神”城市群发展的历史机遇，踔厉奋发，笃行不怠，为建设全国知名、交通特色鲜明的高水平应用型综合性大学，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
材料工程/不区分研究方向：085601湖北文理学院研究生材料工程(不区分研究方向)人数:5。材料工程不区分研究方向湖北文理学院全日制统考物理与电子工程学院专业：5(不含推免)拟在材料工程专业共招5人，其中全日制5人。最终实际招生数以教育部下
软件工程/不区分研究方向：085405湖北文理学院研究生软件工程(不区分研究方向)人数:5。软件工程不区分研究方向湖北文理学院全日制统考计算机工程学院专业：5(不含推免)拟在软件工程领域共招5人，其中全日制5人。最终实际招生数以教育部下达的
计算机技术/不区分研究方向：085404湖北文理学院研究生计算机技术(不区分研究方向)人数:5。计算机技术不区分研究方向湖北文理学院全日制统考计算机工程学院专业：5(不含推免)拟在计算机技术领域共招5人，其中全日制5人。最终实际招生数以教育
运筹学与控制论/不区分研究方向：070105湖北文理学院研究生运筹学与控制论(不区分研究方向)人数:3。运筹学与控制论不区分研究方向湖北文理学院全日制统考数学与统计学院专业：3(不含推免)运筹学与控制论专业拟招3人，其中全日制3人，不招收非
概率论与数理统计/不区分研究方向：070103湖北文理学院研究生概率论与数理统计(不区分研究方向)人数:3。概率论与数理统计不区分研究方向湖北文理学院全日制统考数学与统计学院专业：3(不含推免)概率论与数理统计专业拟招3人，其中全日制3人，
学科教学（地理）/不区分研究方向：045110湖北文理学院研究生学科教学（地理）(不区分研究方向)人数:2。学科教学（地理）不区分研究方向湖北文理学院全日制统考资源环境与旅游学院专业：2(不含推免)拟在学科教学（地理）共招2人，其中全日制2
学科教学（体育）/不区分研究方向：045112湖北文理学院研究生学科教学（体育）(不区分研究方向)人数:3。学科教学（体育）不区分研究方向湖北文理学院全日制统考体育学院专业：3(不含推免)拟在学科教学（体育）共招3人，其中全日制3人（含退役
学前教育/不区分研究方向：045118湖北文理学院研究生学前教育(不区分研究方向)人数:2。学前教育不区分研究方向湖北文理学院全日制统考教育学院研究方向：2(不含推免)拟在学前教育共招3人，其中全日制2人，非全日制1人。最终实际招生数以教育
学科教学（语文）/不区分研究方向：045103湖北文理学院研究生学科教学（语文）(不区分研究方向)人数:2。学科教学（语文）不区分研究方向湖北文理学院全日制统考文学与传媒学院专业：2(不含推免)拟在学科教学（语文）共招2人，其中全日制2人。
基础数学/不区分研究方向：070101湖北文理学院研究生基础数学(不区分研究方向)人数:4。基础数学不区分研究方向湖北文理学院全日制统考数学与统计学院专业：4(不含推免)基础数学专业拟招4人，其中全日制4人，不招收非全日制考生。最终实际招生
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