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2023年工程造价专业福州哪个大学最好

技校网 更新时间:2023-03-12 07:36:24 解决时间:2022-10-30 08:48

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福州工程造价专业最好的大学2023年:福建工程学院(本科)、福建信息职业技术学院(专科)。
一、福州工程造价专业排名
1、本科
排名学校类型年份专业名称最低分
2福建工程学院物理类2021工程造价533
3福建江夏学院物理类2021工程造价508
4福州外语外贸学院物理类2021工程造价434
5福州理工学院物理类2021工程造价420
6福州工商学院物理类2021工程造价419
1、专科
排名学校类型年份专业名称最低分
2福建信息职业技术学院历史类2021工程造价440
3福建农业职业技术学院历史类2021工程造价412
4福州职业技术学院物理类2021工程造价407
5福建信息职业技术学院物理类2021工程造价396
6福建华南女子职业学院历史类2021工程造价367
7福建农业职业技术学院物理类2021工程造价349
8福州软件职业技术学院历史类2021工程造价346
9福州黎明职业技术学院历史类2021工程造价325
10福建华南女子职业学院物理类2021工程造价278
11福州软件职业技术学院物理类2021工程造价247
二、福建工程学院
326
软科(综合)
256
校友会(综合)
417
武书连
学校简介

福建工程学院坐落于素有“海上丝绸之路”门户之称的历史文化名城福州。学校发端于1896年清末著名乡贤名士陈璧、孙葆瑨、力钧和著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”,首开福州近代新式教育之风。1907年开始举办工科教育,开设了铁路、电报两科,解放前为享有盛誉的“福建高工”。1953年后分立为福建机电学校与福建建筑工程专科学校,两校随时代更迭几易其名,曾于1961年分别更名为福建机电学院和福建建筑工程学院,被誉为福建“建筑业的黄埔军校”“机电工程师的摇篮”。2000年福建高级工业专门学校与福建中华职业大学合并组建福建职业技术学院,2002年福建建筑高等专科学校与福建职业技术学院合并升格为福建工程学院。2013年获批硕士学位授权单位、增列为福建省重点建设高校,2018年入选福建省示范性应用型本科院校、福建省博士学位授予培育单位、福建省一流学科建设高校。

办学120余年来,学校秉承“真、诚、勤、勇”校训精神,弘扬“大机电、大土木”传统优势,面向“大海洋”新兴领域,发展成为一所以工为主,工、管、文、理、经、法、艺等多学科协调发展的应用型本科高校,先后为社会输送了20多万各级各类人才。

现有旗山、鳝溪、浦东、铜盘等校区,占地2074.8亩,校舍建筑面积70.35万平方米,教学科研仪器设备值46327.66万元,馆藏纸质图书226.51万册,电子图书198.34万册,全日制在校生21336人,其中在读硕士研究生1475人(含外国留学生),17个学院(部),71个本科专业,涵盖工学、管理学、文学、理学、经济学、法学、艺术学等学科门类。专任教师1260人,其中高级职称625人,国家级、省级高层次人才近100人,1人入选第七届中国科协“青年人才托举工程”(2021~2023年度),省级以上教学及科技创新团队19个。聘任了400多位国内外知名专家为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授。现有6个硕士学位授权一级学科、9个硕士专业学位授权点。拥有2个省级高原学科、4个省级应用型学科、2个省级应用型培育学科。工程学学科2022年3月进入ESI学科全球排名前1%。土木工程和材料科学与工程2个学科进入“2021软科中国最好学科排名”全国前50%,计算机科学与工程学科进入2021“软科世界一流学科排名”301~400,位列2021中国学科排名73名。

学校坚守“以工为主、区域性、应用型”办学定位,紧扣福建省主导产业和战略新兴产业发展,形成了以服务装备制造、电子信息、建筑业、现代交通运输、生态环保等产业为重点的8大专业集群,成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点高校。现有国家级一流本科专业建设点10个、国家级特色专业3个、国家级综合改革试点专业1个,省级一流本科专业建设点19个。国家级一流课程5门, 国家级课程思政示范课程1门,国家级精品资源共享课程2门,省级一流课程83门。国家级教学实践平台6个,其中“电子信息与电气技术实验中心”入选国家级实验教学示范中心,“土木工程虚拟仿真实验教学中心”入选国家级虚拟仿真实验教学中心。省级课程思政示范中心1个,省级教学成果奖37项,国家高等教育教学成果二等奖1项。建筑学、土木工程、计算机科学与技术等12个专业通过住建部专业评估认证或教育部工程教育专业认证,专业认证评估通过数居省内高校第二、全国同类高校前列。

学校主动聚焦区域产业发展和技术创新需求,科技创新成效显著。2013年获国家科学技术发明奖二等奖1项。现有省(部)级科研创新平台32个。2016年以来,承担国家级科研项目95项,省部级项目574项;主持国家自然科学基金项目和人文社科基金项目83项,国家科技重点研发计划项目9项,福建省科研重大(重点)专项55项。获省(部)级科技奖和社会科学成果奖54项,其中省(部)级科技奖44项(含一等奖10项),省(部)级社科优秀成果奖10项;获授权发明专利485项,多个项目入选省、市“揭榜挂帅”项目。

学校重视学生素质的培养教育,大学生综合素养不断提高。近五年学生在省级以上的创新创业、学科竞赛中共获国际级荣誉262项、国家级2110项、省级1937项,如获ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区决赛银奖、中国大学生方程式汽车大赛一等奖、中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛铜奖等。学校实施“本科生专利提升计划”,资助学生作为第一发明人获批专利授权85项。实施大学生创新创业训练计划项目,获国家级立项305项。创新创业教育成果获福建省2018年高等教育教学成果奖二等奖。获评“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”、跻身“全国普通本科类高校团学创业教育工作指数100强”、入围福建省创新创业创造教育示范建设院校、入围福建省产创融合教育实践示范建设基地。在文体艺术方面,获评全国第六届大学生艺术展演活动“优秀组织奖”、捧得第四届全国大学生艺术展演活动“校长杯”,原创艺术精品《光》《海那边的爱》《文脉》在全国大学生艺术展演活动、海峡两岸大学生舞蹈大赛中斩获殊荣;校男子篮球队参加CUBA中国大学生篮球联赛(阳光组)曾荣获冠军、亚军,是唯一一支连续五届入围全国八强的球队。毕业生深受欢迎,近五年应届毕业生平均就业率92.25%。

学校坚持开放办学,与美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、德国、希腊等全球近20多个国家的高校建立了友好合作关系。主动服务国家“一带一路”倡议,与马来西亚、捷克、波兰、泰国等高校建立深入合作,在学生联合培养、教师学术交流和科研合作、引进海外智力、来华留学生教育等方面取得了长足的进展。学校于2012年开始招收来华留学生,具备招收中国政府奖学金、福建省政府奖学金来华留学生资格,现有来自“一带一路”有关20余个国家的近百名留学生来校学习本科或硕士研究生课程。依托国家留学基金委的“优秀本科生国际交流项目”、“中美人才培养计划”121双学位项目、德国高校的“质量工程”交换项目、马来亚大学交换生项目、捷克奥斯特拉发理工大学交换生项目等国际交流项目,选派百余名优秀大学生赴国(境)外名校留学或长短期学习。

学校积极服务福建探索海峡两岸融合发展新路,与台湾多所大学联合培养学生,引进优秀台籍教师近70人。2019年获批招收港澳台地区学生资格备案单位。

当前,学校进入全面建设一流应用型大学新阶段,明确了“十四五”期间要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党的全面领导,落实立德树人根本任务,持续攻坚“三大目标”,实施追求高质量、深化优服务、增强新动能“三大方略”,推进增强二级单位活力、提高资源使用效益、完善人才评价体系“三大改革”,夯实思想基础、教学基础、服务基础、数字基础、治理基础“五大基础”,紧扣习近平总书记来闽考察重要讲话精神,为早日建设成为一流应用型大学、助力福建省全方位推进高质量发展超越努力奋斗,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。




收费项目

第七条 学校普通本科各专业的学费按照《福建省物价局福建省财政厅福建省教育厅关于对我省公办本科高校学费实行分类归档的通知》(闽价费〔2013〕176号)、《福建省物价局福建省财政厅关于核定福建工程学院闽台高校联合培养人才项目学费标准的复函》(闽价费〔2013〕352号)等福建省物价局、福建省财政厅和福建省教育厅批文核定的收费标准执行。学费若有调整,以政府批文为准;若有退费情况,退费办法按照《福建省物价局、福建省财政厅、福建省教育厅关于规范高等学校和中等职业学校收费管理工作有关问题的通知》(闽价〔2005〕费435号)文件执行。

各类专业(项目)学费标准如下:

1.普通专业为5040元/学年,重点学科专业为5460元/学年,具体专业名称详见各省份招生计划手册;

2.艺术学类专业:8640元/学年;

3.软件工程专业:一、二年级5040元/学年,三、四年级13000元/学年。

4.闽台合作项目:普通专业15000元/学年;艺术学类专业:18000元/学年。



毕业生就业

学校坚持以工为主的应用技术型人才培养传统和特色,是全省工科专业比例最高的本科院校,培养的毕业生专业基础扎实、动手能力强、终合素质高,深受社会各界欢迎,连续八年就业率在97%以上,位居福建省高校前列。



通讯地址
福州市大学新区学园路3号
食堂

大学城校区北区建有2个食堂,南区1个食堂,每个食堂均有三层,第三层一般为教工食堂,但学生也可就餐。北区禾堂餐厅三楼集文化交流中心和就餐为一体,设有会议厅、校广播电台等。


三、福建信息职业技术学院
102
校友会(高职一类)
67
高职排名
学校简介

福建信息职业技术学院是首批“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、“双高计划”高水平专业群(A档)建设单位、全国200所优质专科高等职业院校、福建省示范性现代职业院校、福建省文明校园,是一所以工科为主、商旅文创相结合,以信息技术和闽台合作为特色的全日制普通高职院校,由福建省人民政府举办,由福建省教育厅进行监督管理和业务指导。学校现有位于福建省省会的福州市区的龙腰校区、杜园校区以及位于平潭综合实验区、国际旅游岛的占地1100亩的平潭新校区。

学校办学历史悠久,源于1906年创办的福建官立商业学堂和福州青年会书院,2003年2月由福建电子工业学校、福建工程学校、福建省商业学校等3所国家级重点中专合并升格成立,已有一百多年的职业教育办学历史,培养了9万多名毕业生,校友遍布海内外,其中有中国科学院院士唐仲璋、郑作新,中国工程院院士、学校名誉校长陈良惠等知名校友。1996年5月21日,习近平同志(时任福建省委副书记)曾在学校合并前身之一的福建省商业学校九十周年校庆之际,为学校题词:“办出特色 再创辉煌”,成为学校坚持内涵特色发展的重要指南。

近年来,学校以服务全方位推动高质量发展赶超、奋力谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章为己任,明确“立足福建、融入平潭、服务两岸、辐射全国、走向世界”的办学定位,提出“服务国家战略,学校办到实验区;服务区域发展,专业建在产业链;服务学生成长,课程融入岗位群”的办学思路,凝炼“百年老校,一路向海;院士领衔,人人出彩”的福信文化,坚持“传承菁华、开放包容、知行合一、协同创新”的学校精神和“厚德强能”校训,努力把学校打造成为一所“人才培养全国一流、社会服务成效显著、两岸交流合作典范”的高职院校,引领福建乃至全国职业教育又好又快发展。近年来,学校先后入选全国职业院校育人成效50强、国际影响力50强、服务贡献典型学校60强、学生发展指数优秀院校100强、教师发展指数优秀院校100强。

学校现有教职工620人,其中专任教师515人。目前,有1名享受国务院政府特殊津贴专家、福建省百千万工程领军人才,1个国家级职业教师教学创新团队,1名全国优秀教师,1名全国黄炎培“杰出教师奖”获得者,9名福建省优秀教师(先进工作者),7名省级教学名师,8个省级教学团队,9名省级专业带头人,省级劳模工作室和省级技能大师工作室各1个,5名福建省五一劳动奖章获得者和4名福建省高校杰出青年科研人才培育计划人选,还有100多人次在各级行指委及协会、学会任职。

学校坚持立德树人根本任务,树立“冰山”模型人才培养理念,创建“知识、技能、素质”三位并重人才培养模式,健全德技并修、工学结合的育人机制,还率先开展“实务专题制作”研究与实施,提升学生专业能力和关键能力。目前共有全日制在校生17324人(其中外国留学生44人)、成人专科在校生3333人。毕业生当年度就业落实率始终保持在97%以上,其中,2021届毕业生升学率占比32.88%,自主创业占比1.08%,参军入伍占比3.08%。截至2022年3月,我校学生在各级各类技能大赛上共有4500多人次获奖,其中,荣获全国职业院校技能大赛一等奖27项、二等奖38项、三等奖52项;连续十三年蝉联福建省高职院校技能大赛团体总分一等奖;在近三年“全国普通高校学科竞赛评估结果(高职)”中位列福建省第1名、全国前列。在福建省第十三、十四、十五届大学生运动会上,分别荣获高职高专组团体总分第二、第一和一等奖,在第十六届省大运会上获得团体和个人冠军3项、亚军10项、季军8项的优异成绩。

学校实施“大企业带动战略”,与美国通用电气(GE)、苹果公司、中国联通、阿里巴巴、新大陆集团、富士康、京东方、神州数码、永辉集团、360等国际、国内知名的大中型企业建立了长期稳定的合作关系。目前产学研合作企业总数达440多家,校企联合开展“订单班”人才培养,共同建设、完善并形成多层次、广覆盖的校内外实训基地群,建有校内实训基地28个、校外实训基地380多个,其中,有4个国家级实训基地、1个教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地、1个工信部校企协同就业创业创新示范实践基地、24个省级重点建设实训基地(高水平产教融合实训基地、示范性校企共建实训基地、职业教育公共实训基地、技能竞赛基地等)。

学校现设有物联网与人工智能学院、智能制造学院、文化创意与旅游学院、建筑工程学院、商贸管理学院、数字产业学院、马克思主义学院、基础教学部、创新创业学院、继续教育学院等教学单位、44个办学专业。其中,国家骨干高职院校项目建设和央财支持专业5个、国家高水平高职专业(群)1个、省级高水平高职专业(群)2个,教育部职业教育合作项目和全国示范专业3个,省级重点建设和示范(精品)专业14个,以及省级“二元制”、创新创业教育、现代学徒制、中高职衔接、服务产业特色专业群、产教融合示范等改革试点项目专业(群)25个,校级重点(特色)专业28个。现有国家精品课程和国家精品资源共享课程1门、国家职业教育专业教学资源库2个,省级精品课程22门、精品在线开放课程30门、创新创业课程3门,还荣获全国教学能力比赛(信息化教学大赛)一等奖2项、二等奖1项、三等奖7项,以及17项省级教学成果奖。

学校坚持创新发展现代职业教育,牵头成立福建省信息产业教育集团、福建省测绘地理信息职业教育集团、福建信息职业技术学院合作办学理事会、福建省高职教育改革发展研究中心等。在办学机制创新上,先后与北京新大陆时代教育科技有限公司共建“福建信息新大陆学院”,探索“混合制”办学模式;与上海大唐移动通信设备有限公司共建“大唐终身教育学院”,探索购买服务的合作办学模式;与福建信创公司联合打造信创产业学院,与青创未来集团联合打造中小企业经营产业学院,通过购买服务、联合办学形式成立校企紧密融合型的实体性数字产业学院,不断创新产教融合校企合作新机制;牵头成立平潭综合实验区职业院校联盟,积极探索对平潭职业中专学校的全面托管;与宁夏工业职业学院开展闽宁台职业院校对口协作帮扶共建等。近年来,学校入选福建省创新创业创造教育示范院校、3个省级高职院校产业学院试点项目、1个福建省示范性职业教育集团。

学校不断提升社会服务能力,开展了大量的院校教育技术交流、学术科研交流、人员培训、学历提升、技术服务和技能鉴定工作,并与行业企业共建2个省级协同创新中心、5个校级协同创新中心。2021年,克服疫情挑战,全年完成各类非学历培训服务共计119116人日,培训服务到款额1014.38万元,新增福建省“八闽工匠学堂合作院校”技能培训基地、福建省退役军人就业创业园地、福建预算管理一体化系统省级培训基地、福建省公务员培训基地、福建省省级专业技术人员继续教育基地等5个省级培训基地。学校共申报23个1+X证书试点项目,审批人数1339人。近年来,教职工共有338个市厅级以上纵向科研项目立项,拥有122项授权专利成果。

学校致力打造海峡两岸职业教育交流与合作先行校,与台湾地区高校、企业在职业教育上开展深度交流合作,注重项目推进、双向交流、融合发展,取得丰硕成果。2007年以来,承办首届海峡两岸职业院校校长论坛、第四届海峡两岸应用技术类大学校长论坛等多个论坛;与20所台湾技职院校建立“姊妹校”关系;2018年以来,聘请24名台湾全职或兼职教师;借助台湾师范大学力量,引入全球学习与测评发展中心(GLAD)的双师专业英文教学培训、PVQC认证(学生)两个考试认证中心项目;引进Moldex3d模流分析认证证书。作为全省首所成批次赴台交流学习的高职院校,共有495名师生赴台交流学习。2019年,台湾地区来校交流人员达300多人,其中首次来大陆的青年学生有140多名。2020年获面向港澳台地区招收专科生资格,成为福建省第一所获得面向港澳台地区招收专科生备案的公办高职院校。

学校坚持教育对外开放,不断拓宽国际合作办学视野,取得国际交流合作的良好成效。近年来,引进Autodesk国际认证考证中心资源和英国伦敦工商会考试局LCCI国际职业认证课程与考试项目;与新加坡淡马锡国际基金会、新加坡南洋理工学院国际联合举办职业教育培训项目;与美国加州州立大学北岭分校开展校际合作交流;与马耳他国立旅游学院联合开展旅游类人才培养和平潭国际旅游岛产业技术服务;机电一体化技术专业入选教育部中德先进职业教育合作项目智能制造领域试点专业;与马来西亚沙巴大学合作,完成两批20位攻读马来西亚沙巴大学博士学位的教师选派;与泰国因他猜商业学院、清莱职业学院共建中泰国际学院和我校海外分校暨泰中国际学院,与泰国乌隆他尼职业学院共同开展人才联合培养,招收四届泰国留学生和1期短期研习生,2018级19名留学生已毕业,取得中泰双大专文凭。


周边环境

龙腰校区

龙腰校区位于福州市鼓楼区福飞南路106号。校区毗邻省政府、西湖宾馆,校区后门紧挨二环路,交通便捷,校园绿树成林,鸟语花香,建筑错落有致,教学设备先进,生活设施齐全。

杜园校区

杜园校区位于福州市仓山区螺洲杜园118号。建设中的三环路即将从校区旁穿过,交通方便。这里是福建商业人才的摇篮,具有百年办学历史,培养了无数的商界精英,校友遍布海内外。如今校园内除了几座古老的建筑,见证百年沧桑外,一座座现代化的建筑拔地而起。花园式的校园,优美的环境,完善的教学、生活设施,使人感到格外温馨。

平潭校区

平潭校区坐落于“福建第一大岛”以及“国际旅游岛”之称的平潭综合实验区,占地1100亩。



困难生资助办法

目前,我院采用以下措施帮助贫困学生完成学业:

1、国家助学贷款。根据国家助学贷款政策和银行的有关规定,学院可协助品学兼优且家庭经济困难的学生申请办理助学贷款。

2、国家助学金。此项助学金是面向我院家庭经济困难、学习成绩合格的在校学生。2007年,学院按在校生的20%比例对学生提供困难补助,一年按在校10个月计算发放补助金额,其中5%左右的特困生每人每月300元;15%左右的贫困生每人每月150元。

3、勤工助学。在校内为贫困学生提供各种勤工助学岗位,并积极与社会各界联系,为贫困学生安排各种勤工助学活动。

4、学生困难补助。学院对经济特别困难的学生,根据其困难的实际情况,实行“减、免、缓”交培养费制度。

5、学院还设有专项资助经费和企业、个人资助的贫困生助学金,对确有特殊困难的学生给予资助。

6、在平潭校区的在校学生还可以享受每个月150元的生活补贴。



毕业生就业

    学院坚持办学与需求结合、培养与社会联动、就业与能力并进,以学生为本位,以服务为宗旨,形成了“全程促就业、全员抓就业”的就业工作格局,实现毕业生就业率和就业质量“双提高”。毕业生能力受到用人单位的普遍肯定,历届毕业生就业率均在98%以上,被评为“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”。2011年,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”(全国50强)。

学院高度重视毕业生的就业工作,专门成立就业与指导工作机构,实行院领导”一把手”工程,就业工作成绩显著。学院积极为毕业生推荐就业开辟市场,每年均有十几家知名企业到校举办校园专场招聘会;就业办积极主动联系用人单位,为毕业生提供就业需求信息;自1992年以来,每年都举办大型毕业生供需见面会,邀请用人单位来我院选聘人才。历届毕业生深受用人单位欢迎。

学院与省内外200多家企业建立良好的校企合作关系,其中有厦门航空、厦华电子、夏新电子、三元达、新大陆、新网锐捷、网龙、骏鹏五金、神州数码网络、中教电、省地质测绘院和永辉集团等多家省内外知名企业。

    学院还采取“一对一”帮扶措施确保“双困生”就业率100%,并建立创业启动基金,大力扶持毕业生自主创业,同时出台多项措施,全力保障我院学生全面就业。


奖学金设置

为鼓励学生在校期间奋发向上,刻苦学习,促进学生德、智、体全面发展。我院设立国家奖学金、励志奖学金和学院奖学金。
        1、国家奖学金。此项奖学金用于奖励品学兼优的在校学生。根据国家政策,奖励金额为:8000元/人、年。

2、励志奖学金。此项奖学金用于奖励品学兼优且家庭经济困难的在校学生。根据国家政策,奖励金额为:5000元/人、年。
        3、学院奖学金

(1)奖学金
    此项奖学金按在校生30%左右的比例用于奖励德、智、体全面发展的优秀学生,每学期评选1次。特等奖:金额1500元/人;一等奖:1000元/人;二等奖:600元/人;三等奖:300元/人。

(2)单项奖

此项奖学金用于奖励参加设区市及以上部门举办的各项比赛前六名的在校学生,奖励金额200-600元/人。

(3)学习进步奖

  此项奖学金用于各学科总成绩班级总排名与上一学期各学科总成绩班级排名相比,资历金额300元/生。

4、企业或个人奖学金

此项奖学金系企业或个人设立的,用于奖励品学兼优的在校学生。


  中专 2022-10-30 08:48

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专业介绍2022年福州黎明职业技术学院招生简章

(一)大数据与会计
该专业是研究企业财务活动和成本资料的收集、分类、综台、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,既是有效地管理经济的一门应用掌科,也是一门重要的管理学科,涉及鉴证、审计、税收、公司会计、管理会计、财务管理、破产清算、法务会计、预算制定、商业咨询等各个领域。
该专业旨在培养既具有一定会计专业理论知识,又具有较强实际操作能力的会计行业高素质技能型专门会计人才。
专业建设
本专业目前共建立了会计电算化实训室、会计实训室、会计手工模拟实训室、沙盘实训室四个校内实训室。
2017年3月,我专业与福建富民人力资源有限公司进行校企合作签的,现阶段着手校企深度合作的相关事宜。2019年5月与宏兴财税服务集团有限责任公司签订校企合作协议,至2021年7月已有近三届的应届毕业生到该企业实习。
同时我系与中训证券有限责任公司、中银在线金山分公司、太平人寿保险有限公司福建分公司、福州市富力房地产开发有限公司、福建金源泉科技发展有限公司、厦门加捷集团、福州则大大财税网络科技有限公司等企业。
证书考试
本专业学生可以考取会计或与专业相关的技术资格证书,还可考取1+X职业技能等级证书。初级会计专业技术资格考试,又称为初级会计职称考试、助理会计师。考试科目:《经济法基础》和《初级会计实务》两个科目。1+X职业技能等级证书,本专业中请通过了1+金税财务应用技能等级证书(中级)和1+财务共享服务职业技能等级证书(中级),两本1+X职业技能等级的试点院校。与本专业相关的职业资格证书有,证券从业资格证、理财规划师证书、金融专业初级资格(助理经济师)等。
专业前景
会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,想要得到好的发展,就要注意积累经验,不断提高专业素质和技巧。随着互联网技术的不断发展,会计职业环境的变化包括互联网+环境下的会计职业,信息化技术支持下的会计职业,向管理会计转型的会计职业等,这为会计人员的发展提供了更多的择业机会。目前会计工作岗位主要是这几大类:出纳岗位:会计岗位:税务会计岗位:会计主管岗位:会计信息化岗位:税务筹划师岗位:管理会计师岗位:财务分析与咨询岗位;财务预算与决策岗位。
主干课程
初级会计实务、初级经济法、中级财务会计、税务会计、财务管理、会计信息化、管理会计学、会计综合模拟实训、供应链管理等课程。
就业方向
本专业在校期间可参加福建师范大学专本衔接本科课程学习,在毕业时可取得福建师范大学主考的本科学历。本专业适应当今会计信息化的发展,就业前景广阔,毕业生能适应各类企事业单位,外资企业。政府机构、金融机构,市场中介机构及其他相关部门的财会核算、财务管理、财务分析、资产营运、统计、审计、管理等工作。本专业历年来毕业生实习就业率均达到95%,通过对这几年会计专业毕业学生的跟踪调查,学生就业情况良好,职业技能过硬,适应能力较强,受到用人单位的肯定和认可。另外,有相当一部分毕业生凭借良好的英语和专业基础。通过“专升本"考试,取得继续学习和深造的机会。
(二)金融服务与管理
专业优势
本专业是具体研究个人、机构、政府如何获取、支出、管理资金以及其他金融资产的学科。本专业是一个口径较宽的专业,旨在培养具备扎实金融知识、熟练金融技能、过硬金融素养的技能型人才,含有个人理财、证券投资和网络营销等专业方向,学生在修完通识课程和专业基础课程后能够胜任社会绝大多数金融类工作。
培养目标
本专业立足于适应我国市场经济发展和金融行业变化的要求,面向银行、保险、证券及相关企事业单位培养素质全面,适应力强,具有团队合作精神、创新精神和诚信、敬业的良好职业素养,掌握金融、财会等基础理论知识,具备较强的商业银行业务处理能力、金融会计核算能力、金融业务营销能力,具备银行客户服务、证券操作、个人理财规划、投资咨询、保险公司等实务经营能力与专业技能,能在金融机构和相关企事业单位从事一线金融实务工作的高等技术应用性人才。
培养特色
本专业将通识教育与专业教育有机结合,以个人理财、金融学、保险学、证券投资基金、基金法律法规为主体构建学科基础课程体系,重视证券实务实务操作、技术分析基础、网络营销等学科实践教学,构建多层次立体化实践训练平台体系,将实践环节贯穿于人才培养全过程,以培养个性健全、道德高尚、基础扎实、知识面广、业务能力强、具有创新精神的复合型高级金融管理人才。
就业方向
毕业生就业方向为银行柜员、信贷员、银行大堂经理、客户经理、金融产品营销人员、私募公司操盘手、证券公司柜台服务员、保险公司柜台服务员、保险代理人、保险经纪人、保险售后服务专员、理财规划人员、内勤等工作。本专业毕业生就业情况良好,职业技能过硬,适应能力较强,受到用人单位的肯定和认可。另外,有相当一部分毕业生凭借良好的英语和专业基础,通过“专升本”考试,取得继续学习和深造的机会。此外目前我专业已与私募基金公司、房产公司、保险公司合作,未来将推荐优秀毕业生至实习基地开展实习与就业。
主干课程
金融学、个人理财、财政学、国际贸易实务、保险学原理、证券投资实务、技术分析基础、网络营销、互联网金融、市场营销等,同时开设课证融合课程,证券投资基金、证券市场基本法律法规、基金法律法规,专业学生在校期间即可参加基金从业资格、证券从业资格证、期货从业资格等考试,并在通过后获得相应资格证书为就业奠定基础。
(三)应用英语
(幼儿教育方向)
培养目标
掌握学前教育知识以及普通话、歌曲、乐器、舞蹈、手工、美术和简单英语等七项技能,具有可持续发展的专业能力,能够在幼儿园、托儿所、早教机构等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有宽适应性、实用性与专业性的技能型专门人才。
就业方向
本专业毕业后可报考福建师范大学学前教育专升本学习。毕业后可从事小学外语教育、幼儿教育、幼儿机构培训、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理,也可从事儿童出版物的策划或编辑、儿.童保健等工作。
主干课程
学前英语、学前教育学、幼儿卫生与保育、钢琴、歌曲演唱、美术与幼儿美术创作、手工、舞蹈及幼儿舞蹈创编、幼儿游戏与指导、幼儿园班级管理等。
(四)工程造价
主干课程
建筑制图与识图、房屋建筑学、建筑CAD、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、平法钢筋识图与算量、安装工程识图与施工技术、安装工程计量与计价、工程招投标与合同管理、建设工程项目管理、工程监理概论。
就业方向
学生毕业后主要到工程造价咨询公司、招投标代理公司、建筑施工企业、房地产企业、基建部门和审计部门等从事建筑工程招投标、建筑工程预决算及基建审计等工程造价相关工作。
(五)
主干课程
建筑制图与识图、房屋建筑学、建筑材料、建筑力学、建筑结构、砌体结构工程施工、建筑工程施工技术、地基与基础、建筑工程施工组织设计、工程监理概论、混凝土结构工程施工、建筑工程测量、建设工程项目管理。
就业方向
学生毕业后可在建筑单位、建筑行业管理部门、监理单位、建筑设计单位、造价咨询公司等单位从事工程施工、质量控制、安全管理、技术资料管理、工程监理、设计、工程预决算等工作。
园林技术
(景观工程方向)
就业方向
毕业生可在房地产开发企业、园林景观设计企业、观光农业园企业、园林工程施工企业、花卉艺术设计公司、园林苗圃、公园管理处从事花卉生产与管理、园林景观设计、园林施工管理、技术资料管理、园林工程造价等工作。
主干课程
园林规划设计、园林测量学、园林树木学、园林CAD、景观效果图制作、景观方案设计、园林工程、园林工程预决算、园林工程施工与管理、植物配置与造景、园林工程施工图纸制作。
(六)电子商务
主干课程
电子商务概论、跨境电商、网络营销、电子商务英语、网店运营与推广、网店客服与管理、商务谈判、移动电子商务、网店美工、电子商务网站建设与管理、SEO搜索引擎优化、新媒体营销、电子商务网页设计、电子商务网络技术、网络支付与安全、ERP沙盘模拟实训、电子商务数据库分析与应用、短视频与直播运营。
就业方向
主要面向政府机关、国企、民营、外资企事业单位等从事商务营销、网络技术服务及管理等工作,还可自主创业。具体能胜任的岗位有:
1.商务类方向:跨境电子商务营销人员、内外贸电子商务人员、网店运营主管、网站推广人员、网上创业人员;
2.技术类方向:网站策划/编辑人员、电子商务网站设计/开发人员、网站美工人员、网店策划与美工、网站后台数据库管理员;
3.综合管理类方向:跨境电子商务平台综合管理(电子商务项目经理)、企业电子商务综合管理(电子商务部门经理)、汽车保险理赔、汽车4S店经营管理等相关岗位;
4.新媒体方向:直播策划、短视频运营、直播运营、各平台的主播、数据分析师等。
(七)高速铁路客运服务
主干课程
高铁概论、客运员、列车员素质与技能、高铁乘务应急处置、高铁乘务服务礼仪、高铁乘务形象塑造、客舱乘务员职业化妆基础、高铁客运服务、高铁客运服务英语、英语日常口语实训、普通话基础、线路旅游、演讲与口才、客舱服务心理学等。
就业方向
学生毕业后主要面向全国各大铁路交通系统从事高铁、动车、城际或城市轨道交通,以及民航、邮轮、公路、港口等交通乘务相关服务管理岗位,或高星级酒店及旅游相关服务管理工作。
(八)新能源汽车技术
主干课程
新能源汽车结构与原理、驱动电机及其控制系统、动力电池及电池管理系统、新能源汽车综合故障诊断、燃料电池与锂电池、新能源汽车底盘系统检测与维修、新能源汽车电动空调系统的检测与维修、新能源汽车充电系统的检测与维修、新能源汽车的维护与保养、新能源汽车车身系统的检测与维修。
就业方向
该专业就业面向新能源汽车制造、关键零部件的生产、维修企业,以及汽车4S店、汽车修理厂、快修店、汽车俱乐部、二手车交易市场等。
主要职业岗位为新能源汽车部件总成及整车试制、新能源汽车装配、调整、性能测试、质量检验等工作岗位。以及汽车机电维修、新车销售、汽车零配件销售、汽车维修接待、汽车售后服务、汽车保险理赔、汽车4S店经营管理等相关岗位。
(九)汽车制造与试验技术
汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机机械系统检修。汽车发动机电控系统检修、汽车底盘机械系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车电气系统检修、汽车故障诊断技术、汽车检测诊断技术、现代汽车新技术、汽车CAD制图、汽车营销、汽车售后服务、营销心理学、二手车评估与鉴定等。
就业方向
本专业就业面向,汽车维修、汽车售后服务、汽车性能检测、汽车保险与理赔、二手车鉴定与交易、汽车配件生产、汽车机电维修、汽车维修业务接待、汽车零配件销售与管理、汽车4S店经营管理等岗位,也可从事网上销售、汽车事故车估损、汽车运用技术管理等相近工作岗位的工作。
本专业毕业就业2年,获得一定工作经验后,可担任汽车维修企业技术主管、培训师、业务主管,二手车交易公司业务主管,汽车运输企业车辆技术主管等工作。
(十)药物制剂技术
主干课程
人体解剖与生理学、药理学、生物化学、药物化学、微生物学与免疫学、药物检测技术、药物制剂技术、药事管理与法规、临床医学实务、健康管理师培训教程等。
就业方向
毕业生可在药品研发、生产企业从事药物合成、药剂制备、药品质量控制、药品生产管理等工作;可在医院药房、药剂科从事处方调剂、制剂配制、药学服务与用药指导等工作;可在医药经营企业从事药品的采购管理、仓储管理、质量管理、营运管理、药品推广,以及在医药连锁企业从事药品的营销和管理工作;还可以在各级药品监督管理部门、各类药品检验所从事药品行政监督、药品质量检验等工作。
历届毕业生中,涌现了大量优秀的企业高级主管和专业技术骨干,为专业人才培养提供了师资力量保障和就业岗位需求资源。学生可通过普通或专升本途径进行本科再教育,获得学历提升。专业教师对学生进行毕业跟踪服务,保证学生能顺利通过毕业后的药士、药师等资格考试。
(十一)药品经营与管理
医药市场营销、药店经营与管理、药事管理与法规、人体解剖生理学、临床医学实务、药剂学、药理学、健康管理师培训教程。
就业方向
学生毕业后可到药品生产企业、药品经营企业从事药品代理、采购仓储、市场营运、门店管理等经营管理工作;可以在互联网平台上从事医药网络咨询、健康用药指导等工作;可以在医疗事业单位、医药行政部门等从事相关行政管理工作;可以自主创业,开办零售药店,实现自我价值。专业搭建了校企合作、校园招聘等多渠道、多方式的就业保障机制,满足学生的择业要求。历届毕业生中培养的杰出经理和企业高管也为毕业生提供就业指导和岗位提供。学生可通过普通或专升本途径进行本科再教育,获得学历提升。专业教师对学生进行毕业跟踪服务,保证学生能顺利通过毕业后的药士、药师等资格考试。
(十二)健康管理
主干课程
营养学基础、健康管理概论、人体解剖生理学、药理学、临床医学实务、中医药实务、中医养生学、营养与膳食、健康教育与健康促进、老年护理、健康管理师培训教程。
就业方向
学生毕业后100%就业,可以到易缇秀全国连锁健康管理中心从事健康养生调理顾问的工作;可以到健康体检中心、卫生服务中心社区健康工作站从事健康咨询健康评价健康教育等工作;可以到健康养老服务、健康养生、康体中心等机构从事健康护理、营养与膳食指导、私人健康顾问及私人保健医生等工作;可以到健康管理公司从事疾病预防指导、健康产品营销策划管理及互联网健康咨询指导等工作。
国家“健康工程”战略的实施和全民健康意识的提高,为健康管理专业的就业渠道和职业发展提供了广阔的空间。校企对接、校园招聘、学院推荐等多方式的就业保障机制能有效保证学生满意的择业需求。学生可通过普通或专升本途径进行本科再教育,获得学历提升。
(十三)食品检验检测技术
主干课程
食品营养基础、食品理化检测、食品微生物检测、食品感官检测、食品加工技术、食品安全与质量管理、健康管理师培训教程等。
就业方向
毕业生可在食品生产经营企业、保健品行业、市场监督管理局(食品监管)、进出口检验检疫等企事业单位从事食品理化检验、微生物检验、食品卫生的监督管理等工作。
毕业生还可在医院、社区、学校、健身中心、各级疾病预防与控制中心、食品监督管理部门等单位从事健康管理、营养配餐与咨询、食品安全和卫生监督、健康管理等工作。
历届毕业生中,涌现了大量优秀的食品行业高级主管和专业技术骨干,为专业人才培养提供了师资力量保障和就业岗位需求资源。校企对接、校园招聘、学院推荐等多方式的就业保障机制能有效保证学生满意的择业需求。学生可通过普通或专升本途径进行本科再教育,获得学历提升。
(十四)广告艺术设计
主干课程
平面构成、色彩构成、立体构成、字体设计、标志设计、书籍装帧设计、包装设计、VI设计、UI设计、广告摄影、影视广告片制作、影视后期特效与音频处理、微视频拍摄实训等主要特色课程和实践环节。
专业简介
本专业培养具有广告艺术设计的基本知识和基本技能,能在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产单位从事广告艺术设计工作的高级技术应用型专门人才。学生通过系统学习掌握广告艺术设计所必须的基础知识和常用图形图像处理软件;具有广告策划、广告创意、UI设计、视觉形象设计和包装设计制作技能;具有广告摄影、微电影拍摄制作的基本能力;具有广告市场营销策划和市场调查分析的工作技能。
课程体系
广告艺术设计课程体系对标广告设计岗位能力以及产业发展所需要的相应技术进行设置。课程板块分为基础能力培养、核心能力培养、综合能力培养三大方面。课程围绕平面广告设计、影视设计与制作、新媒体设计构建课程体系。
就业方向
学生毕业后可在广告设计公司,杂志社印刷行业以及企事业单位从事广告平面设计及参与广告市场营销策划等。可在影视制作公司、文化传播公司、从事电视摄影、影视后期编辑等方面的工作。
(十五)建筑室内设计
主干课程
透视学原理、建筑设计制图、手绘表现技法、人体工程学、sketchup草图大师、autocad、居住空间设计、家具设计、软装搭配设计、3Dmax、餐饮空间设计、办公空间设计、商业空间计等主要特色课程和实践环节。
专业简介
本专业培养具有建筑室内设计的基本知识和基本技能,能在各级各类室内设计、展览展示、装饰装潢、房地产等企业从事室内设计工作的高级技术应用型专门人才。学生通过系统学习,掌握室内设计原理和常用图形图像处理软件基础知识;具备手绘表现、人体工程学、装饰材料与施工所必须的基本能力;具备展示设计、居住空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计、办公空间设计的市场调查、分析、方案设计、施工图设计实践操作能力。
课程体系
建筑室内设计专业以素质教育和职业能力培养为主线,根据技术领域和职业岗位群的任职要求采用项目引领“教、学、做一体化”的培养模式设置课程体系。
就业方向
毕业生可在室内设计公司、工程公司、施工监理公司、房地产公司、展示设计公司、家具制造业、效果图制作公司等从事室内设计、家具设计、效果图制作、施工图制作等工作。
(十六)数字媒体艺术设计
专业简介
本专业培养具备较强的数字媒体艺术设计能力和影视动画设计制作能力,具备电脑CG动画制作、摄影摄像、影视后期编辑、电视片头制作等技能的一线应用型专门人才。学生通过系统学习,掌握常用图形图像处理软件、视频音频编辑软件、二维动画软件、三维动画软件;能够利用计算机对文字、图形、图像、音频、视频等多种信息进行编辑处理。
就业方向
毕业生可在动画公司、游戏公司、3D打印公司、影视公司、广告公司、电视台视频编辑部、传媒公司、网站开发和运营公司、视音频娱乐产品开发公司等从事数字媒体设计和制作、电脑CG动画设计、flash动画制作、网页设计、平面设计、影视拍摄与制作、影视后期编辑与片头制作等工作。
课程体系
数字媒体艺术设计课程体系对标数字媒体相关行业岗位能力以及产业发展所需要的相应技术进行设置。课程板块分为基础能力培养、核心能力培养、综合能力培养三大方面。课程围绕动画设计制作、影视设计与制作,网页设计构建课程体系。
主干课程
Maya.3dsMax.photoshop.flash.三维动画、二维动画、网页设计、3D打印、摄影摄像、影视后期剪辑与合成等主要特色课程和实践环节。
(十七)动漫设计
专业简介
动漫设计专业由曼奇立德原画方向教学团队负责课程体系设计与主要课程教授。培养具有一-定美术功底、美术修养,能熟练使用数位板,操作PS.sai等软件,基本具备数字艺术插图、二维和三维基础制作、角色插图设计、立绘等技能进行数字创意设计、游戏美术设计、原画设计。例如:对游戏人物形象进行设计、绘画,同人设计、动漫角色设计、插图设计等。
课程体系
动漫设计专业课程体系由曼奇立德原画方向教学团队进行设计,注重美术基础的强化、观察方法的培养,从素描、色彩、速写等美术课程开始打基础,到插图、立绘的设计基础课程,提升至角色插图设计、角色原画设计、游戏美术设计等设计进阶课程。不同于传统教学,黎明曼奇立德动漫产业学院动漫设计专业注重实践与实训,实时与行业需求接轨,以“项目”为载体,通过“工学结合"组织实践教学,并平移了原画班的教学模式,采用“任课教师主讲+助教改图讲解”的模式,进行大班.上课,小班辅导。以理论为导向进行实操,细化教学,精准强化人才实践能力。
就业方向
毕业生可在游戏公司、影视公司、动漫公司、玩具手办公司等,从事游戏角色设计、影视角色设计、动漫角色设计、潮流玩具设计,角色三维建模等相关工作。
主干课程
素描、色彩、速写、图形概论与应用、3d辅助基础(blender)、设计基础、立绘基础与表现(photoshop)、角色原画设计、插图基础与表现、角色插图设计、角色原画设计应用等主要特色课程和游戏美术设计(实操)、专业实操训练等实践环节。
(十八)软件技术
主干课程
C程序基础、java程序设计、数据库、Unity游戏设计、javaweb程序设计、LayaAir游戏设计、游戏策划与实践、软件工程与实践、算法与数据结构、等主要特色课程和实践环节。
专业简介
本专业培养具备较强软件设计能力的应用型人才。学生通过系统学习,掌握软件专业的前端与后端等基础知识及技术技能,能够从事编码实现、多媒体整合、交互系统设计、服务器端支持等工作,成为具备实践能力和创新能力的高素质技术技能人才。
课程体系
软件技术专业课程体系通过文化通识课程、专业基础课程、专业提升课程构建专业教学体系,以基础课程实验、课程集中实训、综合项目开发实训、顶岗实习构建实践教学体系,以专业系列讲座、创新创业大赛、主题开发大赛构建创新创业体系。三体系综合运作,紧跟科技发展和岗位需求,为学生打好专业基本,提升职业能力,拓展专业视野,使学生毕业后仍可以长期可持续发展,成长为相关岗位的中坚力量。
就业方向
毕业生可在游戏开发公司、应用软件系统开发公司、信息技术服务公司、数字媒体技术服务公司等,从事软件开发、软件测试、人工智能系统开发、大数据处理等相关工作。
(十九)虚拟现实技术应用
专业简介
本专业培养具有较强的虚拟现实创作能力和数字创意建模制作能力的应用型复合人才。由曼奇立德3D班教师团队进行课程体系与培养方案设计。学生通过系统学习,掌握3DMax、Zbrush、UE4等虚拟行业相关软件,能独立完成道具建模、载具模型设计、场景建筑制作,掌握虚幻引擎基础与虚幻引擎动画基础,在相关虚拟设备中呈现,培养具有较强的虚拟现实应用制作、设计能力素质等技术技能的一专多能型人才。
课程体系
课程体系分基础能力、核心能力、综合能力、岗位能力4个阶段来培养学生的专业能力,注重3D设计制作能力、VR设计制作能力、蓝图动作制作能力与专业拓展能力。以熟练操作3DMAX.ZBrush.SBstance.UE4等软件为基础,培养数字创意建模、虚幻引擎配套能力及载具模型、自然景观、道具、场景建筑等3D建模渲染能力的专业人才。
就业方向
VR制作公司、动画公司、游戏公司、3D打印公司、传媒公司、网站开发公司、视音频娱乐产品开发公司、各类企事业单位的信息事业部和网站开发运营部等从事VR虚拟现实制作、电脑CG动画设计、角色三维建模、3D打印、网页设计、平面设计等工作。
主干课程
3DsMAX软件基础、ZBrush数字雕刻、3D贴图绘制基础、虚幻引擎基础运用、虚幻引擎动画基础、虚拟环境制作、数字创意建模职业技能考证、大型载具模型设计、美术设计基础、大型场景建筑制作、自然景观道具制作等主要特色课程和实践环节。
(二十)影视动画
主干课程
素描基础、CG模型建模基础、3D贴图绘制基础、CG角色制作基础、CG影视道具制作基础、硬表面模型制作基础、CG自然景观制作、大型载具模型制作、Q版CG模型制作、CG模型技术进阶、影视项目实训
专业简介
本专业培养具备较强影视动画与CG模型制作能力、独特创意能力和实操能力并重的应用型设计人才。学生通过系统学习,掌握影视动画设计创作、数字创意所需的理论知识和相关技能,接受美术基础、三维美术设计、CG建模等方面的实践训练,成为数字创意类的专业人才。
课程体系
课程体系以基础能力培养、核心能力培养、综合能力培养、岗位能力培养4个阶段来培养学生的CG道具制作能力、CG场景制作能力、CG角色制作能力、专业拓展能力;以3DMAX、SP等数字建模软件等课程培养学生的基础能力,核心培养CG模型建模与CG自然景观制作、Q版模型、载具模型等三维模型制作进阶能力,终通过CG影视动画项目实训为载体完成符合行业需求的专业能力培养。
就业方向
影视公司、游戏公司、电视台、动画公司、玩具手办公司、广告公司、影视后期公司、各类制造业、服务业等相关企业从事影视特效、二维动画、三维动画、CG建模、CG渲染、手办设计、IP制作、角色三维建模等工作。
(二十一)烹饪工艺与营养(中西餐及日本料理方向)
培养目标
本专业是培养具有烹饪概论、烹饪原料学、营养配餐与宴席设计、烹饪营养与卫生等学科的基本理论和基础知识,培养具有现代理念的烹饪操作技能铁和营养配餐以及厨政管理能力,能适应现代餐饮业、酒店业发展需要的高端技术技能型专门人才。学生通过系统学习,掌握中西餐菜品制作、营养配餐的应用能力,具备菜肴创新能力和厨政管理能力。学生到校报到后,根据个人特长及喜好自行选择中西餐方向班或日本料理方向班学习。
专业优势
本专业是省级示范专业,省财政支持、福建省高职教育生产性实训基地。历年来师生参加国家级、省级烹饪技能竞赛等多项赛事,获得63金57银42铜的优异成绩,我院也因此获得“全国餐饮职业教育优秀院校”,“中国餐饮30年桃李芬芳优秀奖”等荣誉。本专业与福建五洲佳豪酒店管理有限公司、厦门威斯汀酒店、福州仓山凯悦酒店等多家五星级餐饮机构签订合作协议,双方共同育人,合作发展,学生在实习阶段被抢定一空,供不应求。学生可根据需求,考取本科文凭,提升学历。
就业方向
学生在校期间即可参加职业技能等级鉴定,考取三级中式面点师.三级西式面点师、三级中式烹调师、三级西式烹调师等证书,技能证书通过率高。本专业学生可就业于国际五星级高端酒店、大中型餐饮企业、大型连锁中央厨房、高端幼儿园及月子中心等场所从事中西餐制作、管理、研发,也可在中职学校及社会培训机构从事中西餐教学工作,部分学生可以选择自主创业,自主创业成功率高。本专业社会认可度高,发展潜力大,就业无忧。
主干课程
开设课证融合课程《中餐烹饪实训》、《西餐制作技术》《冷拼制作技术》《烹饪原料学》《中国名菜》《创新菜肴制作》《营养配餐与宴席设计》、《现代厨房管理》《职业发展与就业指导》等。
(二十二)中西面点工艺
主干课程
《中西面点实训》、《中西点制作技术》、《创意西点制作》、《中国名点》《造型艺术与盘饰》、《西式面点师考证培训》、《中餐烹饪实训》、《西餐制作技术》、《烹饪语境英语》、《营养配餐与宴席设计》、《现代厨房管理》、《职业发展与就业指导》等。
培养目标
本专业主要面向中西点岗位,培养学生在德、智、体、美、劳等方面协调发展。学生通过在校系统学习,熟练掌握现代面点技术、膳食营养配餐、餐饮厨政管理等专业知识,培养具有良好的职业素质和专业能力的高素质高技能型人才,能更好地从事当下中西点生产、管理、研发等工作。
就业方向
学生在校期间即可参加职业技能等级鉴定,考取三级中式面点师、三级西式面点师、三级中式烹调师、三级西式烹调师等证书,技能证书通过率高。本专业学生可就业于国际五星级高端酒店、大中型餐饮企业、大型连锁超市、高端幼儿园及月子中心等场所从事中西点制作、管理、研发,也可在中职学校及社会培训机构从事教学工作,部分学生可以选择自主创业,也可以考取本科文凭,提升学历。本专业社会认可度高,发展潜力大,就业无忧。

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