河南科技大学(简称河科大,英文简称:HAUST)坐落于“千年帝都,牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳,是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、河南省重点建设的三所高水平综合性大学之一。
学校1952年创建于北京。上世纪50年代中期,应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳,1958年更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。1998年,划转至河南省管理。2002年,河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局,报经国家教育部批准,由洛工、洛医、洛农合并组建河科大。国务院总理李克强(时任河南省人民政府省长)亲自为学校颁授校牌,并指出“组建河南科技大学是省委、省政府实施‘科教兴豫’战略的重大举措……河南科技大学要以创建高水平大学为目标,办成国内先进、居于省内高校前列、具有自身特色的一所综合性大学”。
长期以来,学校秉承“明德博学、日新笃行”的校训和“育人为本、学术至上”的办学理念,发扬“自强不息、追求卓越”的河科大精神,突出内涵发展,着力提高人才培养质量和核心竞争力,已初步建设成为一所工科优势突出,农、医、管等学科协调发展的高水平综合性大学。在艾瑞深中国校友会网公布的2021中国大学排名中名列第95位。
学校目前拥有开元、西苑、景华、周山四个校区,占地总面积4600亩,校舍建筑面积 170万平方米。涵盖11 大学科门类,设有100个本科专业,拥有8个博士学位授权一级学科,3个博士后流动站;41个硕士学位授权一级学科,24个专业研究生授权类别。
学校现有全日制本科生、研究生、留学生4.2万余人、继续教育学生2.4万人。教授、副教授等高级专业技术人员1200多人,具有博士学位的教师1350多人,其中双聘院士、“百千万人才工程”国家级人选、教育部“长江学者和创新团队发展计划”带头人、中原学者科学家工作室首席科学家、中原学者、中原名师、省特聘教授、省学术技术带头人等100多人。有11所附属医院,7所教学医院。其中,第一附属医院是首批全国百佳医院、国家“疑难重症诊治能力提升工程建设单位”。
学校现有工程学、材料科学、临床医学、农业科学、植物与动物学等5个学科进入ESI全球前1%,3个学科成为国家国防特色学科,3个学科入选河南省特色骨干学科建设学科(群),28个省级一级重点学科。拥有国家级、省级特色专业建设点15个,专业综合改革试点项目13个,39个专业入选“双万计划”一流本科专业,11个教育培养计划项目。有国家级教学团队2个,省级教学团队7个,省级科技创新团队20个。
学校确立了“厚基础、宽口径、重实践、求创新、强素质”的人才培养理念,大力开展创新创业教育实践活动,在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛等国家级科技创新竞赛中,均获得优异成绩。在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中,连续获得全国高校第17位、27位等好成绩;在中国高等教育学会公布的全国高校大学生学科竞赛排行榜中保持在60-80位。学校先后为国家和社会培养输送33万余名高级专门人才,被全国轴承行业确定为人才培养和技术依托的仅有高校,被誉为轴承行业的“黄埔军校”。
学校拥有7个国家级平台、83个省部级平台、2个省高校人文社科重点研究基地。近年来,学校实现了“何梁何利基金科学与技术奖”零的突破;主持获得“第二届全国创新争先奖”,主持获得国家科技进步二等奖3项、省部级一等奖16项,在“柳叶刀”、《Nature》子刊等国际顶级期刊上发表高水平论文400多篇;承担国家重大专项、国家重点研发计划等项目70多项,主持获批国家自科、社科基金项目400多项。
学校依托重型装备、农业机械、轴承、齿轮、金属材料、汽车与新能源、农业、医疗等方面形成的学科、科技、人才优势,助力“高铁轴承”“国家重大工程装备”“智能农机装备”等“大国重器”的研发,不断提升产学研合作的能力和水平。
学校是教育部首批认定有条件接收外国留学生的高校,与俄、美、英、法、澳等国家200余所高水平大学和科研机构开展合作与交流,招收来自20个国家的学历本科留学生、研究生留学生。
站在新的历史起点上,河南科技大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记李克强总理对学校发展的殷切嘱托,以建设“具有自身特色的高水平综合性大学”为目标,团结协作、共谋发展、改革创新、真抓实干、埋头苦干,努力办好“四学之大学”(学生的大学、学者的大学、崇尚学术的大学和具有一流学风的大学),全面加强 “双一流”建设,肩负起党和人民赋予的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的光荣使命,为服务洛阳“建强副中心,形成增长极”、奋力谱写中原更加出彩的绚丽篇章、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出新的更大的贡献!
学校建立了完善的学生资助政策体系,确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。
(一)奖学金
1.国家奖学金。奖励特别优秀的全日制本科生,每生每年8000元。
2.国家励志奖学金。奖励资助品学兼优的家庭经济困难的全日制本科生,资助范围约为全校全日制本科在校生总数的3%,每生每年5000元。
3.学校奖学金。学校设立的校级奖学金主要激励学生刻苦学习、奋发进取,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,共设三个等级:一等奖每人奖励1200元;二等奖每人800元;三等奖每人500元。另设“学科竞赛奖”、“创新创业奖”以及企事业单位、社会团体和个人设立的专项奖学金,奖励办法按相关协议执行。
(二)国家助学金
资助家庭经济困难的全日制本科生(含预科生,不含退役士兵学生),本科生资助范围约为全校全日制本科在校生总数的20%,平均资助标准为每生每年3300元。
全日制在校退役士兵学生全部享受本科生国家助学金,资助标准为每生每年3300元。
(三)助学贷款
家庭经济困难的学生入学后可向高校申请高校国家助学贷款,也可在入学前到生源所在地县(区)学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款。每生每年最高可申请助学贷款12000元。
(四)服兵役高等学校学生国家教育资助
对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。学费补偿或国家助学贷款代偿金额,按学生实际缴纳的学费或用于学费的国家助学贷款两者金额较高者执行;复学或新生入学后学费减免金额,按学校实际收取学费金额执行。
学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免的标准,本科生每生每年最高不超过12000元。
(五)勤工助学
学校设有勤工助学岗位,优先安排家庭困难的学生上岗,学生通过劳动改善学习和生活条件。
(六)绿色通道
家庭经济特别困难的学生如暂时筹集不齐学费和住宿费,可在开学报到时,通过绿色通道先办理入学手续。入学后,根据学生实际情况开展困难认定,采取不同措施给予资助。
(七)专项临时困难救助
主要用于帮助学生解决学习、生活中遇到的临时性、突发性、特殊性的经济困难。资助标准根据学生家庭经济状况和困难程度,每次资助500至5000元,每生每学年累计可申请获得3次救助。
学校高度重视学生资助工作,构建了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、退役士兵国家资助、大学生服义务兵役国家资助、直招士官国家资助、绿色通道、勤工助学、学费减免、医疗保险、困难补助、校内奖学金、企业奖学金等多维度资助体系。
学校认可生源所在地省(直辖市、自治区)的照顾加分政策,考生按加分后的总成绩排序,参加专业安排。
1.智慧健康养老服务与管理专业
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德、人文素养和实践能力,掌握智慧健康养老服务与管理专业必备的基础知识和技能,能够对机构、社区及住宅老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构的高素质技术技能型人才。
就业方向:在校期间能够考取社会工作师、养老护理员、健康管理师等证书,毕业后能够在各级养老机构、医养院或社区从事养老管理、养老照护、康复保健等工作的技术技能型专门人才。
2.护理专业
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德、人文素养和实践能力,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力的高素质实用型护理专门人才。
就业方向:在校期间能够考取护士资格证、健康管理师、育婴师等证书,毕业后能够在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理、护理管理和康复保健等工作,涉外方向者可通过雅思考试出国留学或就业。
3.助产专业
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好道德素质、人文素养和实践能力,掌握母婴保健基础知识,具备临床护理、社区护理、保障母婴安全和促进优生优育能力的高素质实用型专门人才。
就业方向:在校期间能够考取护士资格证、育婴师、健康管理师等证书,毕业后可到各级医疗、预防、妇幼保健机构从事从事助产、临床护理、母婴保健和健康管理工作。
4.婴幼儿托育服务与管理专业
培养目标:培养掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识,具备保教结合技能,能从事学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位工作的高素质技术技能人才。
就业方向:幼儿健康教育、幼儿健康研究和管理工作,在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等工作。
5.临床医学专业
培养目标:培养掌握基础医学和临床医学的基本知识、基本理论和基本技能,具备对常见病多发病的诊治与预防能力、危急重症的初步处理能力,适合从事城乡基层医疗卫生服务的高素质应用人才。
就业方向:从事基层临床治疗工作、基层预防保健工作、基层卫生宣教工作、基层公共卫生管理工作等。
6.中医学专业
培养目标:具备中医基本理论体系和现代医学基本知识,具有运用理、法、方、药诊治疾病的应用能力以及所需要的基本技能,能够适应医疗、预防、保健工作第一线需要的高素质技能型中医专门人才。
就业面向:主要面向城镇社区卫生服务机构、农村医疗卫生单位等,从事中医临床诊疗、预防、保健及卫生行政管理等工作。
7.医学营养专业
培养目标:培养具有现代医学、营养学和食品学的基础知识、基本理论与技能,胜任临床营养治疗技术及公共营养指导工作的技能型专门人才。
就业方向:在各级医疗卫生单位、各级食品卫生监督机构和食品加工流通企业、学校、幼儿园等单位的公共食堂从事膳食营养的指导、评价和管理工作,以及食品卫生监督和检测、营养咨询等方面的工作。
8.康复治疗技术专业
培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上,较系统掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术,具有独立的实践操作能力,一定的发展潜力及创新精神,面向卫生和社会工作等行为的康复技师岗位群,能从事物理治疗、作业治疗、语言治疗等工作的高素质技术技能型人才。
就业方向:综合性医院康复医学科、康复专科医院、社区卫生服务机构和乡镇卫生院康复部(科/站)。民政、残联、工伤等各类社会康复机构,各类老年、儿童康复与福利机构。特殊教育学校、体育运动队。
9.医学检验技术专业
培养目标:培养具备常规检验项目的方法,能够结合临床对检验结果进行客观分析和评价,了解常见检验仪器的性能和基本操作的高素质技术应用型检验人才。
就业方向:各级医疗部门、血站、疾病预防控制中心、医学生物企业、医学类实验室等单位的检验工作:医检设备维修及营销,检验试剂研制及营销工作。
10.医学影像技术专业
培养目标:培养具备医学影像技术专业基本理论知识、专业技能和医疗器械的维修及销售等技术应用型人才。
就业方向:可从事X线摄影、电子计算机X射线断层扫描技术(CT)、磁共振成像(MRI)、数字减影血管显像技术(DSA)、影像核医学、超声、放射治疗等操作技术工作。
11.酒店管理与数字化运营专业
培养目标:具备酒店服务和管理基本知识和理论、掌握酒店服务技能、形象好、气质佳、服务意识强、思想素质高的技能型人才。
就业方向:面向高星级酒店和旅游公司,从事旅游服务、商务服务、酒店服务、会议会展服务、酒店初级管理等工作。
12.旅游管理专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握旅游管理专业基础知识,
具备线路设计与开发能力、市场开发能力、研学服务与管理能力、导游服务能力、安全应对能力、灵活应变能力.
就业方向:能够从事导游服务工作、计调与外联工作、研学服务与管理工作、酒店服务工作、景区服务与管理工作的技能型人才。
13.高速铁路客运服务专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有掌握高速铁路客运组织、客运服务与管理、运营组织、安全管理与应急处置、市场营销、旅客运输心理学、城市轨道交通站务管理等专业基础知识,具备客运服务能力、站务服务能力、安全应对与处置能力、铁路市场营销能力。
就业方向:能够从事客运员、乘务员、安全员、站务员等工作的复合型技能人才。
14.烹饪工艺与营养专业
培养目标:培养掌握高超的烹饪、面点制作、烹调原料加工、西餐工艺、盘饰冷拼与雕刻等技术,熟悉中西方饮食文化,能从事中西餐烹任、后厨管理的高级管理与高级技术应用型专门人才。
就业方向:在各大宾馆、星级酒店、连锁酒楼、餐厅、度假村等从事烹调、营养配餐及后厨管理工作。
15.餐饮智能管理专业
培养目标:培养掌握现代餐饮管理基础知识,掌握烹任专业知识和技能,熟悉中西方饮食文化,具有良好沟通协调能力,能进行餐饮宣传策划、营销、运营、管理工作的高级专门人才。
就业方向:在各大宾馆、星级酒店、连锁酒楼、餐厅、度假村、高级会所,从事餐饮技术指导和运营管理工作,后期向行政后厨、餐饮部经理、连锁饭店经理、酒店经理等职位发展。
16.药学专业
培养目标:本专业培养掌握医药学基础、药品调剂、药理学与用药安全指导、药品生产与质量控制专业知识和技术技能,面向各类医疗服务机构、医药公司,能够从事药学服务、药品生产、销售等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:本专业毕业生可面向各类医疗服务机构、社区卫生服务中心、医药公司、制药企业等职业群(或技术领域),能够从事药品调剂及用药指导、药品销售、药房管理、社区药学教育、药品质量检测、药品生产操作等工作。
17.宠物医疗技术专业
培养目标:本专业培养掌握宠物临床诊疗技术、宠物影像技术、宠物外产科技术、宠物养护与饲养技术等专业知识和技术技能,面向宠物诊疗行业、宠物食品行业、宠物饲养行业、宠物美容行业,能够从事宠物疾病诊治、宠物药品研发与销售、化验室技术检测、宠物美容、动物疫病预防控制等相关工作的高素质技术技能人才。
就业方向:本专业毕业生就业区域广泛,面向国内外宠物诊疗连锁企业和大型上市宠物企业等从事宠物疾病诊治、宠物药品销售、化验室技术等工作;也可以到各级兽医站、卫生监督所等从事动物疾病预防控制监督工作。
18.宠物养护与驯导专业
培养目标:本专业面向新兴的宠物行业,培养掌握宠物疾病防治、宠物护理、宠物美容、宠物繁育、宠物驯导等基本理论和技能,能胜任宠物医师、宠物美容师、宠物护士、宠物训练师、宠物繁育师等岗位的技术技能人才。
就业方向:可从事宠物美容护理、宠物驯养、宠物饲养管理、宠物繁育、宠物疾病诊断及疫病防治等工作,还可从事宠物食品、饲料用具及药品销售等工作。
19.食品检验检测技术专业
培养目标:本专业主要培养掌握食品分析检验相关知识和技术技能,面向食品安全检测、食品营养成分检测、食品品质检测、食品安全与质量控制等技术领域,能够从事食品
检测、食品生产安全与质量控制、基础检测设备维护等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:毕业生就业主要面向食品生产、食品流通、食品监管和第三方检测机构及相关企事业单位。
20.食品智能加工技术专业
培养目标:培养掌握食品智能加工专业知识,具备食品安全生产及管理技能,面向肉制品、速冻食品、烘焙食品和饮料等食品生产企业,能够从事食品生产与管理、品质控制、产品研发、连锁经营等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:本专业毕业生主要岗位为生产管理、工艺管理、质量管理、品质控制、产品研发、门店管理等,可任职于国内外大中型食品企业,还可从事食品药品监督管理、出入境检验检疫局等领域的工作。
21.文物修复与保护专业
培养目标:培养具备历史学、文物学、博物馆学、考古学等知识,掌握文物修复保护技术的高技能专业人才。
就业方向:在政府文物管理和研究机构:博物馆、文物与艺术品经营、文物修复保护、陈列展览等单位;考古、文物、海关、新闻出版、教育等部门,从事管理、研究、经营与修复等工作。
22.文物考古技术专业
培养目标:本专业培养掌握考古调查、勘探和发掘的基本理论知识和考古勘探与发掘的基本方法:具备田野考古调查、勘探、于发掘,绘图,摄影与记录,资料整理和初步研究的能力:具备使用科技手段开展遗址的调查,绘图,摄影等能力,能够胜任考古调查勘探发掘等实际工作的高素质技术技能人才。
就业方向:各级政府文物管理保护机构,考古探掘科研院所,各类考古勘探、发掘公司、各级博物馆、文博事业单位及教育科研机构等。
23.石窟寺保护技术专业
培养目标:本专业培养掌握文物保护基本理论、知识和石窟寺保护方法,具备绘图与记录、资料整理、文物保护的能力:具备使用科技手段开展石窟类文物保护的能力,能够胜任石窟寺保护实际工作的高素质技术技能人才。
就业方向:在政府文物管理和石窟寺保护部门:博物馆、文物修复保护、陈列展览等单位:考古、文物、教育等部门,从事管理、研究、保护与修复不可移动文物石窟,寺庙,建筑等工作。
24.汽车制造与试验技术专业
培养目标:培养具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才和汽车相关行业所需的生产、建设、管理、服务一线的高素质应用型专门人才。
就业方向:汽车生产、专业维修、销售公司、检测站、汽车运营等部门从事汽车检测与维修、汽车运行与管理、汽车营销与评估、汽车配件销售以及相关技术服务等工作。
25.新能源汽车技术专业
培养目标:培养具备在新能源汽车技术及相关领域从事新能源汽车制造、实验与测试、售后技术服务等方面工作的高素质应用型专门人才。
就业方向:在新能源汽车生产、服务一线能从事新能源汽车制造与装配、检测与维修、新能源汽车配件销售以及相关技术服务等工作。
26.汽车电子技术专业
培养目标:培养具备在现代汽车及新能源汽车的电子控制技术、智能网联汽车技术及无人驾驶技术等方面从事汽车电子设备制造、装配与测试、销售、售后技术服务等领域的高素质应用型专门人才。
就业方向:面向现在汽车制造行业、汽车销售服务公司及汽车维修保养企业,从事汽车装配、车辆调试、新车与二手车销售与服务顾问、汽车维修电工、汽车改装、配件管理及等的基础工作及管理工作,男女不限。
27.城市轨道交通通信信号技术专业
培养目标:培养从事轨道交通工程、轨道交通通信、轨道交通信号控制、轨道信号处理等技术领域的科学研究,以及相关领域的产品设计与施工、制造科技开发与应用、运行管理等工作,能够适应当代轨道交通控制信号高速发展需要的应用型人才。
就业方向:地铁公司、轨道交通工程服务企业、轨道交通通信信号设计企业、轨道交通信号工程监理企业、轨道交通通信信号设备销售企业、国家轨道交通通信行业企事业单位等。
28.工程造价专业
培养目标:本专业培养具备现代工程造价管理科学的理论、方法和手段,掌握工程造价基本岗位技能,获得造价工程师职业资格证书,具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力的高级技术应用型人才。
就业方向:可在施工企业、建设单位、房地产公司、项目管理公司、造价公司从事土建工程造价、安装工程造价、装饰工程造价等管理工作。
29.建筑工程技术专业
培养目标:本专业培养面向建筑施工生产一线,具有良好职业素养和创新能力,掌握建筑施工与管理的基本知识,从事工程施工组织与管理的高端技能型人才。
就业方向:建筑施工企业、路桥施工企业、监理企业、建筑工程项目管理单位及其他相关企事业单位施工员、质量员、资料员、安全员等。
30.园林工程技术专业
培养目标:掌握园林设计、园林施工、园林工程养护管理、园林工程概预算、花卉生产管理等专业基本知识,具有园林工程养护管理能力、园林施工管理能力和园林植物生产养护能力,园林设计能力以及适应园林绿化行业生产、建设、管理和服务第一线需要的技术技能型人才。
就业方向:在园林工程设计公司、机关事业单位、房地产开发等企事业单位从事园林规划设计、施工、工程管理工作:在苗木生产企业从事园林植物的培育与养护工作;自主创业或在其他企事业单位从事与本专业相关的技术工作。
31.计算机应用技术专业
培养目标:掌握图像处理、网页设计与制作、网站开发和网络应用基本知识与技能,具有较强的UI设计、Web前端开发、数据处理和网络应用等能力的高素质技术技能人才。
就业方向:面向企事业单位,从事平面设计、UI界面设计、Web前端开发、数据库应用和维护、网站开发与管理、网络管理与维护、应用技术支持等工作。
32.软件技术专业
培养目标:掌握软件开发所需基本知识和技能,具备较强的软件设计与开发、网站设计与开发、数据库管理和软件测试等能力的高素质技术技能人才。
就业方向:面向企事业单位,从事软件开发、移动应用开发、网站设计与开发、软件测试与维护、数据库应用开发、软件售前售后技术服务等工作。
33.建筑室内设计专业
培养目标:本专业培养掌握建筑室内设计基础知识和基本技术技能,具备从事室内外建筑装饰工程方案设计、施工图设计与绘制、效果图表现能力的高素质技能型专门人才。
就业方向:建筑装饰装修设计单位、家装施工企业及工程管理单位、展示设计单位及其他相关企事业等单位。
34.工业机器人技术专业
培养目标:掌握高等职业层次必备的文化基础知识和机器人专业知识,能从事工业机器人现场编程、机器人自动线维护、工业机器人安装调试等方面的专业技能工作的高素质技能应用型专门人才。
具备能力:一定的机械制图与识图能力,PLC编程能力,电气设备维修能力,机电设备维修能力,工业机器人现场编程能力,工业机器人调试与维修能力。
35.机电一体化技术专业
培养目标:本专业主要面向机电一体化机械设备、机械零件制造的企业,能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的技术应用性高级人才。
具备能力:本专业具备机床操作、编程与维修能力,机械产品一线生产能力。具备机电设备的使用、维护、安装、调试及销售能力。
36.机械设计与制造专业
培养目标:培养具有计算机辅助设计能力,从事机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理的高级技术应用性专门人才。
具备能力:较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。
37.电梯应用技术专业
课程设置:计算机、单片机及接口技术、电工电子技术、电气控制与PLC技术、机械制图与计算机绘图、机械设计基础、电力电子学、电机拖动技术。电梯结构与原理、电梯法规标准与检测、电梯安装与调试、电梯运行与维护、电梯控制技术、物联网智能管理、电梯工程项目管理。
就业方向:主要从事:电梯设备/服务销售、现场安装施工、售后维护保养、(主板及变频器等)设备维修、电梯物联网技术开发、应用及管理(软件及硬件)、电梯检验检测、电梯施工项目管理、与电梯相关的行政类管理(例如培训及管理)。
38.大数据与会计专业
培养目标:培养能在企业、事业单位从事会计核算、财务分析、报表编制和会计软件应用实务以及会计中介机构从事查账验证等方面知识和技能的高素质技能型、应用型会计专业人才。
就业方向:企事业单位会计出纳、核算、纳税、审计、基层财务管理、财政预算。
39.大数据与财务管理专业
培养目标:培养具备财务管理及财税、金融、法律等方面知识和能力,具有从事会计核算、会计信息系统软件应用、金融理财、资金筹集、财务可行性评价能力,能在工商、金融和事业单位及政府部门等从事财务、理财管理的高素质技术技能型人才。
就业方向:财务会计、成本会计、出纳、财务主管、财务经理等。
40.会计信息管理专业
培养目标:培养具有会计核算或初级会计师专业能力:能够熟练运用财务软件进行财务业务一体化处理、会计信息系统实施与维护;面向中小企业、非营利组织、会计中介机构等领域的的高素质技术技能复合型人才。
就业方向:中小企业、非营利组织、行政事业单位的会计信息系统操作应用岗位,以及会计信息软件生产企业及其渠道管理、合作伙伴所需的会计信息系统销售、实施及维护岗位。
41.财税大数据应用专业
培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养,掌握税收基本理论知识,具备税收实务及基本的会计核算能力,从事办税员、审计助理、会计、出纳、协税等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:主要面向企业、会计中介机构和基层税务机构的涉税类业务岗位,从事企事业单位办税实务工作,单位和个人(家庭)税务代理、税务咨询和纳税筹划工作,以及税务机关一线征收管理工作。
42.大数据与审计专业
培养目标:本专业培养具有良好审计职业道德和审计学基本理论素养,具有分析解决审计问题的能力和实务操作的能力,具备从事政府审计、内部审计、社会审计的业务技能的应用性审计专门人才。
就业方向:主要面向政府机关、企事业单位和社会审计组织从事审计、咨询服务及相关管理工作。
43.金融科技应用专业
培养目标:培养具备熟练运用互联网技术进而从事金融业务的能力,能够开展中小企业数据系统分析、金融产品开发与运营的高技能复合型应用人才。
就业方向:在互联网金融公司、传统金融机构、电子商务企业等企事业单位从事客户运营管理、数据分析、金融产品设计、网络营销、金融风险控制、网上理财、电子支付与网络银行等相关工作。
44.现代物流管理专业
培养目标:本专业培养掌握物流基本知识技能,具备应用现代物流信息技术从事运输、仓储、配送等物流运作基本能力,能适应及物流行业发展需求,掌握物流开发及业务操作的高技能应用型人才。
就业方向:本专业主要面向职业为:配载员、仓储经理、物流主管、电子商务员、客户服务经理等。主要考取职业资格证书有:物流员、助理物流师、物流师、报关员职业资格证书、报检员职业资格证书、物流职业经理资格证、ISO9000质量管理体系内部审核员等。
45.现代物业管理专业
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要,掌握物业管理的基本理论及方法,具备分析和解决物业管理实际问题的基本能力,能够胜任物业管理服务、物业开发及房地产市场管理等岗位的高素质应用型人才。
培养目标:本专业毕业生可在土木建筑、房地产等产业中,从事物业管理员、物业经营管理专业人员、客户服务管理员、管理咨询专业人员。
46.电子商务专业
培养目标:培养具有电子商务应用、网络营销、网店运营、移动电商应用、跨境电商、物流管理及大数据分析等专业能力的应用技能型高素质人才。
就业方向:面向互联网行业、销售服务行业的应用及管理;面向新零售行业从事网络销售、新媒体运营、网络推广、市场营销、大数据分析等工作;面向淘宝、天猫、京东等电子商务平台,从事网店运营、网店美工及物流管理等技术管理型工作。
47.市场营销专业
培养目标:培养具备市场营销专业基础能力和职业素养,具有市场调研数据分析、产品销售、商务谈判、网络营销、营销策划与客户关系管理等能力的现代市场营销运营技能应用型高级人才。
就业方向:可在工商、外贸、金融、旅游、房地产、连锁企业等单位从事企业经营与管理、客户资源开发、网络营销、营销策划及市场营销数据分析等工作。
48.戏曲表演专业
培养方向:豫剧表演方向、豫剧伴奏方向
培养目标:培养戏曲表演专业技能的高级技术应用性人才。
就业方向:毕业生可在全国各级各类艺术演艺团体、电视台、宣传部门、文教事业单位就业。
49.音乐表演专业
培养方向:声乐表演方向、器乐(西洋、民族)表演方向
培养目标:培养具备相关音乐理论、演唱演奏技能及音乐素养的音乐表演类专业人才。
就业方向:各专业艺术团体以及群众文化组织等。
50.舞蹈表演专业:
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,舞蹈表演、舞蹈编排、舞蹈创作、舞蹈教学等方面能够胜任岗位需要的应用技术型人才。
就业方向:舞蹈表演专业就业方向主要在各类专业表演团体、企事业文化机构、各级各类学校、舞蹈培训机构、健身俱乐部、社区文化机构、社团组织等部门,从事舞蹈演出、教学、管理、科研等工作。
51.人物形象设计专业
培养目标:旨在培养德智体美全面发展,具有良好的职业素质、必备的专业基础知识和熟练的专业技能,从事于戏曲人物形象设计、影视媒体、婚纱影楼、服装公司等相关工作,能适应现代社会发展需要的高素质技能型专门人才。
就业方向:戏曲院团、电视台影视剧组、婚纱影楼、形象设计公司、大中型美容院、服装公司、中外化妆品公司等。
52.机电一体化技术(中外合作办学)专业
培养具备机电产品设计、研发、安装、维护能力的技术型、创新驱动型人才,培养具备俄语语言能力的国际化人才,培养符合“一带一路”发展需求的建设性人才,培养符合河南省及洛阳市先进装备制造基地和科技研发基地的引进型人才。
53.机械设计与制造(中外合作办学)专业
培养具备机械产品设计、研发能力的技术型人才,培养具备俄语+专业能力的海归人才,适应国家“一带一路”建设发展需要,为俄语地区及国家外贸领域提供专业对口的技术性人才,为河南省、洛阳市自贸区及先进装备制造基地和科技研发基地提供创新性人才。
54.体育保健与康复专业
培养目标:培养具备体育康复技术和中国传统医学基本知识、基本理论和基本技能,可从事运动营养、运动保健、运动康复、运动健身指导等方面的高素质应用复合型技能人才。
就业方向:本专业学生毕业后,能够到社区康养中心、基层医疗机构康复医学科、体育俱乐部、学校体育训练队等相关岗位工作;也可在健身和公共体育服务、健康咨询服务、康复保健服务、医疗辅助服务等领域从事工作。
报名地址:洛阳市伊滨区科技大道6号
邮编:471000
邮箱:lyzyjsxy@***
网址:https://www.lypt.edu.cn/
报名咨询电话:0379-62233832 63189387

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