2023年平桂区比较好的职业学校

桂东机电工程学校 一九七四年九月成立。

荣获全区三级安全培训机构，长期对外开展职业技能短训业务。学生在校可考取全国通用的电焊、制冷、电工、车工、汽车维修、数控车床、数控铣床、电子商务员、计算机操作员等职业技术等级证、上岗证及汽车驾驶证。

我校与广西机电职业技术学院等院校联合办学已有11年，学生入学可同时报读大专学习，提高自己学历层次。学生毕业后仍可参加全区中职专业对口考试直升高等院校继续深造，毕业可获得全日制大专毕业证书。

 

拥有教职员工106人，其中研究生学历9人，高级职称教师10人，中级职称教师62人，“双师” 型骨干教师66人。

新校区建设投资5000多万元，规模宏大，拥有全新的综合教学实训楼、公寓式学生宿舍楼、图书馆、学生食堂、足球场、篮球场等，是学习、生活的理想场所;先进实训设备总值1700多万元;校内实训基地3个，校外实训基地60多个;拥有二类汽车驾驶培训学校一所。

1.电子商务
就业方向:主要从事电子商务师、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员、计算机网络技术人员等工作。◎信息技术类
2.电子技术应用
就业方向:主要从事家用电子产品维修工、数码产品调试维修工、大屏幕液晶电视调试维修工、电脑主板调试维修工、通信设备调试工、电子设备装接工、电子器件检验工、音响调音员、电源调试工等工作。
3.计算机与数码产品维修
就业方向:计算机产品营销与维护、计算机维护与维修、笔记本电脑维修、办公设备维护与维修、数码产品营销与维修、数码影像设备维修。
4.计算机应用(网络综合布线方向)
就业方向:主要从事电子计算机(微机)装配调试员、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员、网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员、计算机网络技术人员、综合布线设计与施工等工作。
5.计算机应用(示范性专业)
就业方向:主要从事计算机操作员、打字员、电子计算机(微机)组装调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员等工作。
6.网站建设与管理
就业方向:主要从事网页设计、网页美工、WEB程序设计、网站建设与信息安全、电子商务网站建设与运营等工作。◎加工制造类
7.数控技术应用
就业方向:主要从事普通机械加工、数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员、机械CAD绘图员等工作。
8.制冷和空调设备运行与维修(自治区级示范专业)
就业方向:主要在空调和制冷设备生产制造与安装维修行业中从事制冷、中央空调系统操作、空调器装配、空调器安装与维修、空调制冷设备销售服务等工作。
9.模具制造技术
就业方向:主要在冷冲压模具、塑料成型模具制造中从事工具钳工、装配钳工、模具零件制造、设计加工、电切削、模具装调与维修等工作。
10.机电设备安装与维修
就业方向:主要从事工具钳工、装配钳工、机修钳工、维修电工、电梯安装维修工、机电设备装调与维修、机电设备管理与营销等工作。
11.机电技术应用
就业方向:主要从事机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工、机电设备安装与调试、工厂自动化设备装调与维护、机电产品营销等工作。
12.机械加工技术
就业方向:主要从事普通机床加工、数控机床加工、特种机械加工等工作。◎涉农类(免学费)
13.农业机械使用与维修(汽车运用与维修方向)
就业方向:主要从事汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车(拖拉机)装配、汽车玻璃维修等服务与管理工作。
14.农村电气技术
就业方向:主要从事电气设备安装工、变电设备安装工、变配电室值班电工、常用电机检修工、维修电工等工作。
15.汽车运用与维修(自治区级示范专业)
就业方向:主要从事汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车(拖拉机)装配、汽车玻璃维修等服务与管理工作。
16.汽车整车与配件营销
就业方向:汽车整车营销、二手汽车营销、汽车零部件营销、汽车保险代理。
17.汽车美容与装潢
就业方向:主要从事汽车清洗、汽车美容、汽车装饰、汽车美容与装潢设备及材料销售、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售等工作。
18.旅游服务与管理
就业方向:主要从事导游、公共游览场所服务员、展览讲解、旅行社计调、旅行社外联等工作。

长期校企合作，与广东风华集团、美的集团、申菱公司、事必达公司、格力公司、美芝公司等60多家企业联合办学，就业率达100%，就业稳定、待遇高、福利好(月收入达2000元以上)。

实行理论实践一体化教学模式，注重实践，培养高素质综合技术人才。

贺州工艺美术学校(原梧州师专中专部)是一所特色鲜明的中等职业技术学校，设计专业办学已有十多年的历史，学校办学理念清晰，办学定位准确，是初中毕业升学的理想场所。学校致力于培养技能型专业设计人才，所培养的毕业生均在本地区及广东、上海等地区就业，倍受欢迎，部分同学已自主创业。2004年开始举办中高职艺术设计专业，中专毕业直升贺州学院艺术系读大学，从2012年开始，与全区高校对接，想读大学的学生可以通过对口中职升高职形式免试直升广西高职院校就读。

学校现有工艺美术、装璜设计与制作、室内艺术设计与制作共三个专业，拥有一一个专业理论知识丰富、实际能力较强的双师型教学团队。在办学模式上，学校勇于开拓创新，形成自己的办学特色，在强调掌握专业理论的基础上，注重学生专业技能的训练。并成立了贺州适度装饰公司、美居装饰设计公司作为教学实习基地，与上海写意数字图像公司和贺州十多家设计公司建立教学实习基地，为学生设计与实践的结合提供了条件，为学生的实习与就业提供有力保证。学校办学成绩显著，学生在参加全国各类艺术设计大赛中，获奖率居广西同类学校之首。

欢迎历届、应届初中毕业生到贺州工艺美术学校就读。

专业方向	人数	学制	学习形式	招生对象
广告装璜设计与制作	50	三年	全日制	初(高)中应(往)届毕业生
广告装璜设计与制作	50	三年	学习 晚上上课	初(高)中应(往)届毕业生 而且在贺州市区内工作。
室内艺术设计与制作	50	三年	全日制	初(高)中应(往)届毕业生

贺州工艺美术学校经过十多年办学探索，形成了能适应市场需求的人才培养模式，主要体现在以下四个方面:

1、双师型师资队伍是应用型人才培养的基础。学校有-个以李裕杰校长为主导的双师型教学团队，专业教师都具有设计公司工作经历，设计能力突出，设计案例丰富，熟悉市场的规律和要求，保证学生所学的知识能与市场接轨.

2、强化软件教学。学校从第一学期开设设计软件课程，并用设计软件完成大量的设计案例，通过案例教学，学生第-学年基本上掌握了艺术设计的表现技巧，为第二学年的设计教学课程以及未来就业打下了坚实的基础。

3、培养创新思维。创新是设计的灵魂，学校教学团队有-套培养创新思维的教学模式，通过创新思维训练，学生基本上掌握创新设计的学习方法和应用技巧，能够用这种创新方法解决设计的技术问题.

4、注重全面发展。设计是一门综合学科，涉及到社会的各个领域，学校培养学生以设计师的眼光全方位去观察与思考，把设计思维融入生活，要求学生把每天所看到的、听到的、闻到的、感受到的都要与设计结合起来，经过长期的训练与学习，学生能成为一个具有综合学科知识与能力的设计师。

可电话、短信、电子邮箱报名或直接到贺州市育才路61号贺州工艺美术学校办公室报名。

可电话、短信、电子邮箱报名或直接到贺州市育才路61号贺州工艺美术学校办公室报名。

由贺州工艺美术学校发国家承认学历的中专毕业证书，并推荐就业。各专业还可以通过对口中职升高职形式免试直升广西区内高职院校读大学。

贺州经济管理干部中等专业学校简称贺州经济干校，座落于梧州市风景秀丽的桂江河畔、莲花山麓，创建于一九六五年，始建校名为梧州地区财贸学校、主管部门是梧州地区财办。文革期间更名为梧州地区财贸干部学校；一九八四年，财办撤销，学校拨归地区经委主管，更名为梧州地区经济管理干部学校；一九八七年三月，经广西壮族自治区人民政府桂政函办(1987)90号文批办成为梧州地区经济管理干部中等专业学校；一九九七年地市行政区划调整，变更为贺州地区经济管理干部中等专业学校；2002年撤销贺州地区设立地级贺州市，始使用现校名。隶属贺州市经贸委管辖。

贺州市经济管理干部中等专业学校校园总面积 96.90 亩，现有全日制在校生 1804 人，教师 85 人，其中专任教师 79 人，本科以上学历教师 79 人，研究生学历教师 9 人，高级职称教师 19 人。学校设有学前教育、市场营销、高星级酒店运营与管理、会计、物流服务与管理、城市轨道运营与管理等 6 个专业。

学校现有全日制在校生 1804 人，专任教师 79 人，生师比为22.8：1；双师型教师 46 人，占专任教师比 58（比上一年增长7 ）；专任教师本科学历教师 70 人，占专任教师比 89（比上一年增长 1）；硕士研究生以上学历教师 9 人，占专任教师比

11.4 （比上一年增长 0.3）；高级职称教师 19 人，占专任教师比 24；中级职称教师 28 人，占专任教师比 35（比上一年增长 2）。

截止 2019 年 12 月 31 日，图书馆纸质图书共计 131208 册，生均纸质图书 16 册／人。2019 年与 2018 年相比，纸质图书增加了 24393 册。

开设有计算机、电子电器、经济管理、财务会计、文秘、幼师、现代公务技能、国际贸易、国际商务英语等十多个专业

广西贺州高级技工学校成立于2011年5月，学校位于广西壮族自治区贺州市，前身是贺州市技工学校。学校为国家级重点技工学校、高级技工学校。

学校创办于1978年，是市政府主办的公办技工学校。1995年，被评为省部级重点技工学校并荣获“广西十佳技工学校”、2008年学校晋升为国家级重点技工学校，2009年学校又引入ISO9001质量管理体系，按照质量目标，严格执行质量方针，紧紧围绕创建“高级技校”和“技师学院”的目标，大力加强学校建设，狠抓教学、管理、招生、就业等一系列工作，2008年至今投入2081万元用于新校区教学楼和学生公寓楼（已竣工）的建设，投入1000多万元用于数控、模具、电工、汽修、计算机等专业设备的添置。学校拥有机加工实训、数控车实训、电脑、汽修实训、电工电子实训、电焊实训等27个实习车间。

高级技工系、机电工程系、医学系、财经文教系、生态工程系，二甲附属医院等6个系部；设有机械制造、汽车、医学、光电技术、信息技术、财经管理、艺术设计、旅游酒店、学前教育、园林林化、电商物流等11个大专业群，32个专业（专业方向），形成了以工、医为主，文、管、经、林、艺术协调发展的专业格局；有国家职业技能鉴定所2个，电子商务和计算机信息高新智能化考试站2个，校内综合实训室22个；现有全日制在校生近万人。

学校非常重视学生心理与心灵健康的辅导教育，学校成立了心理辅导中心，学生科成立了“校园健康心理协会”社团。学校坚持传统教育与现代教育相结合，以 ISO9000 质量管理体系为保障，以“崇教厚德、厚能重技、敢为人先、自强不息”的物质和精神文化为核心，培养学生过硬的专业技能和较强的综合素质，使学生在顶岗实习过程中较快融入社会、立足社会，通过实践迅速成长成才。

学校依据国家经济发展和产业结构调整要求，以市场为导向设置各类专业；以培养专长为目标改革教学内容、创新教学方法。在教学中实行分层教学，让基础不同的学生乐于学，勤于学，并学有所成。学校毕业生广泛受到用人单位好评，就业后都能找准自己发展的目标，通过几年的实践和打拼以自己的技能创业、立业。06级计算机专业学生李自立创办的“贺州市自立广告有限公司”正成为该行业的后起之秀。

现有教职工170人，教师147人，其中高级职称17人，中级职称77人，“双师型”教师47人，生产实习教师全部具有技师或高技工操作技能。