2023年生物科学专业沈阳哪个大学最好

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招生专业简介2021年沈阳化工大学第二学士学位招生简章

招生专业简介
1.化学工程与工艺
培养目标：
本专业培养综合素质良好，具有社会责任感,热爱祖国,维护社会主义制度，德、智、体、美、劳全面发展，具备化学工程与工艺专业知识，具有较强工程实践能力和创新意识，能在化工、炼油、制药、材料、轻工、资源、能源、环境等部门从事生产运行与管理、工程设计、技术开发和科学研究等方面工作的工程技术人才。
核心课程：
物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化学工艺学、分离工程、化工设计等。
择业方向：
主要在化工、炼油、制药、材料、轻工、资源、能源、环境等部门从事生产运行与管理、工程设计、技术开发和科学研究等方面工作的工程技术人才。
2.能源化学工程
培养目标：
本专业培养厚基础、宽专业、强能力，德、智、体、美、劳全面发展，能掌握工程科学基础及能源化学工程专业技术知识，具有整合思维、工程推理和解决问题能力，具备良好的个人能力、职业素养及职业道德，有较强的人际交往及合作能力，能从事能源化工的开发、设计、建造或运行管理工作，能够成为能源化学工程设计、施工、管理、投资开发、工程开发及研究等领域的技术或管理人才。
核心课程：
物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、能源化学、煤化工工艺学、化工设计等。
择业方向：
毕业生主要面向石油石化行业、煤炭行业、天然气化工行业、水力电力行业、化学电源行业（如锂电池、太阳能电池）、生物质转化利用行业、催化剂生产行业和科研机构，从事低碳能源清洁化、可再生能源利用以及能源高效转化、化工用能评价等方面的科学研究、生产设计和技术管理工作或者继续深造。
3.应用化学
培养目标：
培养具有社会责任感,热爱祖国,维护社会主义制度;德、智、体、美、劳全面发展;具有健全的人格、良好的心理素质与合作精神;扎实掌握化学化工基础知识、基础理论和基本技能，系统掌握应用化学专业及相关领域知识和实践技能；具有适应时代需求的创新意识、创新精神、创业素质和创业文化；毕业后能将应用化学专业知识及化学化工基础理论与科学研究、生产实际相结合，具有良好的专业能力、实践能力，有较强的岗位立业、自主创业、合作创业能力，适应应用化学专业精细化工领域发展需要的综合型高素质人才。
核心课程：
物理化学、化工原理、精细有机合成化学及工艺学、精细化工工程与设备、精细化学品等。
择业方向：
主要在精细化工行业及相关的医药、材料、能源、环保等领域从事生产运行与管理、技术开发、科学研究等方面工作。
4.高分子材料与工程
培养目标：
培养具有社会责任感,热爱祖国,维护社会主义制度;适应区域经济社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展;具有健全的人格、良好的人文素养和职业道德；掌握必备的高分子材料科学与工程的基础理论知识，具备较强的沟通、自主学习和工程管理能力以及一定的国际化视野，具备运用化学和材料的理论知识和实验技能进行高分子材料加工研究和技术开发的能力，能在高分子材料及相关领域面向科学研究、技术开发、产品与工艺设计、生产与经营管理等方面工作的应用型、复合型高级工程技术人才。
核心课程：
材料科学与工程基础、高分子化学、高分子物理、材料研究方法与测试技术、高分子材料、聚合物加工原理、橡塑制品设计等。
择业方向：
主要面向高分子材料加工行业及相关领域从事橡胶、塑料、助剂、涂料、粘合剂、复合材料的制备、加工、应用、生产技术管理和市场开发等工作，以及为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、精细化工材料和其它特种高分子材料。就业领域包括：橡胶工业、塑料工业、轮胎工业、精细化工、汽车、航空航天、军工等系统的企业、科研（设计）院所和大专院校。
5.材料化学
培养目标：
培养具有社会责任感,热爱祖国,维护社会主义制度;适应区域经济社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展;具有健全的人格、良好的心理素质与合作精神;掌握高分子化工、化工新材料基础理论和知识,具有材料化学专业素养和相关技能;具备创新精神、创业意识和创新创业能力;具有全球化视野,具有较强的化工和材料工作实践能力,能在化工、化学和材料等领域企事业单位工作的应用型、复合型、外向型专门人才。
核心课程：
高分子化学、高分子物理、高聚物合成工艺学、聚合反应工程、材料研究方法与测试技术、涂料工艺学、粘合剂工艺学、材料化学、材料科学与工程基础等。
择业方向：
主要在高分子化工、化工新材料和精细化学品等领域的企事业单位工作。
6.无机非金属材料工程
培养目标：
培养热爱祖国，维护社会主义制度，适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展；掌握无机非金属材料基本知识，具有解决复杂工程问题的能力，国际化视野和创新能力，高度的社会责任感和良好的人文素养，具备团队意识和沟通能力及终身学习和适应发展的能力，在无机非金属材料结构研究与制备，成型加工与检测等领域从事科学研究、技术开发、产品与工艺设计、生产与经营管理等方面的高素质应用型工程技术人才和管理人才。
核心课程：
无机材料科学基础，材料研究方法与测试技术，粉体工程，热工过程及设备，无机非金属材料工学，无机材料性能学，材料科学与工程基础实验。
择业方向：
毕业生主要到非金属材料或复合材料企业从事无机非金属材料结构研究与分析、技术开发、材料测试、生产过程设计、材料成型及加工、生产及经营管理等方面的工作。就业领域包括：硅酸盐工业、建筑材料、半导体工业、汽车、航空航天、军工等系统的企业、科研（设计）院所和大专院校。
7.物联网工程
培养目标：
主要培养就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护的德智体美劳全面发展的高素质技能型人才。
核心课程：
数字信号处理、微控制器原理与应用、计算机组成原理、高频电子与通信电路、RFID射频识别技术、传感器原理与应用、算法与数据结构、数字系统与逻辑设计等。
择业方向：
主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网设备的应用设计、开发、管理与维护，就业口径广，需求量非常
8.电气工程及其自动化
培养目标：
本专业是国家一流本科专业建设点，主要培养能够在装备制造等领域从事电气控制相关的科学研究、工程设计、技术开发和项目管理等工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型工程技术人才。
核心课程：
电机学、自动控制原理、电力系统分析基础、电力电子技术、电气控制技术、工厂供电、运动控制系统、智能电网技术等。
择业方向：
本专业始终保持较高就业率和考研率，平均一次就业率达到93%。主要去向为大型国有企业、私企和科研院所等单位，主要从事安装调试、技术开发、系统集成、技术服务等工作；其他毕业生分别以考取国家电网、公务员、自主创业等形式就业。
9.电子信息工程
培养目标：
培养德智体美劳全面发展，能够适应现代电子信息技术发展，具备电子技术和信息系统基础知识和良好人文素养，在电子信息领域从事电子设备和信息系统相关技术研究、工程设计、技术开发和项目管理等工作的高素质应用型工程技术人才，自觉服务国家的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
核心课程：
电路、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子与通信电路、通信原理、信息论与编码、算法与数据结构、信号与系统、数字信号处理、面向对象程序设计、python机器学习、计算机组成原理、DSP原理及应用、数字图像处理、现代通信和信息技术等。
择业方向：
本专业毕业生服务领域包括信息产业的科研、开发、生产和运营单位，分布在电子信息制造业、软件和信息技术服务、互联网等领域。近三年就业率95%左右，考研率15%以上，主要的职业方向是互联网企业（东软、同方软银、小米等）、政府机构（银行、税务）、科研院所等。就业地集中在沈阳、大连、北京、江浙沪地区。
10.测控技术与仪器
培养目标：
本专业培养能在流程工业等领域从事仪器仪表及智能测控系统的分析、设计、开发、运行及管理等工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型工程技术人才。
核心课程：
计算机控制技术、自动控制原理、传感器原理及应用、智能仪表原理及设计、嵌入式系统、过程检测技术及仪表、机器人控制。
择业方向：
主要就业于仪器制造企业、智能电子仪器研发公司和软件开发企业。就业地点主要是一二线城市。
11.自动化
培养目标：
本专业具有控制科学与工程一级学科硕士学位授权点。国家一流本科专业建设点。主要培养能在流程工业等领域从事自动化系统的分析、设计、开发、运行及管理等方面工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型工程技术人才。
核心课程：
电路分析基础、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、过程控制工程、过程建模技术、过程控制工程、计算机控制技术等。
择业方向：
考研率25%左右，就业领域较广、就业率高，主要去向是大型企业和信息科技研发企业。
12.电子科学与技术
培养目标：
本专业培养能够在微电子、电子仪器及相关领域从事集成电路的设计、制造和应用相关的科学研究、工程设计、技术开发和项目管理等工作的高素质应用型工程技术人才。
核心课程：
信号与系统、半导体物理学、微电子器件基础、单片机原理与应用、光电子技术、数字系统与逻辑设计、微电子工艺原理、集成电路原理与设计、嵌入式系统。
择业方向：
微电子行业企业、科研院所、教育单位和国家机关等，部分学生考取研究生和出国留学，本专业年平均就业率达95%以上。就业企业包括：集成电路设计公司、集成电路生产企业、电子元器件企业、智能电子公司和软件开发企业。
***工程
培养目标：
培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握自然科学基础知识，系统掌握网络工程领域的科学理论及应用知识；培养具有计算机网络设计、系统集成、管理维护、安全保障、网络应用开发和一定管理能力，可从事网络工程领域的科学研究、产品研发、设计、实施和维护等方面工作的高素质网络工程专业人才。
核心课程：
操作系统、计算机网络、数据库系统原理、网络安全技术、面向对象程序设计、路由和交换网络设计、网络编程技术基础、网络规划与综合布线技术、协议分析与设计、计算机组成原理。
择业方向：
主要在IT公司、网络公司、大中型企业单位、事业单位等从事网络工程领域的科学研究、产品研发、设计、实施和维护工作。
14.计算机科学与技术
培养目标：
培养具有高尚的道德品质、良好职业素养和社会责任感，适应辽宁经济建设和我国IT行业发展需求，能够利用扎实的专业基础知识，在计算机软件、大数据处理、物联网工程等相关领域从事技术研究、产品研发、应用开发和系统实施和维护工作，胜任企事业单位技术或管理骨干的高素质应用型人才。
核心课程：
离散数学、电路及电子技术基础、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据库系统原理、算法与数据结构、编译原理、计算机网络、操作系统基础、软件工程等。
择业方向：
主要在IT公司、大中型企业单位、事业单位等从事技术研究、产品研发、应用开发和系统实施和维护工作，能够胜任企事业单位技术或管理骨干。
15.制药工程
培养目标：
本专业培养面向现代制药行业及其相关领域经济建设发展的需求，培养具有良好的人文社会科学素养和职业道德，具备自然科学、工程技术科学及制药工程理论基础，能够在制药及其他相关领域进行技术与生产管理、工艺与工程设计、质量管理与控制等工作的应用型工程技术人才。
核心课程：
药物合成反应、药物分析、化学制药工艺学、药物化学、药剂学、制药设备与车间设计、药理学、药品生产质量管理工程、制药安全与环保等。
择业方向：
国内大中型制药企业的药品生产与管理、质量管理与控制、工艺与工程设计和研发等工作；医院制剂、质检和临床药学等工作；药店药师和医药公司药品流通及国内外贸易等工作；药品监督局药品质量监督等工作。
16.安全工程
培养目标：
本专业培养适应社会、经济发展需要，以“化工安全”为特色，具备扎实的安全工程基础理论、专业知识和技能，能在化工领域及相关行业从事安全技术研究、设计、检测、监控、管理、评价、应急救援、监察、咨询与培训等方面工作的德智体美劳全面发展的高级工程技术人才和管理人才。
核心课程：
安全系统工程、安全管理、防火与防爆、化工过程安全、化工安全设计、压力容器安全、事故调查与分析技术、安全人机工程、工业卫生工程、工业通风与防尘等。
择业方向：
主要在化工、石油、建筑、消防、安监等领域从事安全技术设计与管理督查工作。
17.环境工程
培养目标：
本专业培养适应社会、经济发展需要，具备高度的社会责任感和良好的职业道德，具有创新意识和国际视野，具备环境工程方面的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的环境工程实践能力，能在环保、市政、化工、材料、冶金、机械、能源等领域从事水污染、大气污染及固体废物污染治理设施的设计、施工、管理和环境质量监测、环境影响评价等工作的工程技术人才。
核心课程：
环境工程微生物学、环境监测、环境规划与管理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、物理性污染控制等。
择业方向：
污染物分析、检测部门；与污染控制相关的设计、施工、安装、运行、调试的工程设计单位；环境科学与工程领域新理论、新工艺、新设备的研发部门；环境影响评价部门；政府部门从事环境规划与管理工作等。
18.工程管理
培养目标：
本专业培养能够适应国民经济和社会发展需要，拥有系统化管理思想和较高管理素质，拥有复杂工程管理问题的分析能力、解决能力与职业能力；具有由土木工程技术、化工工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等知识结构；拥有一定的国际视野和跨文化背景下的沟通、交流与合作能力，能够胜任工程施工、工程造价等政府部门和企事业单位的专业工作，在相关领域具有就业竞争力，为国家经济建设和社会发展事业做贡献的德智体美全面发展的高素质创新型应用人才。
核心课程：
工程项目管理、工程经济学、工程合同管理、工程估价、工程制图及建筑CAD、工程力学、工程材料学、工程施工、工程结构学、房屋建筑学。
择业方向：
主要在房地产公司、建筑施工企业、咨询公司、造价师事务所、政府机关等建筑工程相关企事业单位从事工程项目管理、投资与造价管理等工作。
19.工商管理
培养目标：
本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感，适应经济建设需要，具备敬业精神、科学素养和诚信品行，具备现代企业管理方面的专业知识，能在工商企业和非营利性机构从事生产、营销、财务、物流、质量等职能经济管理工作和综合管理工作的德智体美全面发展的高素质创新型应用人才。
核心课程∶
管理学原理、生产运作管理、人力资源管理、财务管理学、市场营销学、质量管理学、战略管理、服务管理等。
择业方向：
本专业学生毕业后可在综合经济管理部门、政策研究部门和中外工商企业、各类中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作，以及大中型企业、外资企业及跨国企业，从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可从事财务管理、人力资源管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析，或者小微企业的创立和管理。
20.能源与动力工程
培养目标：
本专业培养掌握能源动力领域工程基础理论和专业技术知识，具有扎实的工程推理、科学思维和解决问题的能力，具有良好的个人能力、职业素养、团队合作、交流沟通能力，具有在企业和社会环境下在热能工程、电厂热能动力工程、制冷与空调工程、环境保护、动力机械等领域及相关方面从事技术开发、工艺和设备设计、安装、生产经营管理、教学与科学研究等工作技能，为国家经济建设和社会发展事业做贡献的德智体美全面发展的工程技术人才。
核心课程：
材料力学、工程热力学、流体力学、传热学、机械设计基础、燃料与燃烧、锅炉原理、汽轮机原理等。
择业方向：
学生就业口径宽，在化工、能源、环保、冶金、建筑、制冷、航空航天、汽车等领域的大中型企业、科研机构及高校、政府机构相关职能部门，从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作。
21.过程装备与控制工程
培养目标：
本专业培养掌握并能够有效应用化学工程、动力工程、机械工程、控制工程等学科基本知识，熟悉计算机辅助设计及控制技术，具备从事过程装备及控制的工程设计、研究开发、生产制造和组织管理的能力，综合素质良好，具有过程、装备、控制综合工程实践能力和创新能力的德智体美全面发展的工程技术人才。
核心课程：
材料力学、化工原理、机械设计基础、过程装备控制技术及应用、过程设备设计、过程机器、过程装备制造技术、工程热力学等。
择业方向：
学生就业口径宽，在化工、石油、机械、能源、环保、医药及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作。
22.金属材料工程
培养目标：
本专业培养具有品质高尚、情商出众和创新精神，面向社会和经济建设第一线，具有材料科学与工程的基础理论、金属材料工程的专门知识，在材料成分设计与制备、材料结构研究与分析、材料改性、焊接、腐蚀技术与工程以及材料无损检测领域从事技术开发、工艺设计、科学研究、生产及经营管理等方面工作的德智体美全面发展的应用型人才。
核心课程：
金属塑性加工原理、工程制图及CAD、工程力学、机械设计基、焊接工艺与设备、焊接冶金学、金属腐蚀与防护、材料无损检测、金属热处理原理与工艺等。
择业方向：
化工、石油、冶金、材料、航空航天、能源、机械等领域的大中型企业、科研机构及高校、政府机构相关职能部门。
23.机械设计制造及其自动化
培养目标：
培养具备高度的社会责任感、高尚的工程职业道德、良好的人文社会科学素养、热爱祖国、维护社会主义制度；具有健全的人格、良好的心理素质；具备终生学习习惯、适应发展能力、交流合作能力、创新精神及国际化视野；具有机械设计制造及自动化基础理论知识、专业知识、专业素养和相关技能，能够在机械工程及自动化领域从事设计制造、产品开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的德智体美全面发展的高素质应用型工程技术人才。
核心课程：
机械设计、机电传动与控制、数控机床及应用、液压与气压传动、机械制造工艺学、高分子材料成型模具、高分子材料加工机械等。
择业方向：
机械（含高分子材料加工机械）设计、制造及自动化相关行业领域的企业与科研院所从事设计制造、产品开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，大专院校从事教学工作，升学继续深造等。
24.社会工作
培养目标：
本专业培养具有社会责任感，拥护社会主义制度，热爱祖国，具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，具有整合思维、批判性思维和解决问题能力，具备良好的职业素养及职业道德，有较强的人际交往及合作能力，能从事社会工作服务、社会福利管理及社会工作项目开发、管理和评估等方面工作的德智体美全面发展的复合应用型专业人才。
核心课程：
社会学概论、社会工作导论、社区工作、小组工作、个案工作、社会行政、社会保障概论等。
择业方向：
社会工作专业学生毕业后，可以在民政、人力资源和社会保障、社会福利类事业单位及工、青、妇、残等群团组织、社区居民委员会、社会工作机构等从事管理与服务工作。

问：2021年招生政策如何，和去年相比有何改变？2021年沈阳药科大学招生政策问答

答：除部分专业继续实行大类招生外，我校今年招生政策与去年相比有较大变化，具体如下：
1、新增生物医学工程（中外合作办学）专业，该专业为沈阳药科大学与美国特莱恩大学合作举办的本科教育项目，学制四年，采用“4+0”办学模式（即大学本科四年均在国内就读，无需出国，美方教师定期来国内授课与指导），经考核成绩合格、符合毕业条件和学位授予条件者，可获得沈阳药科大学颁发的本科毕业证书和理学学士学位证书以及美国特莱恩大学颁发的理学学士学位证书。
2、生物制药（生命基地班）专业培养方式改为“本、硕阶段均由我校独立培养”，实行“本-硕连读”分流制。本科、硕士课程融通设计，中期分流。优秀者免试攻读硕士学位，学制六年。未被推荐免试攻读硕士学位者学制四年。
3、根据依据辽宁省发改委、省财政厅及省教育厅文件规定，我校今年部分专业的收费标准有所调整（学费调整情况可通过当地教育招生考试部门及学校官方网站公布招生章程进行详细了解）。
4、在全国实行“3+3”高考综合改革试点省（市）中，有部分专业选考科目进行调整，各专业选考科目要求如下：
（1）、学校在“3+3”高考综合改革试点省（市）招生的新专业选考科目情况
2021年，全国实行“3+3”高考综合改革试点省（市）分别为：浙江省、上海市、北京市、天津市、山东省和海南省。学校在“3+3”高考综合改革试点省（市）的专业选考科目要求为以下情况：

专业	选考科目	选考科目选考要求
制药工程	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
环境科学	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
应用化学	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
中药学类	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
中药学（日语强化班）	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
生物工程类	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
生物制药（生命基地班）	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
生物医学工程	化学 生物	2门科目，考生选考其中一门即可报考
生物医学工程（中外合作办学）	化学 生物	2门科目，考生选考其中一门即可报考
药学类	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
药学（英语强化班）	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
药学（日语强化班）	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
药物化学	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
临床药学	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
工商管理类	不限	不提科目要求
药事管理	不限	不提科目要求
医疗产品管理	化学 生物	2门科目，考生选考其中一门即可报考
食品科学与工程类	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
药学（理科基地班）	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考

（2）、学校在“3+1+2”高考综合改革试点省（市）招生的专业选考科目情况
2021年，全国实行“3+1+2”高考综合改革试点省（市）共有8个，分别是：河北省、辽宁省、江苏省、福建省、湖北省、湖南省、广东省、重庆市。学校在“3+1+2”高考综合改革试点省（市）的专业选考科目要求情况如下：

专业	首选科目要求	再选 科目	再选科目选考要求
制药工程	仅物理	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
环境科学	仅物理	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
应用化学	仅物理	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
中药学类	仅物理	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
中药学（日语强化班）	仅物理	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
生物工程类	仅物理	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
生物制药（生命基地班）	仅物理	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
生物医学工程	仅物理	化学 生物	2门科目，考生均须选考方可报考
生物医学工程（中外合作办学）	仅物理	化学 生物	2门科目，考生均须选考方可报考
药学类	物理或历史均可	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
药学（英语强化班）	物理或历史均可	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
药学（日语强化班）	物理或历史均可	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
药物化学	物理或历史均可	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
临床药学	物理或历史均可	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
工商管理类	物理或历史均可	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
药事管理	物理或历史均可	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
医疗产品管理	物理或历史均可	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
食品科学与工程类	物理或历史均可	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考
药学（理科基地班）	物理或历史均可	化学	1门科目，考生必须选考该科目方可报考

注：在高考综合改革试点省（市）设置的招生专业（类）计划，对选考科目的要求、综合素质档案的使用办法，以当地教育招生考试部门及学校官方网站公告为准。