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2023年土木工程专业宁波哪个大学最好

技校网 更新时间:2022-11-03 18:56:41 解决时间:2022-10-30 08:46

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宁波土木工程专业最好的大学2023年:宁波大学(本科)
一、宁波土木工程专业排名
1、本科
排名学校类型年份专业名称最低分
2宁波大学综合2021土木工程597
3浙大宁波理工学院综合2021土木工程562
4宁波工程学院综合2021土木工程546
5宁波大学科学技术学院综合2021土木工程512
二、宁波大学
85
软科(综合)
66
校友会(综合)
86
武书连
1319
US排名
学校简介

宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志题写校名,是国家“双一流”建设高校,浙江省、教育部、宁波市共建高校,国家海洋局与宁波市共建高校,浙江省首批重点建设高校。习近平总书记主政浙江期间曾指示:“希望宁波大学努力建设成为国内一流的地方综合性大学,为浙江建设创新型省份,构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。”

学校在创建和发展过程中,得到了各级党委政府、海内外“宁波帮”和社会各界的关心、支持和帮助。建校之初,由北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、原杭州大学五校对口援建,高起点开始办学历程;1992年列入全国高校招生第一批录取院校;1995年通过原国家教委首批本科教学工作合格评价;1996年原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并组建新宁波大学;2000年被浙江省政府列为省重点建设大学;2011年成为国家海洋局与宁波市共建高校;2012年成为浙江省、教育部、宁波市共建高校;2015年入选浙江省首批重点建设高校;2017年入选国家“双一流”建设高校。

经过几代宁大人的艰苦创业,学校已成为一所综合性教学研究型大学,综合实力稳居全国高校百强行列。拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类,设有25个学院、10个校级直属研究机构、3家直属附属医院。据ESI公布数据,工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学、农业科学、环境与生态学等7个学科进入世界学术机构前1%。拥有省一流A类学科7个、省一流B类学科6个。现有一级学科博士学位授权点9个,博士后科研流动站3个,一级学科硕士学位授权点31个,硕士专业学位授权类别25个,本科招生专业60个。具有硕士研究生免试推荐权、招收中国政府奖学金和国际中文教师奖学金来华国际学生资格、招收港澳台学生资格。现有全日制本科生18513名,各类研究生9919名(含留学研究生195名),国际学生1741名(其中学历生1603名),高等学历继续教育学生13327名。现有教职工3063名(其中教学科研人员2059名),其中教学科研人员中具有正高级专业技术职务人员530人,副高级专业技术职务人员704人,博士学位人员1556名。主校区位于宁波高教园区北区,另有梅山校区、植物园校区等多个校区,总占地面积3037亩。图书馆馆舍总面积5.1万平方米,有纸质图书303.55万册、电子图书243.4万册。共有仪器设备总值13.1亿元。

学校全面落实立德树人根本任务。大力建设一流本科和研究生教育,培养尊重学生选择权的高层次复合型创新创业人才。获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项。现有“双万计划”一流本科专业建设点31个,国家特色专业6个,国家专业综合改革项目3个,国家卓越人才培养计划2项,通过国内和国际认证专业8个,国家级教学团队1个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验中心1个,国家级大学生校外实践基地1个,教育部人才培养模式改革实验区1个,教育部人才培养模式创新实验区1个,国家大学生文化素质教育基地1个,另有非直属附属医院10家和临床教学医院10家。现有国家级本科一流课程5门,国家精品在线开放课程4门,国家级精品资源共享课程4门,国家级精品视频公开课程1门,国家级双语教学示范课程3门,教育部来华留学英文授课品牌课程1门,教育部产学合作专业综合改革项目1个。研究生教育质量位列全国百强行列,全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个,建有浙江省研究生联合培养基地5个,获国家级教学成果二等奖1项,省教学成果一等奖2项。全国农业专业学位研究生实践教学成特等奖1项,省教育学会教学成果奖一等奖3项,省优秀示范课程9门,省研究生优秀实践成果29项,全国各专业学位教指委优秀案例29项,省优秀研究生教学案例45项。

学校大力推进创新创业特色教育。连续6年在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得“高校先进集体奖”(全国仅4所),在第六届、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中金奖总数均位列全国第二,前七届大赛中共获得19金19银3铜的成绩。连续9年在全国“挑战杯”“创青春”系列竞赛中蝉联赛事“优胜杯”,成绩稳居全国前20名。学生就业率位列省属高校前列,2020届毕业生一年后对母校的满意度全省第三,毕业生职业发展与人才培养质量调研结果全省第二。学校被列为国家大学生自主创业教导模式创新实验区、国家大学生创新创业训练计划项目单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校、全国就业工作典型50强高校、浙江省普通高校示范性创业学院、浙江省大众创业万众创新示范基地。

学校全面推进人才强校战略。教师中有中国科学院院士1名,中国工程院院士2名(其中1名为外籍院士),加拿大工程院院士3名,第三世界科学院院士1名,乌克兰工程院院士1名,国家级特优人才32名,国务院学科评议组成员1名,国家百千万人才工程入选者9名,国家杰出青年基金获得者4名,享受国务院特殊津贴者17名,国家优秀青年基金获得者8名,科技部创新人才推进计划青年入选者3名,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1名、教育部“创新团队发展计划”带头人1名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者14名,省顶尖人才1名、省特级专家4名,省领军型创新创业团队1名、国家、省突出贡献专家13名,省级特优人才48名,钱江学者特聘教授13名,省151重点资助人才7名、第一层次19名。

学校大力推进科研创新和地方服务。近年来,获得国家自然科学奖二等奖1项、国家技术发明奖二等奖1项、国家科技进步奖二等奖2项,实现了国家科学技术三大奖项的全面突破。人文社会科学研究水平稳居省属高校前3位,位列全国高校前70位,获教育部第八届高校社会科学优秀成果奖(目前国内人文社会科学领域最高层次科研奖项)6项,获奖总数及二等奖获奖数均并列省属高校第一。学校建有省部共建国家重点实验室1个,国家重点实验室培育基地1个,国家地方联合工程实验室1个,国家大学科技园(牵头单位)1个,科技部国际科技合作基地1个,国家级成果推广机构1个,教育部重点实验室2个,教育部国际合作联合实验室1个,教育部工程技术中心1个,教育部省部共建协同创新中心1个,学科创新引智基地“111计划”3个,浙江海洋高效健康养殖协同创新公共服务平台1个,教育部科技查新工作站1个,国家知识产权局和教育部联合授牌的高校知识产权信息服务中心1个,国家体育总局社科重点研究基地1个,浙江省工程研究中心2个,浙江省重点实验室9个,浙江省国际科技合作基地4个,浙江省“一带一路”联合实验室1个,浙江省哲学社会科学重点研究基地1个,浙江省重点专业智库2个,浙江省“2011协同创新中心”4个,浙江省高校新型智库3个,中国统一战线理论研究会研究基地1个,浙江省推进长三角一体化发展支撑智库1个,国家民委国别和区域研究中心1个,浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心首批研究基地1个,浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心。与各级政府共建地方研究院5个,与龙头企业共建校企研究院13个,与地方政府、企事业单位共建校企(地)科研合作平台175个,实现千万级以上专利转让1项、作价投资2项,获评中国高校产学研合作十大优秀案例,连续四年获得全国唯一面向政产学研金用结合的最高荣誉奖“中国产学研合作创新与促进奖”9项,获全国技术市场领域最高奖项“金桥奖”突出贡献优秀项目奖和一等奖各1项,获大学创业世界杯全球决赛总冠军,实现中国参赛队伍该项赛事零的突破。

学校大力推进国际化办学。学校已与国外100余所高校和研究机构建立了合作交流关系,大力推进师资国际化和专业国际化,每年聘有100余名长期外籍教师。建有宁波大学昂热大学联合学院1个中外合作办学机构,中法临床医学双博士项目、中澳MBA项目、中美精算本科项目、中加汉伯项目等4个中外合作办学项目。建有冰岛北极光孔子学院和马达加斯加塔马塔夫大学孔子学院。近年来,学生赴海外交流学习的人数大幅提升,学校获批“力学与先进制造技术创新型人才国际合作培养项目”和“临床医学高水平创新型人才国际合作培养项目”2个留学基金委创新型人才国际合作培养项目。学校牵头成立“中国-中东欧大学体育教育与研究”国际联盟。学校通过了全国高等学校来华留学质量认证,来华学历国际学生规模稳居省属高校首位,自费来华学历国际学生规模居全国第14位。在“软科”发布的2020中国大学排名之国际学生比例百强名单中,位列全国第13名。

学校大力推进港澳台地区交流合作。与香港中文大学、香港浸会大学开展了校际学术及教育交流与合作,与台湾海洋大学、台湾淡江大学、台湾东吴大学等34所台湾高校签订了校际学术交流与合作协议。1993年,首开海峡两岸大学生交流互访先河,甬台两地大学生互访25次。与香港中文大学开展的甬港两地大学生互访研修活动,被列为教育部专家项目。

站在新的历史起点上,宁波大学正秉承“实事求是、经世致用”的校训和“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神,深入实施高质量内涵式发展战略,扎实推进“双一流”建设,努力向着特色鲜明的综合性研究型大学的奋斗目标迈进。


录取方法
录取批次的安排

        学校2011年分省分大类(专业)招生计划、选考科目以及其他要求以各省教育考试院(招生办)公布的为准。
        也可进入宁波大学招生办网站(http://zsb.nbu.edu.cn)查询。


对艺术类招生的录取办法

        凡要报考我校的外省艺术文理考生必须参加我校组织的艺术类专业考试,并且专业成绩达到我校划定的合格线;文化成绩达到考生所在省份划定的艺术类本科线;英语单科成绩原则上要求达到60分及以上。符合以上要求的考生,我校将分省按综合分从高到低进行排名录取。
        美术类、音乐类综合分换算方式:专业成绩×7.5×50% + 文化成绩×50%。(7.5为文化课满分为750的省份,如440则改为4.4,如此类推。)


对往届生的录取政策        应届和往届同样对待。
奖学金设置

    

奖学金和学生资助体系

“不让一个学子因家庭经济困难而辍学”

第一篇:学生奖学金

奖学金主要由学校奖学金、捐赠奖学金和政府奖学金三大类构成,占学生总数40%的学生均可获得各类奖学金。学校奖学金包括特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金、单项奖学金、专业奖学金、考研奖学金和阳明奖学金等;捐赠奖学金由海外“宁波帮”人士、校友、外国友人和社会团体等设立,目前在评的奖项达14项,有绣山清寒奖学金、董玉娣奖学金、方逸华奖学金、台北市宁波同乡会奖助学金、叶杰全奖学金、郁武铮奖助学金、百盈奖助学金、富泰竞赛奖、阿尔卑斯电气奖学金等,一大批品学兼优、德才兼备的学子可获得奖学金。政府奖学金包括国家奖学金、国家励志奖学金、港澳台侨学生奖学金和自强学生奖学金。

第二篇:学生资助工作

1、绿色通道:为使家庭经济特别困难的学生能够顺利入学办理报到手续,学校于新生报到之日开通“绿色通道”,让暂时无法缴纳学费的特困新生先入学、后缴费。

2、国家助学贷款:鼓励家庭经济困难学生申请生源地国家助学贷款。无法获得生源地贷款且无力支付学费的家庭经济困难学生,可以申请就学地国家助学贷款,贷款金额不超过6000元/年。

3、学费减免、困难补助:主要针对家庭经济特别困难且无力支付学费的学生,符合相应条件,可申请学费减免和临时困难补助。

4、奖助学金:家庭经济困难学生可获得助学金。品学兼优的家庭经济困难学生还可申请专设的国家励志奖学金和清寒类捐赠奖助学金。

5、勤工助学:学校为广大学生提供校内外勤工助学岗位。学校鼓励学生参加勤工助学,除特殊岗位外,家庭经济困难学生优先。

     6、社会资助:主要根据资助团体、资助人要求确定符合条件的家庭经济困难学生做为受助对象。


平均伙食标准

        宁波大学有学生食堂近8个,种类齐全,可以品尝到全国各地优秀风味。
        伙食标准因人而异,平均约350~400元/生/月。


收费项目

  

     考生可以登陆网站http://zsb.nbu.edu.cn详细了解我校。

     师范类专业、农林水专业 4000元/年

     非师范类专业    4400元/年

     艺术设计专业    7000元/年

     音乐专业         9000元/年

 


  中专 2022-10-30 08:46

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招生专业简介2020年宁波大学第二学士学位教育招生简章

1.工商管理专业(本科二年,授予管理学学士学位)
本专业秉承浙东文化“经世致用”的理念,传承甬商卓越的商业精神,着力培养具备国际视野、本土情怀、团队精神和沟通技能的工商管理人才。“学域宽广、思维活跃、专业素质高、适应能力强”是本专业的培养目标。通过本专业的学习和训练,学生不仅能够扎实掌握现代管理的基本理论和基本方法,而且具备较高的实践应用能力和社会适应能力,并塑造出“自强不息、务实创新”的独特精神气质。
2.汉语言文学专业(本科二年,授文学学士学位)
本专业培养具备扎实宽厚的汉语言文学专业知识、基本技能和创新精神,具有较强文学审美鉴赏能力、语言表达能力、写作能力和一定创新研究能力,能在政府机关、企事业单位、新闻文化传媒机构等从事文字与文学相关工作,或者在中学、科研机构、培训机构从事与汉语言文学相关的教学与研究工作的高层次复合型创新人才。
3.旅游管理专业(本科二年,授管理学学士学位)
本专业是国家级一流建设专业、浙江省特色专业和宁波市优势专业,培养适应现代旅游业发展需要,具备管理学理论素养和系统的旅游专业知识,兼具人文情怀、社会责任、国际视野、创新精神、服务意识、实践能力,能在涉旅政府部门、专业院校及企事业单位从事经营、管理、教学、研究等工作的国际化中高端复合型人才。
4.工业设计专业(本科二年,授工学学士学位)
本专业培养具备坚实的工业设计理论、知识和应用能力,能够交叉整合运用工程、经济、设计创意等学科知识,把握制造、市场、创意设计的关系,具备创新能力强、实践能力强和适应能力强,能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、人机交互设计、用户体验设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型高级专门人才。
5.微电子科学与工程专业(本科二年,授理学学士学位)
本专业理工兼修,培养具有扎实的微电子技术基础理论和丰富的实践经验,掌握微电子器件和集成电路芯片分析、设计、制造的基本理论及方法,具备在微电子器件与集成电路芯片设计、制造工艺和设计软件系统等相关领域从事科研、教学、工程技术、生产管理与行政管理等方面的高级专门人才。
6.金融工程专业(本科二年,授经济学学士学位)
本专业培养具备统计学和经济学基本理论、金融学基础知识和金融工程基本技能,具有良好的计算机操作技能和心理素质、突出的分析并解决问题的能力,能够为保险、基金、证券、银行等金融行业;为外贸、物流、商贸等企事业单位;以及为地方政府相关部门和科研机构,提供投资理财、产品设计、风险管理、决策咨询等金融实物与应用研究的创新型、应用型、交叉型金融人才。
7.工程力学专业(本科二年,授工学学士学位)
本专业培养具有良好的科学素养、社会责任感和职业道德,掌握工程科学基础理论、工程力学分析方法与先进实验手段,具备力学基础理论知识、计算和试验能力,能在多种工程领域中从事与力学有关的工程计算、实验测试、技术开发、产品设计等工作并具有国际视野的高素质研究型人才。
8.土木工程专业(本科二年,授工学学士学位)
本专业培养具有良好的人文情怀、科学素养、社会责任感和职业道德,掌握扎实的土木工程基础理论和专业知识,具有较强的工程实践能力、持续提升能力和创新意识,能够在房屋建筑、道路、桥梁、岩土与地下工程等领域从事勘察、设计、施工、检测、监理、咨询评估等技术和管理工作,具有一定国际视野的复合型、创新型人才。
9.物流管理专业(本科二年,授管理学学士学位)
本专业培养具有创新精神、创新能力和国际视野,具有扎实的现代化物流管理理论知识和方法,熟悉社会物流和企业物流系统的基本活动,能进行物流战略规划、物流业务模式和物流信息系统分析和设计,能在航运企业、港口企业、物流企业、运输企业、制造加工企业、贸易企业、政府机构、教育组织、物流服务机构从事物流运作的全过程策划及管理工作的高层次、复合型、国际化的物流人才。
10.水产养殖学专业(本科二年,授农学学士学位)
本专业培养具有良好科学和文化素养、高度的社会责任感和健康身心素质;具备水产动植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的创新精神和创业能力;能在科研、教育、水产养殖生产和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖技术开发与推广、管理、生产经营等工作的高级应用型复合型和外向型人才。
11.食品科学与工程专业(本科二年,授工学学士学位)
本专业培养掌握食品化学、食品工程原理、食品营养学、食品分析、食品机械与设备、食品工艺学、食品工厂设计、食品安全学、食品质量与安全控制技术等基本理论和实践技能,熟悉食品标准与法规,能在营养健康领域、安全检测领域、监督管理领域从事营养师、质量检测员、工程师、研发人员等岗位的高级复合型工程技术人才。

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