洛阳理工学院是省属全日制普通本科院校,坐落于首批国家历史文化名城、被誉为“千年帝都,牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛阳。
2007年3月,原国家建材部直属洛阳工业高等专科学校与原洛阳大学合并组建洛阳理工学院。65年的办学历程中,学校始终坚持社会主义办学方向,秉承“让政府放心,让社会满意,让学生受益”的办学理念,深化“行业性、地方性、应用型”的办学定位,先后为国家建材行业和地方经济社会发展培养输送了近20万名高级专门人才。2013年,学校被确立为河南省首批五所转型发展试点院校之一,2014年以优异成绩通过教育部本科教学工作合格评估,2016年学校被确定为河南省示范性应用技术本科院校。2021年11月获批河南省硕士学位授予重点立项建设单位。
学校占地面积2229亩,有王城、开元、九都三个校区,总校舍建筑面积94.63万平方米,校园环境优美,是河南省园林单位。学校教学科研仪器设备总值3.4亿元,有各类实验中心74个,校外实习实训基地274个。图书馆馆藏纸质图书229万册,电子图书192万册,中外文期刊报纸338种,全文数据库23个。学校博物馆为河南省国有博物馆。校内建有李凖先生纪念馆、李进学艺术馆、精品碑刻陈列室、教育博物馆等主题展馆。学校管理规范,是全国精神文明建设工作先进单位、全国模范职工之家、河南省文明校园标兵。2020年8月,被人力资源和社会保障部、中国建筑材料联合会授予“全国建材行业先进集体”。
学校坚持走内涵式发展道路,稳定规模,优化结构,提升质量。现有全日制在校本专科学生2.8万人,以工学为主,理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展。
学校坚持教学优先地位,产教融合发展。设有14个学院、2个基础教学部、7个专门教育和行业学院(冠名班),学校是首批教育部数据中国“百校工程”项目院校,与华为技术有限公司、黄河科技集团共建“鲲鹏产业学院”,与郑州大学、河南科技大学、河南理工大学、中钢集团洛阳耐火材料研究院等单位联合培养硕士研究生。现有58个本科专业,5个省级重点学科,6个省级特色专业建设点,3个省级卓越工程师项目专业,8个省级专业综合改革试点专业,15个省级一流专业建设点,2门国家级精品课程,4门省级精品课程,1门国家级一流课程,38门省级一流课程,省级精品在线开放课程16门,省级课程思政样板课程9门,虚拟仿真实验教学项目5项,6个河南省高等学校实验教学示范中心建设点,4个省级教学团队,15个省级优秀基层教学组织。
学校坚持培养和引进相结合,师资队伍结构不断优化,教师发展中心成功入选首批省级教师教学发展示范中心,全校现有教职工1819人,其中专任教师1459人,高级职称教师626人,高级职称教师占比42.9%,具有博士学位359人,具有硕士学位906人,硕士学位以上教师占比86.7%,“双师型”教师1099人。有享受国务院特殊津贴专家1人、教育部新世纪优秀人才1人、全国优秀教师1人、全国教育系统先进工作者1人、全国高校思想政治理论课教学能手1人、河南省政府特殊津贴专家2人、中原基础研究领军人才1人、中原科技创新领军人才2人、河南省科技创新团队2个、河南省黄大年式教师团队1个、河南省科技创新杰出人才和杰出青年6人、河南省高层次领军人才和拔尖人才8人、河南省优秀专家5人、河南省学术技术带头人5人、河南省高校新世纪优秀人才1人、河南省教学名师3人,河南省教育厅学术技术带头人和洛阳市优秀专家等市厅级人才140余人,聘有包括两院院士、国务院特殊津贴专家、中原学者、博士生导师在内的100余名讲座教授、特聘教授和客座教授,聘有企业优秀专业技术人才及管理人才800余人;选拔校级专业建设首席教授、学术带头人100余人。
学校坚持创新与服务相结合,科学研究与智库建设快速发展。获批“国家知识产权试点高校”,建有首批河南科技智库研究基地、河南省特种防护材料重点实验室、河南省复合刀具与精密加工国际联合实验室等31个省级及以上科研平台;承担或参与了《河南教育现代化2035》《中原经济区副中心城市五年规划纲要(2015-2020年)》等编制工作;与洛阳市人民政府、中信重工机械股份有限公司、中国建材国际工程有限公司、中国联合水泥有限公司、固高科技(深圳)有限公司等300余家地方政府、产业集聚区、企业单位开展政产学研合作;河南省社会科学院洛阳分院、郑州大学出版社洛阳分社等机构落户学校。近年来,学校承担省级以上科研项目258项,获得省部级以上科研成果奖29项,获得国家知识产权1861项。
学校坚持特色兴校、创新发展,服务国家建材行业发展战略。是中国建筑材料联合会常务理事单位。传承建材基因,积极响应“一带一路”倡议,先后当选中国—东盟建材合作委员会副主席单位、中国建材国际产能合作企业联盟副主席单位、中国应用技术大学(学院)联盟新材料专业协作会的理事长单位,2018年学校被评为全国“建材‘走出去’发展先进单位”。校内设有中国建材联合会与中国机冶建材工会培训基地、中国建材国际产能合作企业联盟培训专业委员会,为建材行业提供订单式教育与培训服务。
学校以双创教育高质量为抓手,推动创新型应用型人才培养高质量。学校大学科技园先后获批国家级众创空间、国家大学科技园,形成了“一园三区两基地”的战略布局。“十三五”以来,累计孵化科技型中小微企业279家,累计营业收入达到3.29亿元。自2014年以来,学生在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛等各类竞赛中获省部级以上奖励4749项,其中国家级奖励624项,曾荣获全国“挑战杯”竞赛“校级优秀组织奖”,2015年以来连续4届捧得河南省“挑战杯”竞赛“优胜杯”,连续5届获得河南省“互联网+”大学生创新创业大赛优秀组织奖。毕业生综合素质深受用人单位好评,就业质量逐年提升,连续三年年终就业率保持在95%左右。在中国高等教育学会发布的《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估》中,2017—2021年连续五年位列全国普通高校本科组300强,河南省前10强;在2021年全国新建本科院校学科竞赛排行榜中位列全国第16名。
学校坚持开门办学,与国内外高水平应用型大学开展深度合作。深入实施豫沪教育合作项目,与上海应用技术大学开展全面战略合作。与芬兰坦佩雷应用科学大学共建“中芬应用技术大学示范校”。与意大利都灵理工大学联合建立了材料研究中心,与俄罗斯科斯特罗马国立大学建立复合刀具与精密加工国际联合实验室,与韩国全北大学建立新型功能材料国际联合实验室。与英国胡弗汉顿大学、匈牙利肖普朗大学、韩国映像大学等10余所国外高校开展教学和科研合作,与爱尔兰阿斯隆理工学院、俄罗斯科斯特罗马国立大学举办3个合作办学项目,并接收俄罗斯、韩国等国家友好学校的留学生。
站在新的历史起点上,全体教职员工秉承“致知、致善、致能、致新”的校训,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,抢抓高等教育改革发展机遇,“三融三创、融创结合”,以更加饱满的进取精神和更加蓬勃的昂扬斗志,为把学校建设成为“在建材行业有影响、服务地方有贡献、‘一带一路’有作为,特色鲜明的高水平应用型大学”而努力奋斗!
学校提档时承认各省(自治区、直辖市)招生主管部门确认的全国性高考政策性加分和各省政策性加分。
学校坐落于首批国家历史文化名城、被誉为“千年帝都,牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛阳,现有王城、开元、九都3个校区,总校舍建筑面积93.35万平方米,校园环境优美,是河南省园林单位,校园水系及绿化率达40%以上,花木葱茏,绿草如茵,是读书治学的理想园地。
河南省:提前批艺术本科A段,普通本科一批、普通本科二批、普通专科批
外省:普通本科二批,艺术本科提前批
(一)学校只认可生源省(自治区、直辖市)艺术类专业统考成绩,考生须根据生源省(自治区、直辖市)的相关规定参加该省艺术类专业统考并成绩合格。
(二)考生文化成绩和艺术专业成绩均达到生源省(自治区、直辖市)划定的相应批次本科院校艺术类专业录取控制分数线。如生源省(自治区、直辖市)有固定投档规则,按照其固定投档规则录取;如生源省(自治区、直辖市)无明确规定,按照学校相应录取规则执行。
学校相应录取规则如下:
1.美术类专业
按综合分[综合分=专业成绩(统考成绩)*60%+文化成绩*40%]从高到低择优录取,排序成绩相同情况下,专业成绩高者优先录取,若仍相同,再依次按语文、数学、外语成绩从高到低择优录取。
2.音乐类专业
按专业成绩(统考成绩)从高到低择优录取,专业成绩相同时优先录取文化成绩高的考生,若仍相同,再依次按语文、数学、外语成绩从高到低择优录取。
与应届考生同等对待
详细地址:河南省洛阳市洛龙区王城大道90号
邮政编码:471023
1.智慧健康养老服务与管理专业
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德、人文素养和实践能力,掌握智慧健康养老服务与管理专业必备的基础知识和技能,能够对机构、社区及住宅老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构的高素质技术技能型人才。
就业方向:在校期间能够考取社会工作师、养老护理员、健康管理师等证书,毕业后能够在各级养老机构、医养院或社区从事养老管理、养老照护、康复保健等工作的技术技能型专门人才。
2.护理专业
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德、人文素养和实践能力,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力的高素质实用型护理专门人才。
就业方向:在校期间能够考取护士资格证、健康管理师、育婴师等证书,毕业后能够在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理、护理管理和康复保健等工作,涉外方向者可通过雅思考试出国留学或就业。
3.助产专业
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好道德素质、人文素养和实践能力,掌握母婴保健基础知识,具备临床护理、社区护理、保障母婴安全和促进优生优育能力的高素质实用型专门人才。
就业方向:在校期间能够考取护士资格证、育婴师、健康管理师等证书,毕业后可到各级医疗、预防、妇幼保健机构从事从事助产、临床护理、母婴保健和健康管理工作。
4.婴幼儿托育服务与管理专业
培养目标:培养掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识,具备保教结合技能,能从事学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位工作的高素质技术技能人才。
就业方向:幼儿健康教育、幼儿健康研究和管理工作,在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等工作。
5.临床医学专业
培养目标:培养掌握基础医学和临床医学的基本知识、基本理论和基本技能,具备对常见病多发病的诊治与预防能力、危急重症的初步处理能力,适合从事城乡基层医疗卫生服务的高素质应用人才。
就业方向:从事基层临床治疗工作、基层预防保健工作、基层卫生宣教工作、基层公共卫生管理工作等。
6.中医学专业
培养目标:具备中医基本理论体系和现代医学基本知识,具有运用理、法、方、药诊治疾病的应用能力以及所需要的基本技能,能够适应医疗、预防、保健工作第一线需要的高素质技能型中医专门人才。
就业面向:主要面向城镇社区卫生服务机构、农村医疗卫生单位等,从事中医临床诊疗、预防、保健及卫生行政管理等工作。
7.医学营养专业
培养目标:培养具有现代医学、营养学和食品学的基础知识、基本理论与技能,胜任临床营养治疗技术及公共营养指导工作的技能型专门人才。
就业方向:在各级医疗卫生单位、各级食品卫生监督机构和食品加工流通企业、学校、幼儿园等单位的公共食堂从事膳食营养的指导、评价和管理工作,以及食品卫生监督和检测、营养咨询等方面的工作。
8.康复治疗技术专业
培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上,较系统掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术,具有独立的实践操作能力,一定的发展潜力及创新精神,面向卫生和社会工作等行为的康复技师岗位群,能从事物理治疗、作业治疗、语言治疗等工作的高素质技术技能型人才。
就业方向:综合性医院康复医学科、康复专科医院、社区卫生服务机构和乡镇卫生院康复部(科/站)。民政、残联、工伤等各类社会康复机构,各类老年、儿童康复与福利机构。特殊教育学校、体育运动队。
9.医学检验技术专业
培养目标:培养具备常规检验项目的方法,能够结合临床对检验结果进行客观分析和评价,了解常见检验仪器的性能和基本操作的高素质技术应用型检验人才。
就业方向:各级医疗部门、血站、疾病预防控制中心、医学生物企业、医学类实验室等单位的检验工作:医检设备维修及营销,检验试剂研制及营销工作。
10.医学影像技术专业
培养目标:培养具备医学影像技术专业基本理论知识、专业技能和医疗器械的维修及销售等技术应用型人才。
就业方向:可从事X线摄影、电子计算机X射线断层扫描技术(CT)、磁共振成像(MRI)、数字减影血管显像技术(DSA)、影像核医学、超声、放射治疗等操作技术工作。
11.酒店管理与数字化运营专业
培养目标:具备酒店服务和管理基本知识和理论、掌握酒店服务技能、形象好、气质佳、服务意识强、思想素质高的技能型人才。
就业方向:面向高星级酒店和旅游公司,从事旅游服务、商务服务、酒店服务、会议会展服务、酒店初级管理等工作。
12.旅游管理专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握旅游管理专业基础知识,
具备线路设计与开发能力、市场开发能力、研学服务与管理能力、导游服务能力、安全应对能力、灵活应变能力.
就业方向:能够从事导游服务工作、计调与外联工作、研学服务与管理工作、酒店服务工作、景区服务与管理工作的技能型人才。
13.高速铁路客运服务专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有掌握高速铁路客运组织、客运服务与管理、运营组织、安全管理与应急处置、市场营销、旅客运输心理学、城市轨道交通站务管理等专业基础知识,具备客运服务能力、站务服务能力、安全应对与处置能力、铁路市场营销能力。
就业方向:能够从事客运员、乘务员、安全员、站务员等工作的复合型技能人才。
14.烹饪工艺与营养专业
培养目标:培养掌握高超的烹饪、面点制作、烹调原料加工、西餐工艺、盘饰冷拼与雕刻等技术,熟悉中西方饮食文化,能从事中西餐烹任、后厨管理的高级管理与高级技术应用型专门人才。
就业方向:在各大宾馆、星级酒店、连锁酒楼、餐厅、度假村等从事烹调、营养配餐及后厨管理工作。
15.餐饮智能管理专业
培养目标:培养掌握现代餐饮管理基础知识,掌握烹任专业知识和技能,熟悉中西方饮食文化,具有良好沟通协调能力,能进行餐饮宣传策划、营销、运营、管理工作的高级专门人才。
就业方向:在各大宾馆、星级酒店、连锁酒楼、餐厅、度假村、高级会所,从事餐饮技术指导和运营管理工作,后期向行政后厨、餐饮部经理、连锁饭店经理、酒店经理等职位发展。
16.药学专业
培养目标:本专业培养掌握医药学基础、药品调剂、药理学与用药安全指导、药品生产与质量控制专业知识和技术技能,面向各类医疗服务机构、医药公司,能够从事药学服务、药品生产、销售等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:本专业毕业生可面向各类医疗服务机构、社区卫生服务中心、医药公司、制药企业等职业群(或技术领域),能够从事药品调剂及用药指导、药品销售、药房管理、社区药学教育、药品质量检测、药品生产操作等工作。
17.宠物医疗技术专业
培养目标:本专业培养掌握宠物临床诊疗技术、宠物影像技术、宠物外产科技术、宠物养护与饲养技术等专业知识和技术技能,面向宠物诊疗行业、宠物食品行业、宠物饲养行业、宠物美容行业,能够从事宠物疾病诊治、宠物药品研发与销售、化验室技术检测、宠物美容、动物疫病预防控制等相关工作的高素质技术技能人才。
就业方向:本专业毕业生就业区域广泛,面向国内外宠物诊疗连锁企业和大型上市宠物企业等从事宠物疾病诊治、宠物药品销售、化验室技术等工作;也可以到各级兽医站、卫生监督所等从事动物疾病预防控制监督工作。
18.宠物养护与驯导专业
培养目标:本专业面向新兴的宠物行业,培养掌握宠物疾病防治、宠物护理、宠物美容、宠物繁育、宠物驯导等基本理论和技能,能胜任宠物医师、宠物美容师、宠物护士、宠物训练师、宠物繁育师等岗位的技术技能人才。
就业方向:可从事宠物美容护理、宠物驯养、宠物饲养管理、宠物繁育、宠物疾病诊断及疫病防治等工作,还可从事宠物食品、饲料用具及药品销售等工作。
19.食品检验检测技术专业
培养目标:本专业主要培养掌握食品分析检验相关知识和技术技能,面向食品安全检测、食品营养成分检测、食品品质检测、食品安全与质量控制等技术领域,能够从事食品
检测、食品生产安全与质量控制、基础检测设备维护等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:毕业生就业主要面向食品生产、食品流通、食品监管和第三方检测机构及相关企事业单位。
20.食品智能加工技术专业
培养目标:培养掌握食品智能加工专业知识,具备食品安全生产及管理技能,面向肉制品、速冻食品、烘焙食品和饮料等食品生产企业,能够从事食品生产与管理、品质控制、产品研发、连锁经营等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:本专业毕业生主要岗位为生产管理、工艺管理、质量管理、品质控制、产品研发、门店管理等,可任职于国内外大中型食品企业,还可从事食品药品监督管理、出入境检验检疫局等领域的工作。
21.文物修复与保护专业
培养目标:培养具备历史学、文物学、博物馆学、考古学等知识,掌握文物修复保护技术的高技能专业人才。
就业方向:在政府文物管理和研究机构:博物馆、文物与艺术品经营、文物修复保护、陈列展览等单位;考古、文物、海关、新闻出版、教育等部门,从事管理、研究、经营与修复等工作。
22.文物考古技术专业
培养目标:本专业培养掌握考古调查、勘探和发掘的基本理论知识和考古勘探与发掘的基本方法:具备田野考古调查、勘探、于发掘,绘图,摄影与记录,资料整理和初步研究的能力:具备使用科技手段开展遗址的调查,绘图,摄影等能力,能够胜任考古调查勘探发掘等实际工作的高素质技术技能人才。
就业方向:各级政府文物管理保护机构,考古探掘科研院所,各类考古勘探、发掘公司、各级博物馆、文博事业单位及教育科研机构等。
23.石窟寺保护技术专业
培养目标:本专业培养掌握文物保护基本理论、知识和石窟寺保护方法,具备绘图与记录、资料整理、文物保护的能力:具备使用科技手段开展石窟类文物保护的能力,能够胜任石窟寺保护实际工作的高素质技术技能人才。
就业方向:在政府文物管理和石窟寺保护部门:博物馆、文物修复保护、陈列展览等单位:考古、文物、教育等部门,从事管理、研究、保护与修复不可移动文物石窟,寺庙,建筑等工作。
24.汽车制造与试验技术专业
培养目标:培养具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才和汽车相关行业所需的生产、建设、管理、服务一线的高素质应用型专门人才。
就业方向:汽车生产、专业维修、销售公司、检测站、汽车运营等部门从事汽车检测与维修、汽车运行与管理、汽车营销与评估、汽车配件销售以及相关技术服务等工作。
25.新能源汽车技术专业
培养目标:培养具备在新能源汽车技术及相关领域从事新能源汽车制造、实验与测试、售后技术服务等方面工作的高素质应用型专门人才。
就业方向:在新能源汽车生产、服务一线能从事新能源汽车制造与装配、检测与维修、新能源汽车配件销售以及相关技术服务等工作。
26.汽车电子技术专业
培养目标:培养具备在现代汽车及新能源汽车的电子控制技术、智能网联汽车技术及无人驾驶技术等方面从事汽车电子设备制造、装配与测试、销售、售后技术服务等领域的高素质应用型专门人才。
就业方向:面向现在汽车制造行业、汽车销售服务公司及汽车维修保养企业,从事汽车装配、车辆调试、新车与二手车销售与服务顾问、汽车维修电工、汽车改装、配件管理及等的基础工作及管理工作,男女不限。
27.城市轨道交通通信信号技术专业
培养目标:培养从事轨道交通工程、轨道交通通信、轨道交通信号控制、轨道信号处理等技术领域的科学研究,以及相关领域的产品设计与施工、制造科技开发与应用、运行管理等工作,能够适应当代轨道交通控制信号高速发展需要的应用型人才。
就业方向:地铁公司、轨道交通工程服务企业、轨道交通通信信号设计企业、轨道交通信号工程监理企业、轨道交通通信信号设备销售企业、国家轨道交通通信行业企事业单位等。
28.工程造价专业
培养目标:本专业培养具备现代工程造价管理科学的理论、方法和手段,掌握工程造价基本岗位技能,获得造价工程师职业资格证书,具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力的高级技术应用型人才。
就业方向:可在施工企业、建设单位、房地产公司、项目管理公司、造价公司从事土建工程造价、安装工程造价、装饰工程造价等管理工作。
29.建筑工程技术专业
培养目标:本专业培养面向建筑施工生产一线,具有良好职业素养和创新能力,掌握建筑施工与管理的基本知识,从事工程施工组织与管理的高端技能型人才。
就业方向:建筑施工企业、路桥施工企业、监理企业、建筑工程项目管理单位及其他相关企事业单位施工员、质量员、资料员、安全员等。
30.园林工程技术专业
培养目标:掌握园林设计、园林施工、园林工程养护管理、园林工程概预算、花卉生产管理等专业基本知识,具有园林工程养护管理能力、园林施工管理能力和园林植物生产养护能力,园林设计能力以及适应园林绿化行业生产、建设、管理和服务第一线需要的技术技能型人才。
就业方向:在园林工程设计公司、机关事业单位、房地产开发等企事业单位从事园林规划设计、施工、工程管理工作:在苗木生产企业从事园林植物的培育与养护工作;自主创业或在其他企事业单位从事与本专业相关的技术工作。
31.计算机应用技术专业
培养目标:掌握图像处理、网页设计与制作、网站开发和网络应用基本知识与技能,具有较强的UI设计、Web前端开发、数据处理和网络应用等能力的高素质技术技能人才。
就业方向:面向企事业单位,从事平面设计、UI界面设计、Web前端开发、数据库应用和维护、网站开发与管理、网络管理与维护、应用技术支持等工作。
32.软件技术专业
培养目标:掌握软件开发所需基本知识和技能,具备较强的软件设计与开发、网站设计与开发、数据库管理和软件测试等能力的高素质技术技能人才。
就业方向:面向企事业单位,从事软件开发、移动应用开发、网站设计与开发、软件测试与维护、数据库应用开发、软件售前售后技术服务等工作。
33.建筑室内设计专业
培养目标:本专业培养掌握建筑室内设计基础知识和基本技术技能,具备从事室内外建筑装饰工程方案设计、施工图设计与绘制、效果图表现能力的高素质技能型专门人才。
就业方向:建筑装饰装修设计单位、家装施工企业及工程管理单位、展示设计单位及其他相关企事业等单位。
34.工业机器人技术专业
培养目标:掌握高等职业层次必备的文化基础知识和机器人专业知识,能从事工业机器人现场编程、机器人自动线维护、工业机器人安装调试等方面的专业技能工作的高素质技能应用型专门人才。
具备能力:一定的机械制图与识图能力,PLC编程能力,电气设备维修能力,机电设备维修能力,工业机器人现场编程能力,工业机器人调试与维修能力。
35.机电一体化技术专业
培养目标:本专业主要面向机电一体化机械设备、机械零件制造的企业,能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的技术应用性高级人才。
具备能力:本专业具备机床操作、编程与维修能力,机械产品一线生产能力。具备机电设备的使用、维护、安装、调试及销售能力。
36.机械设计与制造专业
培养目标:培养具有计算机辅助设计能力,从事机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理的高级技术应用性专门人才。
具备能力:较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。
37.电梯应用技术专业
课程设置:计算机、单片机及接口技术、电工电子技术、电气控制与PLC技术、机械制图与计算机绘图、机械设计基础、电力电子学、电机拖动技术。电梯结构与原理、电梯法规标准与检测、电梯安装与调试、电梯运行与维护、电梯控制技术、物联网智能管理、电梯工程项目管理。
就业方向:主要从事:电梯设备/服务销售、现场安装施工、售后维护保养、(主板及变频器等)设备维修、电梯物联网技术开发、应用及管理(软件及硬件)、电梯检验检测、电梯施工项目管理、与电梯相关的行政类管理(例如培训及管理)。
38.大数据与会计专业
培养目标:培养能在企业、事业单位从事会计核算、财务分析、报表编制和会计软件应用实务以及会计中介机构从事查账验证等方面知识和技能的高素质技能型、应用型会计专业人才。
就业方向:企事业单位会计出纳、核算、纳税、审计、基层财务管理、财政预算。
39.大数据与财务管理专业
培养目标:培养具备财务管理及财税、金融、法律等方面知识和能力,具有从事会计核算、会计信息系统软件应用、金融理财、资金筹集、财务可行性评价能力,能在工商、金融和事业单位及政府部门等从事财务、理财管理的高素质技术技能型人才。
就业方向:财务会计、成本会计、出纳、财务主管、财务经理等。
40.会计信息管理专业
培养目标:培养具有会计核算或初级会计师专业能力:能够熟练运用财务软件进行财务业务一体化处理、会计信息系统实施与维护;面向中小企业、非营利组织、会计中介机构等领域的的高素质技术技能复合型人才。
就业方向:中小企业、非营利组织、行政事业单位的会计信息系统操作应用岗位,以及会计信息软件生产企业及其渠道管理、合作伙伴所需的会计信息系统销售、实施及维护岗位。
41.财税大数据应用专业
培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养,掌握税收基本理论知识,具备税收实务及基本的会计核算能力,从事办税员、审计助理、会计、出纳、协税等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:主要面向企业、会计中介机构和基层税务机构的涉税类业务岗位,从事企事业单位办税实务工作,单位和个人(家庭)税务代理、税务咨询和纳税筹划工作,以及税务机关一线征收管理工作。
42.大数据与审计专业
培养目标:本专业培养具有良好审计职业道德和审计学基本理论素养,具有分析解决审计问题的能力和实务操作的能力,具备从事政府审计、内部审计、社会审计的业务技能的应用性审计专门人才。
就业方向:主要面向政府机关、企事业单位和社会审计组织从事审计、咨询服务及相关管理工作。
43.金融科技应用专业
培养目标:培养具备熟练运用互联网技术进而从事金融业务的能力,能够开展中小企业数据系统分析、金融产品开发与运营的高技能复合型应用人才。
就业方向:在互联网金融公司、传统金融机构、电子商务企业等企事业单位从事客户运营管理、数据分析、金融产品设计、网络营销、金融风险控制、网上理财、电子支付与网络银行等相关工作。
44.现代物流管理专业
培养目标:本专业培养掌握物流基本知识技能,具备应用现代物流信息技术从事运输、仓储、配送等物流运作基本能力,能适应及物流行业发展需求,掌握物流开发及业务操作的高技能应用型人才。
就业方向:本专业主要面向职业为:配载员、仓储经理、物流主管、电子商务员、客户服务经理等。主要考取职业资格证书有:物流员、助理物流师、物流师、报关员职业资格证书、报检员职业资格证书、物流职业经理资格证、ISO9000质量管理体系内部审核员等。
45.现代物业管理专业
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要,掌握物业管理的基本理论及方法,具备分析和解决物业管理实际问题的基本能力,能够胜任物业管理服务、物业开发及房地产市场管理等岗位的高素质应用型人才。
培养目标:本专业毕业生可在土木建筑、房地产等产业中,从事物业管理员、物业经营管理专业人员、客户服务管理员、管理咨询专业人员。
46.电子商务专业
培养目标:培养具有电子商务应用、网络营销、网店运营、移动电商应用、跨境电商、物流管理及大数据分析等专业能力的应用技能型高素质人才。
就业方向:面向互联网行业、销售服务行业的应用及管理;面向新零售行业从事网络销售、新媒体运营、网络推广、市场营销、大数据分析等工作;面向淘宝、天猫、京东等电子商务平台,从事网店运营、网店美工及物流管理等技术管理型工作。
47.市场营销专业
培养目标:培养具备市场营销专业基础能力和职业素养,具有市场调研数据分析、产品销售、商务谈判、网络营销、营销策划与客户关系管理等能力的现代市场营销运营技能应用型高级人才。
就业方向:可在工商、外贸、金融、旅游、房地产、连锁企业等单位从事企业经营与管理、客户资源开发、网络营销、营销策划及市场营销数据分析等工作。
48.戏曲表演专业
培养方向:豫剧表演方向、豫剧伴奏方向
培养目标:培养戏曲表演专业技能的高级技术应用性人才。
就业方向:毕业生可在全国各级各类艺术演艺团体、电视台、宣传部门、文教事业单位就业。
49.音乐表演专业
培养方向:声乐表演方向、器乐(西洋、民族)表演方向
培养目标:培养具备相关音乐理论、演唱演奏技能及音乐素养的音乐表演类专业人才。
就业方向:各专业艺术团体以及群众文化组织等。
50.舞蹈表演专业:
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,舞蹈表演、舞蹈编排、舞蹈创作、舞蹈教学等方面能够胜任岗位需要的应用技术型人才。
就业方向:舞蹈表演专业就业方向主要在各类专业表演团体、企事业文化机构、各级各类学校、舞蹈培训机构、健身俱乐部、社区文化机构、社团组织等部门,从事舞蹈演出、教学、管理、科研等工作。
51.人物形象设计专业
培养目标:旨在培养德智体美全面发展,具有良好的职业素质、必备的专业基础知识和熟练的专业技能,从事于戏曲人物形象设计、影视媒体、婚纱影楼、服装公司等相关工作,能适应现代社会发展需要的高素质技能型专门人才。
就业方向:戏曲院团、电视台影视剧组、婚纱影楼、形象设计公司、大中型美容院、服装公司、中外化妆品公司等。
52.机电一体化技术(中外合作办学)专业
培养具备机电产品设计、研发、安装、维护能力的技术型、创新驱动型人才,培养具备俄语语言能力的国际化人才,培养符合“一带一路”发展需求的建设性人才,培养符合河南省及洛阳市先进装备制造基地和科技研发基地的引进型人才。
53.机械设计与制造(中外合作办学)专业
培养具备机械产品设计、研发能力的技术型人才,培养具备俄语+专业能力的海归人才,适应国家“一带一路”建设发展需要,为俄语地区及国家外贸领域提供专业对口的技术性人才,为河南省、洛阳市自贸区及先进装备制造基地和科技研发基地提供创新性人才。
54.体育保健与康复专业
培养目标:培养具备体育康复技术和中国传统医学基本知识、基本理论和基本技能,可从事运动营养、运动保健、运动康复、运动健身指导等方面的高素质应用复合型技能人才。
就业方向:本专业学生毕业后,能够到社区康养中心、基层医疗机构康复医学科、体育俱乐部、学校体育训练队等相关岗位工作;也可在健身和公共体育服务、健康咨询服务、康复保健服务、医疗辅助服务等领域从事工作。
报名地址:洛阳市伊滨区科技大道6号
邮编:471000
邮箱:lyzyjsxy@***
网址:https://www.lypt.edu.cn/
报名咨询电话:0379-62233832 63189387

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