广州工程技术从化校区宿舍

建筑工程技术-网

培养目标:：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、有较强的实用专业知识，能较快适应建筑工程第一线工作需要的实用型技术人才。
主要课程:：高等数学、工程识图、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、工程测量、结构力学、混凝土结构设计原理、工程结构概论、土力学与基础工程、建筑工程施工、工程估价、工程项目管理等。

市政工程技术-网

培养目标:：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、有较强的实用专业知识，能较快适应市政工程第一线工作需要的实用型技术人才。
主要课程:：高等数学、工程识图、工程力学、工程材料、工程测量、道路工程、桥梁工程、管道工程、施工组织设计、工程估价等。

给排水工程技术-网

培养目标:：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、有较强的实用专业知识，能较快适应建设工程第一线工作需要的实用型技术人才。
主要课程:：工程识图、高等数学、普通化学、水力学基础、水分析化学基础、水处理微生物学、水资源利用基础、水泵与水泵站、给水排水管道系统、水质工程学、给排水工程施工技术、建筑给水排水工程等。　

轮机工程技术-网

培养目标:：培养符合我国教育方针和国际海员技术标准，具有海船三管轮任职资格，从事海船轮机工程的操作及维护管理，具有良好职业道德和海员综合素质的航海高技能人才。
主要课程:：工程力学、电路与电子技术、电机及船舶电气设备、工程热力学及传热学、机修工艺、轮机自动化、船舶柴油机、船舶辅助机械等。10、海事管理
培养目标:：培养具有扎实的外语基础及计算机应用能力，掌握安全管理的基础理论和水上安全与防污管理业务，并掌握航海技术基础理论与技能，能从事航运企业管理和海事事务处理的高技能人才。
主要课程:：行政管理、民法与民事诉讼法、海洋法、海事调查与处理、海事英语、船舶与港口防污染、船舶结构与设备、国际航运管理、航运业务与海商法、船舶交通管理与信息系统、国际货运代理理论与实务、船舶管理。

船舶工程技术-网

培养目标:：培养具有获得现场工程师基本训练，具备现代造船模式要求的船舶工程技术领域实际工作所需的基本能力和专业技能,主要从事船舶制造技术和管理工作的高级应用性复合型工程技术人才。
主要课程:：工程力学、机械设计基础、船用材料与焊接工艺、船舶结构设计、船舶舾装工程、船舶CAD/CAM、船舶防腐与涂装、船舶建造与修理工艺、修造船生产安全技术、专业英语、船舶原理等。

电子信息工程技术-网

培养目标:：培养具有电子信息产品的安装、调试、检测和维护能力，可从事电子信息产品的研发、生产、营销、维修等工作的人才。
主要课程:：模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、数字通信原理、单片机原理及应用、传感器及其应用、C语言程序设计、仪器仪表及检测、程控交换技术、微波技术与天线、现代导航技术与设备、工厂电气。
专升本专业主要课程: （一）上海海事大学广州航专站 1、交通运输管理（航政管理）：航海学、船舶概论、航海仪器、船舶货运、行政法、海商法、海上危险货物运输等。 2、航海技术：航海气象、船舶结构与设备、海事管理、船舶管理、航海学、海上无线电通信设备及业务、现代电子导航信息系统、船舶值班与避碰、远洋运输业务、海商法、驾驶台资源管理、航海仪器、船舶操纵。 3、轮机工程：海洋船舶防污染技术、电路与电子技术、船舶主推进动力装置、船舶管理、轮机自动化基础、轮机英语、船舶电气设备及系统、船舶辅机、轮机维护与修理、轮机自动化、船舶建造与检验、现代轮机管理。 4、工商管理（国际航运）：国际金融、财务管理、海上保险法、合同法、海事法、多式联运、宏观经济法、国际航运管理、租船运输经营与实物、集装箱运输管理、集装箱码头管理、航运政策、航运管理信息系统等。 （二）重庆交通大学广州航专站 1、港口航道与海岸工程：材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、土木工程概论、河流动力学、海岸动力学、工程概预算、基础工程、桩基工程、道路工程、航道工程、水利工程、港口规划等。 2、机械设计制造与自动化：互换性与技术测量、液压与液力传动、机械设计、自动控制原理、CDM/CAM技术、机械制造工艺学、机电传动控制、可编程控制、模具设计与制造、单片机原理及应用、数控机床、工业企业生产管理、先进制造技术等。 3、物流管理：物流管理概论，经济预测与决策，运筹学，管理学原理，国际贸易与政策，税制与税法，运输工程，保险概论，物流信息技术，物流系统规划与设计，供应链管理，电子商务。 4、工程管理：管理学、运筹学、技术经济学、工程项目评估、道路工程、路桥工程施工技术、工程造价原理与编制。

2012年广东省华立高级技工学校建筑工程技术-广东省华立高级技工学校

培养目标:：培养掌握建筑工程技术、项目管理、工程招投标等专业知识和操作技能，具备编制施工组织计划、组织施工、分析解决施工中技术问题、工程质量检查验收和结构设计等能力的高级技能人才。
专业能力:： 1．具有看懂复杂的结构施工图，并审核图纸，编制专业施工方案的能力； 2．具有完成模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程的施工基层组织与管理工作的能力； 3．具有作好分项工程项目管理、工程招投标与质量控制，记录施工日志的能力； 4．具有根据规划基点和施工图纸进行点位、轴线、标高、局部大样放线等工作的能力； 5．具有完成工程监理、平行巡视、见证检验工作的能力； 6．具有协助进行工程质量、投资、进度控制等工作的能力； 7．备编制施工组织计划、组织施工、分析解决施工中技术问题、工程质量检查验收和结构设计的能力； 8、具有管理合同文书，整理会议记录，收集资料文档和质量验收数据，编制城建档案的能力。
主要课程:：建筑工程识图与制图、房屋建筑学、建筑工程项目管理、建筑施工组织与管理、建筑CAD、建筑力学与结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程平法识图、建筑材料与检测、工程测量、建筑工程计量与计价等 公选课：全校性公共选修课即由学校组织开设的面向各专业学生的选读课程。我院非常重视全校性公共选修课的开设，学生可根据个人特长、兴趣、基础和每学期开课计划在全校范围内自由选修（本专业课程除外），尽可能地发挥学生的个性和多方面的才能。建筑经济管理专业学生可选修工程类专业课程：网页设计、汽车驾驶技术……，经营管理类课程：电子商务、现代企业管理……，艺术类课程：舞蹈表演、调酒技术、茶艺技术……。它的开设可以改善学生知识结构，提高文化素质，强化技能训练，发展学生多方面智能，满足学生拓展其他专业技能的需要，为学生今后的就业提供有力支持。
技能证书:：施工员、安全员、质检员、工程测量员(高级)、计算机办公软件应用(中级)等
就业岗位:：可在建设单位、施工单位、设计单位、监理单位等从事一般工程的计算机辅助结构设计和检验工作、施工技术、质安管理、计划管理、工程监理、工程预决算等工作。

2011年广东省华立高级技工学校建筑工程技术(市政工程方向)-广东省华立高级技工学校

培养目标:：培养掌握市政道路工程、桥涵工程、市政管道工程设计、施工与管理等专业知识和操作技能，具备市政道路工程施工技术、市政桥涵工程施工技术、市政管道工程施工技术、市政工程计量计价与实务等能力的高级技能人才。
专业能力:： 1．具有看懂复杂的市政工程施工图，并审核图纸，编制专业施工方案的能力； 2．具有完成模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程的施工基层组织与管理工作的能力； 3．具有作好市政工程项目管理、工程招投标与质量控制，记录施工日志的能力； 4．具备市政道路工程施工技术、市政桥涵工程施工技术、市政管道工程施工技术的能力 5．具有完成市政工程监理、平行巡视、见证检验工作的能力； 6．具有协助进行市政工程质量、投资、进度控制等工作的能力； 7．备编制市政工程施工组织计划、组织施工、分析解决施工中技术问题、工程质量检查验收和结构设计的能力； 8、具有管理合同文书，整理会议记录，收集资料文档和质量验收数据，编制市政工程档案的能力。
主要课程:：市政工程识图与制图、市政工程项目管理、市政工程施工组织与管理、建筑CAD、工程力学与结构、市政道路与桥梁施工技术、城市轨道交通与隧道工程施工技术、城市给排水工程技术、市政工程计量与计价等
技能证书:：施工员、安全员、质检员、工程测量员(高级)、计算机办公软件应用(中级)等
就业岗位:：可在国有大中型建筑企业、市政施工企业、公用事业管理局等单位从事市政工程施工、管理、测量、预结算、咨询等工作。

2011年广东华立高级技校建筑工程技术(市政工程方向)-广东华立高级技校

培养目标:：培养掌握市政道路工程、桥涵工程、市政管道工程设计、施工与管理等专业知识和操作技能，具备市政道路工程施工技术、市政桥涵工程施工技术、市政管道工程施工技术、市政工程计量计价与实务等能力的高级技能人才。
专业能力:： 1．具有看懂复杂的市政工程施工图，并审核图纸，编制专业施工方案的能力； 2．具有完成模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程的施工基层组织与管理工作的能力； 3．具有作好市政工程项目管理、工程招投标与质量控制，记录施工日志的能力； 4．具备市政道路工程施工技术、市政桥涵工程施工技术、市政管道工程施工技术的能力 5．具有完成市政工程监理、平行巡视、见证检验工作的能力； 6．具有协助进行市政工程质量、投资、进度控制等工作的能力； 7．备编制市政工程施工组织计划、组织施工、分析解决施工中技术问题、工程质量检查验收和结构设计的能力； 8、具有管理合同文书，整理会议记录，收集资料文档和质量验收数据，编制市政工程档案的能力。
主要课程:：市政工程识图与制图、市政工程项目管理、市政工程施工组织与管理、建筑CAD、工程力学与结构、市政道路与桥梁施工技术、城市轨道交通与隧道工程施工技术、城市给排水工程技术、市政工程计量与计价等
技能证书:：施工员、安全员、质检员、工程测量员(高级)、计算机办公软件应用(中级)等
就业岗位:：可在国有大中型建筑企业、市政施工企业、公用事业管理局等单位从事市政工程施工、管理、测量、预结算、咨询等工作。

2012年广东华立高级技校建筑工程技术-广东华立高级技校

培养目标:：培养掌握建筑工程技术、项目管理、工程招投标等专业知识和操作技能，具备编制施工组织计划、组织施工、分析解决施工中技术问题、工程质量检查验收和结构设计等能力的高级技能人才。
专业能力:： 1．具有看懂复杂的结构施工图，并审核图纸，编制专业施工方案的能力； 2．具有完成模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程的施工基层组织与管理工作的能力； 3．具有作好分项工程项目管理、工程招投标与质量控制，记录施工日志的能力； 4．具有根据规划基点和施工图纸进行点位、轴线、标高、局部大样放线等工作的能力； 5．具有完成工程监理、平行巡视、见证检验工作的能力； 6．具有协助进行工程质量、投资、进度控制等工作的能力； 7．备编制施工组织计划、组织施工、分析解决施工中技术问题、工程质量检查验收和结构设计的能力； 8、具有管理合同文书，整理会议记录，收集资料文档和质量验收数据，编制城建档案的能力。
主要课程:：建筑工程识图与制图、房屋建筑学、建筑工程项目管理、建筑施工组织与管理、建筑CAD、建筑力学与结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程平法识图、建筑材料与检测、工程测量、建筑工程计量与计价等 公选课：全校性公共选修课即由学校组织开设的面向各专业学生的选读课程。我院非常重视全校性公共选修课的开设，学生可根据个人特长、兴趣、基础和每学期开课计划在全校范围内自由选修（本专业课程除外），尽可能地发挥学生的个性和多方面的才能。建筑经济管理专业学生可选修工程类专业课程：网页设计、汽车驾驶技术……，经营管理类课程：电子商务、现代企业管理……，艺术类课程：舞蹈表演、调酒技术、茶艺技术……。它的开设可以改善学生知识结构，提高文化素质，强化技能训练，发展学生多方面智能，满足学生拓展其他专业技能的需要，为学生今后的就业提供有力支持。
技能证书:：施工员、安全员、质检员、工程测量员(高级)、计算机办公软件应用(中级)等
就业岗位:：可在建设单位、施工单位、设计单位、监理单位等从事一般工程的计算机辅助结构设计和检验工作、施工技术、质安管理、计划管理、工程监理、工程预决算等工作。

船舶工程技术-广州黄埔造船厂技工学校

培养方向:：培养掌握牢固掌握必要的文化科学基础知识和专业知识，具有较强的船体工程专业知识和技能的、符合船舶工程技术行业要求、具有大专学历的船舶工程技术高级技术人才。
主干课程:：高等数学、船舶概论、机械制图、CAD、造船材料、船体结构与制图、工程力学、船舶原理、船体强度与结构设计、船体建造工艺、船体焊接、船舶舾装、船舶生产设计等。

市政工程技术-广州白云工商高级技工学校

培养目标:：面向建设工程行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握城市道路、桥梁和给排水工程等专业知识，熟悉市政工程施工规范，具备城市道路、桥梁、管道等工程的施工管理、监理、测量、企业经营与管理的能力，能满足城建施工企业、道路养护企业、市政项目管理公司生产、管理一线岗位要求，并具有良好职业道德的高技能应用型人才。
主干课程:：市政工程制图与识图、市政工程力学、市政工程结构、市政工程材料与检测、市政工程测量技术、市政道路与桥梁工程、城市给排水工程、市政工程地基与基础、市政工程资料管理、市政工程施工组织、工程招投标管理、建设工程项目管理。
就业岗位:：可在各类市政工程企业从事城市道路、桥梁、管道等工程项目管理、工程测量、工程预结算、建设监理等相关工作。
技能证书:：工程测量工（中、高级）、施工员、资料员。
历届毕业生部分就业单位:：深圳公路建设有限公司、广州盛大路桥集团、中铁集团、浙江中天建筑、北京第二建筑集团公司、广州泰基工程、新东方建筑集团有限公司、广州合富地产、深圳市旭生俊鹏建筑工程有限公司、广州花都第一建筑工程公司、广东大城建设工程有限公司、中天建筑集团、中国水利水电工程总公司、广东湛江第一建筑工程公司、广东海力建设工程咨询有限公司、浙江东阳建工集团公司、中太建设集团股份有限公司、湖南建筑工程总公司、广东景龙建设集团有限公司、广东广基工程有限公司、广州中鑫宏建设公司。

消防工程技术:-广州市机电技师学院

培养目标:1.：本专业旨在培养具备消防设备使用和维护，消防系统设计、安装和灭火救援等专业技能，掌握消防技术标准、监管管理和组织指挥的基本能力，适应公安消防和企事业单位从事消防工程和管理工作的高素质技能型专门人才。
专业课程:2.：建筑工程测量、消防燃烧学、消防法规、建筑防火设计、消防工程概预算、消防安全管理学、灭火技术、工程热力学、消防工程、专业英语、智能楼宇技术
专业特色:3.：我院重点发展的特色专业之一。拥有建构筑消防安全员培训资质。广州市紧缺工种。 4.招生层次：高中毕业生，三年制（高职班）
主要就业单位:5.： 广东海富消防技术服务有限公司 广州市龙光集团物业有限公司 广州市粤华物业有限公司广州瑞馨物业管理有限公司

(建筑设备工程技术专业)-广州市交通运输中等专业学校

1、5月19日08:30-09:30到广州市交通运输职业学校凭本人身份证原件领取准考证，并根据准考证要求前往指定考场进行测试。 2、在考试前30分钟，凭准考证和身份证原件进入考场，对号入座，并将准考证、身份证原件放在桌面右上角。 3、开始考试15分钟后，不得入场，考试开始30分钟内，不得退场，考生交卷后，需到指定休息室休息，直至考试结束。 4、考生应严格按照规定携带黑色签字笔、2B铅笔、橡皮进入考场，开考后应考人员不得传递任何物品。 5、严禁将移动电话、电子记事本、计算器等带有记忆性的、有运算功能的或有通讯功能的电子设备带入考场。凡发现将上述电子设备带入考场，一律按严重违纪取消考试资格。 6、试卷发放后，考生必须首先在答题卡规定的填写位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔准确填写本人姓名和准考证号等有关信息，填涂位置上用2B 铅笔在准考证号和其他对应位置填涂，不得做其他标记；听统一铃声开始答题，否则，按违纪处理。 7、不得要求监考人员解释试题，如遇试卷分发错误，页码序号不对、字迹模糊或有折皱、污点等问题，应举手询问。 8、考场内必须保持安静，禁止吸烟，严禁交头接耳、窥视他人答题或交接试卷。 9、考试结束铃响，考生应立即停止答题。考生交卷时应将试卷向上放在桌面上，经监考人员清点允许后，方可离开考场。不得将试卷和草稿纸带出考场。 10、服从考试工作人员管理，接受监考人员的监督和检查。对无理取闹、辱骂、威胁、报复工作人员者，按有关纪律和规定处理。 11、考场地点：广州市交通运输职业学校，地址：广州市白云区嘉禾上胜东街 23号。

电子信息类(中外合作办学)(电子工程技术)-广州民航职业技术学院

培养目标:：培养德智体全面发展，掌握电子通信系统和设备的工程安装、技术支持、代理维护、售后服务以及生产技术管理知识等，熟悉行业国际规范，具有较高英语水平的外向型高技能人才。
主要课程:：高等数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机、C语言程序设计、计算机网络、数字通信原理、程控交换与移动通信等。 招生对象：参加当年全国普通高等学校统一招生考试的理工类考生（实行3+X的省市，选考科目为物理、化学和生物），外语考试语种为英语。具体招生计划请详见当地的招生专业目录或招生通讯。 合作方式：学制三年,合作方式：2+1年（国内学制2年，加拿大学制1年），学生亦可自愿选择2+2年（国内学制2年，加拿大学制2年）。即学生入学后前两年在我院学习，第三年（或第三~四年）自愿自费到加拿大圣力嘉学院学习，我院负责学生在国内期间的教学，圣力嘉学院则负责学生在加拿大期间的教学，双方互认学分。 学生在我院两年所学习的课程涵盖了圣力嘉相关专业第一学年的课程（互认学分课程）。学生进入圣力嘉学院后，可以自愿选择不同的学制和不同的专业方向，若选择两年制专业（电子工程技术员－计算机－ELCC、电子工程技术员－通讯－ELCM、电子工程技术员－宽频线路－ELCB三个专业方向），学生需进修一年即可完成学业；若选择三年制专业（计算机工程技术－CET、电子工程技术－通讯－ELM、电子工程技术－控制系统－ELN三个专业方向），学生需进修两年方可完成学业。学生学成毕业后，可凭在圣力嘉学院所学课程的成绩，向加拿大的相关大学（与圣力嘉学院有互认学分的大学）申请相应专业的本科学位，继续进修本科学历。
获取的证书:：完成三（2+1）年（包括赴圣力嘉学院完成四<2+2>年）学业，经考试合格者： （1)我院及圣力嘉学院将分别予以颁发大专学历文凭(双大专学历文凭)。 （2)第三年不选择到圣力嘉学院学习或没能获得留学签证者，第三年仍在我院该专业学习，经考试合格者我院将予以颁发大专学历文凭；圣力嘉学院则予以颁发互认学分课程的结业证书。 收费标准：经广东省物价局（粤价[2002]94号文件）批准，国内学习期间，学费：9600元/年，住宿费：750元/年，教材费和生活费自理。赴加拿大学习一年大约需要的费用：学费：11000加币/年；生活费约：1000加币/月。

园林工程技术(园林规划设计)-广东科贸职业学院

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业素质，掌握园林规划设计、环境景观设计、工程项目管理与施工、园林工程项目招投标与预决算、计算机绘图、园林苗木栽培养护、经营管理等多方面知识和能力的高技能人才。
主要课程:：素描、水彩、手绘效果图、园林制图、园林艺术与设计原理、三大构成、计算机辅助设计、园林规划设计、园林建筑设计、工程概预算与施工组织设计、园林工程、植物造景、园林树木学、园林花卉学、插花与盆景艺术等。
技能证书:：园林设计与工程技术中级技能职业资格证书、风景园林设计员中级技能职业资格证书、计算机中（高）级绘图员、计算机辅助设计（3D建模）中级证书等。
就业方向:：市政园林部门、园林绿化处的管理人员、技术人员；公园、绿化区（居住区、厂房区）、房地产公司、以及园林公司的设计、招投标与施工管理人员；园林苗木生产部门管理人员；大中专院校、职业中学相关专业的教辅人员；其它与本专业相关的岗位。

市政工程技术专业-广州城市职业学院

培养目标及主干课程:：本专业面向市政工程企事业单位的施工、测量、造价、检测与工程管理等工作岗位群，培养适应市政工程施工技术与管理岗位职业能力需要，精通市政施工技术，擅长施工组织与管理的高素质技能型人才。工程制图、道路材料及检测、工程测量、地基与基础、市政管道工程施工技术、道路桥梁施工技术、工程施工组织与管理、水处理工程技术、工程计量与计价、招投标及合同管理、工程监理等专业课程。

园林工程技术(环境艺术设计)-广东科贸职业学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较全面的文化艺术修养、较强的创造、创新的良好素质；以建筑、室内、景观三个学科为框架基础，培养有较高的环境整体意识、较强的建筑室内外空间及环境设计能力，具有方案、施工图及效果图的制作能力，掌握综合预算和项目管理的技能技巧，能熟练进行建筑室内外设计、园林景观设计、装饰品设计等，面向设计、施工、管理、服务等岗位，从事环境景观设计、室内外装饰设计、广告空间展示设计、中小型建筑设计、园林建筑小品设计及施工等工作的发展型、复合型和创新型高级技术技能人才。
主要课程:：素描、色彩、建筑制图、工程识图、建筑材料与构造、设计初步、建筑小品设计、中小型建筑设计、室内设计、景观艺术设计、园林规划设计、施工图设计等。
技能证书:：绘图员证、室内设计员证、计算机辅助设计（3D建模）中级证书等。
就业方向:：面向中小型建筑设计公司和室内装饰公司的中初级设计人员岗位，以及房地产公司、环境艺术设计公司、广告公司、物业管理公司、公园管理以及其它园林公司的专业技术岗位。

装饰工程技术(专业方向)-广州科技职业技术学院

培养目标: 培养具有建筑装饰专业理论知识、建筑装饰设计、建筑装饰施工与管理、建筑装饰监理等岗位的职业技能，掌握与建筑装饰专业相关的基础理论和专门知识，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的全面发展的高等技术应用型人才。
主要课程: 构成艺术、素描、色彩、速写、建筑制图与识图、建筑材料、Cad建筑制图、建筑结构、建筑工程测量、建筑设备、建筑装饰构造与施工技术、3dsMax、vary建筑效果图设计、SketchUp建筑三维模型、安装工程计量计价、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰工程质量检验与检测、建筑装饰设计、家具设计等。
就业方向: 本专业毕业生主要面向建筑装饰公司、房地产开发公司、建筑行业政府部门、建筑施工企业、建筑工程监理公司等，从事建筑装饰工程施工技术管理、质量管理、安全管理、建筑装饰设计、建筑装饰工程施工监理等工作。

电梯工程技术(调试工程师)-广东工程职业技术学院

专业培养目标:：本专业借助于电梯行业世界龙头企业——瑞士迅达（中国）电梯有限公司，通过校企合作方式，聘请电梯行业部分专家、外籍教师授课。采用新电梯专用教材，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。针对电梯行业对电梯调试人才的迫切需求，本专业（方向）重点培养掌握电梯专业基础知识与技能、电梯调试与检测等核心职业技能，具有一定的专业拓展和创新能力、良好职业道德、人文素养和良好团队合作精神的高端技能型电梯人才。 专业核心课程与主要实践环节：
专业核心课程:：电扶梯结构与控制技术、电扶梯标准及检测、电子测量与传感技术、电梯安装与调试基础、电梯整梯调试技术、电梯工程项目管理；
主要实践环节:：维修电工技术考证培训、PLC/变频器/触摸屏综合应用实训、电梯安装与调试技术实训、毕业综合项目或毕业设计（论文）、顶岗实习 专业核心能力：掌握电梯安装调试的基本知识和专项技能；具有电梯整梯调试等方面的综合职业能力。
专业特色:：电梯工程技术专业的的内涵建设是依托电梯特种设备行业，结合校企合作，实施工学结合的人才培养模式。在教学过程中，结合“以真实电梯安装项目为导向进行教学”、“以真实电梯工程项目管理作为工作任务培养学生实际运作的项目管理能力”、 “以真实工地现场工作岗位教会学生职业能力”等多种情景，实现融“教、学、做”为一体的职业教育新模式。同时，采用以电梯企业委托培养的订单式人才培养模式，实现了学生毕业就获得就业，受到学生和社会的好评。目前校企双主体合作建设有迅达（中国）电梯有限公司的广州区域培训中心和机械职业技能鉴定站等十多个实训实习基地。基于企业工作过程进行课程的开发、精品课程建设。按照行业职业资格标准和企业要求校企共同制定人才培养方案、专业规范、课程标准。 职业资格证书与技能等级证书：通过培训可获得电梯机械安装与维修、电气安装、电工（中、高级）等职业技能资格证书。
就业岗位:：电扶梯现场调试工程师、电扶梯现场技术工程师、电扶梯销售技术支持工程师。

电梯工程技术(安装监督与项目管理工程师)-广东工程职业技术学院

专业培养目标:：本专业借助于电梯行业世界龙头企业——瑞士迅达（中国）电梯有限公司，通过校企合作方式，聘请电梯行业专家、外籍专家授课，采用新电梯专用教材，培养德、智、体、美全面发展的人才。针对电梯行业对安装监督与项目管理人才的需求，本专业（方向）培养具有电梯基础知识与技能，具备行业职业资格，有一定专业拓展和创新能力，良好职业道德、团队合作精神，具备电梯安装监督与工程项目管理等核心职业技能的高端技能型人才。 专业核心课程与主要实践环节：
专业核心课程:：电扶梯结构与控制技术、电扶梯标准及检测、电梯安装与调试基础、电梯整梯调试技术、电梯安全技术、电梯设备营销、电梯工程项目管理；
主要实践环节:：维修电工技术考证培训、PLC/变频器/触摸屏综合应用实训、电梯安装与调试技术实训、毕业综合项目或毕业设计（论文）、顶岗实习。 专业核心能力：熟练掌握电梯制造技术标准规范、验收标准，具有电梯安装、调试的基本知识和专项技能；具有现场电梯工程项目的施工计划、进度控制管理、质量管理、成本管理、合同管理以及项目投标报价管理、工程项目投资分析等方面的综合职业能力。
专业特色:：电梯工程技术专业的的内涵建设是依托电梯特种设备行业，结合校企合作，实施工学结合的人才培养模式。在教学过程中，结合“以真实电梯安装项目为导向进行教学”、“以真实电梯工程项目管理作为工作任务培养学生实际运作的项目管理能力”、 “以真实工地现场工作岗位教会学生职业能力”等多种情景，实现融“教、学、做”为一体的职业教育新模式。同时，采用以电梯企业委托培养的订单式人才培养模式，实现了学生毕业就获得就业，受到学生和社会的好评。目前校企双主体合作建设有迅达（中国）电梯有限公司的广州区域培训中心和机械职业技能鉴定站等十多个实训实习基地。基于企业工作过程进行课程的开发、精品课程建设。按照行业职业资格标准和企业要求校企共同制定人才培养方案、专业规范、课程标准。 职业资格证书与技能等级证书：通过培训可获得电梯机械安装与维修、电气安装、电工（中、高级）等职业技能资格证书。
就业方向:：电扶梯安装项目监督、电扶梯安装项目经理、电扶梯安全管理人员、电扶梯销售技术支持工程师。 3.电梯工程技术（检测与维保工程师）
专业培养目标:：本专业借助于电梯行业世界龙头企业——瑞士迅达（中国）电梯有限公司，通过校企合作方式，聘请电梯行业专家、外籍专家授课。采用新电梯专用教材，培养德、智、体、美全面发展的人才。针对电梯行业对电梯检测与维修保养、售后服务等一线岗位的人才需要，本专业（方向）重点培养学生掌握电梯专业基础知识与技能，电梯检测、维保、调试等核心职业技能，具备行业职业资格，有一定的专业拓展和创新能力、良好职业道德、人文素养和团队合作精神的高端技能型人才。 专业核心课程与主要实践环节：
专业核心课程:：电扶梯结构与控制技术、电扶梯标准及检测、电子测量与传感技术、电梯安装与调试基础、电梯检测与维保技术、电梯工程项目管理；
主要实践环节:：维修电工技术考证培训、PLC/变频器/触摸屏综合应用实训、电梯安装与调试技术实训、毕业综合项目或毕业设计（论文）、顶岗实习。 专业核心能力：掌握电梯检测与维保的基本知识和专项技能；具有电梯检测、检验与维修保养的综合职业能力；掌握电梯制造技术标准规范、验收标准。
专业特色:：电梯工程技术专业的的内涵建设是依托电梯特种设备行业，结合校企合作，实施工学结合的人才培养模式。在教学过程中，结合“以真实电梯安装项目为导向进行教学”、“以真实电梯工程项目管理作为工作任务培养学生实际运作的项目管理能力”、 “以真实工地现场工作岗位教会学生职业能力”等多种情景，实现融“教、学、做”为一体的职业教育新模式。同时，采用以电梯企业委托培养的订单式人才培养模式，实现了学生毕业就获得就业，受到学生和社会的好评。目前校企双主体合作建设有迅达（中国）电梯有限公司的广州区域培训中心和机械职业技能鉴定站等十多个实训实习基地。基于企业工作过程进行课程的开发、精品课程建设。按照行业职业资格标准和企业要求校企共同制定人才培养方案、专业规范、课程标准。 职业资格证书与技能等级证书：通过培训可获得电梯机械安装与维修、电气安装、维保、电工（中、高级）等职业技能资格证书。
就业岗位:：电扶梯现场检测工程师、电扶梯政府监督局检验工程师、电扶梯销售技术支持工程师、电扶梯设备管理技术人员、电扶梯维保工程师。

建筑工程技术(建造师)-广东工程职业技术学院

专业培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线需要，熟悉工程项目建设的有关方针、政策、法规，熟练掌握建筑工程技术的基本理论和基本知识，具备从事建筑施工技术管理、组织管理、编制建筑工程预决算、工程监理、工程质量检测等实际工作的能力，具备熟练操作计算机辅助解决工程管理问题的能力、有良好职业道德和团队精神的工程技术和管理专业的高技能人才。 专业核心能力：建筑施工现场的施工技术和工程管理能力 专业核心课程与主要实践环节：建筑制图、建筑力学、建筑构造与识图、建筑结构与识图、建筑测量、建筑材料、房屋设备工程、地基基础工程、计算机辅助设计、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程质量与安全、建筑工程概预算、工程招投标与合同管理、工程项目管理等。建筑测量实训、构造实训、结构实训、施工组织设计、毕业综合项目、顶岗实习、建筑信息模型基础、BIM工程招投标与合同管理、BIM施工管理。
合作教学实训基地:：广州建设工程交易中心
就业面向:：主要面向各建设施工企业、工程监理公司，从事建筑工程施工技术与组织管理、工程质量检测、工程监理等岗位的工作。 职业资格证书与技能等级证书： （一）核心职业技能（必考其中之一）：全国计算机信息高新技术考试CAD模块、中级施工员、中级监理员、中级安全员 （二）岗位（群）技能（选考）：中级造价员、中级材料员、中级材料见证员、中级质检员、中级资料员等。

建筑设备工程技术(安装造价)-广东工程职业技术学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线需要、熟悉建筑水电安装工程技术及工程造价管理基础知识，能熟练查阅安装工程定额、进行安装工程计量与计价，具有工程造价确定与控制、工程招标投标与合同管理业务技能，具有良好职业道德和团队精神的高端技能型专门人才。 专业核心能力：水电安装工程计量与计价、招标与投标文件编制、工程造价软件操作。 专业核心课程与主要实践活动：安装工程CAD、房屋构成与构造、建筑给排水工程、建筑给排水工程实训、建筑给排水计量与计价实训、建筑供电与照明、智能建筑弱电工程、建筑供电与照明实训、建筑电气计量与计价实训、通风与空调工程、通风与空调工程实训、通风空调工程计量与计价实训、建筑消防工程、建筑施工组织与管理、建筑设备工种实训、安装工程计量与计价、安装工程计量与计价实训、毕业综合项目或毕业设计（论文）、顶岗实习、建筑信息模型基础、BIM工程招投标与合同管理、BIM施工管理。
就业面向:：毕业生主要面向建筑安装公司、建筑消防安装公司、房地产开发公司、建筑工程监理公司、建筑设计公司，主要从事建筑公司水电安装预算、工程咨询机构招投标代理、建筑设备工程的施工管理、安装工程监理、水电工程设计等工作。 职业资格证书与技能等级证书：计算机辅助设计（AutoCAD）中级证书、建设工程造价员资格证书、施工员、监理员、安全员、资料员。 6.环境艺术设计 http://www.***/zyjs_2924/20071030/t20071030_262484.shtml
专业培养目标:：本专业是培养德、智、体、美、劳全面发展，面向中小型建筑、室内或景观设计企业工作一线，具备建筑装饰专业必备的基础理论知识、美学基础和专业理论知识，具有建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、装饰工程施工监理和装饰工程预决算等方面的基本知识和应用能力，有创新设计的基本素质和综合职业能力，并具有一定的人文知识和艺术修养，能熟练进行景观效果图制作、景观及园林建筑施工图绘制、方案文本制作，并具有多种职业适应能力、良好职业道德和团队精神的高素质技能型人才。 专业核心能力：较强的手绘、计算机绘制效果图、建筑装饰工程施工图绘制和一定的中小型建筑装饰方案的设计能力。 专业核心课程与主要实践环节：素描与色彩、造型设计基础、建筑装饰制图、建筑设计基础、建筑结构概论、建筑装饰表现技法、建筑装饰设计原理、计算机辅助设计、建筑装饰材料构造与施工、照明设计、建筑装饰工程概预算、建筑装饰工技能（木工、抹灰工）培训、装饰绘图、建筑装饰施工图设计、预算实训、社会实践、岗位实习、毕业设计及答辩等。
就业面向:：主要面向中小型室内设计、建筑、房地产或景观设计单位及施工单位的相关部门从事室内、外建筑环境艺术装饰装修设计与施工、管理、业务代理等岗位的工作。 职业资格证书与技能等级证书： （一）核心职业技能（必考其中之一）：全国计算机信息高新技术考试CAD模块、Photoshop模块； （二）岗位（群）技能（选考）：施工员，制图员，资料员，预算员，室内装饰设计员，高级计算机辅助设计绘图员(建筑类)，3DMAX图像制作员等。 7.建筑信息化（BIM）订单班 （面向建筑工程技术、工程造价、建筑设备工程技术等专业一年级在校生招生） 建筑信息模型（BuildingInformationModeling，简称BIM）是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础，进行建筑模型的建立，通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。BIM技术通过参数模型整合各种项目的相关信息，在项目策划、运行和维护的全生命周期过程中进行共享和传递，使工程技术人员对各种建筑信息做出正确理解和高效应对，为设计团队以及包括建筑运营单位在内的各方建设主体提供协同工作的基础，在提高生产效率、节约成本和缩短工期方面发挥重要作用。 为培训建筑行业BIM紧缺人才，我院与广州建筑集团、广州二建、广州盛冠建筑科技有限公司合作，开办建筑信息化（BIM）订单班，在入学的第一学期末对建筑工程技术、工程造价、建筑设备工程技术等专业的学生择优录取，签订就业意向后由企业免费培训，学生通过掌握BIM技术，成为BIM工程师，职位描述： 1.协同项目负责人、建筑师、工程师参与从方案到施工阶段的设计与施工管理工作； 2.建筑、结构、暖通、给排水、电气专业BIM建筑信息模型搭建； 3.BIM可持续设计（绿色建筑设计、节能分析、工程量统计）； 4.BIM可视化设计（室内外渲染、虚拟漫游、建筑动画、虚拟施工周期）； 5.致力于基于BIM建筑信息模型概念的新型建筑设计、施工管理研究、推广工作。

电子信息工程技术-广东工程职业技术学院

专业培养目标:：培养适合沿海一带及珠三角地区经济与社会发展需要，面向嵌入式行业，具备嵌入式软硬件技术的基础知识，熟练掌握掌握嵌入式系统电子产品结构、原理，具备电子相关产品的操作能力的能力，能从事嵌入式设备和系统的检测、维修、应用等生产、建设、管理工作的，具有良好职业道德和团队合作精神的高端技能型专门人才。 专业核心课程与主要实践环节： 基于C语言的单片机应用、电子电路（低频、高频）、嵌入式微处理器及操作系统、嵌入式软件调试技术。
主要实践环节:：嵌入式作品制作实训、智能电子产品设计与调试实训 专业核心能力：文秘写作能力、文书管理能力、组织协调能力。 职业资格证书与技能等级证书：
毕业前:，获得三级（高级）计算机辅助绘图员职业资格证、计算机水平等级证（一级），通过全国高等学校英语应用能力考试，争取获得小车驾驶执照。
专业特色:：根椐社会发展需求和行业背景特点，结合专业自身情况，从办学理念到培养目标、培养模式和手段都立足于珠三角及沿海一带的实际进行教学。
就业面向:：企事业单位嵌入式系统电子产品生产开发设计行业工作员；企事业单位嵌入式系统相关电子产品的检修、生产等工作，以及管理、销售等工作人员；基层技术工作人员等。

电梯工程技术专业咨询电话:020-87021304。-广东工程职业技术学院

建筑工程技术专业咨询电话:020-87020742。-广东工程职业技术学院

电梯工程技术专业(调试工程师)-广东工程职业技术学院

专业培养目标:：本专业借助于电梯行业世界龙头企业瑞士迅达（中国）电梯有限公司，采取校企合作方式，聘请电梯行业部分专家、外籍教师授课。采用新电梯专用教材，培养德、智、体、美、劳全面发展，面向电梯调试、检测、维修、服务行业需要，掌握本专业必备的基础知识与技能，具备电梯调试与检测等专业知识和核心职业技能，具有一定的专业拓展和创新能力、良好职业道德、人文素养、团队精神的高端技能型电梯人才。 专业核心课程与主要实践环节：电梯安装与调试、电梯构造与控制技术、电梯检测与维护、国家电/扶梯标准；实践环节中与瑞士迅达（中国）电梯有限公司合作，在全真实的环境中进行电梯安装与调试顶岗实习。 专业核心能力：掌握电梯安装调试的基本知识和专项技能；具有电梯整梯调试的等方面的综合职业能力。
专业特色:：本专业是学院与瑞士迅达（中国）电梯有限公司联合开设的全球职业技术学院首创的电梯工程技术专业。通过与瑞士迅达（中国）电梯有限公司合作引进了国际领先、世界一流的垂直梯和扶梯，以及用于电梯安装与调试、检测与维护的大型专业仪器设备，采用工学结合、工学交替、欧洲人才培养模式对学生进行全真的专业技能实训，并聘请全国电梯行业权威专家担任教师和管理，根据行业职业资格标准和企业要求设置课程，其中职业核心技能与考证课程及相应教材均由校企合作联合开发，为目前国内电梯专业新权威专业与教材。同时迅达（中国）电梯有限公司在学院特别设立“迅达奖学金”，金额为8000元/人，激励部分优秀学生。本专业在校内建立了国家首批、首家电梯职业技能鉴定站，与迅达（中国）电梯有限公司合作建立了电梯生产与制造、安装调试与维修保养等顶岗实习基地。通过专项技能和核心职业技能培训和顶岗实习，取得双证书，实现与就业岗位的零对接，能直接上岗就业，已得到电梯行业和区域企业高度关注和主动上门招聘就业。 职业资格证书与技能等级证书：通过培训可获得电梯机械安装与维修、电气安装、电工（中、高级）等职业技能资格证书。
就业面向:：在电梯行业从事电梯整梯调试、检测、维修保养、售后服务工作以及电梯生产企业从事电梯部件的产品开发设计、生产制造、维修维护工作。

电梯工程技术专业(安装监督与项目管理工程师)-广东工程职业技术学院

专业培养目标:：本专业借助于电梯行业世界龙头企业、采取校企合作方式，聘请电梯行业专家、外籍专家授课。采用新电梯专用教材，培养德、智、体、美全面发展，面向电梯安装监督与电梯项目管理和服务第一线行业需要，掌握本专业必备的基础知识与技能，具备电梯安装监督与电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能，具备行业职业资格，有一定的专业拓展和创新能力、良好职业道德、人文素养、团队精神的高端技能型人才。 专业核心课程与主要实践环节：电梯工程项目管理、电梯构造与控制技术、电梯安装与调试、国家电/扶梯标准；实践环节中与瑞士迅达合作，全真实的电梯安装、调试、检测的顶岗实习。 专业核心能力：掌握电梯安装调试的基本知识和专项技能；具有现场电梯工程项目的施工计划、进度控制管理、质量管理、成本管理、合同管理以及项目投标报价管理、工程项目投资分析等方面的综合职业能力；掌握电梯制造技术标准规范、验收标准。
专业特色:：本专业是学院与瑞士迅达（中国）电梯有限公司联合开设的全球职业技术学院首创的电梯工程技术专业。通过与瑞士迅达（中国）电梯有限公司合作引进了国际领先、世界一流的垂直梯和扶梯，以及用于电梯安装与调试、检测与维护的大型专业仪器设备，采用工学结合、工学交替、欧洲人才培养模式对学生进行全真的专业技能实训，并聘请全国电梯行业权威专家担任教师和管理，根据行业职业资格标准和企业要求设置课程，其中职业核心技能与考证课程及相应教材均由校企合作联合开发，为目前国内电梯专业新权威专业与教材。同时迅达（中国）电梯有限公司在学院特别设立“迅达奖学金”，金额为8000元/人，激励部分优秀学生。本专业在校内建立了国家首批、首家电梯职业技能鉴定站，与迅达（中国）电梯有限公司合作建立了电梯生产与制造、安装调试与维修保养等顶岗实习基地。通过专项技能和核心职业技能培训和顶岗实习，取得双证书，实现与就业岗位的零对接，能直接上岗就业，已得到电梯行业和区域企业高度关注和主动上门招聘就业。 职业资格证书与技能等级证书：通过培训可获得电梯机械安装与维修、电气安装、电工（中、高级）等职业技能资格证书。
就业面向:：在电梯行业从事电梯安装监督、维修保养、售后服务，以及在政府部门负责电梯的安全生产和质量监督工作。 3.电梯工程技术专业（检测与维保工程师）
专业培养目标:：本专业借助于电梯行业世界龙头企业、采取校企合作方式，聘请电梯行业专家、外籍专家授课。采用新电梯专用教材，培养德、智、体、美全面发展，面向电梯检测与维修保养、售后服务第一线行业需要，掌握本专业必备的基础知识与技能，具备电梯检测、维保、调试等专业知识和核心职业技能，具备行业职业资格，有一定的专业拓展和创新能力、良好职业道德、人文素养、团队精神的高端技能型人才。 专业核心课程与主要实践环节：电梯检测与维护、电梯构造与控制技术、电梯安装与调试、国家电/扶梯标准、；实践环节中与瑞士迅达合作，全真实的电梯安装、调试、检测的顶岗实习。 专业核心能力：掌握电梯安装调试以及检测与维保的基本知识和专项技能；具有电梯检测、检验与维修保养的综合职业能力；掌握电梯制造技术标准规范、验收标准。
专业特色:：本专业是学院与瑞士迅达（中国）电梯有限公司联合开设的全球职业技术学院首创的电梯工程技术专业。通过与瑞士迅达（中国）电梯有限公司合作引进了国际领先、世界一流的垂直梯和扶梯，以及用于电梯安装与调试、检测与维护的大型专业仪器设备，采用工学结合、工学交替、欧洲人才培养模式对学生进行全真的专业技能实训，并聘请全国电梯行业权威专家担任教师和管理，根据行业职业资格标准和企业要求设置课程，其中职业核心技能与考证课程及相应教材均由校企合作联合开发，为目前国内电梯专业新权威专业与教材。同时迅达（中国）电梯有限公司在学院特别设立“迅达奖学金”，金额为8000元/人，激励部分优秀学生。本专业在校内建立了国家首批、首家电梯职业技能鉴定站，与迅达（中国）电梯有限公司合作建立了电梯生产与制造、安装调试与维修保养等顶岗实习基地。通过专项技能和核心职业技能培训和顶岗实习，取得双证书，实现与就业岗位的零对接，能直接上岗就业，已得到电梯行业和区域企业高度关注和主动上门招聘就业。 职业资格证书与技能等级证书：通过培训可获得电梯机械安装与维修、电气安装、维保、电工（中、高级）等职业技能资格证书。
就业面向:：在电梯行业从事电梯检测检验、维修保养、售后服务，以及物业管理公司负责电梯的维修保养安全生产和质量监督工作。

材料工程技术-广东工程职业技术学院

专业培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线，具有材料科学与工程的理论基础、材料成型加工、模具设计制造基础知识，能在机械、材料成型加工、有色金属成型等领域从事一般的产品开发、成型工艺制定、成型设备的维护与应用、现场生产及经营管理等方面工作，具有良好职业道德和团队合作精神的高端技能型专门人才。 专业核心课程与主要实践环节：专业核心课程：机械制图及AutoCAD、公差配合与测量技术、金属材料及热处理、机械设计基础、有色金属冶炼、电工技术基础、铸造工艺基础、机械制造工艺学、材料成型工艺基础、材料成型设备、机械制造工艺学、数控加工编程与操作、液压与气动、模具安装调试与维修、PLC与变频控制技术、电子技术基础、机电产品三维造型与结构设计、金属材料检测技术、市场营销、现场生产管理主要实践环节：机电一体化实训模块一(钳工、车工、铣工）、机电一体化实训模块二（热加工工艺实训）、机电一体化实训模块三（材料成型加工实训）、机电一体化实训模块四（PLC与变频技术实训） 专业核心能力：（1）掌握金属材料加工设备的原理和操作； （2）具备金属材料成型（有色金属材料成型）的加工技术；（3）具备识读机械零件图、电路图等技术文件的能力；（4）具备编制材料成型工艺文件的能力；（5）具备材料成型模具工装应用能力；（6）具备材料成型设备的维修、保养与管理能力；（7）具备材料成型现场生产管理能力；（8）安全生产能力。 职业资格证书与技能等级证书：三维CAD应用工程师证书、国家计算机辅助设计AUTOCAD考试证书、维修电工中级职业技能证书、可以选考维修电工高级级职业技能证书或钳工高级技能证。
专业特色:：以职业能力为目标确定教学内容，真正以“能力”为基础来设计课程，注重职业情境中实践智慧的养成。以工作过程为载体设计训练项目，建立工作任务与知识、技能的联系，培养学生关注工作任务完成以课、证融合为途径推进双证制度，课程标准涵盖职业标准，专业方向从金属材料尤其是有色金属，如铝材等材料成型原理、工艺、生产管理、质量管理和成型设备使用维护等方面培养学习，使学生在获得学历证书的同时，能顺利获得相应职业资格证书，并能够胜任相应工作的需要。
就业方向:：1、应用型机电设备设计人员、机械加工车间管理人员、机电设备安装、维修、销售人员、机电设备管理、生产一线技术人员。2、就业岗位：材料成型工艺的编制、实施及质量控制与生产管理人员；材料成型设备的安装检测、维护和使用人员；材料成型的生产管理人员；机电产品机械部件的设计人员；质量检验及技术监督人员；材料成型模具安装与调试人员；机械产品设计绘图员；机械设计助理工程师；机械生产车间调度员；机械生产车间工艺制定员；车间主任；数控加工编程员；机械设备调试员；机械产品营销从业人员；机电设备管理部门科员；机电设备维保人员等。

建筑设备工程技术-广东工程职业技术学院

专业培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线需要，熟悉建筑水电设备工程项目建设的有关政策、法规，熟练掌握建筑设备工程的专业知识，具备从事建筑设备工程施工管理、编制建筑设备工程预决算、工程监理等实际工作的基本技能，具有良好的职业职业道德和敬业精神、学习能力和社会能力的高素质技能型人才。 专业核心能力：建筑设备安装工程的施工管理能力。 专业核心课程与主要实践环节：建筑制图、安装工程CAD、给水排水工程、供热通风与空调工程、消防设备工程、建筑供电与照明、智能建筑弱电系统、建筑设备安装工程预算、建筑安装施工组织与管理、工程测量与施工放线、招投标与合同管理、监理概论等。
就业面向:：毕业生主要面向建筑设备安装公司、消防设备安装公司、房地产开发公司、监理公司，从事建筑设备工程的施工管理、调试和监理工作，也可从事物业管理公司的设备管理工作。 职业资格证书与技能等级证书：计算机辅助设计CAD证书、电工（或施工员、管道工等）。（1）核心职业技能（必考其中之一）：计算机辅助设计CAD中级证书、中级施工员、中级监理员；（2）岗位（群）技能（选考）：中级材料管理员、中级安全检查员、电气设备安装调试员、质量检查员、机械设备管理员、物业管理员等。 计算机信息系（软件学院）介绍 计算机信息系创立于2000年，获批试办广东省示范性软件学院，同时筹建信息工程学院（与软件学院共享资源同时运行），创立计算机网络技术（信息安全、网络管理方向）、计算机多媒体技术、动漫设计与制作、计算机应用技术、软件技术（IT项目管理、服务外包、安卓开发方向）等专业，为广东省及珠江三角洲地区信息产业、创意产业、新媒体产业及各行业IT岗位输送了大量人才。 专职教师团队中高级职称占83%，具备工程师资格或企业经历的超过70%，广泛聘请专家学者、管理精英、企业能工巧匠为兼职教师,以职业指导师为主力打造了实习就业指导团队。建有计算机应用与软件技术基地（含综合实训室、共享软件工作室、PHP网站工作室、信息项目工作室等）、网络基地（含网络工程与安全实训室、网络综合布线室等）、动漫基地（含多媒体设计室、数码基地、动漫工作室、美术创意室等）实训基地，联合广东软件科学园、广州高新区黄花岗科技园、蓝盾信息安全、南方电网、珠影、华强电商、东莞中心人才市场、广东青少年网络电台、广州泛亚太动漫等40多家企事业单位建成校外实训基地，借助政府平台建成广州市动漫公共技术服务平台与全国服务外包技能考试广州唯一运营中心，携手企业共享技术与设备，开展实战实习项目，推动顶岗实习、定向培训、课程定制、企业课题、外包项目、外包服务等合作，全方位培养学生的专业技能与实践能力。推荐优秀毕业生到知名企业实习与就业，近三年就业率均超过99%。 计算机信息系每年结合技能节、文化节，组织学生参加系列设计大赛、软件大赛、职业规划竞赛和辩论赛，开展学生创新科研项目、管理员培训等活动，让学生充分施展才华。我系联系人力资源和社会保障厅等单位，建立了计算机职业技能鉴定站，同时为本校学生和社会人员提供计算机相关职业技能鉴定与培训；联系各政府考试管理机构、IT厂商，成立计算机等级考试、微软MTA、锐捷网络、蓝盾信息安全等认证的报名点及考场，并将考证内容融入课程、教材、学生活动项目，有力支持和帮助学生考取相应的职业认证。各专业学生还积极参赛磨砺技能，有效提升专业能力与增强就业竞争力，其中近两年的全国信息技术应用水平大赛、全国职业院校技能大赛高职组广东选拔赛、广东高校杯软件大赛、全国数学建模等赛事中，动漫、多媒体、软件、网络、计算机应用等专业同学获得29个国家奖项（全国一等奖2名）、17个省级奖项,4名教师获国家级指导教师奖项。鼓励级学生积极参与实训基地、工作室、专业协会、企业项目组，在各种专业项目和社会项目中锻炼能力，展示了良好的职业素养、技术服务能力与团队精神。

建筑工程技术-广东工业大学

培养目标:：本专业培养掌握土木工程结构设计、施工和工程管理的基本知识和专业技能，既能进行土木工程的研究、设计、施工，又能在土木工程部门从事管理工作的高级工程技术人才。
主要课程:：工程力学、结构力学、画法几何与建筑结构制图、房屋建筑学、建筑材料、建筑工程测量、土力学与地基基础、混凝土及砌体结构、钢结构、建筑施工、定额与预算。

道路与桥梁工程技术-广州大学市政技术学院

培养目标:：本专业培养学生能从事城市道路与桥梁建设的工程技术工作、组织管理工作、质量检测评定等工作，可成为综合素质高、一专多能的应用型专业技术人才。
主要课程:：计算机绘图、工程测量、道路工程、桥梁工程、工程造价、施工组织与管理、工程监理、工程招投标与合同管理等。
就业方向:：可从事市政、公路、轨道交通等建设行业的勘测、设计、施工管理、工程监理、经营管理等工作岗位。

市政工程技术(工程检测技术)-广州大学市政技术学院

培养目标:：本专业培养掌握一定的专业理论知识，具有较强的工程质量检测评定技能，能够从事土建类施工质量控制与检测的一专多能的专业技术人才。
主要课程:：工程材料、专业识图、工程测量、无损检测与电测技术、工程质量检验与评定、工程材料质量检测、现代测试技术、施工检测等。
就业方向:：可从事建设工程行业的建材、构配件、工程实体质量检测评定以及相关的质量检测管理等工作。

建筑工程技术-广东建设职业技术学院

培养目标:[]本专业以就业为导向，以能力为本位，培养高素质技能型专门人才，学制三年。学生通过学习，掌握建筑工程专业知识和基本技能，能够承担建筑工程现场施工技术与组织管理、工程质量与安全管理；能够从事建筑工程计量计价、建筑工程技术资料管理、建筑工程监理相关工作。
核心课程:[]建筑工程测量、建筑材料、建筑制图与房屋构造、建筑力学与结构、地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织与项目管理、建筑工程计量与计价、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程技术资料、工程建设监理概论、建设法规、施工计算机应用等。
就业方向:[]毕业后主要从事建筑施工技术与管理、工程监理、造价咨询、工程设计、房地产经营与管理等工作岗位。毕业生主要在广东省尤其是珠江三角洲地区的建筑公司、监理公司、设计单位、造价咨询公司等企业就业。近三年毕业生就业率在98%以上。
技能考证:[]学生毕业时，除获取大学专科毕业证书外，还可考取施工员、质量检查员、安全员、材料员、资料员、计算机辅助设计绘图员和高级测量放线工等多种中级职业资格上岗证书。

道路桥梁工程技术-广东建设职业技术学院

培养目标:[]本专业以就业为导向，以能力培养为本位，课程设置富有特色，培养适应道路桥梁生产一线的技术、管理等职业岗位要求的具备诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识的技能型人才，学制三年。
核心课程:[]道路工程制图与识图、道路工程材料、工程力学、道路工程测量、土力学与基础工程、公路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、道桥工程施工技术、建设法规、公路与桥梁检测技术、公路施工组织与概预算、道桥工程资料管理、施工计算机应用等。
就业方向:[]学生毕业后主要从事道桥施工与管理、计量计价、技术资料管理、工程监理、工程设计等工作岗位，可在道桥施工、市政、监理、设计和咨询等多个部门就业。
技能考证:[]毕业生实行毕业证书和专业技能证书"双证书"制度，在校内可考取施工员、高级测量放线工、质量检查员、安全员、材料员、资料员等多种岗位资格证书。

园林工程技术-广东建设职业技术学院

培养目标:[]本专业培养德、智、体全面发展，掌握园林规划设计，园林建筑设计，园林工程、预决算和组织管理的基本理论和技能的高素质技能型专门人才。
核心课程:[]园林花卉、园林树木、园林规划设计、园林工程；园林工程管理等。
就业方向:[]毕业生可在城市建设、园林、林业部门和花卉企业等单位从事园林绿地规划设计、工程施工等技术工作，也可从事绿化养护、管理的管理工作。
技能考证:[]考试合格，可获取大学专科毕业证书。通过职业技能测试可获取：计算机辅助设计绘图员；高级绿化工、花卉工、测量工；园林施工员等职业资格证书。

建筑电气工程技术-广东建设职业技术学院

培养目标:[]本专业主要培养具有建筑供配电系统、建筑照明系统及建筑电气控制系统的设计、施工、运行管理和造价能力的高素质技能型专门人才。
核心课程:[]电工电子技术、建筑构造与识图、计算机辅助设计、建筑电气控制技术、建筑供配电与照明、建筑设备基础、可编程控制技术及应用、电气消防技术、建筑电气施工技术、建筑电气工程计价、建筑电气工程设计、建筑电气施工组织与管理等。
就业方向:[]学生毕业后可从事建筑电气工程的设计、施工、运行与维护以及工程管理、工程预决算等岗位工作。
技能考证:[]本专业学制三年，实行毕业证书和职业资格证书"双证书"制度。学生学习期满，考试合格后，可获得大学专科毕业证书。在校可考取建筑电工证（必考证书）、CAD辅助设计绘图员、质量检查员、建筑施工技术员、机械设备管理员等多种职业资格证书。

楼宇智能化工程技术-广东建设职业技术学院

培养目标:[]本专业培养掌握建筑智能化系统技术，具备消防、安防、楼宇设备自动化系统等的设计、施工安装、调试能力的高素质技能型专门人才。
核心课程:[]电气控制与PLC应用、安全防范技术、电气消防技术、信息系统与综合布线、楼宇设备自动化系统。
就业方向:[]就业单位有建筑设备安装施工企业、安防工程公司、楼宇智能化系统集成公司、网络工程公司、建筑设计院等，从事的职业岗位是建筑智能化系统的设计助理岗位、施工技术与管理岗位、安装工程造价员岗位。
技能考证:[]学生学习期满，经考试合格，可获得大学专科毕业证书，还可在校内考取高级建筑电工、水电暖通施工员、计算机辅助设计绘图员、智能楼宇管理师、资料员等。
培养目标:[]本专业学生通过学习，掌握建筑工程专业知识和基本技能，能使用计算机通过操作BIM建模软件，能将建筑工程设计和建造中产生的各种模型和相关信息，制作成可用于工程设计、施工和后续应用所需的BIM及其相关的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档。通过操作BIM专业应用软件，能进行BIM技术的综合应用。
核心课程:[]建筑材料、建筑制图与房屋构造、建筑力学与结构、建筑施工技术、建筑施工组织与项目管理和BIM建模环境设置、建筑方案设计BIM建模、建筑方案设计的表现、建筑施工图绘制、BIM建模、基于BIM的方案及过程模拟与优化调整等课程。
就业方向:[]毕业后主要在建筑施工、房地产、监理、造价咨询、设计等建设部门就业。
技能考证:[]学生毕业时，除获取大学专科毕业证书外，还可考取BIM建模师；BIM高级建模师；BIM应用设计师等多种中高级职业资格上岗证书。

铁道工程技术-广州铁路职业技术学院

培养目标:：本专业为铁路工程、城市地面轨道交通工程、城市地下轨道交通工程、建筑工程等施工及运营部门培养德智体全面发展的具有一定理论基础，能解决常见现场施工或维护等技术问题的高素质技能型人才。
主要课程:：工程制图、土力学及基础工程、工程测量、工程力学、房屋建筑学、铁路线路、铁路桥涵、铁路隧道、施工组织与概预算、高速铁路、新型轨道结构、施工企业管理、工程机械、线路大修与维修等。
就业方向:：高速铁路、铁路线路、城市轻轨、城市地铁、桥梁和隧道等新线施工、既有线的维护及线路的大中修等岗位工作。亦可从事公路、建筑工程等的施工工作。

2014年广州华立科技职业学院建筑工程技术(建筑结构工程师)-广州华立科技职业学院

专业介绍： 随着我国城镇化进程快速推进、西部大开发的不断深入的需要，国家加大基本建设资金的投入，推动了建筑业、城市建设、建筑装饰、房地产业等的高速发展。社会对土建类特别是建筑工程技术专业的人才需求将会呈现不断上升的趋势。我院建筑工程技术专业师资力量雄厚，依托学院的设施和资源,招生规模不断扩大，学生就业率100%，现已成为城建学部的重点发展专业。
培养目标:： 本专业培养具备建筑工程施工、工程项目管理、结构设计等工程技术和管理专业知识的施工一线的高端技能型人才，其中建筑结构工程师方向培养具备建筑结构设计、建筑工程施工、工程项目管理、工程质量控制等工程技术和管理专业知识的施工一线的高端技能型人才。
主干课程:： 房屋建筑学、建筑工程制图与识图 、建筑工程测量、建筑力学、建筑CAD（含天正建筑软件）、土力学与地基基础、建筑工程概预算、建筑材料与检测、钢筋混凝土与砌体结构、钢结构、建筑施工技术、高层建筑施工、建设工程管理与实务等。 现场教学（一） 现场教学（二）
就业方向:： 本专业适合在建筑工程施工企业、房地产开发公司、建设监理公司、工程咨询公司、建筑及规划设计等单位从事结构设计、建设工程项目施工、工程项目管理、工程质量控制、施工安全管理、建筑材料检测、工程监理等建筑施工技术和管理工作。其中建筑结构工程师方向适合在建筑及规划设计院、建筑工程施工企业、房地产开发公司、建设监理公司、工程咨询公司等单位从事建筑结构设计、建设工程项目施工、工程项目管理、工程质量控制、施工安全管理、建筑材料检测、工程监理等建筑结构设计及施工技术和管理工作。 升本渠道： 一是专插本，在专科大三上学期末，可以通过专插本形式考取广东工业大学华立学院、五邑大学、广东技术师范学院等院校的材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化等专业，也可以考取其他相关专业； 二是专升本，即专科入学时，报读广东工业大学华立学院与天津大学合办的模具设计与制造本科沟通班或我院与华南师范大学合作的人力资源管理本科沟通班，在专科学习的同时学习本科相关课程，专科毕业时如果本科课程全部通过，可同时获得本科毕业证，通过学位英语考试的同学还可以获得学士学位。
实训设施:： 学部校内实验与实训设备齐全，设有建筑模型陈列室、土工实验室、工程制图室、工程造价电算化实训室、工程项目管理沙盘实训室、工程测量实训、给排水实验室、建筑力学与建筑材料实验室等30项专项实训室与场地，注重学以致用，为学生的动手能力奠定了坚实的基础。 学生作品： (第二届“建筑杯”力学架构大赛作品)

广州南洋理工职业学院市政工程技术专业-广州南洋理工职业学院

培养目标:： 培养系统掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应市政公用工程建设一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用型人才。可在企事业单位从事市政工程施工管理、公路工程施工管理、工程造价、规划设计、公路养护、危桥梁加固、质量监督、工程监理、市政及公路其它工程建设领域生产技术管理。
主干课程:： 工程制图、结构设计原理、测量学、道路建筑材料、土质土力学、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、市政工程概预算、地基基础、道路工程技术、管道工程技术、施工组织与管理、城市道路设计、危桥加固、道路交通工程等、道路养护工程、隧道施工管理。
技能证书:： 《CAD二级证》、《施工员》、《质检员》、《安全员证》、《资料员证》。毕业后《建造师证》、《监理上岗证》、《监理工程师证》、《设计注册结构师》《注册暖通给排水工程师》等等。
就业方向:： 本专业毕业生能适应公路工程建项目设勘测设计、市政规划、公路养护、市政工程及土建行业等单位的交通土建工程的现场施工项目经理、技术员、质检员、资料员、绘图员、材料员等、监理员、工程质量监督主管、工程质量监督员等、工程项目组织与工程项目管理等工作岗位。

广州科技贸易职业学院电子信息工程技术(电子应用技术)-广州科技贸易职业学院

培养目标:： 培养具备扎实的电子专业基础理论知识；具备较强电子产品质量检验、电子产品生产管理、SMT设备操作及管理、电子印刷线路板设计、电子产品售后服务等技能的高端技能型人才。
主要专业课程:： 单片机系统设计与制作、SMT设备操作及生产管理、电子印刷线路板(PCB板)设计与制作、电子产品生产工艺及管理、单片机系统设计与制作综合实训、电子线路板设计与制作综合实训、FPGA/CPLD应用技术、C语言程序设计及应用
考取证书:： 计算机辅助设计(CAD)绘图员中级证书、电工维修中级证书、电子元器件检验员中级证书
就业岗位:： 能从事电子产品生产管理、电子产品及元器件的质量检验、电子线路板设计与制作、电子系统设计等相关岗位的工作。

环境工程技术-广州大学市政技术学院

培养目标:：面向环保行业，培养掌握一定的环境工程专业技术理论，具有较强环境监测分析、环境工程项目设计、预算与施工、调试、运营管理等实际工作能力，成为懂设计、会预算及施工、能调试运行环保项目的专业工程技术人才。
主要课程:：分析化学、环境监测、工程制图、水处理工程技术、大气污染控制工程、水泵与风机、环境工程CAD技术应用、预算概论与环境工程概预算、环境工程施工组织、环境工程项目调试与运营管理、环保设备运行与维护等。
就业方向:：面向环保设计公司、环保设备公司、环境监测机构、环保项目营运公司、城市污水处理厂、工业废水处理站、各类企事业单位的环保部门等。

给排水工程技术-广州大学市政技术学院

培养目标:：面向城市建设行业，培养从事城市、工业、建筑等给排水工程设计绘图、施工安装、运行管理的实用型高级技术人才。
主要课程:：水力学、电工技能实训、电气照明与线路、建筑电气与设备、给排水化学、水质检验技术、水泵及水泵站、给排水管道技术、水处理工程技术、建筑及高层建筑给水排水、工程测量、给排水施工及施工组织、给排水工程经济、工程招标投标与合同管理、工程监理概论、工程项目进度控制、工程项目质量控制等。
就业方向:：面向城市自来水厂、城市污水处理厂、工业废水处理厂、建筑设计公司、市政设计单位、房地产公司、地铁公司 、市政工程公司、建筑水电安装公司、建筑消防公司等。

楼宇智能化工程技术-广州大学市政技术学院

培养目标:：培养掌握一定的专业理论知识，具有较强实践能力，具备建筑设备工程及智能楼宇自动化工程的施工、安装、运行和技术管理等能力。可成为懂监理、会施工、能管理的专业技术人才。
主要课程:：楼宇设备自动控制技术、物业智能安全防范系统、智能火灾报警控制系统、空调制冷技术与设备、电气控制技术、单片机应用技术、建筑电气施工技术与组织管理、建筑供配电工程、安装工程定额与预算等。
就业方向:：面向建筑企业、自动化设备工程安装公司、电力工程安装公司、监理公司、咨询公司、自来水厂及污水处理厂等大型企业的自控和集散系统管理机构、社区智能监控设计与营运部门、城市物业管理公司等，同时也适于进行自主创业。

建筑设备工程技术-广州大学市政技术学院

培养目标:：具备建筑设备电气、室内给排水、消防、暖通空调、智能楼宇自动化设备等专业工程的招投标、施工图预算设计、施工组织、施工现场监理、智能大厦物业管理等知识，掌握一定的电气专业理论知识，具有现代建筑电气设备工程造价与施工管理技术，拥有水电造价、预算能力、实操能力和管理能力的专业工程技术人才。
主要课程:：建筑概论、建筑给排水工程、楼宇自动化系统概论、技术经济学、工程造价与控制、施工组织与项目管理、水电安装工程定额与预算、通风空调工程概预算、消防及建筑智能化工程概预算、工程招标与投标、建筑安装工程资料管理、国际工程项目管理等。
就业方向:：面向建筑施工企业、机电设备安装公司、房地产开发公司、智能化设备安装公司、设计院、工程监理公司、工程造价咨询公司等企业从事水、电、智能自动化等工程的投资估算、项目经济评价、工程报价、工程结算、竣工决算、资料管理、工程监理等工作。 机电工程系 联系方式：86945833THE MECHANICAL &ELECTRICAL ENGINEERING DEPARTMENT 机电工程系计划招生机电一体化技术专业包含三个专业方向：数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化。 机电工程系拥有完善的实训条件，包括：现代制造车间、CAM编程工作室、自动化综合实训室、机械综合实训室、数控维修实训室、液压实训室、钳工实训室、电子电工实验室、PLC实训室等，合计约有250个工位，能确保全系学生的各科实验实训需求。 机电工程系本着资源共享，互惠互利的原则，加强与工厂企业的联系。一方面聘请经验丰富的工程师来院指导学生实习、实训；另一方面安排学生到企业实习，目前已成为我们院外实践基地的企业有：深圳华亚数控机床有限公司、南海粤港机械制造有限公司、深圳嘉利精密五金厂、广州樱龙电气有限公司、广州市超宝清洁用品公司、佛山市南海南华金属宝石工艺有限公司等近20多个企业。校企合作的教学模式，提高了学生的专业技能及综合职业能力，达到用人单位的用人需求。 ■机电一体化技术（数控技术） 培养目标：掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用型专门人才。 主要课程：电工与机床控制电路、数控加工工艺、数控机床与编程、三维造型、机械CAD/CAM、特种加工、塑料模具设计基础、三维曲面与模具设计、可编程控制器、数控机床故障分析与维护、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训。 就业方向：从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。 ■机电一体化技术（机械制造与自动化） 培养目标：掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用型专门人才。 主要课程：微机原理与接口技术、机械制造与工艺、机械原理与机构、液压与气动、模具工程基础、模具设计、数控加工（CAM）、电工电子基础、可编程控制器、数控原理与系统、数控机床控制与维修、自动控制原理、自动调速系统、工厂供电、电气测量技术、三维造型、机加工实习、现代机械制造技术综合实训等。 就业方向：工业企业机电设备、自动化生产线的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。

道路桥梁工程技术-广州大学市政技术学院

培养目标:：培养掌握一定的专业理论知识、具有较强实践能力，能从事城市道路与桥梁工程技术的建设工作、组织管理工作、质量检测评定等方面工作的一专多能的高等技术应用型专业人才。
主要课程:：工程识图、计算机辅助设计、工程测量、工程材料、道路工程、桥梁工程、工程质量检验与评定、工程计量与计价、施工组织与管理、市政工程资料管理、工程监理、工程招投标与合同管理等。
就业方向:：从事市政、公路、轨道交通等建设行业的勘测、设计、施工管理、工程监理、经营管理等岗位工作。 ■建筑工程技术
培养目标:：培养掌握一定的专业理论知识和专业技能，能从事建筑工程施工管理、工程监理、经营管理等方面工作的一专多能的高等技术应用型专业人才。 主要课程：建筑识图、混凝土与砌体结构、工程材料、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理、建设工程安全管理、建筑工程资料管理、工程监理三控制、建筑工程经济等。
就业方向:：在建筑企业、监理公司、工程咨询公司、造价事务所等单位从事施工员、安全员、预算员、质量员、测量员、材料员、监理员等岗位工作；也可面向房地产开发或工程咨询、物业管理企业，从事房地产开发、经营和物业管理等岗位工作。

市政工程技术-广州大学市政技术学院

培养目标:：培养掌握一定的专业理论知识和专业技能，具有较强的工程质量检测评定技能，能够从事土建类施工质量控制与检测的一专多能的高等技术应用型专业人才。
主要课程:：工程材料、工程识图、工程测量、桥梁工程、道路工程、桥梁工程检测、道路工程检测、建筑工程概论、工程建设监理概论、工程计量与计价、施工组织与管理 、市政工程资料管理、工程招投标与合同管理、施工安全管理等。
就业方向:：从事市政工程、、公路工程、建筑工程行业的建材、构配件、工程实体质量检测评定以及相关的质量检测管理等岗位工作。

建筑工程技术 学制:三年 学费:5500元/年-广州番禺职业技术学院

就业方向:：可在建筑工程公司、工程监理公司、工程咨询公司、房地产开发公司、市政工程公司、工程设计院、企事业单位基建部门、工程质量监督部门、政府建设管理部门担任施工员、安全员、质检员、资料员、材料员、建造师助理、建造师、项目经理。 建设成果：广东省首批示范性高职院校重点建设专业、广东省高职院校首批重点专业、校第一批重点建设专业群核心专业
教学特色:：70%专业教师有施工企业一线工作经历；教学模式多样化，项目化教学模式、任务驱动教学模式等；教学方法多元化，项目教学、任务教学、施工现场等；教学手段多样性，多媒体教学、网络教学、视频教学等；教学评价性，学生、教师、家长、企业等。 师生业绩：国家自然基金项目1项，广东省科技进步奖1项；广东省、市已结题与在研项目共4项；专利6项，技术服务项目12项；学生参加全国性比赛获特等奖1次、一等奖6次、二等奖13次、三等奖3次；学生参加省级比赛获二等奖4次，三等奖2次。 校友肯定：麦可斯数据有限公司调查本校建筑工程技术专业毕业生对专业的满意度达到了90%、毕业生一年后的平均月收入3092元，高于全国其他示范性高职院校、毕业生基本工作能力、核心知识及创新能力满足度高于全国示范性高职院校 校企合作：与广州建发工程管理有限公司等20余家企业有良好的合作关系，能保证学生的实习单位，并推荐学生就业。与北京互联立方技术服务有限公司成立了“校中厂”——BIM项目中心，学生在校期间可与业界知名大师合作，完成BIM项目。目前完成的项目：香港的C1108启德地铁站、皇后大道、京华大道等9个项目；内地的厦门恒禾七尚、江西环保大厦、马尔代夫、慈溪大剧院、深圳腾讯滨海大厦等30多个项目。 国际化成果：与台湾朝阳大学建立合作关系，实质性推进短期研修生赴台研修交流、学分互认等方面合作。本专业2010级学生杨迪杰现就读于台北科技大学土木工程专业

建筑工程技术-华南农业大学

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握了建筑工程技术专业基础理论和知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑生产一线的技术、管理等岗位职业要求的高级专门人才。
主要课程:：工程力学、建筑工程制图、建筑材料、房屋建筑学、建筑专业英语、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程概预算、土力学与地基基础、建筑工程事故分析与处理、计算机绘图与设计等。

市政工程技术 学制:三年-广州番禺职业技术学院

市政工程技术专业是为适应我国、特别是珠三角地区城市化进程加速推进，基础设施投资不断加大，市政道路桥梁建设快速发展而创办的。是番禺职业技术学院第一批重点建设专业群内专业，除全日制培养模式外，还是全校首批开设“现代学徒制”试点的专业。本专业突出“技术、能力、应用”，实行工学结合、校企合作的人才培养模式，主要面向珠三角地区，培养具备较强的市政工程识图及绘图能力、市政工程施工测量能力、道路桥梁施工能力、施工组织管理能力及施工预（决）算能力，土木工程质量检测能力、从事道路与桥梁施工、市政工程施工组织管理、市政工程概预算编制、土木工程检测与质量评定、市政工程招投标与合同管理、市政工程测量、市政工程监理等工作的高等技术技能型专门人才。
就业岗位及职业发展::市政工程技术专业在校可取得:施工员、监理员、安全员、材料员、资料员、检测员、高级测量员等执业资格证书，可在市政工程设计院、交通勘察设计公司、路桥施工公司、轨道交通公司、市政工程监理公司、市政工程质量检测及维护公司、建设工程管理咨询公司、工程质量监督部门及相关企事业单位、市政交通管理部门、政府建设管理部门任职，毕业后可以考取国家职业资格――市政工程注册二级和一级建造师、注册监理师等。
专业及教学特色::市政工程技术专业为校第一批重点建设专业群内专业，除全日制培养模式外，还是全校首批开设“现代学徒制”试点的专业。 80%专业教师有市政工程施工企业一线工作经历；教学模式多样化，项目化教学模式、任务驱动教学模式等教学方法多元化；项目教学、任务教学、施工现场教学、实训教学等；教学手段多样性，多媒体教学、网络教学、视频教学等；教学评价性，学生、教师、家长、企业等 与其他相关专业共享有土工实训室、工程招投标实训室、土木工程制图与识图实训室、土木工程计量与计价实训室、土木工程施工组织管理实训室、土木工程施工实训中心、土木工程材料检测中心、工程力学实训室等校内实训基地。
课程设置::主干课程包括城市道路与桥梁工程、城市道路施工技术、桥梁施工技术、工程测量、道路桥梁工程检测与质量评定、市政工程预算及计量计价、市政工程施工组织与管理、土力学与地基基础、市政工程识图与构造、工程项目招投标与合同管理、市政工程材料与检测。实践课程包括认知实习、AUTOCAD实训、城市道路施工实训、桥梁施工实训、工程测量实训、道路桥梁工程检测实训、市政工程计量计价实训、工程材料检测实训、暑期三下乡实践、资格证书考试培训、顶岗实习与毕业设计等。 校企合作：与广东质安建设工程有限公司合作开办了“质安班”，学生在校期间可直接与质安公司签订用工合同，参与真实的工程项目。与北京互联立方技术服务有限公司成立了“校中厂”――青山湖BIM创研室，学生在校期间可参与完成真实的BIM项目。目前完成的项目：虎门二桥、重庆西站南北循环道及南北连接线，香港的C1108启德地铁站、皇后大道、京华大道等国内外30多个项目。与广东飞尚工程技术有限公司等20余家企业有良好的合作关系能保证学生的实习单位，并推荐学生就业。 师资团队：市政工程技术专业拥有一支素质高、能力强、实践经验丰富的双师型教师队伍，其中博士1人，硕士4人，高级工程师2人。专任教师100%取得相关专业行业的执业资格，其中全国注册岩土工程师1人，一级市政?公路注册建造师1人，全国一级注册建造师(建筑)、全国二级注册建造师(市政)1人。市政工程技术专业教师曾主持及参与国家自然科学基金项目2项、高等学校博士点专项基金1项，省、部级项目8项，市级项目1项；获得专利11项、提供技术服务项目20余项，发表论文40多篇。 学生发展及国际化成果：2015届毕业生通过“专插本”考试进入福州大学、五邑大学等多所本科院校就读；与台湾朝阳大学建立合作关系，实质性推进短期研修生赴台研修交流、学分互认等方面合作，已有数名同学赴台湾交流学习；与美国科罗拉多大学建立合作关系，进行市政工程专业的学分互认等多方面的合作。

市政工程技术 学制:两年-广州番禺职业技术学院

市政工程技术专业是为适应我国、特别是珠三角地区城市化进程加速推进，基础设施投资不断加大，市政道路桥梁建设快速发展而创办的，是番禺职业技术学院第一批重点建设专业群内专业。 为促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，提高人才培养的质量和针对性，我校市政工程技术专业与广州地区早开展建设工程技术服务的企业――广东质安建设工程技术有限公司联合开展“招生即招工、校企联合培养”的现代学徒制试点招生。
培养目标:：针对广东质安建设工程技术有限公司实际需求，校企双方共同培养掌握建设工程项目一线需要，具备建筑工程测绘、测量、监测、勘察理论知识和实践技能的高素质、技能型土木工程施工技术管理人员。 合作企业简介：广东质安建设工程技术有限公司是广州地区较早开展建设工程技术服务的单位之一，注册资本壹仟万元，主要从事建设工程项目的测绘测量、变形监测、工程质量检测、工程勘察等技术和劳务工作。目前已开展的检测项目有六类21项，近年来公司出色完成了广东省委礼堂、莞惠城际铁路、阳江至云浮高速公路、万达广场等一批具有影响力的基桩检测和监测任务，在广大客户中建立了良好的形象和较高的社会声誉。公司网址：http://www.***/
培养模式:：采用“在岗培养、工学交替”的。二年全部安排在企业进行在岗培养。校企双方按照共同制定的人才培养方案组织“双导师”开展教学活动。校企共同安排学生学习时间、在岗工作（实践）时间。在企业施工旺季，由企业安排学生开展工作岗位专题训练，企业导师面向学生的工作岗位在施工现场用师傅带徒弟的方式负责岗位技能传授；在企业施工淡季由学校导师在企业用集中授课的方式负责教授专业理论知识、技术与基本技能。学生（学徒）完成二年的学习后，按照“课程考核+岗位资格考核+工作业绩考核+师傅评价”的学徒学业考核与评价体系进行考核。 工作岗位和相应的权利义务：采用“招生即招工、校企联合培养”的培养模式，入学后既是学校的学生又是企业的员工，学生（学徒）须接受企业与学校共同的管理。校企双方根据教学需要，合理安排学徒岗位，分配工作任务，企业将给予学生一定的企业待遇（例如购买社会保险、发放工资补贴等）。企业提供学习及住宿场所，学生享有与在职员工同等的权利。 签约问题：学生将与企业签订正式用工合同，签订劳动合同的时间为省招办录取审核通过后、考生注册入学前。
主干课程和实践环节:：市政工程构造与识图、工程力学、工程测量、土力学与地基基础、隧道结构工程、桥梁结构工程、道路与桥梁工程试验检测技术、变形监测、工程地质、岩土工程检测与评估、结构检测与评估技术、工程招投标与合同管理、自动化监测、结构可靠度分析、桩基工程检测与评估、市政工程监理、工程经济实务、市政工程技术资料编制、市政工程安全管理、工程检测综合实训、项目实训、资格证书考试培训、毕业设计等。

建筑工程技术-广东工程职业技术学院

一、专业概况 建筑工程技术专业是我校的品牌专业，主要为建筑行业培养适应从事一线建筑工程的技术及管理工作的高素质技能型人才，即能够将工程图纸转化为物质实体，并在现场进行技术实施和现场管理的人才。自2006年招收第一届普高学生以来，一直招生就业两旺。多年来，本专业教学团队不断加强专业建设，依托中国图学学会、中国建设教育协会、建设工程交易协会、造价协会、中国城市科学研究会数字城市专业委员会等行业协会平台，基于专业服务产业，与广州市建筑集团有限公司、广东工程建筑设计研究所、广东海外建设监理有限公司等企业合作，以工学结合为切入点，以施工员、监理员、造价员岗位任职要求及相关行业标准为依据，通过体制机制、培养模式、师资队伍、课程重构、实训基地、社会服务、质量评价等方面的深度校企合作建设，与建筑设计技术、工程造价、建筑设备工程技术等专业相互支撑、共享专业资源，形成实力雄厚、特色鲜明的专业群，培养现代建筑业发展需要的技术技能人才。 本专业2009年被遴选为学校特色重点专业，2013年通过验收成为省重点专业，2013年入选广东省示范性高职院校重点示范专业(群)建设项目，并通过中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目验收。目前共有三届在校生共1117人，毕业生就业率98%以上。 本专业师资力量雄厚，师资队伍建设注重教师的行业企业经验。从2013年至今，已从行业企业一线引进高级工程师5名，绝大部分教师具有行业企业工作经验。此外，学院与合作企业实施人员互聘共用机制，共建双师团队，企业能工巧匠到学校任课，学校教师任企业工程师参与工程实践。 二、专业骨干课程 建筑工程制图、房屋构成与构造、建筑工程测量、建筑结构、钢筋工程量计算、地基基础工程、建筑施工技术、建筑与工程计量与计价、工程招投标与合同管理等。 三、职业技能证书 本专业毕业生须获得以下核心职业技能（必考其中之一）：全国计算机信息高新技术考试CAD模块、施工员、监理员、安全员造价员、材料员、材料见证员、质检员、资料员等。 四、专业核心能力 1、具有大专毕业生应有的社会交际与岗位适应能力； 2、具有一定的英语、计算机应用能力； 3、具有获取新知识的能力，能根据专业需要，查阅相关文献或其他资料、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平； 4、具有较强的土建、装饰装修工程组织施工及编制施工方案的能力； 5、具有建筑工程测量的能力； 6、具有控制工程造价与管理的能力； 7、具有工程项目招标投标和经营管理的基本能力； 五、本专业就业面向 建筑工程技术专业致力于为珠三角地区的建筑施工企业、监理企业、房地产企业、中介公司等培养土建一线的技术技能人才。本专业核心岗位是建筑工程施工员、安全员、监理员、造价员、BIM基础建模师等，职业发展路径如下表：
就业领域:主要业务工作 初始岗位 发展岗位 预计年限 建筑施工 建筑工程施工 施工员，安全员 项目经理 10 工程监理 建筑工程监理 监理员 总监理工程师 10 工程造价 建筑工程概预算及造价控制 造价员 造价工程师 5 建筑信息化技术管理(BIM) 建筑信息化工程管理（BIM） BIM基础建模师 BIM管理工程师 5 本专业学生核心能力强，企业对毕业生认可度高，许多学生在毕业之前的顶岗实习阶段即已转正成为正式员工。2014届应届毕业生双证书获取率为99.31%，其中高级证书获取率为86.81%。近两年毕业生就业率超过99%，平均起薪3000~3500元，部分优秀毕业生被BIM咨询公司录用为BIM基础建模师，平均起薪约5000元。麦可思报告显示，2014届广东工程职业技术学院十大就业之星有5人是建筑工程学院学生。

学费:电子信息工程技术、动漫制作技术、汽车检测与维修技术专业为6410元/学年;-广州科技贸易职业学院

2、住宿费：1000元/学年（6人间），新生住宿统一由学院安排。 如省物价局有新的收费标准，则按新的收费标准规定执行。 七、现代学徒制 （一）2017年我院通过自主招生在电子信息工程技术、动漫制作技术、汽车检测与维修技术专业开展现代学徒制试点。 （二）现代学徒制试点专业人才培养模式概述 现代学徒制是职业教育主动适应社会经济发展和产业转型升级的战略选择，是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径，是校企联合办学的一种形式。实施现代学徒制能促进校企的融合，实现校企一体化育人，为学校提升专业服务地方产业发展能力和提高职业院校的生源质量及人才培养质量的能力开辟了新路径；推动高职院校的内涵建设和教育教学改革，为企业缓解转型升级中技术技能人才匮乏的难题提供了新方法，特别是为企业解决岗位技术技能人才选、育、用、留问题找到了新出路；为学徒构建了一个性、个性化在岗学习与提升的平台，实现学历、能力与职位的多项提升，为个人的发展拓展更大的空间和赢得更多的机遇。 现代学徒制的核心是校企联合招生、联合培养，具有校企联合双元育人、交互训教、在岗培养、学徒双重身份、工学交替、岗位成才的特点。 （三）现代学徒制按生源类型分别参照普通高中毕业生或中职毕业生的考核办法、录取原则。 报考现代学徒制试点专业的普通高中毕业生或中等职业学校毕业生经学院录取后，学生即与企业签订劳动合同，工作岗位按学校与企业共同设置的岗位进行培养，其工作待遇严格按照学生与企业签订的劳动合同有关规定执行。学生入学后具备学生与企业学徒双重身份。 八、信息发布 目前我院自主招生章程和方案已上报，终确定的招生章程和招生计划等内容以省教育厅和省考试院审批后公布的为准。 所有关于自主招生的信息都通过我院招生就业处自主招生网站发布，不再另行通知。
广州科技贸易职业学院:

《建筑工程技术》-广东建设职业技术学院

培养目标:：
本专业以就业为导向:，以能力为本位，学生通过学习，掌握建筑工程专业知识和基本技能，能够承担建筑工程现场施工技术与组织管理、工程质量与安全管理；能够从事建筑工程计量计价、建筑工程技术资料管理、建筑工程监理相关工作；能够利用计算机和网络通信技术对建筑工程信息进行采编、整理、统计。
可考取证书:： 可在校内考取施工员、质量检查员、安全员、材料员、资料员等建筑业岗位培训合格证书以及计算机辅助设计绘图员、测量放线工等国家职业资格证书。
主干课程:： 建筑工程测量、建筑材料、建筑制图与房屋构造、建筑力学与结构、地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织与项目管理、建筑工程计量与计价、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程技术资料、工程建设监理概论、建设法规、施工计算机应用等。

市政工程技术 学制:二年 学费:6410元/年-广州番禺职业技术学院

招生对象：中等职业技术学校应往届毕业生，与广东质安建设工程技术有限公司联合培养 1.专业简介：市政工程技术专业于2012年创办，是广州番禺职业技术学院第一批重点建设专业群内专业，除全日制培养模式外，还是2015年国家现代学徒制试点专业。市政工程技术专业拥有一支素质高、能力强、实践经验丰富的双师型教师队伍，其中博士1人，硕士4人，高级工程师1人，副教授1人。专任教师100%取得相关专业行业的执业资格，其中全国注册岩土工程师1人，一级注册建造师(市政)2人，全国一级注册建造师(建筑)1人、全国二级注册建造师(市政)1人。主持及参与国家自然科学基金项目2项，高等学校博士点专项基金1项，省、部级项目8项，市级项目1项；获得专利11项，提供技术服务项目20余项，发表论文40多篇。是广东省市政工程技术专业现代学徒制“教学标准”的起草者，承担了《现代学徒制高职市政工程技术专业教学标准》的研制工作。专业精准对接市政行业企业需要，重点突出“技术、能力、应用”的专业核心能力和职业道德培养，构建了合理的实践教学体系，实行工学结合、校企合作的人才培养模式。本专业为促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，提高人才培养的质量和针对性，引入了企业优秀教学、实训资源，确保教学质量，目前专业拥有一个省级大学生校外实践基地，以主要参与者完成了“广东省绿色建造与检测工程中心”的立项认定。另外本专业还拥有灵活多变的专业选修课学时认定模式，优秀学生参与真实项目可置换一定的专业选修课学时。 2.合作企业简介：广东质安建设工程技术有限公司是注册资本壹仟万元，持有广东省质量技术监督局颁发的CMA计量认证资质的一家创新型、研发型高新技术服务企业，也是具有公信力的第三方工程安全监测单位，参与了《现代学徒制高职市政工程技术专业教学标准》的研制工作。公司现有专业技术人员100多名，在工程安全监测与事故预防方面享有盛名，目前已开展的检测项目有六类21项，主要涉及建设工程项目的测绘测量、变形监测、工程质量检测、工程勘察等技术和劳务工作。近年来，针对大规模建筑工程的施工安全与减灾防灾的需求，针对传统的监控量测工作存在的缺陷，公司持续创新，与高等院校合作将物联网、BIM技术、云平台与结构安全监测紧密结合，开发了多行业领域的基础设施自动化监测平台，在自动监测平台的开发方面填补了市场空白，获得国家发明专利2项，软件著作权9项，参与编写行业技术标准、规范2项，获得广东省土木建筑学会科学技术奖等奖励4项，与此同时，公司为广东省大学生校外实践教学基地，总经理黄俊泉为广州番禺职业技术学院市政工程技术专业教学指导委员会委员。 公司网址：http://www.***/
培养目标:3.：本专业是广州番禺职业技术学院与广东质安建设工程技术有限公司以现代学徒制模式联合在岗培养、面向市政工程建设领域第一线需要，具有良好科学文化素养、职业道德、团队合作及敬业精神，掌握市政工程施工管理及检测、监测的基本理论知识，适应企业转型升级和生产、建设、服务、管理第一线技术创新需要，具备工程测绘、测量、监测、勘察理论知识和实践技能以及自主学习能力的高素质、技能型市政工程测量员及检测员组长。
培养模式:4.：本专业采取招生即招工、校企联合培养的现代学徒制人才。实施校企双主体育人，学生（徒）双重身份，学校专业教师、企业导师及师傅双导师育人。在岗培养为主要学习方式，辅以网络学习。培养期间，校企双方根据人才培养目标，合理安排学徒岗位，按照校企双方共同制定的人才培养方案开展教学和岗位技能训练，学生（徒）须接受企业与学校的共同管理，履行企业员工职责，遵守学校的相关规定，完成学校和企业安排的学习任务和各项岗位工作。 除第一学期1-10周在校集中学习基本素质必修课程，采取校内老师集中授课，校内住宿外，其余时间均安排在企业学习和工作，进行在岗培养。校企双方按照共同制定的人才培养方案组织“双导师”开展教学活动，共同安排学生学习时间、在岗工作（实践）时间。在企业施工旺季，由企业安排学生开展工作岗位专题训练，企业导师面向学生的工作岗位在施工现场用师傅带徒弟的方式负责岗位技能传授；在企业施工淡季，由学校导师在企业用集中授课的方式负责教授专业理论知识、技术与基本技能。学生（学徒）完成规定课程的学习后，通过“课程考核+岗位资格考核+工作业绩考核+师傅评价”的学徒学业考核与评价体系进行考核。 5.相应的权利义务：学生录取前，学生录取前须签订联合培养协议和劳动合同，学生入学后既是学校的学生又是企业的员工，学生需与企业签订正式的劳动合同。在读期间，校企双方根据教学需要，合理安排学徒岗位（如施工管理人员、工程检测员、现场监测员、内业资料员等），分配工作任务，学生（学徒）须接受企业与学校共同的管理，履行企业员工职责，完成学校和企业安排的学习任务和各项岗位工作，同时享有在职员工同等权利（企业根据劳动合同支付工资，同时为学徒购买五险），企业为学徒提供在岗培养期间的学习及住宿场所。学员不适合岗位工作，未能服从并完成学校和企业的教学安排与任务，则按退学处理。 6.主要就业岗位与职业发展前景：工程测量员组长、工程检测员组长、工程检测主管、工程测量主管。拓展岗位为市政工程施工员、检测工程师、市政工程质量员、市政工程安全员、监理员。
主干课程和实践环节:7.：数学与力学基本知识、变形监测、工程测量、市政工程构造与识图 、自动化监测、隧道结构工程、工程地质与土力学、工程招投标与合同管理、桥梁结构工程、道路与桥梁工程试验检测技术、结构检测与评估技术、资格证书考试培训、毕业设计、工程检测与监测岗位综合训练。

建筑工程技术 学制:两年 学费:6410元/年-广州番禺职业技术学院

招生对象：中等职业技术学校应往届毕业生 1.专业简介：广州番禺职业技术学院建筑工程技术专业成立于1996年，是广东省高职教育首批重点专业，广东省首批高职教育品牌专业、广东省一流高职院校高水平建设专业。2011年开展中高职衔接工作，2015年与新加坡南洋理工学院签署合作协议，每年选拔两批优秀学生赴新加坡南洋理工学院交流学习。专业现有专任教师10人，教授1人，副教授及高级工程师6人；专任教师中有2人拥有博士学历，7人有注册土木工程师（岩土）、建造师、监理工程师、造价工程师等职业资格；获得国家发明专利、实用新型专利授权10项。此外，聘请10余名建筑业界知名技术专家来校授课，引入企业优秀教学、实训资源，确保教学质量。校内建成了建筑工程识图实训中心、建筑施工实训中心、建筑工程管理实训中心、建筑工程质量检测实训中心、BIM工程中心等实训基地，建筑面积达3650m2，配置有测量机器人、无人机、万能试验机等设备，设备总价值达到1339万元。同时，专业与香港互联立方技术服务有限公司等28家企业深度合作，开展了订单培养，使学生获得了高质量就业，就业率均达到100%，并得到企业的一致好评。
培养目标:2.：本专业培养拥护党的基本路线，适应工程建设领域第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具有创新意识和绿色节能意识，熟悉国内建筑制图标准与规则，掌握建筑工程施工与管理的基本理论知识，具备应用BIM技术支持和完成建筑工程技术与管理工作能力，德、智、体、美全面发展，适应产业转型升级和企业技术创新需要的技术技能人才。 3.主要就业岗位与职业发展前景：主要面向广州、珠三角及香港、澳门等地区，就业于建筑施工企业、房地产开发企业、监理咨询企业、市政工程公司、工程设计院、企事业单位基建部门、工程质量监督部门、政府建设管理部门等单位，分为三个就业方向：建筑工程施工与管理方向、BIM技术应用方向、装配式建筑工程施工与管理方向，具体就业岗位为：施工员、安全员、质量员、监理员、资料员、材料员、BIM建模工程师、建造师助理、建造师、项目经理。
主干课程和实践环节:4.：建筑工程识图、钢筋混凝土结构、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织管理、建筑工程质量检测与安全管理、工程招投标与合同管理、建筑施工综合实训、顶岗实习与毕业设计等。

市政工程技术 学制:两年 学费:6410元/年-广州番禺职业技术学院

招生对象：中等职业技术学校应往届毕业生 1.专业简介：市政工程技术专业于2012年创办，是广州番禺职业技术学院第一批重点建设专业群内专业，除全日制培养模式外，还是教育部首批“现代学徒制”试点专业。市政工程技术专业拥有一支素质高、能力强、实践经验丰富的双师型教师队伍，其中博士1人，硕士4人，高级工程师1人，副教授1人。专任教师100%取得相关专业行业的执业资格，其中全国注册岩土工程师1人，一级注册建造师(市政)2人，全国一级注册建造师(建筑)1人、全国二级注册建造师(市政)1人。主持及参与国家自然科学基金项目2项，高等学校博士点专项基金1项，省、部级项目8项，市级项目1项；获得专利11项，提供技术服务项目20余项，发表论文40多篇。本专业精准对接市政行业企业需要，突出“技术、能力、应用”的专业核心能力和职业道德培养，实行工学结合、校企合作的人才培养模式，将行业标准、企业标准融入到教学内容中，将职业资格考试大纲与现行课程标准相融合，形成“课证融和、能力递进”的课程体系，同时还拥有灵活多变的专业选修课学时认定模式。为促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，提高人才培养的质量和针对性，本专业与行业企业深度合作，构建了合理的实践教学体系。目前专业拥有一个省级大学生校外实践基地，以主要参与者完成了“广东省绿色建造与检测工程中心”的立项认定。连续两年与企业合作进行“管线班”订单培养。
培养目标:2.：本专业以职业能力培养为出发点，服务市政工程行业建设为宗旨，“一技之长＋综合素质”为目标，培养具有良好职业道德和自我管理与学习能力，掌握市政工程技术基本理论和专业技能，具备市政工程施工能力、市政工程质量监测及检测能力，兼备BIM技术在市政工程施工中的应用能力、市政工程招投标代理能力、市政工程监理能力或城市地下管线检测与非开挖修复能力等，具有开拓进取创新意识，适应传统市政行业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。 3.主要就业岗位与职业发展前景：本专业毕业生主要面向市政建设相关企业及工程质量检测等部门，可承担道路工程、桥梁工程及轨道交通工程的施工、养护、检测与维护以及城市地下管线检测与非开挖修复等技术与管理工作。具体就业岗位为：市政工程施工员（主要就业范围：市政工程企业，市政道路与桥梁施工单位，隧道工程施工企业等。从事市政道路工程、市政桥梁工程、隧道工程施工与技术管理方面的一线工作）、市政工程质量员（主要就业范围：市政工程公司、公路、桥梁、隧道设计或施工单位、工程质量监督部门、工程质量检测、监督企业，监理公司）、工程测量员（主要就业范围：交通勘察设计单位、市政工程质量检测及维护单位、公路、桥梁施工单位）、城市地下管线检测员及非开挖修复技术人员（主要就业范围：市政工程公司，自来水公司，城市地下管线探测、检测与修复公司）。学生毕业后经过一定工作年限可以考取国家职业资格——市政工程注册二级和一级建造师、注册监理师、BIM工程师等。
主干课程和实践环节:4.：市政工程识图与制图、市政工程材料与检测、建筑信息模型技术、工程测量、工程力学、道路桥梁构造与施工、市政管线工程、工程招投标与合同管理、市政工程计量与计价、市政工程施工组织、施工与管理综合实训、认知实习、顶岗实习与毕业设计。

电子信息工程技术-广州科技贸易职业学院

专业综合理论考试大纲 生面试大纲

建筑工程技术专业-广州城市职业学院

培养目标:：培养具备从事建筑工程技术专业所必需的建筑、结构、施工、预算和监理等方面的基本知识和工作能力，能在房屋建筑等相关建筑工程领域从事施工、管理、预算、监理等工作，适应建筑生产一线的技术职业岗位的高级应用型专门人才。未来职业的发展方向是建造师、监理师、造价师等。
就业岗位:：施工员、测量员、监理员、造价员等。
主要课程:：建筑施工技术、房屋建筑技术、建筑力学与结构、建筑施工组织、工程项目管理、招投标与合同管理、建筑工程预算、工程监理等。

工程技术方向-华南理工大学广州学院

　　包括建筑施工企业、房地产公司、路桥工程施工企业等;今后相应的职位有：施工员、项目经理、建造师和建筑工程师等。 　　3.招投标与工程造价咨询方向 　　包括建设单位、房地产公司、监理公司和工程咨询公司。相应的职位有造价师和招标师等。 　　4.工程监理与质量检测方向 　　包括建筑工程、路桥工程监理公司、工程质量检测监督部门。相应的职位有：质监员、监理员、监理工程师等。 　　5.教学与职能管理方向 　　包括建筑、交通和市政的大中专院校、政府职能管理部门。今后相应的职位有教师和教辅人员、技术和行政管理人员等。
土木工程学院终就业率:　　： 　　土木工程专业历届毕业生就业情况：2016届土木工程专业毕业生终就业率98.31%。 　　土木工程学院近年优秀就业单位： 　　合景泰富地产控股有限公司 　　广东开平住宅建筑集团有限公司 　　广东电白建设集团有限公司 　　广州市第三建筑工程有限公司 　　中建三局华南一公司 　　广东省六建集团有限公司 　　中交第四航务工程局有限公司

专业名称:园林工程技术-广东轻工职业技术学院

招生计划：20 科类：理科 办学地点：南海校区 学费：6410

专业名称:环境工程技术-广东轻工职业技术学院

招生计划：28 科类：理科 办学地点：南海校区 学费：6410

建筑工程技术-广州大学

培养目标:：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、有较强的实用专业知识，能较快适应建筑工程第一线工作需要的实用型技术人才。
主要课程:：工程力学、建筑施工识图、混凝土结构设计原理、土力学与基础工程、建筑工程施工、建筑材料、工程测量、房屋建筑学、工程估价等。

建筑智能化工程技术-广东轻工职业技术学院

培养目标:：培养掌握建筑电气工程、安防工程、建筑自动化系统和建筑设备运行管理等方面的专业知识，能从事建筑智能化工程系统安装、调试、工程管理等高端技能型人才。
核心课程:：工程制图、电工技术、电子技术、建筑供配电与照明、电气控制技术、PLC应用技术、综合布线、电梯原理与维修、制冷空调技术、安防技术及楼宇智能化技术等。

电子信息工程技术-广东省国防工业职工大学

培养目标:：培养掌握信息领域基础理论和宽广的专业知识，具备电子技术和信息系统的基本知识和基本技能，有扎实的技术基础和良好的理论联系实际能力的复合型应用人才。
主要课程:：计算机应用基础、电工基础、模拟数字电子技术、高频电子技术、C语言程序设计、微机原理及应用、软件工程、数据库管理信息系统、数字通信原理、移动通信、计算机通讯网、程控交换技术、多媒体技术、单片机与接口技术、计算机辅助设计、图像处理等。
就业方向:：学生毕业后，可胜任电信、计算机及相关行业从事信息技术、网络技术、通信技术等领域的应用、维护、开发等技术和管理工作；可胜任各类电子技术设备的设计、制造、应用与维护等工作。

建筑设备工程技术(建筑水电空调系统设计、造价与项目管理方向)-广东建设职业技术学院

广东省建筑设备类唯一获得省一类品牌专业、省级示范专业、省协同育人平台、省级教学团队及中央财政支持专业服务产业项目专业。
培养目标:[]培养建筑给水排水系统、建筑电气系统、通风与空调系统工程设计、施工、工程造价和项目管理等方面的高技术、技能人才。
核心课程:[]建筑给水排水工程，建筑电气工程，通风与空调工程，建筑设备工程施工组织与管理，建筑设备工程计价，建筑水、电、空调工程设计、施工。
就业方向:[]建筑水、电、空调工程项目施工管理，安装工程设计与施工、安装工程计价等岗位。
毕业可获取的证书:[]大学专科毕业证书，水电暖通施工员、电工（特征作业证）等多种中高级职业资格证书。

建筑设备工程技术(机电安装BIM工程师方向)-广东建设职业技术学院

广东技术师范与智能化专业应用型本科（专本衔接联合培养，2019年计划招生50人）学院建筑电气
培养目标:[]本专业有针对性的培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、机电安装工程BIM设计实践能力强、有创新意识的高级工程技术人才。
核心课程:[]电路、电子技术、电气控制与PLC应用、建筑电气工程、通风与空调工程、建筑给水排水工程、建筑设备工程施工组织与管理、建筑设备工程计价、建筑物信息设施系统、建筑智能化系统集成技术、机电工程BIM设计等。
毕业可获取的证书:[]通过高职段三年、本科段二年相衔接一体化的学习和考核，可获得大学专科毕业证书（广东建设职业技术学院建筑设备工程技术专业）、大学本科毕业证书（广东技术师范学院建筑电气与智能化专业）与学士学位。同时，可获得水电暖通施工员、电工（特征作业证）、可编程控制器程序设计师、BIM建模师等级证书等多种中高级职业资格证书。

建筑智能化工程技术(楼宇自控、消防及安防系统的设计、施工及调试方向)-广东建设职业技术学院

本专业获中央财政支持实训基地、省重点建设专业、省级实训基地建设项目，多次承办省级和国家级楼宇自动化系统安装与调试技能大赛。
培养目标:[]培养楼宇设备自动化系统、消防系统、安防系统的设计、施工安装与调试及工程造价的高技术技能人才。
核心课程:[]电气控制与PLC应用、安全防范技术、电气消防技术、信息系统与综合布线、楼宇设备自动化系统、建筑设备工程施工组织与管理、电气安装工程计价。
就业方向:[]建筑智能化系统的设计工程师岗位：建筑智能化系统的施工与管理岗位；安装工程造价工程师岗位；建筑智能化设备管理、运行与维护工程师岗位。
毕业可获取的证书:[]大学专科毕业证书，高级建筑电工、水电暖通施工员、智能楼宇管理师等。

建筑电气工程技术(电气工程设计方向)-广东建设职业技术学院

培养目标:[]培养建筑电气工程设计与施工、建筑电气工程造价、建筑电气施工组织与管理的高技能人才。
核心课程:[]建筑供配电与照明、建筑电气施工技术、电气消防技术、建筑电气工程设计、建筑电气工程计价、建筑电气施工组织与管理等。
就业方向:[]建筑电气工程设计、施工以及建筑电气工程管理、建筑电气安装工程计价等方面工作。
毕业可获取的证书:[]大学专科毕业证书，计算机辅助设计绘图员、水电暖通施工员、电工证等多种职业资格证书。

环境工程技术(环境工程设计、咨询与技术服务方向)-广东建设职业技术学院

培养目标:[]培养环境监测、环境污染治理、环境影响评价及环境管理、给排水工程应用的高技能人才。
核心课程:[]环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制技术、固体废弃物处理技术、环境工程CAD、环境影响评价、给水排水工程、电气控制与PLC应用等。
就业方向:[]环境检测、环保工程设计施工与计价、环保设备安装调试、环境治理系统运行管理、环境评价、环境管理、环境监察等方面工作。
毕业可获取的证书:[]大学专科毕业证书，污水处理工、环境管理内审员、CAD辅助设计绘图员等多种职业资格证书。

古建筑工程技术-广东建设职业技术学院

培养目标:[]本专业培养面向建筑设计、历史文化传承与古建筑技术领域，能够从事中小型民用仿古建筑设计与规划、古建筑保护与修缮工程、古建筑保护与规划设计、古建筑测绘、古建筑工程概预算及信息管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:[]古建筑构造技术、古建筑保护与修缮工程、岭南建筑技艺1、岭南建筑技艺2。
就业方向:[]毕业生主要去古建筑工程公司、文物考古、博物馆、文物管理机构、建筑设计公司、建筑装饰公司及房地产从事仿古建筑设计与规划、古建筑保护与修缮工程、古建筑保护与规划设计、古建筑测绘、古建筑工程概预算。
技能考证:[]考试合格，可获取大学专科毕业证书。通过职业技能测试可获取：图形图像应用处理员（3DMAX、Photoshop、SU等模块）的职业资格证书。

市政工程技术-广东建设职业技术学院

培养目标:[]本专业以就业为导向，以能力为本位，培养高素质技能型专门人才，学制三年。学生通过学习，掌握市政工程专业知识和基本技能，能够承担市政道路、桥梁、市政管道等工程现场施工技术与组织管理、工程质量与安全管理；能够从事市政工程施工、检测、养护、监理、概预算等相关工作。
核心课程:[]市政工程材料、土力学与基础工程、市政工程测量、市政工程制图与识图、市政工程力学、建设法规、市政工程资料管理、公路勘测设计、桥梁工程、管道工程、路基路面工程等。
就业方向:[]毕业后主要从事市政工程施工技术与管理、市政工程检测、市政工程监理、市政工程设计、造价咨询等工作岗位。毕业生可在广东省尤其是珠江三角洲地区的市政施工公司、市政检测公司、监理公司、设计单位、造价咨询公司等企业就业。
毕业可获取的证书:[]测量放线工、BIM技能等级证书、工程测量员等。

广东交通职业技术学院高速铁道工程技术专业-广东交通职业技术学院

交院有一个神奇的专业高铁，全名是高速铁道工程技术专业，招生向来火爆，深受家长和学生的喜爱。2015年，高速铁道工程技术专业确立为广东省高等职业教育特色专业，更是吸引无数学子对高铁专业“路转粉”。下面就让我们来一探究竟，全面了解高速铁道工程技术专业的特色。 校企合作－紧 2011年我院开办了高速铁道技术专业，是广东省内唯一开设高速铁道技术专业的院校，专业定位就是培养行业紧缺、具备轨道工程、轨道交通机电控制交叉领域知识和技能，主要面向高速铁路以及其他轨道交通建设、运营等企业的线路电气设备检修、车站机电设备维护、施工机电设备维护等岗位需要的技术技能人才。
就业前景:－好
高铁就业率一路飘红:，以每年9月份各省教育行政（或人力资源与社会保障）部门公布数据为准，近3年来，高速铁道工程技术专业具有良好的就业前景。依据《广东省综合交通运输体系发展规划》提出的大力发展轨道交通的要求和学院“公路水路轨道三路并进，服务粤港澳交通行业”办学思路，毕业生的就业竞争力和职业生涯发展能力明显增强，毕业生初次就业率接近100%，专业对口率、就业现状满意度均超过80%。
根据职业生涯发展规划:，一般情况下，毕业3-5年的目标岗位如下图有：变电检修员（中级）、低压配电检修员（中级）、接触网检修员（中级），这就是你未来工作的岗位，看起来还不错哦！
毕业:3-5年目标岗位 学习生活－乐 接下来就来看看我们是如何学习的吧！
课程及考证先呈上来:： 高铁专业师资队伍共有成员14人,其中学校专任教师9人，占58%，来自行业企业的兼职教师5人，占42%。；团队职称结构合理，其中高级职称比例为50%；校内教师学历结构合理，有博士3人，硕士4人，企业引进的高级工程师2人，双师素质比例达100%；5名来自行业、企业技术骨干担任兼职教师，均具有3年以上工作经历；具有良好的梯队结构。
专业校内实训基地列表:

广东交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业-广东交通职业技术学院

道路桥梁工程技术专业创办于1959年，原名公路与桥梁专业，是我省创办时间早，办学历程长的老牌专业，先后为我省交通战线培养了10000余名专业人才，其中不乏以广东省交通厅副厅长陈冠雄、广东省交通集团有限公司副总经理马春生、广东省高速公路公司董事长吴光勇为代表的杰出校友，素有“广东路桥的黄埔”之称。本专业50多年的办学历程，有深厚的专业历史积淀，历届校友传承了吃苦耐劳的“铺路石”品格，校友遍布南粤大地，在省、市、县各级的交通部门，或作为技术骨干，或担任重要领导岗位，成为广东交通的中坚力量，发挥了举足轻重的带头作用。 1997年，我校路桥专业在省内率先试点招收初中五年一贯制学生，1999年学校升格为高职。路桥专业2000年被广东省教育厅批准为第一批省级教学改革试点专业；2001年被教育部批准为第一批国家级专业教学改革试点专业；2005年国家级专业教学改革试点验收通过，即认定为广东省第一批省级示范性专业；2009年又被批准立项为省级示范院校重点建设专业；2010年批准立项为国家骨干院校重点建设专业，2013年以“优秀”等级顺利通过国家骨干院校重点专业项目验收。2014年开始，本专业与五邑大学合作，在我省率先启动了高本衔接人才培养改革试点项目，尝试构建高职人才培养立交桥。2016年成功立项为省一流高职院校高水平建设专业、交通运输行业骨干专业、省一类品牌建设专业。 在省内开设道路桥梁工程技术专业的高职院校中，我校道路桥梁工程技术专业综合实力排名第1；在全国开设该专业的高职院校中，综合实力位于前10名。 一、专业的培养目标
本专业培养目标为:：铸就“铺路石”品格，完成技术员的基本训练，掌握道路桥梁工程专业知识和技术技能，胜任路桥等相关工程的施工、检测、养护、管理、设计等岗位工作，具有创新精神的技术型人才。 二、专业培养的核心能力 三、专业面向的就业岗位 四、专业的师资力量 道路桥梁工程技术专业积极推动建设一支数量充足、结构合理、专兼结合、德技双馨的专业教学团队，为省级教学团队，团队中有省级高等职业教育专业领军人才1名、交通运输行业职业教育教学名师1名、校级专业领军人才1人、校级教学名师1人；专任教师人数22人，兼职教师人数24人，双师型教师人数22人，教授3人，副教授6人，讲师13人，博士学位教师3人。兼专比1:1以上，师生比接近1:18。 五、专业试验实训设备 工程检测（监测）中心、建筑材料与土工试验中心、桥梁基桩检测试验基地、沥青材料研发中心、BIM技术应用中心、VR虚拟现实体验中心、土木工程软件实训中心等几部分组成，拥有桥梁静/动载检测系统10套、基桩检测仪器设备10余套、地质雷达、混凝土质量CT扫描系统、超声波检测仪及大量其他无损检测设备和检测模型，试验设备原值超过2500万，总面积超7000m2。

建筑工程技术专业(2019)-广东交通职业技术学院

建筑工程技术专业于2000年首次招生，是我校特色专业、广东省高职教育重点专业。与道路桥梁工程技术、和城市轨道工程技术专业共同组成土建工程类群，并纳入了“学校十三五专业建设规划”，为学院重点建设的专业群。 建筑工程技术专业致力于培养全面发展技术人才，面向土建工程类相关的咨询、规划、设计、施工及运营维护、工程质量监督等行业企业。毕业生应掌握土建工程类专业基础知识和房屋建筑工程方面的技术技能，能从事建筑工程施工类技术员岗位工作，具备良好职业素养和创新精神。 技术人才所具备的专业能力有：识图能力、工程测量技术、材料检测能力、结构分析能力、施工技术能力和施工管理能力。
课程体系结合专业特点:，融合双创教育，课程体系涵盖“基础+通识+专业课+选修”的通常课程体系，重点加强实训课堂的训练，并辅以第二课堂和技能竞赛。另外，将测量员、制图员、施工员、二级建造师等职业技术、技能考试纳入课程体系要求。培养知识和能力双具备的技术创新人才。 建筑工程技术专业职业资格证书一览表 序号职业资格证书名称颁证单位等级1施工员广东省建设教育协会 2工程测量员交通部职业资格中心中级3工程测量员交通部职业资格中心高级4制图员（建筑）广东省人力资源和社会保障厅中级5制图员（建筑）广东省人力资源和社会保障厅高级 l 就业面向建设工程类政府职能部门、企事业单位及房地产开发公司，主要从事建筑行业的施工、监理、检测、设计等技术管理工作。 土建工程类专业群职业生涯发展路径 层级技术/管理岗位职业资格学历层次发展年限施工类咨询服务类高职本科VI企业领导层注册（建造师、监理工程师、造价工程师、试验检测工程师、安全工程师、咨询工程师、岩土工程师、结构工程师等）本科高职≥10≥8V企业部门经理工程项目经理总监理工程师本科高职IV项目总工项目副经理安全总监副总监总监代表咨询专业主管本科高职≥5≥4III项目工程部长项目质检部长项目安保部长项目合约部长项目试验室主任项目物资设备部长项目施工段长等专业监理工程师造价工程师咨询工程师等本科高职3-52-4II施工员/测量(绘)员/试验员/质量员/安全员/资料员/材料员/造价员（计量员）等监理员/检测员/造价员等施工员/测量(绘)员/试验员/质量员/安全员/资料员/材料员/造价员（计量员）/监理员等本科高职1-31-2I见习期岗位本科高职0.5-10.5-1 专业建设成果 教学成果二等奖2项
院级精品课程:（资源共享课程、在线课程）12门 广东省高校千百十人才培养工程校级对象2人，校级教学名师2人， 建筑工程技术专业优秀教学团队 专利、著作权8项 专业学习领域： 识图设计施工监测与检测建筑识图BIM建模技术施工技术材料检测结构识图混凝土结构设计施工组织测量监测水暖电识图 工程项目管理 造价分析
实训条件:
序号实训室实训项目:1工程测量实训室测量仪器使用2绘图实训室工程绘图实训3综合力学室力学实训4建材实训室水泥试验混凝土试验5土工实训室土力学试验6建筑装饰装修实训中心建筑构造实训7建筑结构实训室实训室框架结构、基础、楼盖结构钢筋构造8土木工程软件实训基地结构设计、施工组织、工程计量与计价

城市轨道交通工程技术专业-广东交通职业技术学院

土木工程学院城市轨道交通工程技术专业（以下简称城轨专业）是国家骨干高职院校中央财政支持的重点专业、全国职业院校交通运输大类示范点专业、广东省高职二类品牌建设专业、广东省高职重点专业、广东省高职示范性专业。 轨道交通一般分成铁路轨道交通、城际市域轨道交通和城市轨道交通三大类。城市轨道交通是指在城市中使用车辆在固定导轨上运行并主要用于城市客运的交通系统，一般包括地铁、轻轨、有轨电车等，具有节能、省电、运量大、全天候、无污染（或少污染）、安全等特点，是城市公共交通为重要的组成部分。截止2018年，国内累计32个城市建成投运城市轨道交通线路145条，运营线路4,353公里，其中地铁3,369公里，占比76.8%，其他六种制式（包括轻轨、单轨、市域快轨、现代有轨电车、磁悬浮交通、APM等）共计1024公里，占比23.2%；
近三年毕业生初次就业率:100%，专业对口率、就业现状满意度均超过85%。专业积极与广州地铁、深圳地铁等开展订单班课程教学，在校学生订单班人数比例50%以上。毕业生主要就业单位有：广州地铁、深圳地铁、东莞地铁、佛山地铁、港铁（深圳）、中铁二十五局、广东华隧、中铁港航局等大型国有龙头企业。 多种渠道提升学历：（1）可以参加我院的专升本“相沟通”班，与我院合作的专升本有华南理工大学的工程管理专业、土木工程专业等。（2）参加专插本考试进入全日制普通高校进行本科学习，本专业学生每年考取的主要院校有：五邑大学交通工程专业、嘉应学院土木工程专业等数十所高校。（3）2018年起，本专业与惠州学院土木工程专业实施“4+0”高本协同培养试点项目，设立四年制应用型本科人才培养创新班，学生在我院完成全日制四年本科学习，达到毕业要求后，将取得惠州学院本科毕业证书并获工学学士学位。

电子信息工程技术专业(2019级)-广东交通职业技术学院

电子信息工程技术专业于2003年开始招生，为中央财政支持建设的重点专业，广东省一流院校高水平建设专业。2016年起与仲恺农业工程学院网络工程专业开展“3+2”高本协同培养试点（简称高本）。 按生源不同，2019年分为电子信息工程技术专业（高本）、电子信息工程技术专业（三年制）和电子信息工程技术专业（二年制）3种类型。 类型招生对象学习年限备注普高高中毕业生3年 3+2高本高中毕业生3年高职+2年本科学生通过转段考核后，可进入仲恺农业工程学院电子信息工程专业学习2年，获得本科毕业证书和学士学位证书。二年制中职毕业生2年面向中职的自主招生 专业核心能力：电子信息系统集成、开发能力；单片机、嵌入式系统软硬件设计、调试能力；电子产品的维修维护能力等
职业资格证书:：电子设计工程师、计算机辅助设计绘图员（电子）、维修电工
就业方向:：面向珠三角地区电子信息产品研发企业、电子信息系统维护和设计企业、电子产品制造、检测企业等，从事电子信息技术员、电子信息产品检验员、信息系统施工员等岗位工作

(专科)建筑工程技术-广东工业大学

培养目标:　　：本专业培养掌握土木工程结构设计、施工和工程管理的基本知识和专业技能，既能进行土木工程的研究、设计、施工，又能在土木工程部门从事管理工作的高级工程技术人才。
主要课程:　　：工程力学、结构力学、画法几何与建筑结构制图、房屋建筑学、建筑材料、建筑工程测量、土力学与地基基础、混凝土及砌体结构、钢结构、建筑施工、定额与预算。 　　

电子信息工程技术-广东工贸职业技术学院

【省级重点专业】
培养目标:：
培养德:、智、体全面发展，掌握电子电路基本知识与操作技能，具有较强的嵌入式系统应用及信息处理能力，了解企业管理、产品营销常识，适合在电子信息及相关企业研发、生产及服务第一线从事研发、研发助理、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、市场营销等工作的复合式创新性高端技术技能型人才。
主要课程:： 计算机应用基础、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子CAD（Protel99se）、传感与检测技术、可编程控制器与组态监控技术、电气控制技术、单片机应用技术、电子实践制作、电子设计自动化（EDA）技术、VC++程序设计、嵌入式系统基础等课程，单片机、电子设计等大型实训项目。
就业方向:：
本专业学生就业面宽:，可在各类企业、科研单位或各级政府科技部门的信息化、自动化工程领域中从事科技开发、产品设计、技术应用和技术管理、电子设备的装配、调试和检修、单片机、EDA、PLC等产品开发应用、维修和技术服务、营销等工作。
专业特色:：
本专业以就业为导向:，以职业能力为核心，形成工学结合的教学模式；采用“教、学、做”三位一体的教学方式；学生的培养走产学研之路；以赛促学，以赛促教，多层次提升专业技能水平和锤炼创新能力，积极组织学生参加本专业科技竞赛、广东省大学生电子设计大赛、全国职业院校技能大赛等活动；开展广泛而深入的校企合作；课程体系紧随行业变化，开设嵌入式技术专业课程，以企业项目为载体，课程教学中注重典型产品案例和行业规范融合，注重职业技能和实践能力的培养，培养学生具备较强的专业技能和创新能力。

广东理工职业学院电子信息工程技术专业-广东理工职业学院

培养目标: 培养掌握电子信息工程技术基本知识，具备智能电子产品的软硬件设计、制图制板、装配调试、检测与维修等技能的文理交融的高素质技术技能人才。
主要课程: 单片机原理与接口技术、ARM嵌入式系统基础与应用、电子线路CAD、电子装配与调试工艺技术、传感器应用技术、电子产品设计与制作实训、电子测量与智能仪器、智能电子产品技术、智能电子产品设计开发实训等。
就业方向: 主要从事电子产品开发工程师、制程与测试工程师、技术支持工程师等工作。

广东理工职业学院物联网工程技术专业-广东理工职业学院

培养目标: 培养掌握物联网工程技术基本知识，具备物联网通信网络系统及传感系统的设计、建设、维护、优化、应用等主要技术技能的文理交融的高素质技术技能人才。
主要课程: 通信原理与通信网基础、无线传感网络、移动通信技术、低功耗广域网技术、宽带网络技术、RFID与传感器技术、单片机原理与接口技术、物联网终端节点设计与制作、WEB应用开发等。
就业方向:
主要从事物联网系统集成:、系统运行维护、项目规划管理、售前售后服务等工作。

建筑工程技术-广东水利电力职业技术学院

给排水工程技术-广东水利电力职业技术学院

环境地质工程技术-广东水利电力职业技术学院

市政工程技术-广东水利电力职业技术学院

道路桥梁工程技术-广东水利电力职业技术学院

建筑电气工程技术-广东水利电力职业技术学院

电子信息工程技术-广东水利电力职业技术学院

建筑装饰工程技术-广东水利电力职业技术学院

建筑设备工程技术-广东水利电力职业技术学院

广东水利电力职业技术学院建筑装饰工程技术专业-广东水利电力职业技术学院

核心课程:1.：美术、建筑装饰设计初步（精品课程）、建筑装饰设计与表达（精品课程）、建筑装饰CAD、平面设计PS、室内效果图制作3DMAX、建筑装饰施工技术（精品课程）、建筑装饰工程预算、建筑装饰材料、建筑装饰招投标与项目管理。
就业方向:2.：在建筑室内外装饰设计公司、建筑工程公司、房地产开发公司、酒店工程部、企事业单位基建办等领域从事设计、施工技术应用与组织管理、施工监理、工程概预算与招投标、工程管理等工作。
职业发展:3.：室内设计师、平面设计师、建筑装饰项目经理、建筑装饰概预算工程师等。

广东水利电力职业技术学院建筑工程技术专业-广东水利电力职业技术学院

核心课程:1.：建筑识图与房屋构造、建筑力学、建筑工程测量、建筑结构、土方与地基基础工程施工、主体结构工程施工、建筑施工安全、建筑工程计量与计价、建筑资料管理、建设法规与合同管理、结构CAD等。
就业方向:2.：在土建行业从事设计、施工技术应用与组织管理、施工监理、工程造价及工程管理等工作。
职业发展:3.：施工员、二级建造师、一级建造师、项目经理。

广东水利电力职业技术学院建筑设备工程技术专业-广东水利电力职业技术学院

核心课程:1.：电工及电子技术、计算机绘图与建模、安装工程概预算、 建筑给水排水工程 、建筑电气技术、给排水消防设计与CAD、建筑通风与空调技术、建筑电气设计与CAD、水电安装工程概预算、建筑设备安装识图与施工工艺、热工技术、制冷技术与设备、空调工程。制冷维修考证实训、空调系统安装与调试、安装概预算实训、顶岗实习、毕业设计。
就业方向:2.：主要面向于现代建筑空调、给排水、电气设备工程行业，从事城市建筑机电工程的设计、施工、安装、维护、调试、运行管理及楼宇智能化管理等工作，面向的主要岗位有建筑机电设备工程管理、设计、安装、预算等。
职业发展:3.：设备（机电）工程师、项目经理、造价工程师等。

广州华立科技职业学院建筑工程技术专业-广州华立科技职业学院

专业介绍： 随着我国城镇化进程快速推进、西部大开发的不断深入的需要，国家加大基本建设资金的投入，推动了建筑业、城市建设、建筑装饰、房地产业等的高速发展。社会对土建类特别是建筑工程技术专业的人才需求将会呈现不断上升的趋势。我院建筑工程技术专业师资力量雄厚，依托学院的设施和资源,招生规模不断扩大，学生就业率100%，现已成为城建学部的重点发展专业。
培养目标:：
培养具备建筑工程施工:、工程项目管理、建筑结构设计、工程质量控制等工程技术和管理专业知识的施工一线的高端技能型人才。
主干课程:： 房屋建筑学、建筑工程制图与识图 、建筑工程测量、建筑力学、建筑CAD、土力学与地基基础、建筑材料与检测、钢筋混凝土与砌体结构、钢结构、建筑施工技术、水工建筑物、水利工程概预算、水电工程管理等。就业方向： 本专业适合在建筑工程施工企业、房地产开发公司、建设监理公司、工程咨询公司、建筑及规划设计等单位从事结构设计、建设工程项目施工、工程项目管理、工程质量控制、建筑材料检测、城市水利、城市水务、港口海岸及近海工程、水利工程信息化等多方面的勘测等建筑施工技术和管理工作。 升本渠道： 一是专插本，在专科大三上学期末，可以通过专插本形式考取广东工业大学华立学院、五邑大学、广东技术师范学院等院校的材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化等专业，也可以考取其他相关专业； 二是专升本，即专科入学时，报读广东工业大学华立学院与天津大学合办的模具设计与制造本科沟通班或我院与华南师范大学合作的人力资源管理本科沟通班，在专科学习的同时学习本科相关课程，专科毕业时如果本科课程全部通过，可同时获得本科毕业证，通过学位英语考试的同学还可以获得学士学位。
实训设施:： 学部校内实验与实训设备齐全，设有建筑模型陈列室、土工实验室、工程制图室、工程造价电算化实训室、工程项目管理沙盘实训室、工程测量实训、给排水实验室、建筑力学与建筑材料实验室等30项专项实训室与场地，注重学以致用，为学生的动手能力奠定了坚实的基础。

园林工程技术专业-广东建设职业技术学院

培养目标:[]本专业培养德、智、体全面发展，掌握园林规划设计，园林建筑设计，园林工程、预决算和组织管理的基本理论和技能的高素质技术技能型专门人才。
核心课程:[]园林花卉、园林树木、园林规划设计、园林工程；园林工程管理等。
就业方向:[]毕业生可在城市建设、园林、林业部门和花卉企业等单位从事园林绿地规划设计、工程施工等技术工作，也可从事绿化养护、管理的管理工作。
技能考证:[]考试合格，可获取大学专科毕业证书。通过职业技能测试可获取：工程测量员、图形图像应用处理员（3DMAX、Photoshop、SU等模块）等职业资格证书。

环境工程技术-广东建设职业技术学院

培养目标:[]培养环境监测、环境污染治理、环境影响评价及环境管理、给排水工程应用的高技能人才。
核心课程:[]环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制技术、固体废弃物处理技术、环境工程CAD、环境影响评价、给水排水工程、电气控制与PLC应用等。
就业方向:[]环境检测、环保工程设计施工与计价、环保设备安装调试、环境治理系统运行管理、环境评价、环境管理、环境监察等方面工作。
毕业可获取的证书:[]大学专科毕业证书，污水处理工、环境管理内审员、CAD辅助设计绘图员等多种职业资格证书。

建筑设备工程技术-广东建设职业技术学院

广东省建筑设备类唯一获得省一类品牌专业、省级示范专业、省协同育人平台及中央财政支持专业服务产业项目专业。
培养目标:[]培养建筑给水排水系统、建筑电气系统、通风与空调系统工程设计、工程造价和项目管理方面的高技术、技能人才。
核心课程:[]建筑给水排水工程，建筑电气工程，通风与空调工程，建筑设备工程施工组织与管理，建筑设备工程计价，建筑水、电、空调工程设计。
就业方向:[]建筑水、电、空调工程项目施工管理，安装工程设计、安装工程计价等岗位。
毕业可获取的证书:[]大学专科毕业证书，设备安装施工员、计算机辅助绘图员等多种中高级上岗证书。

建筑设备工程技术(专本衔接)-广东建设职业技术学院

广东技术师范学院建筑电气与智能化专业应用型本科（专本衔接联合培养2018年计划招生40人）
培养目标:[]本专业有针对性的培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、机电安装工程BIM设计实践能力强、有创新意识的高级工程技术人才。
核心课程:[]电路、电子技术、电气控制与PLC应用、建筑电气工程、通风与空调工程、建筑给水排水工程、建筑设备工程施工组织与管理、建筑设备工程计价、建筑物信息设施系统、建筑智能化系统集成技术、机电工程BIM设计等。
毕业可获取的证书:[]通过高职段三年、本科段二年相衔接一体化的学习和考核，可获得大学专科毕业证书（广东建设职业技术学院建筑设备工程技术专业）、大学本科毕业证书（广东技术师范学院建筑电气与智能化专业）与学士学位。同时，可获得设备安装施工员、计算机辅助绘图员、电工证、可编程控制器程序设计师、BIM建模师等级证书等多种中高级上岗证书。

建筑智能化工程技术专业-广东建设职业技术学院

本专业获中央财政支持实训基地、省重点建设专业、省级实训基地建设项目，多次承办省级和国家级楼宇自动化系统安装与调试技能大赛。
培养目标:[]培养楼宇设备自动化系统、消防系统、安防系统的设计、施工安装与调试及工程造价的高技术技能人才。
核心课程:[]电气控制与PLC应用、安全防范技术、电气消防技术、信息系统与综合布线、楼宇设备自动化系统、建筑设备工程施工组织与管理、电气安装工程计价。
就业方向:[] 建筑智能化系统的设计工程师岗位：建筑智能化系统的施工与管理岗位；安装工程造价工程师岗位；建筑智能化设备管理、运行与维护工程师岗位。
毕业可获取的证书:[]大学专科毕业证书，高级建筑电工、水电暖通施工员、智能楼宇管理师等。