教案,写清楚教学目的、重难点、教具准备、教学过程设计这些就行了!说课,要说教材、教学目的、重难点、教学方法、教具准备、教学过程、教学效果等。

朋友,给你发过去了。另外我这里还有说课的教案。谁如果要,发上面的邮箱。楼主已经给我贴出来了,本来只想给你留言的。第一课《玩具里的科学》教学目标1、会用感官感知玩具的外形特征;通过改进或设计新玩具,培养学生的创新意识。(科学探究目标)2、激发学生的好奇心,培养学生的探究兴趣和问题意识,体验玩玩具的乐趣。(情感态度与价值观目标)

现在要上册的么,给个网址你,你去看看,上边有很很多教案,课件的,各个课时都有千教网,网址去“免费课件教案试题网”那里找找,上边很多课件,各个年级都有或者用“千教搜搜”搜一下,专门搜课件,教案试题的,输入标题搜好些

我有。人教版PEP的,三年级英语上册教案。已经发送到你的邮箱,注意查收吧。

我有一本07年的人教版小学数学三年级上册教案,现在不用了,愿意奉献!不知如何送给你?

这儿有些

http://www./Datum-29.aspx这里有您所需要的!因为我也在用!

北师大东门附近有个书店,专门买北师大出版的书的。可以看看去

可以拿水果的图片来让学生说是什么颜色.然后再教他们怎么读.或者再互动一下.看看还有哪些水果或其它东西也是这种相对应的颜色的.(教学生是很简单的.只要放松不紧张.一节课轻轻松松的就上完了.就是把自己以前学过的是怎样的原原本本的教给学生呀.也可以说说大道理.)

我觉得脑海里要有自己的教学模式,比如Step1warming-up巩固热身Step2presentation导入新知识,用好的方法把今天的重点知识引出来再教授step3practice可以采取各种各样的游戏巩固今天学习的单词或者句型step4learnthetext学习课本step5concludate拓展知识把有关这节课的东西串联起来,可以拔高一点然后你可以

教案,写清楚教学目的、重难点、教具准备、教学过程设计这些就行了!说课,要说教材、教学目的、重难点、教学方法、教具准备、教学过程、教学效果等。