威海二职业技术学地址

计算机科学与技术专业-山东威海艺术学校

高中起点本科理工类，学制5年，学费每年1400元，入学考试科目：语文、数学、英语、理化。由滨州学院发国家承认学历的本科毕业证书。 以上专业学习地点在威海艺校，主要采用的学习形式。学校原则上根据学生的具体知识情况分类组班定期辅导。入校学生可以注册电脑美术设计专业中专学籍，同时参加大专、本科学习，节约了学习时间，学到了技能，又实现了学历升级。 （六）形象设计（前卫的）专业介绍 本专业为我校在美术设计专业的基础上开发的前沿专业，由闽江学院服装表演与形象策划专业优秀毕业生薛月娇任班主任，主要由有丰富办学经验的美术设计教师任教，培养社会急需的人才。
学生的就业与作为:：
就业单位:1、：为影视传媒、大众传媒人物形象的设计；专业美容、美发技术服务与管理；婚纱影楼经营机构的服务与管理；国内、外化妆品、保健品的营销和管理；自办美容美发院等提供优秀人才。 据了解，就中国目前的从业人口来看，五年后的职业形象师缺口相当大，将在20-50万人左右。他们的收入也从目前的动荡开始步入稳定高薪群体，业务能力强的职业形象师年薪可达18万元左右。形象设计师不同于化妆师、美容师，形象设计师的主要工作是按照一定的目的，对人物、化妆、发型、服饰、礼仪、体态语言及环境等众多因素进行整体组合，主要工作方式为综合设计，因而对从业者有更高的素质要求。 另外，我国的形象设计业和国外相比虽然起步较晚，但是随着人们对美的认识和要求不断增强，市场需求越来越大。现在，商务人士对自身整体形象的要求日益提高，使得该职业的人才需求加大，尤其是高素质的综合型形象设计人才
就业作为:2、： （1）形象设计：个人休闲职业形象定位指导，生活和影视化妆造型指导，彩妆和服饰品营销指导，服装设计及服装推广定位指导，自由形象顾问（含商场导购指导）影楼化妆造型等与之相关联的职业。 （2）美容美发：采用先进的教学方式，严谨的教学作风、丰富的课程编制、学员毕业后可考取国家初、中、高等各级的技能证书。教授标准专业基础技术知识，包括洗、护、吹、烫、造型、顾客沟通技巧、销售技巧、服务流程等。为高层次美容美发中心培养专业型操作和设计提供优秀人才。 （3）服饰搭配：可以考取相关的技能证书，对于服装销售一线的人员来说，能够掌握这门学问会让你的销售业绩产生本质的飞跃；到服饰连锁机构就业，为各大百货、商场提供服饰搭配，个人整体服饰搭配指导，商场导购，彩妆和服饰品推广指导，家居（饰品等）和商业空间装潢风格及广告用色进行指导等 （4）化妆：广告公司、文化传播公司、形象设计公司、各大影楼、美容院、美发厅、化妆品公司、电视台、影视公司的技术岗位和管理岗位。
课程设置及要求:： 美发学、化妆学、护肤学、服装设计基础、人体造型、化妆品制造、仪器美容、视觉艺术、美发与形象设计效果、护肤实习、美发实习、美容实习、形象设计实习、新娘妆实训、晚宴妆实训、休闲妆实训、化妆品营销实践、毕业实训、服装画技法、中外服装史服装造型工艺学、服装服饰设计基础、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 采取在第三年分流的方式,开设化妆专攻、发型专攻、服饰搭配专攻等专业。为保证专业分流的顺利实施,首先前两年的教学应打下坚实的基础,其次应做好专业分流的选拔、考核工作。当学生毕业时毕业证书的形式应为专业课程专攻毕业,以此形成规范的专业分流教学模式,这不仅有利于学生就业,而且也使用人单位和学生都有更多的就业选择。加强校企合作力度,实行预就业制。

计算机应用技术-山东省外事翻译中专

主要课程:： 马克思主义哲学原理、法律基础与思想道德修养、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、大学语文、大学英语、高等数学、大学物理、数字结构、操作系统、编译原理、高级语言程序设计、计算机实用软件、计算机网络技术、微机接口技术、计算机组装与维护、数据库技术原理等。
培养目标:：

网络应用技术方向-山东省外事翻译中专

本专业培养具备较强的网页制作、动态网站编程、网络设备和服务器的管理、网络安全管理等网络技术应用能力，并能够从事网络安装和管理工作的技术应用型人才。可就业于各类网络公司和大多数拥有独立网络的公司单位。

机电技术应用-威海市环翠技工学校

培养目标培养对各类机床进行安装、调试、维修管理及各行业电工工作方面的技术人才。就业方向威高集团、威海滨田印刷、华东数控、豪顿华、威海印刷机、贝卡尔特等企业。主要课程机械制图CAD/CAXA、机械基础、数控机床结构、数控机床维护与维修、数控编程、电工学、电力拖动、电机与变压器、设备电气控制与维修等。

数控技术应用-威海市环翠技工学校

培养目标培养从事数控车:、数控铣、加工中心操作和数控编程等方面的技能人才。就业方向威海滨田印刷、华东数控、豪顿华、威海印刷机、贝卡尔特、万丰奥威、双轮集团等。主要课程机械制图/CAD、机械基础、计算机、机械英语、电工学、金属材料、机械制造、公差配合、车铣工工艺、加工中心操作、机床夹具、金属切削、数控加工工艺、数控机床编程与操作。

机电技术应用-威海市高级技工学校

培养目标:培养对各类机床进行安装、调试、维修管理及各行业电工工作方面的技术人才。就业方向 威高集团、威海滨田印刷、华东数控、豪顿华、威海印刷机、贝卡尔特等企业。主要课程 机械制图CAD/CAXA、机械基础、数控机床结构、数控机床维护与维修、数控编程、电工学、电力拖动、电机与变压器、设备电气控制与维修等。

数控技术应用-威海市高级技工学校

培养目标:培养从事数控车、数控铣、加工中心操作和数控编程等方面的技能人才。就业方向 威海滨田印刷、华东数控、豪顿华、威海印刷机、贝卡尔特、万丰奥威、双轮集团等。主要课程 机械制图/CAD、机械基础、计算机、机械英语、电工学、金属材料、机械制造、公差配合、车铣工工艺、加工中心操作、机床夹具、金属切削、数控加工工艺、数控机床编程与操作。

机电一体化技术(工业机器人)专业介绍-威海市高级技工学校

当前，全球制造业正在向自动化、集成化、智能化、绿色化方向发展。做为智能制造的主力军，工业机器人不断从汽车制造领域向机械、建材、物流、食品乃至航空、航天、船舶制造等领域渗透。企业逐渐步入智能化，将出现无人工厂、无人车间，这样大量需求操作、安装、调试、维修、维护、编程、设计等应用机器人的技术员和工程师，未来几年内机器人相关行业岗位需求500万人左右，人才缺口巨大。 一、报名条件：男女不限，年龄15-30岁，初中、高中、中专、专科以上学历（电气自动化、机械制造、计算机软件等专业优先录取）； 有进取心，学习能力强，适应能力强，能吃苦耐劳； 无犯罪不良记录，为人诚实守信，有责任心。 二、学制：三年 三、培养目标：掌握工业机器人运行与维护的基础理论和操作技能；能独立从事工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运行与管理等方面的工作任务； 四、就业岗位：机器人研究院、知名机器人制造企业、机器人应用企业，中国铝业公司、中国万达集团、东三星集团、日照钢铁集团、中国重汽集团、中国石油天然气集团、深圳TCL集团、富士康、比亚迪集团、青岛柳州五菱等。入学即签订《就业协议书》。 五、收费标准：学费：7800元/年、住宿费：800元/年、杂费1200元/3年（服装、体检、保险、公寓用品）。教材费按实际产生的费用收取。 六、报名时间：即日起至2018年3月4日 七、开学时间：2018年3月5日 学校地址：威海临港经济技术开发区开元东路6号 报名电话：0631-5125375

、三二连读专业:机电技术应用-威海市高级技工学校

培养目标:：面向制造业生产一线，培养具有从事机电设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力，熟悉质量管理与相关国家标准的高技能人才。
主要课程:：电工基础、机械制图、机械制造基础、电工仪表、电力拖动、机械设计、工程力学、电机与变压器、可编程控制技术、自动化生产线组装与调试技术、CAD／CAM应用技术等。 办学方式：本专业为三二连读大专，前三年在本校学习，后两年到山东轻工职业学院学习，毕业颁发山东轻工职业学院大专毕业证书。 备注：本专业只招收威海学籍的应届毕业生45人，临沂学籍的应届毕业生5人，总计50人。 （二）、对口升大专专业：

机电一体化技术(工业机器人方向)-威海市高级技工学校

培养目标:：面向现代制造产业，培养从事工业机器人设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售客服等工作的高技能人才。
主要课程:：电机传动与控制、PLC原理及应用、机器人应用技术、液压与气动、机器人编程等。 办学方式：对口升学，学生在本校学完三年后，可升入省内对口的高职院校大专班学习。

康复治疗技术:(三、二连读大专)-文登卫校

培养目标:：该专业主要培养高素质康复治疗技术技能型专门人才。在具有必备康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。
主干课程:：中医学基础、经络腧穴学、中药学、方剂学、针灸学、推拿学、中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、西医临床综合。 助产专业：(普通中专)
培养目标:：该专业主要培养具有规范的进行产前检查、正常接生，产后处理、新生儿处理的操作能力。
主干课程:：妇科学、产科学、内科学、儿科学、外科学、基础护理。
文登卫校就业途径: 公开招聘：组织学生参加各地市、县区卫生系统及乡镇卫生院公开招聘考试，就业于各地各级医院。
留学就业:：学生英语达到要求的标准可派往英国、美国、澳大利亚、新加坡、沙特等国家留学或工作。
实习就业:：我校全部学生都由学校统一安排在省二级甲等以上医院实习，对于综合素质较好的学生学校将推荐到北京、上海等大城市医疗机构实习，并负责推荐就业。 继续深造：组织辅导学生参加对口高职考试，升入高等医学院继续深造，升学率达95％以上。 校园招聘会：学校每年由招生就业办公室负责组织毕业生供需洽谈会，使相当多的学生在洽谈会上找到自己理想的岗位。 文登卫校招生对象 招生对象：省内应、往届初、高中毕业生（户籍在外省，但在威海参加中考的应届毕业生也可以），不招走读生。 学生待遇：所有录取的学生均属国家计划内统招生，具有国家干部身份。学习期满，颁发由教育行政部验印的专科（高职）毕业证、中专毕业证，以及由省人事厅签发的就业报到证，国家教育部给予电子学历注册，毕业时享受国家大中专毕业生就业待遇。学校有完善的减免助学金制度，所有农村学生和城市家庭经济困难学生中专阶段免除学费。 收费标准：严格执行山东省财政厅、教育厅、物价局规定的收费标准，按年度收取。 专业设置一览表 三、二连读大专（高职）三年制普通中专专业名称及专业代码学制学费（元/年）招生对象学历学校代码专业名称专业代码学制学费（元/年）招生对象学历学校代码护 理63020100普通护理方向 五年 前三年2500后两年执行专科（高职）收费标准 参加中考的应届初中毕业生 专科 619 护理63020100 三年 2500 应往届初、高中毕业生 中专 119英语护理方向韩语护理方向日语护理方向 助产63020200 三年 2500 中专 119 老年护理康复治疗技术63040500

专业设置:开设临床护理、助产、针灸推拿技术等专业。-文登卫校

就业情况:：连续几年毕业生当年就业率保持在98％以上。 教育：自1994年开始，我校先后同青岛大学医学院、山东大学学院签订联合办学协议，学生足不出校，就可以考取以上院校的、、对口高职，并取得专科及本科学历。 多证教育：学校高度重视学生的技能培训，在校期间每个专业的学生经过努力学习培训，可获得英语等级证书、计算机等级证书、普通话证书、毕业证书，护理专业的学生可以在毕业前就参加全国组织的护士执业资格证考试，取得护士执业资格证书。 学生管理：学校实行全封闭式公寓化管理，学生在校期间不得外出，如有要事需外出者必须征得家长同意方可，严格出入制度，聘请保安人员24小时值班。每间宿舍7-8人，水，电，暖,，食堂，餐厅，澡堂，商店，通讯工具配备齐全，住宿条件优越。学校实行由校领导，中层干部，班主任组成的轮流值班制度，确保了良好的校园秩序和学生的人身安全。 【专业介绍】

针灸推拿技术:(普通中专)-文登卫校

培养目标:：该专业主要培养高素质康复治疗技术技能型专门人才。在具有必备康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。
主干课程:：中医学基础、经络腧穴学、中药学、方剂学、针灸学、推拿学、中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、西医临床综合。 3.助产专业：(普通中专)
培养目标:：该专业主要培养具有规范的进行产前检查、正常接生，产后处理、新生儿处理的操作能力。
主干课程:：妇科学、产科学、内科学、儿科学、外科学、基础护理。
就业途径:【】 公开招聘：组织学生参加各地市、县区卫生系统及乡镇卫生院公开招聘考试，就业于各地各级医院。
留学就业:：学生英语达到要求的标准可派往英国、美国、澳大利亚、新加坡、沙特等国家留学或工作。
实习就业:：我校全部学生都由学校统一安排在省二级甲等以上医院实习，对于综合素质较好的学生学校将推荐到北京、上海等大城市医疗机构实习，并负责推荐就业。 继续深造：组织辅导学生参加对口高职考试，升入高等医学院继续深造，升学率达95％以上。 校园招聘会：学校每年由招生就业办公室负责组织毕业生供需洽谈会，使相当多的学生在洽谈会上找到自己理想的岗位。 【招生对象及报名方式】 招生对象：山东省内应、往届初中或高中毕业生（户籍在外省，但在威海参加中考的应届毕业生也可以），不招走读生。 报名方式：符合条件的毕业生均可直接报名，招生就业办公室李老师电话：咨询，李老师负责你的报名及相关事宜。 报名时间：自每年3月开始。 学生待遇：所有录取的学生均属国家计划内统招生，具有国家干部身份。学习期满，颁发由教育行政部验印的专科（高职）毕业证、中专毕业证，以及由省人事厅签发的就业报到证，国家教育部给予电子学历注册，毕业时享受国家大中专毕业生就业待遇。 收费标准：所有学生中专阶段免学费。三二连读大专前三年免学费，后两年执行专科（高职）收费标准。 【威海卫校招生简介】： 1．五年制“三、二”连读大专：招生计划在500人左右。学生户口所在地必须在山东省内，如有在省内读书，但户口在省外的学生一律不能被录取。“三、二”连读大专设有临床护理专业（包括普通护理、英语护理、日语护理、韩语护理、健康养老），招收的学生必须是参加中考的初中应届毕业生。 2、三年制普通中专：设有临床护理、助产、针灸推拿专业，招生数量在100人左右，招收的学生必须是初中以上学历，应届或往届毕业生均可。如果省外的学生在威海参加中考的（即有准考证）可以报中专(仅限威海地区)。 3、要求所有报到人员都必须持户口本或身份证复印件（一式二份）、准考证、成绩单报到。由于三二连读大专招生计划有限，学校将对三、二连读的学生统一制定分数线，暂定为400分。 文登卫校招生男护士学习条件：品学兼优，相貌端正，灵活机动，男护士现在很受各大医院青睐，文登卫校培养的男护士更是被各大医院争抢。 【新生入学补充通知】
招生就业办公室:：李老师 招生热线： QQ:

水产养殖技术专业-威海海洋职业学院

专业特色:：坚持“工学结合、校企合作”人才培养模式，有效培养学生的职业岗位知识、岗位技能和职业道德素质，实行学历证书和职业资格证书并重的“双证书”制度。
就业方向:：毕业生可在水产养殖生产、饲料加工、销售和管理及渔业行政管理等部门从事水产养殖开发、水产物资营销和管理等工作；优秀毕业生可推荐到国外工作。
职业资格证书:：鱼虾贝育苗工，鱼虾贝养成工，饲料检验化验员等

船舶工程技术专业-威海海洋职业学院

专业特色:：专业实行工学结合、产学研一体化的人才培养模式，实现专业与企业岗位对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接。
就业方向:：面向船舶制造企业生产、管理一线，从事船舶制造与修理现场生产操作，担任装配工、班组长；从事修造船新技术、新工艺的引进与开发工作，担任技术改造员。
职业资格证书:：焊工证书，检验证书、船体装配工证书、CAD技能等级证书。

船舶电子电气技术专业-威海海洋职业学院

专业特色:：依托船舶行业，以校企合作为立足点，以企业需求为中心，以“岗位主导、学做一体”为指导思想，以船舶电子电气设备安装、调试、维修、维护为核心能力，以产学研紧密结合为人才培养模式。
就业方向:：主要面向船舶修造厂、船舶检验机构等单位，从事船舶电子电气设备及自动控制设备的安装、使用、管理和维修工作，也可在交通运输部门及石油钻井平台担任电子电气设备运行管理、维修维护等工作。

船舶工程技术 专业代码:520406-威海海洋职业学院

培养目标:：熟练掌握现代造修船所要求的船舶工程技术基础理论与专业知识和技能，接受高层次技能训练，面向船舶制造企业生产、管理一线的技术型和高层次技能型专门人才。
主干课程:：船舶焊接工艺、船舶CAD/CAM、船舶建造与修理工艺、船舶放样、船舶舾装工艺、修造船专业英语、船舶设计原理、船舶结构设计、船舶检验。
资格证书:：计算机证书、CAD/CAM技能等级证书、焊接中级工证书。
就业方向:：面向修造船企业和船舶设计、船舶检验单位，从事船舶生产设计、建造、修理、检验等船舶工程领域设计员、技术员、工艺员、检验员及计算机放样员等技术工作。

船舶电子电气技术 专业代码:520413-威海海洋职业学院

培养目标:：培养具有船舶电子电气设备及自动控制设备的安装、调试、使用、管理和维修能力的技术型和高层次技能型专门人才。
主干课程:：船舶电力拖动、船舶电站组建与调试、船舶通信与导航、船舶电气综合设计、机舱自动化。
资格证书:：船舶电工、维修电工、可编程控制设计师。
就业方向:：面向交通运输部门、船舶修造厂、船舶检验机构及石油钻井平台等。从事船舶电子电气设备的运行与管理、维修与维护，交通运输部门及的电子电气设备运行管理、维修维护等工作。

机电一体化技术 专业代码: 580201-威海海洋职业学院

培养目标:：培养具备机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护维修、营销和初步开发等综合职业能力技术型和高层次技能型专门人才。
主干课程:：CAD/CAM、电机及电力拖动、机电一体化技术、数控机床与维修。
资格证书:：机电一体化技术工程师、数控机床装调维修工、数控程序员、维修电工。
就业方向:：面向海洋装备制造业，从事机电设备及自动化生产线的安装、调试、编程、维修和运行维护，机电一体化产品的设计、制作、销售和技术支持，数控加工机床设备使用维护等工作。 电子商务（海洋产业方向） 专业代码：620405
培养目标:：掌握电子商务专业必备知识，具有电子商务系统规划和运作能力、现代商务管理与国际商务操作技能、以及网络营销项目的策划、实施和管理能力。
主干课程:：电子商务理论与实务、网络营销理论与实务、网店经营与管理、计算机网络管理与安全技术、电子商务网站建设、海产品市场营销、海产品商品化处理与配送。
资格证书:：电子商务师、网络营销员、网络应用工程师、网页设计师。
就业方向:：毕业生定位以服务海洋产业电子商务为主，面向海洋渔业、商业、工业、旅游服务业等领域，从事网络营销、电子商务员、网店运营员、网站维护员、客服管理员等岗位的工作。

物联网应用技术 专业代码:590129-威海海洋职业学院

培养目标:：培养具有较强的物联网应用实践技能和综合职业素质，具有从事物联网集成、物联网应用技术支持、物联网应用系统运维、物联网产品营销以及信息安全技术、智能工程的施工、安装、调试、维护等工作的业务能力。
主干课程:：物联网技术基础、Java面向对象编程、传感器技术、RFID技术应用、Zigbee技术应用、物联网与嵌入式系统开发、物联网应用系统开发。
资格证书:：物联网系统设备工程师、物联网系统高级管理员、物联网设备安装工程师、物联网产品销售和技术支持工程师。
就业方向:：毕业生定位以服务海洋物联网产业为主，面向海洋渔业、船舶、冷链物流、旅游服务业等领域，从事物联网相关的产品生产、维护、推广及技术支持等岗位的工作。

平面媒体印刷技术专业(学制三年)计划招生80人年学费2800元-威海北洋职业技术学校

培养目标: 该专业系我校品牌专业，09年被评为威海“市级示范基地”，2011年被评为威海“市级示范实训基地”。主要为印刷包装行业培养技术骨干，我校是威海市印刷行业唯一的“印刷中、高级技工鉴定所”。目前学校已在“红太阳彩印”、“三鹰彩印”、“新永印刷”、“景而美彩印”、“祥同彩印”、“文教印刷”等十几家大型印刷企业建立了校企合作实习基地。学生毕业后可获得教育部门颁发的中专学历证书和劳动部门颁发的中高级职业资格证书，学制三年。
就业方向: 威海市各大印刷包装企业，我校的“四色机长班”学员毕业后月收入在4500元以上。

数控应用技术(学制三年)计划招生40人年学费2800元-威海北洋职业技术学校

培养目标: 该专业主要为现代机械制造与加工企业培养、从事数控机床应用、加工操作的中、高级技术人才，学制三年。
就业去向: 威海华东数控、怡和制造、华东重工、三星重工、华力电机、威高集团、新韩精工、环球渔具等机械加工行业。

焊接技术应用专业(学制三年)计划招生40人年学费2800元-威海北洋职业技术学校

培养目标: 专业系统学习手工电弧焊、二氧化碳、气体保护焊、氩弧焊等各种焊接技术，为企业培养从事焊接结构工艺焊接质量检验及焊接技术管理方面的中、高级人才，学制三年。
就业去向: 黄海造船、大宇船业、烟台冰轮、石岛核电、恒邦集团、三进船业、泓淋电子等造船与机加工企业。 前两年学费2800/年

机电一体化技术-威海市高级技工学校

培养目标培养各类自动化控制设备和机械设备的安装、调试及电器维修等方面的综合型人才。招生对象及学制 招收应届初中毕业生；学制四年。就业方向 可到威海日月光、威海电美世光科技有限公司、豪顿华、威海魏桥电厂、威海海明威集团、威建集团、威海广泰科技、威海移动公司等企业工作；也可从事企业技术管理方面的工作。主要课程相关基础文化课程；专业课程：机械制图、CAD、机械基础、装配工艺、电工PLC、电工学、公差配合、电力拖动、电机与变压器、设备电气控制与维修等专业课程。

数控加工技术-威海市高级技工学校

培养目标培养从事数控车:、数控铣、加工中心操作和数控编程等方面的技能人才。招生对象及学制招收应届初中毕业生；学制四年。就业方向可到机械加工、自动化生产等企业就业，如：威海滨田印刷、华东数控、豪顿华、威海印刷机、贝卡尔特、万丰奥威、双轮集团等企业工作；也可从事企业技术管理方面的工作。主要课程相关基础文化课程；专业课程：机械制图、CAD/CAXA、数控编程、机械基础、金属材料、机械制造、公差配合、加工工艺、机床夹具等专业课。

焊接技术应用-威海市高级技工学校

培养目标培养手把焊:、CO2保护焊、氩孤焊、机械行业、造船业、车辆制造与维修业等技能型人才和管理方面人才。招生对象及学制 招收应届初中毕业生；学制四年。就业方向可到威海电美世光科技、豪顿华、威海宣杨数码、威海广泰科技、威海怡和制造、威海船厂、威海化工机械等企业工作；也可从事企业技术管理方面的工作。主要课程相关基础文化课程；专业课程：机械制图、CAD、机械基础、金属材料、公差配合、工程力学、焊接工艺等专业课。

机电一体化技术(工业机器人)-威海市高级技工学校

2018年春季招生计划学校代码专业名称专业代码学制招生计划学费（元／年）备注914法律事务　955城市轨道交通运输与管理（地铁、高铁、城际铁路）0431-43807800　955机电一体化技术(工业机器人)　 报名时间：即日起至2018年3月4日 开学时间：2018年3月5日 学校地址：威海临港经济技术开发区开元东路6号 报名电话：0631-5125375

工业机器人技术-威海海洋职业学院

工业机器人技术（与互联天下科技发展（深圳）有限公司校企合作）

数字媒体应用技术-威海海洋职业学院

电子商务互联网营销方向（与新迈尔（北京）科技有限公司校企合作） 电子商务UI多媒体交互设计方向（与新迈尔（北京）科技有限公司校企合作） 物联网应用技术（与新迈尔（北京）科技有限公司校企合作） 云计算技术与应用（与南京第五十五所技术开发有限公司校企合作）

物联网应用技术(与惠普公司校企合作)-威海海洋职业学院

招生就业处: 2018.12.12

威海北洋职业技术学校消防工程技术专业-威海北洋职业技术学校

专业培养目标:：培养从事消防安全管理以及消防设备安装、检测、维护等工作的中级技能人才。 专业核心课程与主要实践环节:电工电子技术、电力拖动与控制、单片机原理与应用、消防燃烧学、消防法、火灾自动报警系统、消防联动系统施工（常用主机）消防供水、智能楼宇基础、钳工技能、电工技能、消防综合技能等。
就业去向:：企事业单位从事消防工程与管理和灭火救援指挥方面的工作。

平面媒体印制技术-威海北洋职业技术学校

发展前景 当前在经济全球化背景下，印刷产业发展向绿色、服务、高效、数字化、智能化方向发展，新产品、新技术、新的服务领域，新的商业模式不断涌现，技术研发进程加快，技术和产品生命周期不断缩短，技术交叉融合和技术集成快速发展，这些变化严重冲击着传统印刷产业，大数据时代，印刷行业必须从传统剥离出来，走向高科技与创新之路。
培养目标: 认真贯彻国务院和省政府关于大力发展职业教育、进一步加强高技能人才队伍建设的工作要求，促进我市印刷业高技能、新技术人才队伍的健康成长，促进职校职业技能的培训，提高职校学生的综合技能素质，为社会培训优秀的人才。
培养方式: 设有平面媒体印制技术普通中专班。教学实行“2.5+0.5”模式，后半年顶岗实习。
主要课程: 语文、德育、计算机基础、Photoshop图像处理技术、印刷概论、印刷色彩学、印刷工艺、印刷材料、印刷机械、印刷质量控制、数码印刷等。 师资力量 平面媒体印制技术现有6名专业教师，其中2名教师具有一级平版印刷工职业资格，2名教师具有二级平版印刷工印刷工职业资格。
实训设施: 平面媒体印制技术专业拥有1个专业实训车间，占地1600平方米、印前设备36台、胶印机6台、印后加工设备20余台。被评为威海市中等职业教育印刷示范实训基地。 发展方向 在国内期刊、杂志、商业印刷、包装、二维码、RFID、数字通讯、数字化技术的市场，个性化的包装、商务印刷及书刊印刷领域、印刷电子领域等工作。也可在第三年报名参加春季高考升学到高职院校继续深造。 校企合作单位 近年来，为更好地服务当场经济发展，培养适合于社会需求的专业技能型人才，我校与当地多家企业合作，制定了以就业为导向的人才培养方案，订制培养，培养出来的学生可直接进入企业上班，大大提高了学生的就业效率。 平面媒体印制技术，学校建立国永印刷实训基地的同时与威海红太阳彩印，威海恒大彩印、威海祥同彩印、威海新永等10余家公司合作。使我们培养的学生更能快速适应企业需求，使平面媒体印制技术为促进威海地方经济发展发挥更大效能，并促进了学生的就业。 技能大赛 每年三月份为校技能大赛月。2015年和2017年承接威海市中等职业技术学校平面媒体印制技术大赛，两次均获得团体一等奖。2016年威海北洋职业技术学校平面媒体印制技术专业学生，参加第四十四届世界技能大赛山东省选拔赛，获得可喜的成绩。

威海海洋职业学院港口与航道工程技术专业-威海海洋职业学院

教育类型：高职（大专）
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
基本学制:：3年 学习形式：全日制
专业特色:：针对“一带一路”沿线港口与航道工程技术专业人才需求，以提高学生专业技能与职业素养为任务导向，实行模块化课程与工程实训相互结合的人才培养模式。 专升本可报考土木工程、交通运输、工程管理、工程造价等本科专业。
就业方向:：面向港口码头和航道施工单位的施工、管理一线。从事港口航道与海岸工程项目的勘测、规划、设计、施工、技术开发、管理和应用研究工作。
职业资格证书:：全国CAD技能一级证书、全国CAD技能二级证书、混凝土工证书 咨询电话：0631-7697586 咨询QQ群：

威海海洋职业学院药品生物技术专业-威海海洋职业学院

教育类型：高职（大专）
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
基本学制:：3年 学习形式：全日制 方向一：药物检测与制剂方向
专业特色::为我院重点建设专业，建有省级精品资源共享课程2门，拥有一支由全国优秀教师、省级教学名师、中科院博士、“双师素质”教师组成的结构合理的高素质教师团队；学院投资八百余万元，建有高标准的基础化学实验室、微生物实验室、药物制剂生产实训室、药物分析检测实训室、中药提取实训室、发酵生产实训室；获省级教学成果一等奖3项、三等奖1项，获省部级科技进步奖3项，发明专利10余项；坚持师生“一对一、手把手”理实一体化教学模式，密切联系企业，校企共育，培养能在医药相关领域从事药品生产、药品研发、药品分析检测、生物发酵、制药设备维护、药品经营与管理、学术推广等一线的高素质技术技能人才。
主要课程:：主要开设药理学、药物化学、海洋生物制药、发酵技术、药物分离与纯化技术、药物分析检测技术、药物制剂技术、药事管理与法规等。
职业资格证:：药物制剂工、中药炮制工、执业药师等。
就业方向:：主要面向药物制剂生产、药物分析与检验、药品质量检测与控制、微生物发酵、制药设备维护与管理等工作岗位。

威海海洋职业学院智能控制技术专业-威海海洋职业学院

教育类型：高职（大专）
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
基本学制:：3年 学习形式：全日制
专业特色:：智能控制技术专业是一个将计算机软件与硬件相结合、控制理论与应用技术相结合，工业过程控制与运动控制相结合，以工业自动化、过程自动化、工业机器人自动化为特色的宽领域专业。专升本可报考自动化、电子信息工程专业等。
就业方向:：就业于机械装备业、汽车制造及零配件业、电子通讯、军工、生物医药、食品工业、船舶设备等自动化程度高的企业，从事自动化生产线或智能装备的销售、安装调试、运行维护、维修保养等技术管理工作。
职业资格证:：中高级维修电工、计算机绘图师、三维数字建模师、可编程控制系统设计师、注册机械工程师、注册电气工程师等。 咨询QQ群：

威海海洋职业学院电气自动化技术专业-威海海洋职业学院

教育类型：高职（大专）
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
基本学制:：3年 学习形式：全日制
专业特色:：电气自动化技术是集电力电子、计算机、电机电器、信息与网络控制、机电一体化等诸多技术为一体的综合性较强的专业，就业面极其广泛，毕业生可持续发展性强。专升本可报考电气工程及其自动化、自动化等本科专业。
就业方向:：就业于电气测控、电气工程、智能楼宇工程、生产过程自动化、电气设备应用与维修等行业。可从事智能电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理等工作。
职业资格证:：中高维修电工，可编程控制系统设计师、注册电气工程师等。 咨询电话：0631-7697581 咨询QQ群：

威海海洋职业学院食品加工技术专业-威海海洋职业学院

教育类型：高职（大专）
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
基本学制:：3年 学习形式：全日制
专业特色:：以“教、学、做一体化”为专业人才培养模式，以海洋食品加工、海洋食品品质控制为核心能力，实现专业与企业岗位对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接。
就业方向:：主要面向海洋食品和海洋功能性食品加工及产品开发、海洋食品安全与质量管理、海洋食品销售等工作岗位。
职业资格证:：ISO、HACCP内审员、西式面点师、农产品食品检验员。 咨询电话：0631-7697569 咨询QQ群：

威海海洋职业学院工业机器人技术专业-威海海洋职业学院

教育类型：高职（大专）
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
基本学制:：3年 学习形式：全日制
专业特色:：工业机器人技术专业是国家新兴战略性热点专业，是集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科高新技术于一体的综合性专业，人才缺口非常大。毕业生就业平台起点高、职业发展选择广、技术成长空间大、职称薪资增长快。专升本可报考电气工程及其自动化、自动化、机械电子工程等本科专业。
就业方向:：就业于机械、电气、医疗、汽车工业等众多行业，从事工业机器人集成设计、编程操作、维护管理、调试维修、销售或售后服务等工作。
职业资格证:：高级维修电工、可编程控制系统设计师、注册电气工程师、注册机械工程师等执业资格证。 工业机器人技术（与互联天下发展（深圳）有限公司合作）
专业特色:：本专业与互联天下科技发展（深圳）有限公司合作，是现代学徒制试点专业，有职教专家、企业技术人员、专业教师共同参与人才培养。学生入学就与合作单位或其指定单位签定实习就业协议，保证学生的实习就业问题。专升本可报考电气工程及其自动化、机械电子工程。
就业方向:：工业机器人编程、调试、安装、维修、维护与管理等。
职业资格证:：高级维修电工、可编程控制系统设计师、中高级钳工、三维数字建模师等。 咨询电话： 咨询QQ群：

威海海洋职业学院水产养殖技术专业-威海海洋职业学院

教育类型：高职（大专）
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
基本学制:：3年 学习形式：全日制 方 向：水产技术服务与管理
专业特色:：为“建设海洋强国”和“海上粮仓”重点发展专业，实施“工学结合、项目导入、五级递进”人才培养模式，培养具备新时代大国工匠精神的高素质技术技能人才。
就业方向:：主要面向现代渔业技术推广，水产行政管理（渔业局、渔政等），城市休闲渔业，水环境监测，水产苗种繁育和养成，水产饲料加工、质检及经营管理，渔药制药及经营管理等工作岗位。
职业资格证:：海水水生动物苗种繁育工、水生生物病害防治员、饲料检验化验员和执业兽医（水生生物类）等资格证书。 咨询电话：0631-7697571 咨询QQ：

威海海洋职业学院船舶工程技术专业-威海海洋职业学院

教育类型：高职（大专）
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
基本学制:：3年 学习形式：全日制

方向一:船舶工程技术-威海海洋职业学院

专业特色:：“十三五”规划提出，我国船舶工业将由造船大国向造船强国转变。专业已申报省级重点专业群建设。坚持“校企双制”的教学原则，培养学生的拓展能力，使学生做到理实一体，学做合一，掌握船舶工程技术的理论知识和工程技能。
就业方向:：主要面向船舶制造企业生产、管理一线。从事船舶制造与修理现场生产操作，担任装配工、班组长；从事修造船新技术、新工艺的引进与开发工作，担任技术改造员；从事造船生产设计、船舶建造、制造检验等管理工作，担任质量检验员。
职业资格证书:：全国CAD一级证书，焊接中级证书，船体装配工证书。

威海海洋职业学院船舶电子电气技术专业-威海海洋职业学院

教育类型：高职（大专）
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
基本学制:：3年 学习形式：全日制
专业特色:：船舶电子电气技术是集船舶制造、电子电气、自动化等技术为一体的综合性专业，旨在培养高端船舶、机械、电气等自动化设备设计、制造、检测等岗位的技术型和高层次技能型人才。本专业集专业性与普适性于一体，人才缺口大、就业率高、岗位发展空间大。专升本可报考船舶电子电气工程、轮机工程等本科专业。
就业方向:：就业于电气、船舶、港口、机械等设备系统设计、制造、维护、检测等行业。从事电气技术及自动化设备、船舶电气等电气类设备的设计、研究、开发、调试及管理等工作。
职业资格证:：中高级维修电工、可编程控制系统设计师、船舶电子电气员、注册电气工程师等。 咨询电话：0631-7697581 咨询QQ群：

威海海洋职业学院机电一体化技术专业-威海海洋职业学院

教育类型：高职（大专）
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
基本学制:：3年 学习形式：全日制
专业特色:：机电一体化技术是集机械设计、电工电子、信息技术、微电子等技术为一体的技术综合性较强的专业。机电一体化专业人才被国家列为21世纪社会发展急需的十大专业人才之一。该专业是就业领域宽、专业口径大、技能操作性强的专业之一。专升本可报考机械电子工程、机械设计制造及其自动化等本科专业。
就业方向:：就业于机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等行业。从事家电、数控加工机床、物业自动化管理、机电产品设计、生产、安装、调试、维护、销售等技术与管理工作。
职业资格证:：机电一体化技术应用工程师、中高级维修电工、可编程控制系统设计师、数控程序员、数控机床装调维修工、注册电气工程师、注册机械工程师等。 咨询电话：0631-7697581 咨询QQ群：

威海海洋职业学院物联网应用技术专业-威海海洋职业学院

教育类型：高职（大专）
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
基本学制:：3年 学习形式：全日制 校企合作：与新迈尔（北京）科技有限公司合作，50人。
专业特色:：本专业采取构建“双岗、三化、两结合、多证书”的人才培养模式，培养社会急需的物联网专业人才。专升本可报物联网工程、电子信息工程等本科专业。
就业方向:：面向海洋物联网产业，从事物联网软件开发及测试、物联网系统管理、物联网设备安装等岗位的工作。
职业资格证:：软件测试工程师、软件开发工程师、物联网系统设备工程师、IT产品销售和技术支持工程师。 校企合作：惠普公司合作
专业特色:：与惠普公司合作，培养精通J2EE/VC++开发技术、掌握软件缺陷管理、测试工具及测试技术的人才，实现毕业生就业的高起点、高薪资。专升本可报物联网工程、电子信息工程等本科专业。
就业方向:：与惠普公司联合培养，毕业后主要从事软件测试、软件开发、系统集成、物联网开发及维护等岗位的工作。
职业资格证:：软件测试工程师、软件开发工程师、物联网系统设备工程师、IT产品销售和技术支持工程师。 咨询电话：0631-7697558 咨询QQ群：

平面媒体印制技术专业-威海北洋职业技术学校

主干课程::印刷色彩学、印刷工艺、印刷材料、印刷机械、印刷质量控制等。
培养目标及就业方向::威海市示范专业、“市级示范实训基地”，毕业生遍布威海市各大印刷企业，与威海市红太阳彩印、祥同彩印、恒大彩印等大型印刷厂签订“订单式”培养模式，学生入学即保证就业，就业率达100%。

机电一体化技术 咨询电话:0631-5700069 0631-5701259-威海职业学院

培养目标:：培养从事机电一体化设备制造、安装、调试、运行、维修与管理工作的高技能应用型人才，可考取钳工高级工或维修电工中、高级职业资格证书。
主干课程:：机械设计基础、液压与气动、电工电子技术、机床电气控制、普通机床装配与修理、可编程控制器技术应用、单片机原理与接口技术、数控机床故障检修技术、机电设备维修技术、计算机辅助设计与制造等。
就业方向:：可从事机电一体化设备的制造、安装、调试、运行、维修与管理工作，机电设备的改装设计、机电一体化设备的生产现场技术工作以及设备的营销与售后服务等工作。 2、数控技术 咨询电话：0631-5700069 0631-5701259培养目标：培养具有数控机床、计算机等领域的专业理论知识和操作技能，能从事数控机床加工程序编制，熟练使用和调试普通机床、数控机床的高级应用型技能人才。
主干课程:：数控原理、数控机床结构、数控编程、数控车工（铣工）工艺及技能训练等。
就业方向:：可在机械加工行业中，从事普通机床或数控机床的使用、调试及维修工作，可从事数控机床加工程序编制工作。 技工专业介绍（初中起点）：

电工电子技术 咨询电话:0631-5700069 0631-5701259-威海职业学院

培养目标:：培养具有电工电子专业技术理论，又有较强实践能力、动手操作能力的实用型、应用型、技能型人才，可考取中、高级维修电工职业资格证书。
主干课程:：照明线路的安装与检修、简单电子线路的装接与维修、电动机继电控制线路的安装与检修、可编程控制器及外围设备的安装、低压配电线路的设计安装与维修、交、直流调速系统的维修与调试等。
就业方向:：从事企事业单位电气线路的安装、维护和检修以及机床电路、电机等维修工作。

数控加工技术 咨询电话:0631-5700069 0631-5701259-威海职业学院

培养目标:：培养具有数控机床技术、计算机软件等领域的专业理论知识和操作技能，能从事数控机床加工及程序编制，熟练使用和调试普通机床、数控机床的高级应用型技能人才。
主干课程:：数控原理与系统、数控机床机械结构检测与维修、数控工艺与编程、CAXA制造工程师、数控车工（铣工）工艺及技能训练等。
就业方向:：可在机械加工行业中，从事普通机床或数控机床的使用及调试工作，可从事数控机床加工程序编制。

生物技术制药-山东大学威海分校

同等学力人员加试课程见相应专业的备注。 3、面试内容 综合素质面试内容由各专业复试小组根据各专业特点自行确定，面试包括外语口语应用能力的考核。面试内容与笔试内容侧重面有所不同。 4、实验技能测试 实验技能测试由各专业复试小组根据各自专业特点确定考试内容及方式（可以包括笔试和实验操作等环节），重点考核考生的实验设计和实验基本操作能力。 5、拟录取排名方法 总成绩=（初试成绩÷5）×50%+复试成绩×50% 考生按总成绩分数情况确定拟录取资格顺序。 6、笔试及加试参考书目 《生物技术制药》夏焕章主编，高等教育出版社2008年版。 《药理学》第五版，李端主编，人民卫生出版社1999年版。 《药剂学》陆彬主编，中国医药科技出版社2002年版。 （四）应用化学专业复试方案 1、复试方式 笔试与面试相结合，满分各为100分。复试成绩＝（笔试成绩×40%＋面试成绩×60%）×95%＋外语听力成绩 2、复试笔试科目

生物技术:-山东大学威海分校

　　１．《生物技术概论》（第二版），宋思扬、楼士林编，科学出版社２００３年版； 　　２．《现代生物技术导论》，翟礼嘉、顾红雅、胡苹、陈章良编，高等教育出版社１９９８年版。

生物技术,-山东大学威海分校

满分１００分，６０分及格 　　同等学力人员或跨学科专业加试课程见相应专业的备注。 2、面试内容
主要对考生的知识:、实验技能知识、外语口语、分析问题的能力和反应灵敏性等进行综合考查（面试时好带上大学期间的实验报告，参加大学生科技立项的带结题报告或发表的论文原件，供参考）。 面试（口试）按１００分计分，６０分及格。 　3、拟录取排名 　　录取成绩＝（初试成绩÷５）×５０％＋复试成绩×５０％ 复试成绩＝（笔试成绩＋面试成绩）÷２×９５％＋外语听力成绩 　4、复试笔试科目参考书 　　生物技术：《生物技术概论》（第二版），宋思扬、楼士林编，科学出版社２００３年版。 九、空间科学与物理学院（０６３１－５６８８７５１于老师） 1、复试方式 　　采用笔试与面试相结合的形式，复试成绩满分１００分。 2、复试笔试科目 　　专业知识综合考试：（按照各专业选择其中的2~3门课程进行考核） 　　物理类考生：量子力学、电磁学、光学、热力学统计物理、固体物理、电动力学、等离子体物理、基础天文学、半导体器件物理

计算机技术(专业学位)-山东大学威海分校

1、复试方式 复试分为笔试和面试。 复试成绩（标准分）＝（笔试成绩＋面试成绩）／２×９５％＋外语听力成绩，满分１００分。其中外语听力测试占复试成绩５％。 2、复试笔试科目 计算机网络（不指定教材） 3、面试内容 英语口语、专业综合知识及实践技能。 4、拟录取排名方法 初试成绩转化为标准分，满分１００分，按总成绩确定拟录取排名。 总成绩＝初试成绩标准分×５０％＋复试成绩标准分×５０％ 5、加试科目 　计算机网络、计算机系统结构（教材不指定）。

2014年山东药品食品职业学院药物分析技术专业介绍-山东药品食品职业学院

专业特色:【】 在省内同类高职院校中仅我院开设药物分析技术专业，山东省品牌专业群建设项目，该专业2013年被评为省级特色专业，也是学院的省级品牌专业群重点建设专业。其就业质量高，工作环境优越，100%硕士的教学团队，双师素质突出，实践教学条件优越。
主干课程:【】 无机及分析化学、仪器分析、药物分析技术（省级精品课）、药品生物检定技术（国家资源库建设课程）、药理学、药物制剂技术（省级精品课）、药品质量管理、药学综合知识与技能、药事管理学、中药质量检验技术（省级精品课）等。
就业方向:【】 主要在药品生产与经营企业的质检中心、各地市药检所、药物研究所、医院制剂室、试剂公司、药品监督管理部门等领域从事药品的质量检验与质量控制工作。也可在化工、食品、保健品和化妆品等领域从事产品的分析检验与质量控制。

2013年山东药品食品职业学院中药制剂技术专业介绍-山东药品食品职业学院

专业特色:【】 市场需求为火爆的专业之一，学院重点建设专业，该专业人才极为缺乏，待遇高、岗位适应性好，毕业生岗位需求比为1:１０以上，是优质就业的佳选择。
主干课程:【】 中药学、中医药基础、药用植物识别技术、天然药物化学、仪器分析、中药制剂检验技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术、药事管理学、GMP实用技术等。
就业岗位:【】 制药企业、医药公司、药品检验机构，各种现代中药制剂制备、中药提取物制备、中药购销、中药验收养护、中药饮片炮制生产等工作。

2012年山东药品食品职业学院生物制药技术专业介绍-山东药品食品职业学院

专业特色:【】 本专业是山东省品牌专业群建设项目，省内唯一一个药学专业背景下的生物制药技术专业，具有高水平师资队伍、一流的实践条件、合理的人才培养方案，专业实力雄厚，毕业生多次获得全国技能大赛个人和团体奖项。
主干课程:【】 生物制药工艺学、微生物制药工艺学、生物技术制药、生物制药设备、生物化学、微生物学、药物制剂技术、药理学、药事管理学等。
就业岗位群:【】 生化药物、生物制品、生物合成药物的生产、应用、管理及技术改造等岗位。
拓展岗位群:【】 药物制剂、药品营销、质量检测、产品研发、药品调剂及保健品、化妆品、食品行业同类工作。

2012年山东药品食品职业学院化学制药技术专业介绍-山东药品食品职业学院

专业特色:【】 本专业实力雄厚，具有“双师”素质的高水平师资队伍、配套的实践条件、符合药品食品行业需求的人才培养方案，培养从事化学药物生产、药品质量控制、药品生产技术管理等工作的高端技能型人才。专业招聘缺口大，就业火爆，毕业生就业质量高，发展空间大，职业前景广阔。
主干课程:【】 制药工艺技术、药物合成设计技术、药理学、制药过程原理及设备、药物化学、药物合成反应、药物分析技术、药物制剂技术、GMP实务等。
就业岗位群:【】 化学药物制备、药品质量检验与控制、企业基层管理等。
拓展岗位群:【】 技术员或工艺员、工段长、车间主任、部门主管等。

2012年山东药品食品职业学院药物制剂技术专业介绍-山东药品食品职业学院

专业特色:【】 1．建设成果多：“省级特色专业”、“省级教学团队”、“中央财政支持重点建设专业”、山东省品牌专业群建设项目，6门“省级精品课程”。 2．教学质量高：“双师素质”教师比例高；课程设置和内容紧贴现代制药企业的发展需求，人才培养质量受到用人单位的高度认可；拥有同类专业领先、与制药企业标准一致的生产性“教学工厂”。
学生就业好:3．：近五年均100%就业，且80%以上就业于省内外名优制药企业，工作环境优良，发展前景广阔，就业面遍及医药、保健品、化妆品和食品等行业。
主干课程:【】 药物制剂技术、GMP实务、药物分析技术、药物制剂设备、药物化学与工艺、药用微生物、实用药学服务技术、药事管理学等。
就业岗位群:【】 药物制剂工艺设计、药物制剂生产、质量控制、技术改造和药品生产管理等。
拓展岗位群:【】 药品营销、质量检测、产品研发、药品调剂及食品、保健品、化妆品行业同类工作。

2012年山东药品食品职业学院食品生物技术专业介绍-山东药品食品职业学院

专业特色:【】 本专业侧重发酵方向，培养食品生物领域的生产与技术管理能力，面向酒类、乳制品、调味品等行业企业。山东省作为发酵制品生产大省，对本专业人才需求数量较大。学生在校期间可考取食品检验工、发酵工等资格证书。
主干课程:【】 食品微生物学、发酵原理、食品分析、酿造酒工艺学、食品生物技术、食品营养学、生物工程设备、食品保藏原理、食品工艺学、食品质量管理等。
就业方向:【】 从事酒类、调味品、肉制品、乳制品等发酵制品的产品检测、生产加工、技术管理等工作，主要拓展岗位有：发酵工程师、品酒师、检验技师、车间主任、部门经理等。

2012年山东药品食品职业学院食品加工技术专业介绍-山东药品食品职业学院

专业特色:【】
本专业是院级特色专业:，培养从事食品研发、质量管理、加工制造等工作的高端技能型人才。学生在校期间可考取食品检验工、ISO内审员、发酵工等资格证书，就业范围广、质量高，毕业生大部分已经成为企业管理人员。
主干课程:【】 食品原料学、机械制图、食品工艺学、食品卫生与安全、食品质量管理与标准法规、食品加工机械与设备、食品保藏原理、食品加工技术综合实训等。
就业方向:【】 从事生产管理、产品质量管理、产品质量控制、产品营销、产品研发等工作，主要拓展岗位有：技术员、工艺员、班组长、车间主任、部门经理等。

2012年山东药品食品职业学院化工设备维修技术专业(制药设备方向)介绍-山东药品食品职业学院

专业特色:【】
就业红火:，市场需求大，可适应“大化工”行业就业需求，机电并重、精技善能，校企合作、订单培养，毕业生就业质量高，发展空间大，职业前景广阔。
主干课程:【】 制药机械安装维修、药物制剂设备、制药通用设备、机电一体化控制技术、制药机械制造、电工技术、机械基础、机械制图。
就业岗位:【】 制药及制药装备行业，从事制药设备维修、安装调试、制造装配、应用维护、管理和营销等方面的工作。

建筑工程技术专业-威海职业学院

一、人才培养对象及学制
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
学制:：三年，低应修173学分 二、人才培养目标及规格 （一）人才培养目标
本专业培养德:、智、体、美等方面全面发展的掌握建筑工程施工与管理所需的基本理论和专业知识，具有较强的实践操作技能和从事建筑工程的施工、设计、项目规划和管理等工程实践应用能力，适应生产建设、管理第一线需要的高端技能型专门人才。学生的就业岗位是以建筑工程项目施工员为主，以项目造价员、资料员、质检员、安全员、测量员、材料员、试验员等岗位群为辅，见图1。 （二）人才培养规格
专业能力:1. （1）具有正确识读和绘制建筑施工图的能力； （2）具有正确选择和使用建筑材料的能力； （3）具有熟练使用各种测量仪器的能力； （4）具有熟悉工程构造并对一般建筑的结构进行设计的能力； （5）具有熟悉建筑设备相关知识的能力； （6）具有进行建筑施工和质量检验的能力； （7）具有合理地制定施工方案、编制施工进度的能力； （8）具有编制施工概预算、决算和投标报价的基本能力； （9）具有合同管理、建筑工程监理、工程资料管理方面的基本能力； 2.社会能力 （1）具有良好的思想政治素质、社会公德和职业道德； （2）能自觉遵守行业法规和职业规范； （3）具有开拓创新、团结合作和严谨务实的工作作风； （4）具有一定的写作和语言表达能力及社会活动能力； （5）具有良好的环保意识。 3.方法能力 （1）具有自主学习和岗位迁移能力； （2）具备获取分析使用信息的能力； （3）具备对知识的抽象、概括及判断能力； （4）具有科学分析和解决问题的能力。
学生毕业时应获得的证书:4.
计算机应用能力证书:（1）；

建筑装饰工程技术专业-威海职业学院

一、人才培养对象及学制
培养对象:：普通高中毕业生及同等学历者
学制:：三年，低应修180学分 二、人才培养目标及规格 （一）人才培养目标 本专业为建筑装饰企业培养具有良好职业素养、职业技能和自学能力、创新能力，掌握建筑装饰企业第一线施工技术与管理人员所必须的应用知识，具有较强的岗位工作能力，德、智、体、美等全面发展的高技能专业人才。所培养的学生以建筑装饰企业一线的项目施工员为主要就业岗位，以项目设计员、造价员、材料员、资料员、质检员、安全员等技术岗位为就业岗位群。 （二）人才培养规格
专业能力:1. （1）具有识别和合理选用建筑装饰材料的能力； （2）掌握建筑制图标准和表达方法，具有识读和绘制土建及装饰工程施工图的能力，能进行图纸会审、向工人进行图纸交底。能熟练地应用计算机进行辅助绘图； （3）具有一定的审美意识和装饰设计能力，能进行一般的装饰设计及局部设计； （4）掌握一般装饰工程的构造方法、施工程序、施工工艺、质量标准及评定方法。掌握装饰施工组织设计，工程预算的编制方法。能合理地制定施工方案、编制施工进度计划、材料计划等。具有正确使用建筑工程定额，规范编制预、决算书的能力； （5）掌握常用中小型装饰施工机具的性能和使用方法，能合理选用施工机具； （6）具有一定的工程项目管理能力。 2.社会能力 （1）具有良好的思想政治素质、社会公德和职业道德； （2）能自觉遵守行业法规和职业规范； （3）具有开拓创新、团结合作和严谨务实的工作作风； （4）具有一定的写作和语言表达能力及社会活动能力，具有美的心灵和健康的审美意识； （5）具有良好的环保意识； （6）具有创新精神和创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。 3.方法能力 （1）具有自主学习和岗位迁移能力； （2）具备获取分析使用信息的能力； （3）具备对知识的抽象、概括及判断能力； （4）具有科学分析和解决问题的能力。
学生毕业时应获得的证书:4.
计算机应用能力证书:（1）；

建筑电气工程技术专业-威海职业学院

一、人才培养对象及学制
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
学制:：三年，低应修170.5学分 二、人才培养目标及规格 （一）人才培养目标
本专业培养德:、智、体、美全面发展的，具有一定的建筑电气工程技术专业知识，掌握常用的建筑电气设计、施工、安装、调试技能，具有从事施工方案制定、质量评定、施工组织及管理、建筑电气设计能力的工程技术专业人才。 （二）人才培养规格
专业能力:1. （1）掌握建筑供配电、电气照明、给排水电气控制、楼宇智能化的知识； （2）掌握建筑电气制图标准和绘图方法； （3）具有识读和绘制建筑电气施工图的能力，能进行图纸会审、向工人进行图纸交底； （4）具有一定的设计能力，能熟练地应用计算机进行辅助绘图与设计； （5）掌握一般工程的构造方法、施工程序、施工工艺、质量标准及评定方法； （6）掌握施工组织设计，工程预算的编制方法； （7）能合理地制定施工方案、编制施工进度； （8）具有正确使用建筑工程定额，规范编制预、决算书的能力； （9）具有一定的工程项目管理能力； （10）具有工厂供配电系统的设计安装与运行维护能力； （11）具有智能电子系统设计、调试与维修能力。 2.社会能力 （1）具有良好的思想政治素质、社会公德和职业道德； （2）能自觉遵守行业法规和职业规范； （3）具有开拓创新、团结合作和严谨务实的工作作风； （4）具有较强的口头表达能力和人际沟通能力； （5）具有企业管理的基本知识和质量意识； （6）具有良好的环保意识。 3.方法能力 （1）具有自主学习和拓展能力； （2）具备获取分析使用信息的能力； （3）具备对知识的抽象、概括及判断能力； （4）具有科学分析和解决问题的能力。
学生毕业时应获得的证书:4.
计算机应用能力证书:（1）；

电气自动化技术专业-威海职业学院

专业介绍 电气自动化技术专业 开设于2004年，国家重点建设专业、省级特色专业、学院优势专业，学院优秀教学团队。现有国家级精品课程1门，省级精品课程2门，校级精品课程4门，创新并实践了“任务驱动，实境育人”的人才培养模式，设有富士康订单培养专班，设立富士康、东兴电子等奖学、助学金。建有电工技术、PLC等实验实训室20个，华东数控、北洋电气等校外实习基地18个。学生就业率达99.5%以上，为社会培养了大量电气自动化技术专业高端技能型人才。
培养目标: 培养具有设备电气控制系统的设计、安装、调试、维护维修能力；具有对设备电气控制系统的自动化改造能力；具有自动化生产线系统组装调试、维护维修能力的高端技能型专门人才。
主干课程: 电工电子技术、电机检修与控制、工厂电气控制技术、传感器检测与仪表、运动控制系统调试与维护、自动化生产线组装与维护、工厂供配电技术、可编程控制器技术及应用、单片机原理及应用、工业控制网络及组态技术实践等。
就业方向:
主要面向制造业:，从事电气设备的维修维护工作，经过3-5年岗位锻炼，能够独立从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理、设备销售等工作。 学生荣誉奖项 山东省机电创新大赛一等奖、二等奖； “亚龙杯”自动生产线安装与调试大赛获全国三等奖； 全国大学生机械创新设计大赛二等奖。

检测技术及应用专业(数控方向)-威海职业学院

专业介绍 开设于2006年，学院重点建设专业。教学团队为校级教学团队,院级教学名师2人。拥有国家级精品课程1门，省级精品课程3门，院级精品课程2门。建有国家级数控技术基地1个，生产性教学工厂2个，自身和共享的实验实训室16个，华东数控设备有限公司等校外实习基地16个。学生在省和国家一类赛事中取得优异成绩，近几年平均就业率达100%，为社会培养了大量掌握数控设备应用和检测的高端技能型人才。
培养目标: 面向山东省胶东半岛制造业，主要培养具有数控机床操作、数控机床安装与调试和机床维护等三类核心能力，能够从事数控机床调试、检测、维修等岗位，具有解决工程实际问题能力和终身学习能力的高端技能型专门人才。
主干课程: 零件测绘与机械CAD、机械加工工艺设计、数控加工工艺与编程、普通机床电气控制、电工电子技术、传感器与检测技术、检测设备应用、可编程控制技术应用、数控机床控制系统的运行、数控机床安装与调试等。
就业方向: 面对数控设备制造行业和机械加工制造业，毕业1～2年，可以从事数控设备安装和调试，数控设备的维护；经过3～5年岗位锻炼，能够独立从事数控设备的售后服务、数控机床新产品研发等岗位的工作。 学生荣誉奖项 全国数控机床装调技术竞赛优胜奖； 山东省数控技术大赛三等奖； 山东省大学生机电产品创新设计竞赛二等奖、三等奖。

数控技术专业-威海职业学院

专业介绍 开设于2003年，国家重点建设专业、省级特色专业，院级优秀教学团队。拥有国家级精品课程2门，省级精品课程4门，省级教学名师1人，院级教学名师3人。建有国家级数控技术基地1个，生产性教学工厂2个，自身和共享实训室14个，威海华东数控等校外实习基地16个。近几年平均就业率达99.2%以上，为社会培养了大量数控技术高端技能型人才。
培养目标: 面向制造业，主要培养能够从事机床操作、数控加工工艺编程及数控设备的调试、维修等岗位，具有解决工程实际问题能力和终身学习能力的高端技能型专门人才。
主干课程: 零件测绘与机械CAD、机械加工工艺设计、数控加工工艺与编程、普通机床电气控制实现、数控加工自动编程技术(Cimatron)、可编程控制技术应用、数控机床控制系统的运行、数控机床安装与调试等。
就业方向:
学生就业面广:，毕业1～2年，可以从事产品零部件的数控加工或数控机床调试、维护工作，经过3～5年岗位锻炼，能够独立从事数控加工工艺编制、数控机床操作或数控机床安装与调试等岗位工作。 学生荣誉奖项 全国高职院校数控技术大赛一等奖、三等奖； 全国数控技能大赛高职组数控铣个人第二名； 山东省数控技能大赛团体一等奖、二等奖； 山东省大学生机电产品创新设计竞赛一等奖、二等奖、三等奖。

船舶工程技术专业-威海职业学院

培养目标:：面向船舶业，培养具有船舶构加工、船体装配、造船生产设计、生产组织与管理等知识和技能的高端应用型专门人才。
主干课程:：船舶结构与制图、船舶建造与修理、船舶材料与焊接、造船生产设计、船舶检验等。
就业方向:：修造船企业、船舶设计检验单位从事生产设计、监造、质量检验、辅助设计等工作。

轮机工程技术专业-威海职业学院

培养目标:：面向船舶行业，培养具有船舶动力装置生产设计、船舶管系放样与安装工艺设计、船舶设备安装及调试、轮机运行管理等知识与技能的高端应用型专门人才。
主干课程:：轮机自动控制、船舶柴油机安装与维修、船舶辅机安装与维修、船舶动力装置设计与安装、船舶管系放样与装配等。
就业方向:：船舶设计院、研究所从事船舶设计工作；船舶修造企业从事轮机生产设计或设备控制及生产管理工作；机械加工企业从事设备维修工作。

船舶电气工程技术专业-威海职业学院

培养目标:：学院质量工程重点建设专业。培养具备船舶电气控制系统设计、电气设备安装与调试、工艺管理等方面知识与技能的高端应用型专门人才。
主干课程:：变流与变频应用技术、单片机应用技术、可编程序控制器应用技术、船舶电站、船舶电力拖动等。
就业方向:：船舶修造企业从事船舶供配电、船舶电力拖动、船舶电气自动控制等系统的安装、调试、维护工作。

焊接技术及自动化专业-威海职业学院

培养目标:：学院质量工程重点建设专业。培养具有焊接生产管理、焊接结构设计、焊接工艺编制、焊接质量检测知识与技能的高端应用型专门人才。
主干课程:：焊接方法与设备、焊接结构生产、焊接生产管理与检测、焊接冶金及金属焊接性、弧焊电源的使用与维护等。
就业方向:：船舶、车辆制造企业、能源化工企业、锅炉压力容器等特种设备制造企业、刚结构安装企业以及无损检测公司等从事焊接操作、焊接工艺编制及焊接检验等岗位工作。

软件技术专业 ――国家级重点专业 省级特色品牌专业-威海职业学院

培养目标:：培养掌握以JavaWeb应用开发为主线、辅以3G移动应用开发的高端技能型专门人才。与水木荷堂教育科技（北京）有限公司合作举办清华IT特色班，定向培养高技能专业人才。
主干课程:：JAVA、Oracle数据库、JSP动态网站开发、Android移动应用等。
就业方向:：在软件公司从事网站开发、移动应用开发、数据库管理、软件测试等工作，也可在电信、航空、医疗、金融、电力等企事业单位从事信息处理、网络管理等工作。

应用电子技术专业(智能产品开发方向)――国家级重点专业 省级特色品牌专业-威海职业学院

培养目标:：培养掌握PCB设计、单片机应用、工艺设计与管理、SMT设备技术等核心能力的高端技能型专门人才。设天力电源（半工半读）专班，定向培养高技能专业人才。
主干课程:：模拟电路、数字电路、单片机、ProtelDXP、SMT、智能电子产品设计等。
就业方向:：在大中型电子企事业单位从事产品开发、制造工艺与生产管理、设备技术等技术与管理工作。

物联网应用技术专业-威海职业学院

培养目标:：培养面向物联网产业具备物联网组建、管理、维护、应用，物联网设备营销与技术支持等能力的高素质、技能型专门人才。
主干课程:：RFID技术与应用、无线传感器网络与ZigBee技术、移动通信网络技术、无线局域网WIFI与蓝牙技术、计算机电路基础、C语言程序设计、Web开发技术、计算机网络管理与维护、物联网系统集成技术。
就业方向:：在物联网技术及其应用的各相关领域中从事物联网相关专业的产品生产，技术服务、工程建设、网络管理、网络维护及方案设计等工作。

新能源电子技术专业-威海职业学院

培养目标:：面向太阳能、风能等新能源产业，培养掌握新能源装置及系统运行技术和新能源电子技术的理论知识和实用技术的高端技能型专门人才。
主干课程:：太阳能电池的原理与技术、逆变电源实用技术、太阳能发电系统设计与施工、风光互补发电系统原理与设计。
就业方向:：在新能源组件产业及相关电子信息制造产业从事新能源发电系统的设计安装、电力系统的调试维护等工作。

数控技术专业 ――国家级重点专业 省级特色品牌专业-威海职业学院

培养目标:：培养具有数控加工工艺编程、机床操作及数控设备维护等核心能力的高端技能型专门人才。
主干课程:：零件测绘与机械CAD、机械加工工艺编制、数控加工工艺与编程、数控加工自动编程技术(Cimatron)等。
就业方向:：在机电类、化工类、船舶、汽车类企业从事数控加工、编程及数控设备维护、管理等工作。

服装工艺技术专业-威海职业学院

培养目标:：培养具有服装板型设计、服装工艺设计和样衣制作、服装生产技术文件编制、服装生产和质量管理、服装贸易等能力，能从事服装技术、服装管理和服装贸易等工作的高端技能型专门人才。
主干课程:：服装工业制板、服装立体裁剪、服装CAD、服装工艺、服装生产管理、服装跟单等。
就业方向:：服装进出口公司及服装企业的技术、生产、管理、贸易等岗位工作。

冷链物流技术与管理专业-威海职业学院

培养目标:：培养具备较强的物流业务处理能力和管理能力，能够胜任冷链物流企业和其它企业物流管理岗位的高端技能型人才。
主干课程:：现代物流管理、采购管理、运输管理、仓储与配送管理、物流信息技术、冷链与食品安全、物流营销等课程以及特色实践实训模块。
就业方向:：高端物流运输企业、相关冷链产品生产企业从事物流运输调度、仓储配送管理、采购管理、物流营销等工作。开设“荣庆物流经理”专班可直接就业。

生化制药技术专业-威海职业学院

培养目标:：培养熟练掌握药品生产、药品检验、药品营销等岗位理论知识与操作技能，适应医药行业快速发展的高端技能型人才。
主干课程:：微生物技术、药物制剂技术、药品检验技术、药品营销、药事管理实务、生化制药工艺、中药炮制与鉴定等。
就业方向:：在制药及生物、食品等相关企业中从事质检、生产管理、医药商品购销等工作。

生物技术及应用专业-威海职业学院

培养目标:：培养具备生物产品的加工、检验、质量监控、生产管理等工作岗位的理论及实操技术，从事生物产品开发、生产管理、质量检测等工作的高端技能型人才。
主干课程:：发酵工艺、生物工程产品工艺、组织培养、酶制剂生产技术、微生物技术、现代生化技术、生物工业分析等。
就业方向:：生物制品企业生产加工、产品检验、质量监控、生产管理等方面的工作。

食品加工技术专业-威海职业学院

培养目标:：培养能从事食品生产加工、设备操作与维护、生产管理与品质控制、产品开发、工程设计等岗位的高端技能型专门人才。
主干课程:：食品微生物技术、食品分析检验技术、食品质量与安全、乳制品加工技术、肉制品加工技术、烘焙食品加工技术、发酵食品加工技术等。
就业方向:：从事食品生产企业的工艺员、技术员、品控员、质检员、管理员及食品的生产、经营管理、质量监督、技术服务等工作。

船舶工程技术专业――国家级重点专业-威海职业学院

培养目标:：培养面向船舶行业具有船舶构件加工、船体装配、造船生产设计、生产组织与管理等知识和技能的高端应用型专门人才。
主干课程:：船舶结构与制图、船舶建造与修理、船舶材料与焊接、造船生产设计、船舶防腐与涂装工艺、船舶CAD/CAM、船舶检验、船舶原理、船舶舾装工程等。
就业方向:：大中型造船企业和船舶设计、船舶检验、船舶使用单位，从事船舶生产设计、建造、修理、检验等工作。

机电一体化技术专业――省级特色品牌专业-威海职业学院

培养目标:：培养具有能够从事机电设备控制系统设计、安装、调试、维护与维修以及自动化改造能力的高端技能型专门人才。
主干课程:：机械制图、机械制造基础、钳工工艺、电子产品安装与调试、电气控制系统安装与调试、可编程控制器应用、数控机床故障诊断与维修、自动线综合实训等。
就业方向:：机械行业的机电设备设计、安装、调试、维护与维修等工作。

汽车电子技术专业-威海职业学院

培养目标:：培养具有汽车电控系统的维护与故障检修能力，能从事现代汽车管理、销售及售后服务等工作的高端技能型专门人才。
主干课程:：汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车电气系统检修、汽车自动变速器原理与检修、汽车故障诊断与维修技术等。
就业方向:：汽车维修企业进行车辆维护、维修等工作。

汽车技术服务与营销专业-威海职业学院

培养目标:：培养具有汽车整车及配件营销和汽车故障诊断能力的高端技能型专门人才。
主干课程:：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车营销实务、汽车售后服务管理等。
就业方向:：从事汽车营销、售后服务、汽车维修及二手车置换等工作。

物联网应用技术(中兴通讯ICT校企合作专班)-威海职业学院

培养目标:：面向物联网研发、管理和应用行业企业，培养掌握RFID射频识别技术、传感器技术、嵌入式实时操作系统原理及应用、物联网与云计算、无线传感器网络技术、单片机原理及接口技术等多项先进技术的专业复合型高素质技术技能人才。
主干课程:：物联网导论、数据通信与计算机网络、RFID射频识别技术、传感器技术、嵌入式实时操作系统原理及应用、Java语言程序设计、物联网与云计算、移动通信原理与技术、无线传感器网络技术、单片机原理及接口技术、物联网工程系统等。
就业方向:：（1）进入中兴、华为等物联网核心硬件开发公司;（2）进入东软、中软、浪潮、神州数码等智慧城市解决方案公司;（3）进入远望谷、新北洋、上海秀派等物联网设备公司;（4）从事物联网传感器设计师、物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。

软件技术(校企合作)——国家示范校重点建设专业、省级特色专业-威海职业学院

培养目标::面向软件行业，培养具有创新创业意识、良好的职业道德、具有扎实的专业知识和技能、熟练的软件开发与测试能力以及良好的学习能力的高素质技术技能型人才。
主干课程::java开发与应用核心、sqlserver数据库技术、数据结构、网页设计、Jsp与servlet、Andriod应用设计等。
就业方向::(1)从事移动平台应用设计，网站设计，嵌入式软件设计，软件测试，软件开发、游戏开发等职业岗位；(2)公司与全国600多家IT知名企业签订人才输送协议。实现入学即入职，入职即就业，为社会培养高级信息技术人才，满足企业用人需要；(3)学生入学即签订就业协议，本专业毕业生由山东仁鼎信息科技有限公司推荐就业。毕业后薪资省内合作企业3000起薪，北京、上海、广州、深圳等一线城市合作企业5000起薪。 应用电子技术——机器人，无人机，新能源，智能家居……电子技术应用无处不在
培养目标:：面向电子信息行业，培养掌握PCB设计、智能电子产品开发、新能源电子产品制造与应用等专业技能，能够在大中型电子及新能源企业从事智能电子产品开发、自动化设备编程与操作等技术与管理工作的高端技能型专门人才。
主干课程:：单片机原理与应用、计算机辅助电路设计、智能电子产品设计与制作、电子电器原理与检修、Arduino编程与机器人、嵌入式系统、无人机操控与应用基础、风光互补发电技术等。
就业方向:：主要就业于青岛、烟台、威海的大中型电子及能源电子类企业，从事智能电子产品开发、能源电子产品的生产及自动化设备编程与维护等工作，有升学愿望的学生可升入国内本科及出国继续深造。 数字媒体应用技术——立足移动互联时代和VR2.0时代的具创造力的潮流专业
培养目标:：培养具有良好职业道德、人文素养、责任意识和团队合作精神，具有自主学习和创新创业发展能力，具备良好的图形图像处理、UI设计、虚拟现实设计与开发能力的高素质技术技能人才。
主干课程:：图像处理PhotoShop、图像制作Illustrator、移动UI设计、环境艺术设计AutoCAD、排版设计InDesign、三维动画制作3DSMAX、Unity3D、虚拟现实等。
就业方向:：本专业分移动UI设计和虚拟现实制作两个方向，能够从事广告设计、移动UI设计、虚拟现实设计制作等岗位工作。
培养目标:：培养具有设备电气控制系统的设计、安装、调试、维护维修能力，具备自动化生产线系统组装调试、维护维修能力的高素质技术技能人才。
主干课程:：模拟电子技术、设备低压电气控制与检修、可编程控制器原理与应用、运动控制系统的安装与维护、自动化生产线组装与调试等。
就业方向::在机电类、化工类、船舶类等企业及机关事业单位从事设备电气控制系统的维护维修及技术改造等岗位工作。

数控技术——国家重点建设专业、省级特色专业-威海职业学院

培养目标:：培养具有良好的职业素养和创新精神，掌握数控加工工艺编制、高端数控设备等基本知识，具备数控加工工艺编程、机床操作及数控设备维护等核心能力的高素质技术技能人才。
主干课程:：机械制图与机械CAD、机械加工工艺编制、数控机床控制系统的运行、数控机床安装与调试、数控加工工艺与编程、数控加工自动编程技术（Cimatron）等。
就业方向:：在机电类、化工类、船舶、汽车类企业从事数控加工、编程及数控设备维护、管理等工作。 机电一体化技术——省级特色专业、山东省机械品牌专业群建设专业
培养目标:：培养具有能够从事机电设备控制系统安装调试、维修维护、设计改造以及机电设备营销与管理能力的高素质技术技能人才。
主干课程:：电子产品安装与调试、电气控制系统安装与调试、可编程控制器应用、电机拖动与变频调速、自动线综合实训、机械制图、机械制造基础、钳工工艺等。
就业方向:：面向机电设备制造和应用企业，从事机电设备操作、安装、调试、维护维修、服务与营销以及机电产品的质量检验和管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
培养目标:：培养具备艺术创新能力和审美鉴赏能力，能从事服装设计、人物形象设计、服装板型设计、服装网络电子商务、服装买手等一线工作的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：服装设计、时装画技法、立体裁剪、人物形象设计、服饰搭配与陈列设计、服装平面结构设计、服装工艺、服装网络电子商务及实体店营销等。
就业方向:：在影楼与形象设计公司从事化妆、造型、整体形象设计岗位，品牌店服饰陈列与营销岗位，服装电子商务公司、服装定制工作室、淘宝等网络平台店铺设计、生产与营销管理岗位，也可自主创业。
培养目标:：培养具有服装款式设计、板型设计、服装工艺设计和样衣制作、服装生产技术文件编制、服装生产管理、服装贸易与跟单等能力，能从事服装设计、服装技术、服装管理和服装跟单等工作的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：服装设计、服装平面结构设计、服装工业制板、服装立体裁剪、服装CAD、服装工艺、服装生产管理、服装跟单等。
就业方向:：品牌服装生产企业、外贸服装生产企业、服装进出口公司的设计、技术、生产、管理、贸易、跟单等岗位工作。
培养目标:：与山东新视觉数码科技有限公司合作，培养德能兼备，具有动画绘制、动画影片编导、动画影片后期合成等技能，同时具备扎实的二维、三维动画制作能力，符合动漫产业需求的，能够从事动画设计与制作、动画编导、美工、原画及中间画制作，能对动画片进行影视制作及后期处理等工作的高端技能型专门人才。
主干课程:：美术基础，色彩，动画前期制作，运动规律，造型设计、设计稿，Flash动画制作，MAYA建模，灯光和材质，MAYA动画制作，后期特效，综合项目制作等。
就业方向:：电视台、游戏公司、文化传播公司、网络公司动画设计与制作；影视公司动画影片编导、美工、影视编辑制作及后期特效处理；学校及各级各类职业教育培训机构计算机动画教学。
培养目标:：与杭州时光坐标影视传媒有限公司合作，培养能熟练运用相关软件，进行数字媒体艺术相关项目设计制作，从事摄影摄像、栏目片头设计制作、网络动画设计、视频制作等岗位工作的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：摄影与数字图像处理、图形设计（Illustrator）、数字二维动画制作、摄像与影视后期制作、影视栏目包装设计、影视特效合成等。
就业方向:：新闻媒体、婚纱影楼、影视网络传媒公司等从事数字媒体设计、动画设计、数码设计等岗位工作，也可自主创业。
培养目标:：培养具有较强的音乐表演能力和教育教学能力，能从事表演、教学、文艺活动组织与指导等工作的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：声乐、钢琴、舞蹈、视唱练耳、和声、中外音乐史与欣赏等。
就业方向:：在文化教育相关单位从事艺术专业表演、艺术专业培训、学前教育、小学教育、群众艺术组织与辅导等岗位工作。
培养目标:：培养具有扎实的英语语言基础，掌握跨境电商应用技巧，能娴熟地在商务、贸易等部门从事运营、管理等工作的应用型人才。第三年在山东网商教育科技集团产教园进行岗位专业技能实习、实训。可获《阿里巴巴电商人才证书》，毕业安置高质量就业。
主干课程:：视觉营销设计、跨境零售基础、跨境图文营销、跨境零售运营与推广、跨境团队组建与任务管理、国际贸易理论与实务、跨境B2B/B2C项目实践、跨境B2C跟岗实习等。
就业方向:：企事业单位网站的网页设计、电子商务项目等从事网上销售与交易运作等工作。省内就业推荐以青岛、济南等跨境电子商务发达的地区为主，辐射潍坊、威海、淄博、烟台等地区，省外就业以上海、杭州为主。
培养目标:：培养面向金融行业尤其是中小金融机构，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，具备扎实的金融专业基础知识，熟练掌握必备的职业技能，能适应银行、证券、小额贷款、融资担保、融资租赁等相关岗位需要的高端技能型专门人才。
主干课程:：金融基础、保险基础、证券投资实务、个人理财规划实务、财务会计、国际金融实务等
就业方向:：小额贷款公司、融资担保公司、证券投资公司、中小型金融机构等。
培养目标:：面向生产制造和商贸流通企业、第三方物流服务企业，培养掌握现代物流和冷链物流设计与管理等专业知识，具备较强的冷链物流业务处理和管理能力，能够胜任冷链物流企业和其它企业物流管理岗位的高端技能型人才。
主干课程:：现代物流管理、冷链物流运营实务、采购管理、运输管理、仓储与配送管理、物流信息技术、冷藏技术与设备等。
就业方向:：高端物流运输企业、相关冷链产品生产企业从事物流运输调度、仓储配送管理、物流营销等管理工作。
培养目标:：培养适应装配式建筑产业发展需要，掌握建筑工程施工与管理必备的专业理论知识，具备较强的建筑装配化施工现场技术指导和施工管理、预制部品和构件生产管理、装配式结构工程深化设计等能力的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：建筑构造与识图、建筑力学与结构、建筑材料与检测、建筑工程测量、建筑产业现代化概论、装配式结构工程识图与深化设计、装配式混凝土结构工程施工、装配式结构工程构件工厂生产、建筑工程、计量与计价等。
就业方向:：可进入山东万斯达集团等装配式建筑生产和施工企业工作，实现高质量对口就业，预计入职第一年年薪可实现3-5万元，目前高层技术管理人员平均年薪15-30万元。
培养目标:：培养掌握建筑电气施工与管理所需的专业知识，具有较强的建筑电气安装、调试技能和电气施工组织与管理能力的技术技能型人才。
主干课程:：建筑电气照明系统安装、建筑电气控制系统安装、建筑弱电技术、建筑电气施工技术、建筑设备工程计量与计价等。
就业方向:：在安装公司、建筑公司从事建筑供配电系统、电气照明系统、电气控制系统的施工安装、调试和运行管理和维护工作等。
培养目标:：培养具有良好职业素养和较强的创新能力，掌握建筑装饰工程的基本理论和专业知识，具备建筑装饰工程的设计与施工组织管理能力的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：计算机图像处理、SketchUp室内设计制图、照明设计与应用、室内陈设、绿建筑室内环境、住宅空间设计、商业空间设计、数位模型制作、建筑装饰构造与施工、建筑施工组织与管理、装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程计量与计价、BIM技术应用等。 就业方向：在装饰公司、设计公司等单位从事建筑装饰工程的施工管理、监理、设计、效果图制作工作。
培养目标:：培养具有较高的英语听、说、读、写、译综合能力，掌握专业商贸知识及商贸业务技能，适应现代各类商务活动的高技能型专门人才。
主干课程:：英语精读、英语听力、英语口语、商务英语、外贸英语函电、商务英语翻译、国际贸易实务等。
就业方向:：面向外资企业和涉外企事业单位、英语教育与培训机构，从事国际贸易、翻译、涉外经营管理、涉外旅游服务、文秘、英语教育等工作。
培养目标:：发挥威海毗邻韩国的地缘优势，培养具有熟练掌握韩国语听、说、读、写、译基本技能，同时掌握国际贸易知识和操作技能，能够从事企业管理、国际贸易业务等工作的高端技能型专门人才。
主干课程:：综合韩语、韩语口语、韩语视听说、韩汉翻译实务、国际贸易实务、韩语软件及网络运用、商务韩语等。
就业方向:：韩资企业、中韩合资企业或相关企事业单位的管理工作、业务工作；国际贸易、翻译、涉外旅游服务、韩语教育等工作。
培养目标:：培养能适应国际商务和服务外包产业发展需要，德、智、体、美全面发展，精通基础英语和商务英语，系统掌握计算机应用与软件开发基本技能，熟悉服务外包企业工作流程，并了解一定外贸相关知识，能熟练使用相关应用软件或开发环境，按照国际规范流程完成服务外包的高端技能型专门人才。
主干课程:：英语精读、英语听力、英语口语、商务英语、C语言程序设计、SQL Server数据库原理与编程、C#程序设计、***企业级应用开发等。就业方向：对欧美/国内软件外包开发工程师、软件外包/国内测试工程师、对欧美BPO（业务流程外包）、培训师等。
培养目标:：培养具有创新创业意识；具备扎实的日语听、说、读、写、译等综合技能、良好的商务日语应用能力及跨文化交际能力；系统掌握计算机应用与软件开发基本技能，熟悉服务外包企业工作流程，并了解一定外贸相关知识，能熟练使用相关应用软件或开发环境，按照国际规范流程从事服务外包工作的高素质技术技能型专门人才。主干课程：日语精读、日语听力、日语口语、日语泛读、C语言程序设计、SQL Server数据库原理与编程、HTML网页设计技术、C#程序设计、大型对日企业级应用开发实训等。就业方向：对日软件外包企业从事软件开发、测试、技术支持、加权设计等中高端技术类工作。

汽车检测与维修技术——省级特色专业-威海职业学院

培养目标:：面向汽车后市场的岗位群，培养具有良好综合职业能力的高端技能型汽车维修专门人才。本专业为一汽—大众（青岛生产基地）订单培养技术骨干（可自愿选择)
主干课程:：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气系统维修、汽车故障诊断与维修技术等。
就业方向:：从事车辆制造、车辆后市场维护、保养、销售等的岗位群，具有良好综合职业能力的高端技能型汽车故障检修专门人才。毕业生可双向选择到一汽-大众汽车有限公司（青岛生产基地）、荣成华泰汽车有限公司、福田汽车等优秀企业工作。

应用电子技术913电工电子1234-威海职业学院

物联网应用技术（校

信息技术2544-威海职业学院

企合作） 20 120

信息技术2550-威海职业学院

145

建筑装饰工程技术69土建1530-威海职业学院

建筑工程技术（校企

建筑电气工程技术510土建2035-威海职业学院

135

药品生物技术55医药1525-威海职业学院

200 应用化工技术 5化工2530 化妆品技术55化工1525 食品营养与检测1113农林果疏184220药品质量与安全 5医药类2833 交通工程系焊接技术与自动化55机械2030 275 船舶工程技术65机械4556 船舶动力工程技术511机械2036 汽车检测与维修技术78汽车163120航海技术（校企合作） 1518机电一体化2053 轮机工程技术（校企合作） 14 19 机电一体化 20 53 汽车营销与服务45汽车716 合计340380

计算机技术专业(专业学位)-山东大学威海分校

1、复试方式 复试分为笔试和面试。 复试成绩（标准分）=（笔试成绩＋面试成绩）/2×95%＋外语听力及口语测试成绩，满分100分。其中外语听力及口语测试成绩占复试成绩5%。 2、复试笔试科目 计算机网络（教材不指定） 3、面试内容 英语口语、专业综合知识及实践技能。 4、拟录取排名方法 初试成绩转化为标准分，满分100分，按总成绩确定拟录取排名。 总成绩=初试成绩标准分×50%＋复试成绩标准分×50% 5、同等学历加试科目 程序设计、编译原理　　

材料分析测试技术、材料力学-山东大学威海分校

-电子技术基础-山东大学威海分校

考试内容范围： 本大纲适用于生物医学工程硕士学位研究生的入学考试。考试科目由模拟部分和数字部分组成，该科目考试满分为150分。

模拟电子技术部分-山东大学威海分校

1．半导体器件基础 1）一般了解半导体材料的基本特点。 2）掌握半导体二极管的工作原理；熟练掌握半导体二极管的应用及电路分析。 3）掌握半导体稳压二极管的工作原理及使用方法。 4）掌握半导体三极管的工作原理及特性曲线；深刻理解半导体三极管的主要参数；掌握半导体三极管的正确使用方法。 2．基本放大电路 1）正确理解放大电路的一般表示方法及其性能指标。 2）掌握三极管放大电路的基本组成及放大原理。 3）掌握放大电路的图解分析法。 4）熟练掌握放大器的微变等效电路分析法。 5）正确理解三极管组成的恒流源电路的工作原理及特点。 6）熟练掌握三极管放大器的三种基本组态的电路组成及特点。 7）掌握多级放大器的电路结构、特点及分析方法。 8）掌握三极管放大电路频率响应的基本概念；正确理解基本放大器的频率响应 计算方法。 3．场效应管放大器 1）掌握场效应管器件的基本特点及工作原理。 2）掌握场效应管的特性曲线及主要参数。 3）掌握场效应管放大电路的组成及分析方法。 4．功率电子电路 1）正确理解功率放大器的特点和分类。 2）掌握乙类、甲乙类互补对称功率放大器的工作原理。 3）熟练掌握互补对称功率放大器性能指标的分析计算。 5．集成运算放大器 1）掌握差动放大器的特点及工作原理。 2）掌握差动放大器的分析计算。 3）掌握集成运算放大器的组成和特点。 4）正确理解集成运算放大器的主要性能指标及参数。 5）了解特殊型集成运算放大器的特点。 6．负反馈放大器 1）掌握反馈的基本概念。 2）掌握负反馈放大器的四种类型。 3）掌握负反馈对放大器性能的影响。 4）熟练掌握深度负反馈放大器的分析计算方法。 5）一般了解负反馈放大器的自激振荡及消除方法。 7．信号运算与处理电路 1）熟练掌握集成运算放大器组成的各种运算电路的分析方法。 2）掌握模拟集成乘法器的应用。 3）掌握集成运算放大器组成的有源滤波器的特点及应用。 8．波形的产生与变换电路 1）掌握正弦波振荡器的基本组成及工作原理。 2）熟练掌握RC正弦波振荡电路的工作原理及分析计算。 3）掌握LC正弦波振荡器的工作原理及分析计算。 4）掌握石英晶体正弦波振荡器的工作原理。 5）掌握电压比较器的工作原理及分析计算。 6）掌握非正弦波信号发生器的工作原理及分析计算。 9．直流稳压电源 1）掌握线性直流稳压电源的组成。 2）掌握整流与滤波电路的工作原理及计算。 3）熟练掌握线性串联式稳压电路的工作原理及计算。 4）掌握集成稳压器的使用方法。 5）一般了解开关式稳压电路的特点及工作原理。

数字电子技术部分-山东大学威海分校

1．数字电路基础 1）掌握数字电路的基本概念及特点。 2）正确理解数制与码的意义。 3）掌握不同进制数的转换方法。 4）正确理解二极管和三极管的开关特性。 5）熟练掌握三极管组成的开关电路的分析计算。 6）掌握基本逻辑运算的各种表示方法。 7）掌握逻辑函数的基本概念及其表示方法。 2．逻辑门电路 1）掌握基本逻辑门电路的结构和分析方法。 2）掌握典型TTL与非门电路的基本工作原理。 3）掌握TTL集成逻辑门电路的特性指标及应用。 4）掌握其他TTL集成逻辑门电路的特点及使用方法（例如三态门、OC门）。 5）掌握MOS逻辑逻辑门电路的结构特点。 6）掌握CMOS集成逻辑门电路的结构及性能特点。 7）掌握集成模拟开的特点及应用。 8）掌握集成逻辑门电路的应用及注意问题。 3．组合逻辑电路的分析与设计 1）熟练掌握逻辑代数的基本运算规则及知识。 2）掌握逻辑函数的公式法化简和卡诺图化简方法。 3）掌握逻辑函数不同表达式的变换方法。 4）掌握一般组合逻辑电路的分析方法。 5）熟练掌握组合逻辑电路的设计方法。 6）了解组合逻辑电路中的竞争冒险现象。 4．合逻辑模块及其应用 1）掌握编码器的基本功能及应用。 2）掌握译码器的基本功能及应用。 3）掌握数据选择器的基本功能及应用。 4）掌握数值比较器的基本功能及应用。 5）掌握半加器、全加器的基本功能及应用。 5．触发器 1）掌握基本触发器的功能及应用。 2）掌握主从结构的触发器的工作原理及特性。 3）掌握边沿触发器的工作原理及特性。 4）熟练掌握各种功能触发器的功能。 5）掌握集成触发器的应用。 6．序逻辑电路 1）掌握时序逻辑电路的基本特点。 2）熟练掌握时序逻辑电路的一般分析方法。 3）掌握计数器的特点及分类。 4）掌握数码寄存器与移位寄存器的工作原理及功能。 5）熟练掌握集成计数器的应用。 6）熟练掌握集成寄存器的应用。 7．导体存储器 1）掌握随机存取存储器（RAM）的特点及基本概念。 2）掌握只读存储器（ROM）的特点及基本概念。 3）掌握RAM、ROM集成电路的应用。 8．冲波形的产生与整形 1）掌集成555定时器的工作原理及功能。 2）掌握施密特触发器的特点及分析方法。 3）掌握典型多谐振荡器的电路结构及分析方法。 4）掌握单稳态触发器的特点及分析方法。 9．数模与模数转换电路 1）掌握D/A转换器的功能及组成原理。 2）掌握集成D/A转换器的主要参数及应用。 3）掌握A/D转换器的功能及工作原理。 4）掌握A/D转换器的主要参数及应用。

计算机科学与技术、计算机技术专业:-山东大学威海分校

9月25日下午3：00 地点：知行南楼615；

焊接技术与自动化-威海职业学院

培养目标:：培养掌握焊接技术与自动化专业理论知识，熟悉焊接机器人自动化、智能化焊接技术，具备焊接操作、焊接工艺编制、焊接质量检测以及焊接生产管理能力，从事焊接工艺编制与实施、自动化焊接设备操作、无损检测等工作的高素质复合型人才。
主干课程:：焊接方法与设备、金属材料焊接、焊接结构生产、焊接机器人操作与编程、无损检测技术等。
就业方向:：主要面向机械、汽车、船舶、航空航天、军工、铁路机车车辆等装备制造业及其科研院所，在焊接成型、表面技术领域，从事焊接工艺的编制与实施、焊接机器人操作、无损检测技术及焊接实习指导教师等工作。

船舶工程技术-威海职业学院

培养目标:：培养掌握现代造船知识，具备船体建造、造船生产设计、生产组织与管理等能力，能够从事船舶生产设计、建造、修理、检验、管理等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:：船体结构与制图、船舶焊接、船舶建造工艺、船舶生产设计、船舶CAD/CAM、造船精度控制等。
就业方向:：主要面向船舶企业、海洋工程装备制造业、船舶配套企业、船舶设计单位、船级社、海事局等单位，从事船舶设计、制造、管理工作。本专业与乌克兰马卡洛夫造船大学开展学“2+1+2”教育合作，学生在我院学习两年后可到马卡洛夫造船大学继续深造本科学历。

船舶动力工程技术-威海职业学院

培养目标:：面向船舶与海洋工程装备船舶研究院所及企业，培养从事船舶动力设备安装与检验，船舶修造管理、轮机工程质量检验、船舶经营管理、轮机生产设计高素质技术技能型人才。
主干课程:：船舶动力工程基础、船舶柴油机安装与维修、船舶辅机安装与调试、三维造型设计、船舶生产管理、机修钳工、船舶主机和轴系装调、船舶管系放样。
就业方向:：船舶研究院所、大型船舶修造企业、海事船舶管理单位，从事生产设计、工程质量检验、船舶修造生产管理、轮机安装和调试与检验、船舶经营管理、机电设备管理等工作。

汽车检测与维修技术-威海职业学院

培养目标:：培养面向汽车后市场的岗位群，具有良好职业道德和人文素养、创新创业精神和团结协作能力的高素质技术技能型汽车检测与维修专门人才。
主干课程:：汽车发动机系统检修、汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、汽车综合故障诊断与排除及汽车钣金与喷涂等。
就业方向:：汽车制造厂、汽车4S店及相关行业企业从事汽车制造、汽车机电维修、检测、服务及技术管理等工作。

建筑工程技术:-威海职业学院

培养目标:：掌握建筑工程施工与管理所需的专业知识，具有较强的施工现场操作技能和建筑施工组织与管理能力的技术技能型人才。
主干课程:：建筑力学与结构、建筑材料、建筑施工测量、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程计量与计价等。
就业方向:：在建筑公司、房地产公司、造价咨询公司从事建筑工程施工管理、监理、工程造价管理工作或在企事业单位从事基本建设管理工作等。

建筑工程技术(校企合作-装配式建筑方向):-威海职业学院

培养目标:：与山东万斯达集团合作办学，培养适应装配式建筑产业发展需要，掌握建筑工程施工与管理必备的专业理论知识，具备较强的建筑装配化施工现场技术指导和施工管理、预制部品和构件生产管理、装配式结构工程深化设计等能力的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：建筑构造与识图、建筑力学与结构、建筑材料与检测、建筑工程测量、建筑产业现代化概论、装配式结构工程识图与深化设计、装配式混凝土结构工程施工、装配式结构工程构件生产、建筑工程计量与计价等。
就业方向:：可进入山东万斯达集团等装配式建筑生产和施工企业工作，实现高质量对口就业，预计入职第一年年薪可实现5万元左右。目前高层技术管理人员平均年薪15-30万元。

建筑电气工程技术-威海职业学院

培养目标:：培养掌握建筑电气施工与管理所需的专业知识，具有较强的建筑电气安装、调试技能和电气施工组织与管理能力的技术技能型高素质人才。
主干课程:：建筑电气照明系统安装、建筑电气控制系统安装、建筑弱电技术、建筑电气施工技术、建筑设备工程计量与计价等。
就业方向:：主要就业岗位为建筑供配电系统、电气照明系统、建筑电气工程方面的施工工程师、技术员、项目经理、监理工程师、造价工程师等。其他就业岗位为智能小区楼宇自动化系统（强电、弱电）的运行、安装、调试、维护及管理人员以及电气工程设备工程师等。

建筑装饰工程技术-威海职业学院

培养目标:：培养具有良好职业素养和较强的创新能力，掌握建筑装饰工程的基本理论和专业知识，具备建筑装饰工程的设计与施工组织管理能力的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：计算机图像处理、SketchUp室内设计制图、BIM技术应用、室内陈设、住宅空间设计、商业空间设计、数位模型制作、建筑装饰构造施工等。
就业方向:：主要在建筑公司、装饰公司、设计单位等从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。具体如在设计院或建筑装饰设计公司从事建筑绘图、效果图设计、咨询、造价等岗位；房地产公司从事建筑装饰项目管理、监理、招标等岗位；装饰施工企业从事施工员、材料员、预算员等岗位。

建筑装饰工程技术(台湾东南科技大学合作办学)-威海职业学院

培养目标:：培养具有国际设计理念，掌握建筑装饰工程的基本理论和专业知识，具备建筑装饰工程设计、预算、施工、管理等知识和能力的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：计算机图像处理、SketchUp室内设计制图、BIM技术应用、室内陈设、住宅空间设计、商业空间设计、数位模型制作、建筑装饰构造施工等。
就业方向:：在装饰公司、设计公司等单位从事建筑装饰工程的施工管理、监理、设计、效果图制作工作。

药物制剂技术:-山东药品食品职业学院

我院早建立的药学类专业之一，专业教师大多为有企业工作经验的“双师”教师，专业能力强;实践教学资源丰富。毕业生主要面向药品生产及经营企业，可从事药物制剂生产、药品质量检测、药品营销与药学服务工作。

高分子材料工程技术专业-威海职业学院

培养目标:：培养掌握相关的专业理论知识和基本操作技能，从事高分子材料加工工艺设计、生产技术管理、质量控制等工作的高端技能型专门人才。
主干课程:：高分子材料化学基础、高分子材料结构与性能测试、纺织品性能检测、塑料材料与配方、橡胶材料与配方、高分子材料加工工艺、化工企业管理与技术经济、机械制图、机电控制基础等。
就业方向:：第三方检测、服装、塑料、橡胶加工及化工企业从事技术、质量、生产管理、工艺设计、分析检测等工作。

应用化工技术专业-威海职业学院

培养目标:：培养具有必要的化工理论知识和基本技能，较强的实践操作能力，从事化工工艺运行与控制、化工设备操作与维护、化工产品质量检验等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:：无机化学，有机化学，分析检验技术，化工单元操作技术，化工生产技术，化工反应过程与设备，化工制图，化工设备机械基础。
就业方向:：化工、炼油、冶金、轻工、医药、环保等行业，从事生产操作与控制、产品检验、技术开发、生产技术管理等工作。就业前景广，工作自动化程度高，工作环境优越，待遇优，薪酬高。

药品生物技术专业-威海职业学院

培养目标:：培养能够胜任药品生物技术行业生产操作与控制、产品分析与检测、生产过程质量监控等工作岗位的高素质技能型专门人才。
主干课程:：发酵技术，生物制药工艺，生物技术，生物产品工艺，生物药物制剂技术，酶制剂技术，现代生化技术，药品生产质量管理规范（GMP），药品检验技术等。
就业方向:：制药、生物、食品等相关企业生产管理、质量控制与管理、产品设计与开发、产品销售与服务等工作。

化妆品技术专业-威海职业学院

培养目标:：培养掌握化妆品调配和美容知识及技能，化妆品生产及检验技术、化妆品安全性及有效性评价的质量管理与控制等基本理论和操作技能，能从事本专业领域内的研发、配方设计、产品质量检验、营销及美容顾问的高素质技能型专门人才。
主要课程:：美容营养学、中医美容药膳、化妆品剂型设计、芳香疗法、化妆品营销、化妆品检测、化妆品安全与评价。
就业方向:：毕业生可从事化妆品配方工艺师、化妆品营销、皮肤医学与美容等领域工作，亦可自主创业。

环境监测与控制技术专业-威海职业学院

培养目标:：培养掌握水、气、土壤、固废等环境介质的监测和环境污染治理、环保设施运营管理基本知识，具备各环境介质的样品采集、样品前处理和分析测试、监测报告撰写、水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置、物理污染治理设计及维护能力，从事环境监测、环境污染控制等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:：基础化学、环境化学、环境监测、大气污染控制、固体废弃物处理、水污染控制、环境管理与法规、环境影响与评价、环境保护概论等。
就业方向:：主要面向环境监测站、第三方监测机构、排污企业的环保部门、生产企业的分析检测部门、环境咨询服务企业、各企业的环境管理部门、国家各级环保单位，从事样品采集、前处理、分析检测、数据处理和审核，以及环保设施运营设计、室内污染物检测与治理、环境管理、环境监测、环境污染控制、大气脱硫除尘等工作。

威海职业学院数控技术专业-威海职业学院

专业简介 数控技术专业开设于2002年，2003年开始招生。该专业是国家首批高职示范院校建设项目重点建设专业、山东省省级特色专业、山东省机械设计与制造品牌专业群重点建设专业、山东省省级优秀教学团队。 数控技术专业发展历史沿革悠久，办学实力雄厚.集中体现在实践教学条件完备，教学团队结构合理、“双师素质”比例100%；教师执教经验丰富、教学和科研成果突出；人才培养方案特色鲜明，人才培养质量高。专业综合实力在国内有很高的美誉度。 近五年，数控技术专业教学团队主持或参与建成国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门，国家级资源库项目建设课程1门，省级精品课程4门；主编或参编特色教材15部，参与编写的教材有十一五规划教材2部，十二五规划教材2部。承担市级以上教研课题16项；发表教改论文10多余篇，科研论文70多篇，（其中，中文核心期刊或EI、SCI收录19篇）。申请国家专利14项（发明专利3项）；省级以上教学成果奖8项；近五年，指导学生技能大赛获得国家一等奖1项，二等奖5项，三等奖1项，省级一等奖7项、二等奖10项、三等9项。完成企业的横向技术服务项目27项，获得威海市科技进步二等奖1项。 数控技术专业毕业生列为中国物理工程研究院优先录用单位。近几年，共有8名毕业生被录用。其中，11名专业学生在校期间获得“威海市技术能手”称号；3名学生获得“山东省技术能手”称号，团队培养的毕业生孟庆津年仅27岁获得“全国五一劳动奖章”、“全国技术能手”、“全国优秀团员”等荣誉称号。
培养目标: 面向山东省胶东半岛制造业，主要为数控设备制造、船舶制造、医疗器械等行业培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神，掌握数控加工工艺编程（主要包括识图、制图，工艺性分析、加工质量评估分析、手工编程和自动编程等）、数控机床操作（主要包括毛坯检查、工装装调、刀具装调、系统操控、机床操作、安全生产等）和机床维护（主要电气控制系统、液压气动系统、机械结构精度）等三类核心能力，能够从事机床操作、数控加工工艺编程及数控设备的调试、维修等岗位，具有解决工程实际问题能力和终身学习能力的高素质技术技能型专门人才。
主干课程: 在调研工程机械企业岗位群的基础上，明确各类岗位群知识能力素质目标，确定本专业的课程体系结构图所示。专业核心课程包括电工技术、机械制图与机械CAD、机械加工工艺与编程、材料应用与处理、数控加工工艺与编程、数控加工自动编程技术（Cimatron）、可编程控制技术应用、普通机床电气控制实现、数控机床控制系统运行、数控机床安装与调试。
就业方向:
学生毕业:1～2年，可以从事产品零部件的数控加工或数控机床调试、维护工作，经过3～5年岗位锻炼，能够独立从事数控加工工艺编制、机械产品三维设计、数控机床操作或数控机床安装与调试等岗位的工作。 随着工业4.0到来，特别是中国制造2025战略的提出，数控专业毕业生从业面非常广阔，可在现代汽车、船舶制造、装备制造、五金行业、钟表业、中小制造业等领域大显身手。 专业师资 数控技术专业教学团队共有28名成员，院级教学名师3人。其中，专任教师18名，兼职教师10名。专任教师均具有1年以上企业工作经历（或企业锻炼）和90%具有高级以上职业资格证书，全部具备双师素质，能够满足教学做一体化的需求。专任教师中具有正高职称的2人，占11.1％，副高职称的6人，占36.6％，中级技术以上职务达到84%。在行业企业兼职的专任教师有1人。兼职教师10人，占36%，均是来自当地企业的技术权威和一线的技术专家，其中高级工程师3名，工程师6名，是一支高水平的兼职教师队伍。专业2名教师被聘任教育部专业教学指导委员会委员。 该教学团队组建以来，合理规划，通过引进、培养及兼职教师聘用相结合，形成了一支符合高职教育特点、满足高职教学需要的“双师”结构教学团队。 实践教学条件 数控技术专业实践教学硬件条件优越，管理能含丰富，极大促进专业能力培养目标，形成从基本技能、专项技能到专业技能、综合技能和创新能力培养的体系化教学条件。本专业实践教学设备价值3200万元。所有设备满足每台工位数1-2人。主要配置数控机床故障诊断与维修实训室、金属切削技术实训基地、数控仿真实训室5个、数控技术实训基地、生产性教学工厂、12个校外基地。 技能大赛 数控技术专业注重技能竞赛和学生创新能力培养，利用FANUC应用中心创新工作室、三维逆向工程工作室等，通过成立学习兴趣小组、专业社团开展活动、 通过邮箱、QQ等方式收集学生的机电产品设计创意，择优立项并提供支持，鼓励更多学生参与技术应用和创新实践。每学期举办专业技能竞赛，鼓励学生参加各种技能竞赛，提高竞争意识。 与威海市技术协会合作开展活动，2015年12月由威海市技师协会举办的威海市绝活表演及高技术研讨会上，吕洪晓等五位同学表演了普车车削三墘方，圆弧套圆环，旋风铣削，乒乓球刻字，灯泡刻字，鸡蛋刻字，随动车削等7项绝活，并被授予“工匠之星”称号，赢得社会广泛赞誉。 自2006年至今，数控技术专业共有11名学生在校期间获得“市技术能手”称号，2名学生获得“省技术能手”称号。近五年，通过指导学生参加各类技能竞赛活动，共取得了省级三等奖以上成绩33项。其中，国家一等奖1项，二等奖5项，三等奖1项，省级一等奖7项、二等奖10项、三等9项。优异的竞赛成绩更加提高了团队教师们的教学干劲，鼓励了专业学生积极学习专业技能的热情。 校企合作 数控技术专业建设过程中，始终坚持“产教结合”促进专业发展的工作思路进行，校企合作的工作体现在以下几个方面： 1.校企合作，创新人才培养模式 数控专业与华东数控设备有限公司、大连机床集团、文登天润曲轴集团、北京FANUC机电设备有限公司等20余家企业建有良好的合作关系，合作主要体现在提供学生顶岗实习条件，企业技术人员参与人才培养方案和课程体系的研讨，提供课程建设的意见建议和资源。 2.校企合作，促进师资队伍建设 接纳专业教师顶岗实习，企业技术员与教师一起组建课题组，参与企业技改项目及实训教学设备的研制和开发，提高了技术应用及项目研发能力，骨干教师的整体水平得到很大的提升。 3.校企合作，提高教师社会服务能力 近几年来，为威海各大中小型企业及山东省高职院校培训员工及教师180多人次，受到主办方和学员的好评，获得了非常好的社会效益。

威海职业学院电气自动化技术专业-威海职业学院

l专业简介 电气自动化技术专业开设于2004年，是首批国家示范性高等职业院校项目建设中央财政支持重点建设专业、山东省省级特色专业，教学团队为山东省优秀教学团队。专业带头人王芹老师为全国模范教师、山东省教学名师。该专业坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念，走校企合作之路、举工学结合之旗，不断深化教学改革，在课程体系与教学内容改革、师资队伍建设、实验实训条件建设和人才培养模式的探索与实践等方面取得了丰硕成果。
培养目标:l 围绕胶东半岛制造业基地对电气自动化技术高技能人才的需求，以就业为导向，培养德智体美全面发展、素质全面、适应性强，具有良好工作态度、责任意识和团队精神，具有自主学习、创新发展能力；具有设备电气控制系统的设计、安装、调试、维护维修能力；具有对设备电气控制系统的自动化改造能力；具有自动化生产线系统组装调试、维护维修能力，能够从事设备电气控制系统的维护维修及技术改造、自动化生产线的组装调试与维护维修等岗位工作的高端技能型专门人才。
主干课程:l 模拟电子技术、数字电子技术、机电CAD、电机检修与控制、可编程控制器原理与应用、设备低压电气控制与检修、工厂供配电技术、运动控制系统的安装与维护、自动化生产线组装与调试。 l师资队伍 目前已打造了一支“专兼”结合双师结构的优秀教学团队，通过出国培训、国内进修、企业顶岗等途径，使教师的教改和科研水平得到大幅度提高。教学团队共有26名成员，其中专任教师16名，兼职教师10名。专任教师均具有2年以上企业工作经历（或企业锻炼）和高级以上职业资格证书，全部具备双师素质，能够满足教学做一体化的需求。具有正高职称的3人，占11.5％，副高职称的10人，占38.5％，高级技术职务教师达到50％，中级以上技术职务达到100%。在行业企业兼职的专任教师有3人。兼职教师10人，占38.5%，均是来自当地企业的技术权威和一线的技术专家，其中高级工程师5名，工程师5名，是一支高水平的兼职教师队伍，知识层次涉及面广泛，为电气自动化技术专业的人才培养奠定了雄厚的基础。2011年被评为威海市建功立业标兵岗。
就业方向:l 主要面向自动化设备的生产和使用企事业单位的设备电气控制系统的维护维修及技术改造、自动化生产线的组装调试与维修维护岗位群，从事电气电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。
学生毕业:1~2年，可以从事电气设备的维修维护工作，经过3~5年岗位锻炼，能够独立从事电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理等工作。 l教学成果 专业教学团队主持或参与建成国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门，国家级资源库项目建设课程1门，省级精品课程4门；主编或参编特色教材15部，参与编写的教材有十一五规划教材2部，十二五规划教材2部，有2部教材获得山东省优秀教材二等奖。承担市级以上教研课题16项；发表教改论文20多篇，科研论文50多篇；申请国家专利14项；省级以上教学成果奖5项，其它省级以上教学研究成果奖40多项；近五年，指导学生技能大赛获得国家级一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项；省级一等奖2项，二等奖13项，三等奖4项。完成威海天诺数控机械有限公司等企业的横向技术服务项目27项，取得威海科技局科技进步三等奖3项。为企业创造利润90多万元，毕业生就业率提升到100%。 教学团队编写的专业核心课程系列教材是省级教学成果奖“机械设计与制造专业及群立体化教学资源开发及应用”项目的重要支撑资料，也是国家级教学成果奖“高职立体化教材建设研究与实践”项目的重要支撑材料。电气自动化专业“五位一体”的实训条件建设，是学院国家级教学成果“校内生产性教学工厂为主体的‘五位一体’实践教学平台”项目的重要支撑内容。

威海职业学院电气自动化技术专业(3+2专本连读)-威海职业学院

l专业简介 3+2电气自动化技术为威海职业学院电气自动化技术专业与山东理工大学自动化技术合作开设的本科专业，开设于2015年，前面3年在威海职业学院电气自动化技术学习，后面2年在山东理工大学自动化技术专业学习。5年学习期间，由威海职业学院和山东理工大学联合制定“3+2”分段培养教学方案，学生在修完高职阶段人才培养方案规定的所有课程并经考核测试通过后，直接进入山东理工大学自动化专业本科阶段的学习。学生毕业后获得山东理工大学自动化专业的本科毕业证书及学士学位。
培养目标:l 本专业面向机械、交通、化工、水电、工矿、建筑、国防等行业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好工作态度、责任意识和团队精神，具有自主学习、终生学习、创新发展、不断完善自我的能力；掌握一定的人文社会科学基本知识，扎实的自然科学基础，良好的计算机、外语等方面的应用基础，具备电工电子技术、控制理论及应用、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、系统工程等专业知识和技能，能够从事控制系统的安装调试、维护维修、设计研发等岗位工作的高素质工程技术型人才。在整个培养过程中，将人文素质、创新能力、综合能力等的培养贯穿始终。
主干课程:l 电路分析、模拟电子技术及应用、数字电子技术及应用、电机检修与控制、电力电子技术及应用、设备低压电气控制与检修、可编程控制器技术及应用、单片机系统设计与调试、工厂供配电技术、工业网络组态构建与运行、电气综合技能训练、自动化生产线组装与调试、嵌入式系统设计与应用、线路板的设计与制作、自动控制基础、自动检测技术及应用、自动控制系统设计与仿真。 l师资队伍 目前已打造了一支“专兼”结合双师结构的优秀教学团队，通过出国培训、国内进修、企业顶岗等途径，使教师的教改和科研水平得到大幅度提高。教学团队共有26名成员，其中专任教师16名，兼职教师10名。专任教师均具有2年以上企业工作经历（或企业锻炼）和高级以上职业资格证书，全部具备双师素质，能够满足教学做一体化的需求。具有正高职称的3人，占11.5％，副高职称的10人，占38.5％，高级技术职务教师达到50％，中级以上技术职务达到100%。在行业企业兼职的专任教师有3人。兼职教师10人，占38.5%，均是来自当地企业的技术权威和一线的技术专家，其中高级工程师5名，工程师5名，是一支高水平的兼职教师队伍，知识层次涉及面广泛，为电气自动化技术专业的人才培养奠定了雄厚的基础。2011年被评为威海市建功立业标兵岗。
就业方向:l 面向电气设备制造和应用企业，主要从事电气控制系统设计、制造、运行、维修和管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。 l教学成果 专业教学团队主持或参与建成国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门，国家级资源库项目建设课程1门，省级精品课程4门；主编或参编特色教材15部，参与编写的教材有十一五规划教材2部，十二五规划教材2部，有2部教材获得山东省优秀教材二等奖。承担市级以上教研课题16项；发表教改论文20多篇，科研论文50多篇；申请国家专利14项；省级以上教学成果奖5项，其它省级以上教学研究成果奖40多项；近五年，指导学生技能大赛获得国家级一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项；省级一等奖2项，二等奖13项，三等奖4项。完成威海天诺数控机械有限公司等企业的横向技术服务项目27项，取得威海科技局科技进步三等奖3项。为企业创造利润90多万元，毕业生就业率提升到100%。 教学团队编写的专业核心课程系列教材是省级教学成果奖“机械设计与制造专业及群立体化教学资源开发及应用”项目的重要支撑资料，也是国家级教学成果奖“高职立体化教材建设研究与实践”项目的重要支撑材料。电气自动化专业“五位一体”的实训条件建设，是学院国家级教学成果“校内生产性教学工厂为主体的‘五位一体’实践教学平台”项目的重要支撑内容。 山东理工大学近5年来，自动化专业全体教师在学院的带领下，积极投入学科建设、教学改革、精品课程建设等工作中。获得国家技术发明奖2项，获得省部级奖励5项，主持国家级科技项目12项，主持省市级科技计划项目和企业委托的横向课题20余项；主持省部级教改项目5项，发表教改论文21篇；核心期刊发表学术论文86篇，其中三大检索机构收录67篇；获得省级教学成果奖5项，省级精品课程3门，5名教师获得校优秀教学奖，11名教师获得学校教学质量奖，多名教师获得学校青年教师讲课比赛二、三等奖；多名教师获得学校优秀教案一、二、三等奖。2010年申晋教授到澳大利亚南澳大学做访问学者，2009年边敦新博士到英国女王大学做访问学者，刘伟博士到英国诺丁汉大学做访问学者。

威海职业学院机电一体化技术专业-威海职业学院

专业简介 机电一体化技术专业开设于2006年，是首批国家示范性高等职业院校项目建设带动工程重点建设专业，山东省特色专业，教学团队为2010年威海职业学院优秀教学团队。 依托学院的“五位一体”的实践教学平台，拥有校内一体化实训室18个、校内实训基地3个、校外实习基地18个和创新拓展工作室2个。将职业素养能力培养贯穿于教学全过程，以现代学徒制和“教、学、做”一体化教学为特征的人才培养模式是本专业的鲜明特色。
培养目标: 机电一体化技术专业以德树人为根本，以服务于山东省半岛制造业为宗旨，以就业为导向，走工学结合的校企合作发展道路，主要面向机电技术应用领域的生产、服务单位，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械装配技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具有机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能型专门人才。
主干课程: 电子产品安装与调试、电气控制系统安装与调试、电机拖动与变频调速、可编程控制器应用、液压/气压传动技术与应用、自动线综合实训、单片机原理与应用、机械制图、机械制造基础、机械零件与典型机构、钳工工艺、机修钳工基本技能、机电CAD、工厂供配电技术等。
就业方向: 主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化及工业自动化技术领域从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。 教学团队 机电一体化技术专业教学团队共24人，其中学校专任教师14人，国家级优秀教师1人，省级优秀教师1人，企业兼职教师10人，双师素质教师达到96%以上。团队成员中，具有硕士以上学位11人，教授2人，副高以上职称10人，拥有技师以上技能等级证书教师22人。

威海职业学院工业机器人技术专业-威海职业学院

专业简介 工业机器人技术专业是为了培养社会迫切需求的工业机器人应用和智能制造人才，适应国家智能制造2025的发展规划。工业机器人技术专业制定了完善的人才培养方案，设置了完备的课程体系，建设了国内领先的实训设施，旨在培养国内一流的工业机器人技术高技能人才。
培养目标: 本专业主要面向生产和使用工业机器人及自动化线的企事业单位，培养能够从事工业机器人现场编程、机器人工作站系统集成、维护与保养，以及工业机器人自动线设计、装调、销售等工作，并且具备工业机器人相关生产、管理、服务等核心能力的高素质技术技能型专门人才。
主干课程: 工业机器人现场编程、机器人工作站系统集成维护、机器人自动线设计调试维护、工业机器人机电装调维修等
就业方向: 工业机器人现场编程、机器人工作站系统集成、维护与保养，（工业机器人）自动化线的设计、装调、销售岗位，以及与工业机器人相关的生产、管理、服务等岗位。

机电一体化技术:-威海职业学院

培养目标:： 培养具有能够从事机电设备电气控制系统设计、安装、调试、维护与维修；机械装配调试以及机电设备自动化改造能力的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:： 电子产品安装与调试、电气控制系统安装与调试、电机拖动与变频调速、可编程控制器应用、自动线综合实训、单片机原理与应用、机械基础、钳工工艺等。
就业方向:： 机电、机械行业的机电设备设计、安装、调试、维修及机电产品营销等工作。五、预备技师毕业生待遇 根据鲁人社发【2016】22号文件精神：贯通技工院校毕业生成长通道,技工院校毕业生参加公务员招考、应征入伍、城镇落户、企事业单位招聘、确定工资起点标准和职称评聘等方面,取得高级工、预备技师职业资格的高级技师或技师学院全日制毕业生，分别按照全日制高职(大专)或本科毕业生享受相应政策待遇及相关就业补贴政策。六、学费标准 根据鲁财教〔2013〕50号、鲁财教〔2013〕58号、鲁财教〔2013〕64号等文件，注册为全日制预备技师的学生，免交学费；住宿费：800 元/年；公寓物品费：850元（多退少补）。根据鲁价费发〔2013〕93号文件，注册学历教育学籍，学费：理工类2200元/每年，学制2.5年。七、报名方法 2018年6月20日至8月20日，登陆威海职业学院招生信息网报名。8月21日—25日，考生持中职（技工）毕业证（或中级职业资格证书）、身份证到威海市技术学院(智造楼501办公室)办理报名手续，额满为止。威海本市初中毕业生须在威海市教育局规定时间和指定网站报名。 地址：威海市科技新城（初村北海）。 咨询电话：0631-5700555、0631-5701689、0631-5711566 来源丨招生办公室 美编丨王培霞 责编丨曹坤坤 主编丨周芳洁 出品丨新闻中心

威海职业学院汽车电子技术专业-威海职业学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车构造原理、汽车电子电气设备使用与维护等基本知识，具备对汽车整车电路装配调试检查、汽车电子设备安装调试检测、汽车配套电子设备生产与检测能力，从事汽车及各类机动车电子产品的生产、检修等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:：汽车电工电子应用技术、汽车机械基础、汽车单片机及局域网技术、汽车发动机机械系统检修、汽车底盘机械系统检修、汽车电气系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车故障诊断与维修技术、汽车车身电控系统检修。
实践教学环节:：汽车单片机及局域网技术实训、汽车发动机机械系统检修实训、汽车底盘机械系统检修实训、汽车电气系统检修实训、汽车发动机电控系统检修实训、汽车底盘电控系统检修实训、汽车车身电控系统检修实训。
就业面向:：主要面向汽车制造、汽车改装、汽车售后服务及汽车研发等相关企业，从事汽车电子的制造、调试及质量检验，电器与电控系统故障诊断与测试，电控单元匹配和车联网应用技术等工作。

威海职业学院船舶电气工程技术专业-威海职业学院

培养目标:：学院质量工程重点建设专业。培养具备船舶电气控制系统设计、电气设备安装与调试、工艺管理等方面知识与技能的高端应用型专门人才。
主干课程:：变流与变频应用技术、单片机应用技术、可编程序控制器应用技术、船舶电站、船舶电力拖动等。
就业方向:：船舶修造企业从事船舶供配电、船舶电力拖动、船舶电气自动控制等系统的安装、调试、维护工作。

威海职业学院船舶工程技术专业-威海职业学院

培养目标:：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应船舶工业发展需要需要，具有良好职业素质，掌握造船生产设计、船舶建造的基本技能和知识，面向船舶企事业单位，能够从事船体施工、生产组织与管理、质量检验、生产设计等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:：船舶结构与制图、船舶建造与修理、船舶材料与焊接、造船生产设计、船舶检验等。
就业方向:：修造船企业、船舶设计检验单位从事生产设计、监造、质量检验、辅助设计等工作。

威海职业学院船舶动力工程技术专业-威海职业学院

培养目标:：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应新形势下船舶修造行业需要，具有良好职业道德和人文素质，掌握船舶动力设备安装、船舶管系放样等基本知识，具备轮机生产设计、安装调试、运行和维修能力，面向船舶修造领域从事舰船动力设备安装调试、轮机生产设计及生产管理、船舶经营工作、质量管理等工作的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：船舶钳工、船舶柴油机安装与维修、船舶辅机安装与维修、船舶动力装置设计与安装、船舶CAD/CAM等。
就业方向:：船舶设计院、研究所从事船舶设计工作；船舶修造企业从事生产设计工作或生产管理工作；机械加工企业从事技术设计工作或设备维修等工作。

威海职业学院焊接技术与自动化专业-威海职业学院

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养、创新创业精神和团结协作能力的，掌握焊接电工基础、焊接工艺、焊接质量等基本知识，熟悉焊接机器人等自动化、智能化焊接技术，具备焊接操作、焊接工装夹具选用与设计、焊接质量检测与控制以、焊接生产管理等能力，从事焊接工艺编制及实施、生产操作和工艺技术创新等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:：船舶结构与制图、船舶建造与修理、船舶材料与焊接、造船生产设计、船舶检验等。
就业方向:：修造船企业、船舶设计检验单位从事生产设计、监造、质量检验、辅助设计等工作。

威海职业学院汽车检测与维修技术专业-威海职业学院

培养目标:：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应汽车新技术发展需要，具有良好职业道德、思想素质、科学素质和人文素质，掌握汽车故障诊断与排除、汽车性能检测、汽车或配件销售、汽车维修企业管理、汽车保险理赔等知识和技术技能，面向汽车维修、检测、服务及技术管理等领域的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：机械制图、汽车电工电子基础、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车电气系统检修、汽车发动机机械系统检修、汽车底盘机械系统检修、汽车空调系统检修、汽车舒适与安全系统检修、汽车故障诊断与维修技术。
实践教学环节:：汽车发动机电控系统检修实训、汽车底盘电控系统检修实训、汽车电气系统检修实训、汽车发动机机械系统检修实训、汽车底盘机械系统检修实训、汽车空调系统检修实训、汽车舒适与安全系统检修实训。
就业面向:：主要面向汽车售后服务、汽车制造、汽车改装、汽车维修、汽车检测等企业，从事各类汽车制造、汽车检测、维修、汽车产品研发、服务接待等工作。

威海职业学院物联网应用技术专业-威海职业学院

l专业介绍 物联网(InternetofThings)是一个基于互联网、传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络。该技术是集传感技术、通信技术、软件技术、计算机技术、控制技术等多种技术于一体的综合应用学科。物联网产业是国家的战略新兴产业，温家宝总理在无锡提出“感知中国”后，我国物联网产业蓬勃发展，成为继互联网之后下一个万亿级产业，急需相关技术人才。 物联网产业蓬勃发展
培养目标:l 本专业目前设置专业普通班、中兴校企合作班，其培养目标分别为： 1.专业普通班 本专业面向物联网产业，培养拥护党的基本路线、适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，掌握扎实理论基础知识、较强的实践能力、具备良好的团队协作能力，良好道德、可持续发展能力与创新精神，能在物联网技术及其应用的各相关领域中从事物联网系统集成、维护以及物联网系统应用开发等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型专门人才。 2.中兴校企合作班 由威海职业学院与中兴通讯有限公司子公司-山东中兴云聚教育科技有限公司合作开设。培养从事物联网工程项目的规划、施工管理，物联网设备安装、调试和维护，物联网项目售后服务、技术支持，物联网智能终端产品的生产制造与辅助设计的德、智、体、美等方面全面发展高素质技术技能型专门人才。
主干课程:l 1、RFID射频识别技术，2、无线传感器网络与ZigBee技术，3、传感器及应用，4、单片机小系统应用，5、C语言程序设计，6、JAVA程序设计，7、Web开发技术，8、物联网通信技术及应用，9、物联网规划与系统集成。 l师资队伍 　　本专业具有一支专业教学能力强、团队优势明显、“双师”结构合理的师资队伍。固定的专兼职教师为12名，其中，专任教师8人，兼职教师4人。全部教师具有中级以上专业技能证书，90%以上有企业工作经历。8名专任教师中有6名中级以上职称，2名高级职称。具有硕士以上学位的教师占75%，有较强的专业理论水平。合理的师资配备为本专业的发展提供了强有力地保障。
实训条件:l 　　本专业拥有物联网应用技术专业所需的无线传感实训室、通信技术实训室、综合布线实训室、单片机技术实训室、网络工程实训室、物联网创新实训室等，满足学生基本技能、专项技能、综合能力以及创新能力的培养。 与知名企业建立校企共建合作关系，为学生提供稳定可靠的校外实训实习基地。目前已与山东浪潮优派科技教育有限公司、济南银泉科技电子有限公司，威海优微科技有限公司、山东优住有限公司等企事业单位签订了校企合作协议，学生可以在上述企业内进行相应的专业技能学习与训练和顶岗实习，为学生专业技能与职业素质的提高提供了有力保障。

威海职业学院应用电子技术专业-威海职业学院

专业简介： 本专业设置于1998年，是我院早开设的专业之一。现为国家重点建设专业、省级特色专业，教学团队为国家级教学团队，拥有省级教学名师工作室。拥有校企合作东兴电子工程师专班。现有国家级、省级精品课程7门，省级教学成果奖6项，主持完成国家级教学资源库子项目2项，教师在国家、教育部等各级教学比赛中斩获殊荣。
培养目标:： 该专业面向电子信息行业，培养掌握智能电子产品开发、设计、检测维护和生产等专业技能，能够在电子行业从事单片机与嵌入式系统编程、PCB印制电路板设计、电子产品生产管理及自动化设备操作与编程等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:： 电路分析、C语言程序设计、模拟产品设计与制作、数字产品设计与制作、印制电路板设计、单片机小系统设计、智能产品系统设计、电子产品生产与装配、电子制造质量管理、可编程控制器应用、机械图样识别与绘制、嵌入式系统开发、风光互补发电、无人机装配及操控、光伏照明系统及灯光检测等。 师资队伍： 现有专任教师8人，其中高级职称4人，中级职称4人，各占50%；硕士以上7人，占88%，在读博士1人；双师素质8人，占100%，其中具有大型企业从事研发、管理工作3年以上工作经历的2人。教学团队现为国家级教学团队，拥有国家级名师1人，省级名师1人。拥有企业兼职技能导师和创新创业导师8人，专兼比例1:1。
实训条件:： 按照基本能力、专项能力、综合能力、创新能力、顶岗能力训练建设了“五位一体”的实践平台，现建有电子技术、单片机、电子创新设计、风光互补发电等实验实训室8个，正在建设无人机实验室1个，东兴电子、鸿海科技、日月光半导体等校外实习基地18个。建设面积约约计720平米的校内教学工厂1个，拥有设施先进、功能完备的生产线，能同时满足百余名学生学习、就业。
特色专班:： 学校与威海东兴电子有限公司合作成立威海职业学院“东兴电子工程师”专班，也开创了“1.5+1+0.5”人才培养新模式。东兴电子有限公司为学院学生预付学费，解决了困难学生的后顾之忧。公司给予专班同学职业发展的平台，致力于培养研发、工艺管理、质量管理等技术与中层管理人才。
就业方向:：
主要就业于北京:、济南、青岛、烟台、威海等城市的大中型电子及能源电子类企业，从事智能电子产品和能源产品开发、电子产品的生产和质量管理及自动化设备编程与维护等工作，有升学愿望的学生可升入国内本科及出国继续深造。

威海职业学院计算机应用技术专业-威海职业学院

l专业简介 计算机应用技术专业成立于1998年，是学院早成立的计算机类专业，随着计算机技术的飞速发展，该专业也得到了快速发展，多年来，坚持教学内容与国际职业技能培训深度融合，教学环境与工作环境深度融合，企业人员与专业教师“双职、双责”深度融合的“以生产性实训为特征的深度三融合”的人才培养模式，为区域经济培养了一大批计算机应用技术专门人才。在示范院校建设带动下，专业现建有省级精品课程2门、校级精品课程3门。 2015年计算机应用技术专业与武警部队合作设立计算机应用技术专业武警士官班，为武警部队培养高端技能型应用人才。
培养目标:l 普通班：
培养面向:IT行业，培养德、智、体、美全面发展的，具有创新精神和良好职业道德，掌握办公自动化，计算机软硬件的安装、配置、管理、运行和维护，计算机网站的规划设计、网络组建、网络管理与维护，大数据、云计算等方面的高素质技术技能型专门人才。专业重点及发展方向是培养计算机网络技术、云计算、大数据等方面高素质技术技能型专门人才。毕业生可从事计算机软硬件管理与维护、计算机网络组建、网络管理与维护、网站设计、大数据、云计算中心管理，办公自动化等工作。 武警士官班：
培养面向武警部队:，培养德、智、体、美全面发展的，具有创新精神和良好职业道德，掌握计算机软硬件的安装、配置、管理和维护，网络组建、管理与维护，现代通信技术、网站开发管理、平面设计等方面的高素质技术技能型专门人才。通过实施军政基础训练，使武警部队定向培养直招士官具备基本的军事素质，为培养合格专业技术士官奠定基础。
主干课程:l 普通班： 计算机应用基础、C语言程序设计、计算机软硬件维护技术、思科网络技术、网络组建及综合布线、Windows组网技术、实用Linux技术、网页设计与制作、虚拟化与云计算、云计算基础架构平台应用(OpenstackIaaS)、云计算开发服务平台技术与应用(OpenshiftPaaS)、大数据技术、SQLServer数据库应用等。 武警士官班： 计算机原理、C语言程序设计、计算机软硬件维护技术、H3C网络技术、网络组建及综合布线、Windows组网技术、实用Linux技术、网络安全与管理、网页设计与制作、网络数据库SQLServer、图形图像处理Photoshop、计算机辅助设计AutoCAD等。 在学习计算机应用技术的基础上，增加《人民军队导论》、《军人思想道德修养与法律基础》、《军队基层政治工作》、《士兵心理教育与疏导》、《军事理论概要》、《军事法概论》、《管理基础理论》等课程，使学生在学习专业知识的同时，达到军人素质要求。 l师资队伍 目前，计算机应用技术专业共有专任教师14人，其中双师型带头人1人，骨干教师3人，双师素质教师达到88%，具有2个月以上企业顶岗实践经历的人数达到100%，副教授职称以上4人，硕士以上学历或学位比例达到67%，校外兼职教师4人，外聘行业专家3人。
实训条件:l 目前计算机应用技术专业拥有4个通用实训室，软件开发测试实训室、Web开发实训室、网络工程实训室、图形图像及动漫设计与制作实训室各1个。专业同时建有多个校外实训基地，如威海新北洋集团、威海逸云科技有限公司、威海北洋集团公司等。
就业方向:l
本专业学生就业形势良好:，可在企事业单位从事软件开发、硬件管理及维护、网络组建、网络管理、网站的设计与策划工作，还可从事办公自动化、平面设计、广告的规划及制作等工作。就业区域主要在威海、烟台、青岛、济南、北京等大中城市。近年来，专业与北京兄弟连、中国智游集团等国内知名互联网企业合作共同培养人才，已有20多名毕业生经兄弟连、中国智游集团培训后被推荐到北京等大城市工作，月薪6000元以上，另有多名学生意向去这些公司培训。与武警山东总队签署定向培训协议，武警士官班合格的毕业生将由武警山东总队统一接收。

威海职业学院软件技术专业-威海职业学院

专业介绍 软件技术专业开设于2005年，是山东省首批国家示范院校重点建设专业之一、山东省特色专业建设单位、山东省首批“3+2”高职本科贯通分段培养试点专业。专业紧跟信息产业、软件行业发展趋势，动态调整专业方向和课程，使人才质量与企业需求相吻合。几年来共培养了700多名软件技术人才，就业率近100%。
培养目标: 本专业目前设置了专业普通班、清华IT工程师班以及“3+2”专、本科贯通分段培养班，其培养目标分别为： 1．专业普通班 培养掌握软件开发理论知识，熟练掌握以Java为主线的桌面应用开发、web应用开发、PHP开发、3G移动应用开发等，培养能从事软件设计与编码、数据库管理、软件测试等岗位的高端技能型专门人才。
仁鼎校企合作就业班:2．
由威海职业学院与清华:IT（水木荷堂教育科技（北京）有限公司）的子公司--山东仁鼎信息科技有限公司合作开设。就业班采用清华IT课程体系、教学管理模式，双方师资共同授课，毕业后颁发威海职业学院毕业证及清华IT结业证和技能证，并负责安置实习和就业。 本合作班培养具有与移动应用开发专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握移动开发专业理论知识、充分的实践技能和较强的实际工作能力与经营管理能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事移动设备、嵌入式计算机的研究与应用，以及各信息化企业从事AndroidAPP开发的应用型技术人才。
分段培养班:3．3+2 山东省教育厅首批指定设置的 “3+2”专、本分段培养专业，“3+2”模式即学生以专科生身份在本专业学习3年，第3年经考核测试，测试通过学生进入烟台大学学习2年。 5年学习期间，由威海职业学院和烟台大学联合制定“3+2”分段培养教学方案、主干课程标准及课程体系，终颁发威海职业学院毕业证及烟台大学的本科毕业证书。 师资队伍 软件技术专业拥有一支以中青年教师为主体，年龄结构合理、梯队层次分明、教学态度严谨、整体教学能力强、技术应用水平高的双师结构教学队伍。截至目前，本专业共有专任教师13名，其中高级职称3人（23%），硕士学位13人（100%）；兼职教师5人，均来自企业一线开发人员，具有丰富的项目开发经验，主要作为学生项目实训课程的指导教师。 在学院及系部领导的大力支持下，软件技术专业注重教学团队的建设，重视教师专业能力和职业教育理论素养双重培养，定期安排教师到企业调研，参加国内外进修、企业顶岗等实践活动。近3年，共派出20人次参加国内外及行业企业组织的技术及教育教学法培训，每年不少于5人次赴企业参加顶岗实践。本专业全体教师治学严谨，具有团队协作精神，是一支综合素质较高、乐于奉献、勇于创新的教学组合，2009年度被评为院级“优秀教学团队”。
实训条件: 本专业所学课程实践性很强，90%的专业课程均采用一体化、做中学的教学模式，在专业实训室开展教学。专业建有软件开发与测试实训室、web开发、移动应用开发实训室等多个校内实训室，能够满足软件技术专业课程的一体化教学需求。 为了满足学生校内识岗、顶岗的要求，本专业成立了校内教学工厂-天赋软件有限公司，对学院内外承接项目。专业同时建有多个校外实训基地，如北京达内科技有限公司、北京胜蓝博创科技有限公司、甲骨文（山东）OAEC人才产业基地等。通过在校外实习基地顶岗锻炼，学生可以感受真实企业项目开发环境，职业能力和职业素养也得到了质的提升，校外实习效果显著，为学生高质量就业提供了保障。
就业方向:
本专业学生就业形势良好:，可在软件公司从事网站开发、移动应用开发、数据库管理、软件测试等工作，也可在电信、航空、医疗、金融、电力等企事业单位从事信息处理、网络管理等工作。就业区域主要在北京、大连、济南、青岛等大中城市。毕业生专业知识扎实，熟知软件项目开发流程，实践技能强，受到用人单位领导及同事的一致好评，专业发展前景广阔。从麦可思教育数据咨询和评估机构对我院毕业生调研的数据统计分析看，软件技术专业毕业生薪资处于高水平。

威海职业学院通信技术专业-威海职业学院

通信技术专业是系级重点建设专业，开设于2003年，有移动通信技术、光纤通信、信息安全等实验实训室9个，建有山东碧通通信、中国移动、中国联通、中国电信等校外实习基地8个。设有“中国电信天翼”等多个奖助学金，学生对口就业率在98%以上，专升本录取率一直稳居学院榜首。 2014年通信技术专业与武警部队合作培养通信技术专业武警士官班，为武警部队培养高端技能型应用人才。 2017年与中兴通讯有限公司合作开办中兴ICT专班，并于2018年招生。
培养目标: 通信技术普通班：本专业培养在通信建设和服务一线工作，能够从事通信工程施工、通信设备安装、调试、通信网络的运行与维护等工作的具有综合职业能力的高端技能型专门人才。 通信技术武警士官班：本人才培养方案针对本专业培养面向武警部队，培养德、智、体、美全面发展的，具有创新精神和良好职业道德，掌握现代计算机通信技术原理，能够从事计算机通信网络的组建、管理、维护、调测等方面的高端技能型专门人才。通过实施军政基础训练，使武警部队定向培养直招士官具备基本的军事素质，为培养合格专业技术士官奠定基础。 通信技术（中兴合作专班）：本人才培养方案针对本专业培养思想政治坚定，德、智、体、美全面发展的，具有创新精神、创业能力和良好职业道德，掌握现代计算机通信技术原理，能够从事计算机通信网络的组建、管理、维护、调测等方面的高素质技术技能型专门人才。
主干课程: 普通班：本专业的主干课程有：电子电路基础、现代通信技术基础、通信工程识图、光纤通信技术、程控交换技术、数据通信与计算机网络、移动通信技术、网络组建及综合布线、网络通信运维与管理、信息安全、ICT综合实训项目等课程。 武警士官班：在学习通信技术的基础上，增加《人民军队导论》、《军人思想道德修养与法律基础》、《军队基层政治工作》、《士兵心理教育与疏导》、《军事理论概要》、《军事法概论》、《管理基础理论》等军事课程，并增加部队需求课程如《通信电源》、《视频会议》、《安防监控系统》等，使学生在学习专业知识的同时，达到军人素质要求。 中兴合作专班：通信工程制图、数据通信与计算机网络、移动通信技术、无线接入技术、宽带接入技术、PTN/IPRAN、4G无线通信技术实训、DMDM/OTN实训、4GTD-LTE网规网优实训、固网接入实训（EPON/GPON）、通信工程施工与管理实训等课程。 师资队伍 现有专任教师9人，其中具有硕士学位5人、具有副高以上职称2人、讲师/工程师4人、初级职称青年教师3人，所有教师具有双师素质。在做好教师队伍培养的同时，与通信企业密切合作，聘请了多位企业专家作为兼职教师。
实训条件: 通过与中国电信威海分公司、中国联通威海分公司等企业合作，建成了适应通信技术专业发展需求的校内外实训基地，满足学生职业技能训练的要求。
校内实训基地主要有:：移动通信实训室、GSM移动通实训室、程控交换实训室、光纤通信实训室、信息安全、4G全网建设仿真实训室和通信网络工程实施实训室；校外实训基地主要有通信网综合业务实训基地等。现共有实训设备20台，通信系统设备18套，生产性实训标准工位18个。通过校企共建，将通信行业企业的工作氛围、岗位工作状态、企业管理方式以及企业文化引入到课堂，使学生在实训过程中，亲身感受到职业岗位的工作氛围和企业文化，形成良好的职业素养。
就业情况: 本专业主要面向通信等电子信息行业的制造商、开发商、运营商，从事通信设备、电子设备、系统和网络的设计、开发以及通信设备的营销、装配、调试、维修、运营和技术管理等工作。

数字媒体应用技术专业-威海职业学院

--VR让梦想近在眼前
培养目标:：培养具有良好职业道德、人文素养、责任意识和团队合作精神，具有自主学习和创新创业发展能力，具备良好的图形图像处理、UI设计、虚拟现实设计与开发能力的高素质技术技能人才。
主干课程:：图像处理PhotoShop、图像制作Illustrator、移动UI设计、环境艺术设计AutoCAD、排版设计InDesign、三维模型制作3DSMAX、Unity3D、虚拟现实等。就业方向：本专业分移动UI设计和虚拟现实制作两个方向，能够从事广告设计、移动UI设计、虚拟现实设计制作等岗位工作。

物联网应用技术-威海职业学院

--物联网-万物互联的时代已经来临 专业带头人：赵老师
培养目标::面向物联网行业，培养掌握物联网感知层、传输层、应用层专业知识和综合应用的高端技能型专门人才。
主干课程::单片机应用技术、传感器与射频识别技术、ZigBee技术及应用、C#.net编程、Android系统应用开发、物联网规划与系统集成等。
就业方向::面向国家战略新兴产业规划，从事物联网产品销售与技术支持、物联网系统操作与维护、物联网工程实施与管理、物联网应用开发等方面工作。

计算机应用技术-威海职业学院

--立足于培养掌握计算机网络、云计算、大数据等先进技术高技能人才的专业 专业带头人：柳老师
培养目标:：掌握办公自动化，计算机软硬件的安装、管理与维护，计算机网络组建、管理与维护，大数据、云计算等方面知识的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：计算机软硬件维护技术、H3C网络技术、实用Linux技术、网页设计与制作、虚拟化与云计算、云计算基础架构平台应用（OpenstackIaaS）、大数据技术等。
就业方向:：从事计算机软硬件管理、网络管理与维护、网站的设计与开发与云计算运维等岗位。

计算机应用技术(定向培养士官)-威海职业学院

--为武警部队输送军事素质过硬，掌握计算机应用、计算机网络、通信技术等新技术、高技能的武警士官 专业带头人：柳老师
培养目标:：通过与武警部队联合教学，培养军事素质过硬，政治合格，能够熟练掌握现代通信技术、网站开发管理、计算机网络组建、管理与维护，熟悉现代军事理论和军事发展动向的高素质技能型武警士官。
主干课程:：军事理论、计算机软硬件维护技术、现代通信技术、H3C网络技术、实用Linux技术、网页制作与网站开发等。
就业方向:：在全国各省武警部队从事网络维护、技术保障等与计算机应用技术相关的技能型武警士官。

软件技术-威海职业学院

--脑力激荡，运指如飞，软件开发任你行 专业带头人：路老师
培养目标:：培养掌握软件开发基本理论，熟练掌握以Java为主线的桌面应用开发、web开发、移动开发等技术，培养能从事软件编码、测试、数据库管理等岗位的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：Java程序设计、JavaWeb动态网站开发、JavaEE框架技术、网站前台技术、前台框架技术、Oracle数据库技术、移动应用开发技术、PHP编程基础等。
就业方向:：面向电信、医疗、金融、政务、游戏等各行业从事网站前台开发、动态网站建设与维护、移动应用开发、数据库管理与维护等岗位工作。

软件技术(3+2专本连读)-威海职业学院

--技能强，理论精，与烟台大学联手圆你本科梦 专业带头人：路老师
培养目标:：培养具有良好的综合素质和职业道德，具有扎实的软件工程理论知识，具有自主学习和使用先进软件开发技术和工具的能力，熟悉大型软件项目系统分析、设计、测试和软件研发项目管理的软件工程技术人才。
主干课程:：Java程序设计、离散数学、算法与数据结构、Oracle数据库技术、JavaWeb动态网站开发、移动应用开发技术、C++程序设计、软件工程概论、软件测试等。 继续深造:在我院学习三年，经考核合格后参加专本转段测试，通过转段测试的学生在烟台大学软件工程专业继续学习两年，完成规定学业，经考核合格后由烟台大学统一颁发本科毕业证书。

通信技术-威海职业学院

--技能强，业务专，用心沟通未来世界 专业带头人：姜老师
培养目标:：培养在通信建设和服务一线工作，能够从事通信工程施工、通信设备安装、调试、通信网络的运行与维护等工作的具有综合职业能力的高端技能型专门人才。
主干课程:：电子电路基础、现代通信技术基础、计算机通信接口技术、通信工程识图、计算机辅助电路设计、光纤通信技术、程控交换技术、数据通信与计算机网络等课程。
就业方向::主要面向通信等电子信息行业的制造商、开发商、运营商，从事通信设备、电子设备、系统和网络的设计、开发以及通信设备的营销、装配、调试、维修、运营和技术管理等工作。

通信技术(定向培养士官)-威海职业学院

--好学善思，练精艺，搭建军民融合桥梁 专业带头人：姜老师
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展的，具有创新精神和良好职业道德，掌握现代计算机通信技术原理，能够从事计算机通信网络的组建、管理、维护、调测等方面的高端技能型专门人才。
主干课程:：电子电路基础、现代通信技术基础、计算机通信接口技术、通信工程识图、计算机辅助电路设计、光纤通信技术、程控交换技术、数据通信与计算机网络、移动通信技术、网络组建及综合布线、信息安全、通信技术与工程实施等课程。人民军队导论、军队基层政治工作、军事理论概要、军事法概论等6门军事理论课程。
就业方向::在全国各省武警部队从事计算机通信网络的组建、管理、优化、维护、调测等岗位工作。

应用电子技术-威海职业学院

--学王牌专业，做智慧专家，国家级教学团队致力培养电子工程师人才 专业带头人：张老师
培养目标:：培养掌握智能电子产品开发、设计和生产等专业技能，能够在电子行业从事Arduino编程、PCB设计、机器人控制及自动化设备操作与编程等技术与管理工作的高素质技能型专门人才。
主干课程:：电路分析基础、电子技术分析与设计、C语言程序设计、单片机小系统应用、电子产品制图与制版、智能电子产品设计与制作、Arduino编程与机器人、嵌入式系统、无人机操控与应用等。
就业方向:：主要面向大中型电子类企业，从事智能电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作。

应用电子技术专业-威海职业学院

学王牌专业，做智慧专家 国家级教学团队致力培养电子工程师人才 专业解读： 培养掌握智能电子产品开发、设计和生产等专业技能，能够在电子行业从事Arduino编程、PCB设计、机器人控制及自动化设备操作与编程等技术与管理工作的高素质技能型专门人才。 面试解读： 面试分为语言表达能力测试、大学生活认知测试、专业认知测试三方面。 1.语言表达能力测试
主要考察项目为自我介绍:，包括自我剖析。 2.大学生活认知测试 主要考察考生对大学生活的认识，包括大学生活态度、人生的态度、应变能力和对未来的展望。 3.专业认知测试 主要考察考生对专业行业的了解。包括对所学专业的认识，比如专业优势、就业前景等。

通信技术专业-威海职业学院

（校企合作） 校企合作，创新信息技术， 引领通信生活。 专业解读： 与中兴通讯集团合作办学，引入通信行业前沿技术设备、优秀企业师资、企业管理模式、职业素质培养课程以及就业服务体系，培养掌握光纤通信技术、移动通信技术、计算机网络与数据通信、信息安全、网络优化技术等多项先进技术的专业复合型高素质技术技能人才。 面试解读： 面试分为语言表达能力测试、大学生活认知测试、专业认知测试三方面。 1.语言表达能力测试
主要考察项目为自我介绍:，包括自我剖析。 2.大学生活认知测试 主要考察考生对大学生活的认识，包括大学生活态度、人生的态度、应变能力和对未来的展望。 3.专业认知测试 主要考察考生对专业行业的了解。包括对所学专业的认识，比如专业优势、校企合作优势、就业前景等。05 交通路线 及住宿预订 交通路线： 在威海汽车（火车）站乘115路公交汽车到威海职业学院站点下车，或乘K1、K2、K6、1、12、41、101、113、118路公交汽车到北竹岛站点转乘117路公交汽车到威海职业学院站点下车； 在威海港客运站乘24、53路公交汽车到北竹岛站点转乘117路公交汽车到威海职业学院站点下车； 在城铁威海北站乘K5路公交汽车到威海职业学院站点下车。 住宿预订： 为迎接到威海职业学院参加单独招生考试的学生和家长服好务，学院推出特价房，考生及家长凭在学院招生信息网下载打印的准考证登记入住，方可享受特价。4月8日后可电话提前预定。 06 疑问解答 Q&A 考生 老师，我是春季高考生，可以随意报自己喜欢的专业吗？. 招办老师 春季高考考生，只能根据自己高考报名的考生类别大类，在大类里面挑选适合自己的专业报考。 考生 老师，我通过单招考试入学后，可以更换专业吗？ 招办老师 按照国家相关规定，通过单招方式入学的考生，不可以进行调换专业。 考生 老师，我是春季高考和夏季高考都报名了，可以选择两个身份，同时报考吗？ 招办老师 兼报春季高考和夏季高考的考生，只能选择一种考生类别报考，不可重复报考。 考生 老师，我报名的时候，发现可以同时填报两个专业，那录取是怎么选择？ 招办老师 每一个考生类别，可以选择填报两个专业志愿，以第一专业志愿的成绩为录取依据，特别是面试的时候，要参加第一专业志愿的面试。后录取的时候，根据综合成绩，符合第一专业志愿，就录取到第一专业志愿；如果第一专业志愿不符合，则要看第二专业志愿是否有剩余计划，如有剩余计划，且成绩符合要求，则录取到第二专业志愿。 考生 老师，我报名的时候，发现可以有服从调剂这个选项？ 招办老师 选择服从志愿调剂，说明你同意在学院的单招专业内，由学院根据你的综合成绩，调剂到适合的专业内。如不选择服从志愿调剂，根据你填报的两个专业志愿，来参与录取，一旦你的综合成绩都不符合这两个专业志愿，你则不会被学院录取，直接退档。 考生 老师，录取控制线是如何划定吗？ 招办老师 录取时，学院先按照考生报考类别，即文史、理工和春季高考三种类别，依据考试参加人数的比例，若考试人数超过计划数，按不超过总计划的1.2倍划定录取控制线；若考试人数不足计划数，按考试人数的95%划定录取控制线。 07

信息技术-山东药品食品职业学院

低367，高488；