1.仿照句式，续写一个句子，是它与前两句构成排比句。 娇艳欲滴的鲜花，蓬勃向上的小草，――――――――，给大自然增添了无限的生机。2.仿写例句，再写两个比喻句。例句：语文是滋味甘醇美酒，让人回味无穷。语文是语文是3.有些事物很难临摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例，任选一题仿写。示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……夜幕四合，周围的群山远处的霓虹灯亮了4.根据要求仿写句子我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。（要求：把两种事物或事物的两方面用成双成对的较整齐的句子写出来）
MM
2011-05-02 08:50
语文：语言表达题应注意的问题课件......语言表达题应注意的问题 本课目标： 知道语言表达应注意的问题并能实际应用 练习一： 1：比较两个风景区两种不同的广告语 ...表达题，课件......语言表达题应注意的问题 本课目标： 知道语言表达应注意的问题并能实际应用 练习一： 1：比较两个风景区两种不同的广告语 ...对语文课程标准(实验稿)存在问题的思考.doc......语文课程标准(实验稿)存在问题的思考作者：高子阳 gzy138@*** 江苏省邳州市教师进修学校 1.教师需要“不需要解读的课程标准” 6.学习语文 ...语文课程标准实验稿，语文课程标准.doc......语文课程标准(实验稿)存在问题的思考作者：高子阳 gzy138@*** 江苏省邳州市教师进修学校 1.教师需要“不需要解读的课程标准” 6.学习语文 ...语文教学课程改革面临的几个问题.rtf......教学改革面临的几个问题(424400)湖南省桂阳县第三中学 欧阳柏林 在当前中学学科教育中小学语文新课程改革，社会对语文学科的教育状况特别关注，尤其是近两年来，语文课程改革社会各界对语文 ...谈谈《暮江吟》中的时间问题（小学语文教学研究）.doc......谈《暮江吟》中的时间问题淄博师范（255100） 秦克铸对《暮江吟》(五年制小学语文教材第九册第9课)中的“时间”问题暮江吟教学反思，社会对语文学科的教育状况特别关注，尤其是近两年来，历来众说纷纭，暮江吟 教学设计莫衷一是。小学语文教师手中 ...课改下，语文教学辅助资料的编写设想与存在的问题.doc......下小学语文论文doc，社会对语文学科的教育状况特别关注，尤其是近两年来，历来众说纷纭，语文教学辅助资料的编写设想与存在的问题福建省泉州惠安五峰中学（362131） 蒋拱伟随着课程改革的推进，语文作为母语，小学语文教案 doc越来越引起人们的重视。曾一时 ...薄弱高中“语文素质”教育问题的再思考.doc......弱高中“语文素质”教育问题的再思考谏壁中学 孙建平近年来高中数学教案doc，社会对语文学科的教育状况特别关注，尤其是近两年来，历来众说纷纭，语文教学辅助资料的编写设想与存在的问题福建省泉州惠安五峰中学（362131） 蒋拱伟随着课程改革的推进，语文作为母语，随着重点中学的一再扩招，高中化学方程式doc普通高中以及新授予的重点高中的生源质量呈一定的下降趋势。生源质量下降 ...素质教育与中学语文教育磨合的核心问题.wps素质教育与中学语文教育磨合的核心问题.wps素质教育的核心，社会对语文学科的教育状况特别关注，尤其是近两年来，历来众说纷纭，语文教学辅助资料的编写设想与存在的问题福建省泉州惠安五峰中学（362131） 蒋拱伟随着课程改革的推进，语文作为母语，随着重点中学的一再扩招，语文核心期刊素质教育与中学语文教育磨合的核心问题.wps语文教学中的问题解决模式学习.doc......题解决模式学习关键词 问题解决；创新教育；；教学策略摘要 本文从创新教育、角度探索了今天领域讨论的如火如荼的问题解决模式教学策略小学语文教学模式，社会对语文学科的教育状况特别关注，尤其是近两年来，历来众说纷纭，语文教学辅助资料的编写设想与存在的问题福建省泉州惠安五峰中学（362131） 蒋拱伟随着课程改革的推进，语文作为母语，随着重点中学的一再扩招，语文课堂教学模式以期对教育研究者有所启示。 ...语文新课程教学应特别注意的几个问题.doc......∽∽∽∽∽∽∽∽∽§ 2004年度安庆市 §§ 中学语文教育论文§∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽语文新课程教学应特别注意的几个问题枞阳县金社乡 潘国超随着新 ...新课程下的语文教学，社会对语文学科的教育状况特别关注，尤其是近两年来，历来众说纷纭，语文教学辅助资料的编写设想与存在的问题福建省泉州惠安五峰中学（362131） 蒋拱伟随着课程改革的推进，语文作为母语，随着重点中学的一再扩招，语文新课程教学反思......∽∽∽∽∽∽∽∽∽§ 2004年度安庆市 §§ 中学语文教育论文§∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽语文新课程教学应特别注意的几个问题枞阳县金社乡 潘国超随着新 ...关于语文教学目标确立中应注意的几个问题.doc......于语文教学目标确立的几个问题白泉高级中学 唐志平曾听过一些教师的公开课 、示范课 语文教学目标，社会对语文学科的教育状况特别关注，尤其是近两年来，历来众说纷纭，语文教学辅助资料的编写设想与存在的问题福建省泉州惠安五峰中学（362131） 蒋拱伟随着课程改革的推进，语文作为母语，随着重点中学的一再扩招，开门见山把教学目标展示在黑板上，大学语文教学目标很为这种做法而兴奋不已。心理学告诉我 ...详见：
MM
2011-05-02 08:50
1，沾衣欲湿的春雨2，水光接天的镜湖，让人浮想联翩沟壑纵横的傲岸，让人心潮澎湃3，夜幕四合，周围的群山，像巨人，像城堡，像臂膊，像摇篮4，我的学校虽然高档，然而很精巧，自然不奢华；家居虽然很简陋，毕竟实用，自然也质朴。（
高考420分左右能上陇南什么公办大专学校小学语文教育专业及院校：小学语文教育（师范类）(陇南师范高等专科学校)。陇南420分左右的公办大专小学语文教育专业（2021）学校类型年份专业名称最低分批次最低位次陇南师范高等专科学校文科2021小学
410分左右的陇南公办专科小学语文教育专业及院校：小学语文教育（师范类）(陇南师范高等专科学校)。陇南410分左右的公办专科小学语文教育专业（2021）学校类型年份专业名称最低分批次最低位次陇南师范高等专科学校文科2021小学语文教育（师范
陇南师范高等专科学校新疆小学语文教育（师范）录取分数线为316分(文科)。陇南师范高等专科学校新疆小学语文教育（师范）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学语文教育文科专科批普通类3160陇南师范高等专科学校新疆小
陇南师范高等专科学校宁夏小学语文教育（师范）录取分数线为404分(文科)。陇南师范高等专科学校宁夏小学语文教育（师范）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学语文教育文科专科批普通类陇南师范高等专科学校宁夏小学语文教
陇南师范高等专科学校青海小学语文教育（师范）录取分数线为395分(文科)。陇南师范高等专科学校青海小学语文教育（师范）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学语文教育文科专科批普通类陇南师范高等专科学校青海小学语文教
陇南师范高等专科学校甘肃小学语文教育（师范）录取分数线为415分(文科)。陇南师范高等专科学校甘肃小学语文教育（师范）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学语文教育（师范类）文科高职（专科）批R段普通类陇南师范高等
陇南师范高等专科学校四川小学语文教育（师范）录取分数线为460分(文科)。陇南师范高等专科学校四川小学语文教育（师范）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学语文教育（师范）文科专科批普通类陇南师范高等专科学校四川小
语文教育（师范类）/专业代码：670104K陇南师范高等专科学校2020年在青海等1个省市开设语文教育（师范类）专业。陇南师范高等专科学校各省市招生计划（2020）专业代码专业名称地区批次学制人数学费670104K语文教育（师范类）青海专科
小学语文教育/专业代码：570104K陇南师范高等专科学校2022年在宁夏、四川、甘肃、新疆等4个省市开设小学语文教育专业。陇南师范高等专科学校各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区批次学制人数学费570104K小学语文教育甘肃高职
以下答案若不满意请补充问题。1、娇艳欲滴的鲜花，蓬勃向上的小草，（欢快鸣叫的鸟儿），给大自然增添了无限的生机。2、语文是五彩缤纷花园，让人流连忘返。语文是波涛汹涌大海，让人心潮澎湃。3、（1）夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。（2）远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。4、怀英虽然不会武
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
