广东省农垦湛江技工学校、广东省农工商职业技术学校是省属公办的国家级重点职业技术学校和广东省示范性中等职业学校。坐落在广东省湛江市麻章区湖秀路2号，毗邻广东海洋大学。学校的前身为“广东农垦湛江中专学校”,创办于1954年1月。校园占地面积320亩，建筑面积11.78万平方米，实验实训设施设备2328.293万元。年内新增实训设备资产投入35万元。
学校主要为地方与垦区经济社会发展培养中、高级技能型人才，办学层次为中等职业教育，学校还组织农村劳动力转移培训和企事业单位职工技能培训等各类短期培训。学校坚持“质量立校、科技强校、人才兴校、彰显特色、协调发展”的办学思路，按照“加强基础、拓宽口径、重视实践、培养能力”的原则，采取切实有效的措施加强和改进教育教学工作，确保了人才培养质量。建校62年来，共为国家培养各类毕业生6万余名。许多毕业生已成为党政机关、企事业单位的骨干力量。学校目前开设有机电、电子、财贸、汽修、学前教育、电脑设计等6大类实用型专业群，2015-2016学年设置了21个招生专业，相比2014-2015学年增加了动漫游戏专业，减少了汽车商务专业。
首批国家级重点中职学校、广东省中职教育竞争力10强
应届中考生可报读中高职贯通全日制普通大专（三二分段）
中职毕业生在毕业当年可报考“3+证书”全日制高职高考
中职毕业生均可报考高等教育大专、本科
湛江机电学校创办于1975年，是国家级重点中等职业学校，广东省示范性中职学校，国家级示范性中等职业学校项目建设学校。学校占地710亩，校舍面积22.3万平方米，在校生5569人，专任教师243人。开设有机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、电子技术应用、制冷和空调设备安装与维修等11个专业及方向，其中机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修3个专业是广东省重点建设专业，电子技术应用、制冷和空调设备运行与维修专业是湛江市重点建设专业。2.4万平方米的集教学、科研、培训、技能鉴定和技术服务为一体的湛江机电公共实训中心建在校内，配备完善先进的教学实训设备；建有两个中央财政支持的国家级“数控技术”、“电工电子与自动化”实训基地，两个省级“机电”和“汽修”专业实训中心和“湛江机电公共实训中心”，共71个实训场室，建筑总面积达3.1万平方米，设备总值6818万元。
学校坚持“培养优秀职业人，打造核心竞争力”的办学理念，以“强内涵发展、塑精品专业、育技能人才、创一流职校”为办学目标，以创建省、国家级示范中职学校为契机，深化办学模式、培养模式、教学模式改革，全面提升人才培养质量，学校办学条件、办学水平显著提高，步入“规模、特色、质量、效益”协调发展的良性循环，目前已成为湛江市办学规模大、办学实力和社会声誉好的工科类中职学校之一。学校被定为全国技能型紧缺人才培养培训工程学校、广东省高技能人才培养职业学校、广东省中等职业技术教育专业技能课程考点和湛江市第十七职业技能鉴定所。学校先后荣获“全国就业指导工作先进学校”、“湛江市文明单位”、“全国职业教育先进单位”、“湛江市先进集体”、“全国教育系统先进集体”及“广东省职业教育先进集体”等荣誉称号。
学校不断优化专业结构，规范专业建设，目前所开设的机电、数控、汽修、电子、制冷等主干专业均为技术性强、含金量高的技能型紧缺人才专业。在学校的“校企合作、工学结合”人才培养模式主线的引导下，根据专业特点和培养规律，与行业企业深度合作，实现了人才培养对接用人需求。深入开展课程体系和课程内容改革，积极推行“教学做”一体化的教学模式改革，全面提高了教学质量和人才培养竞争能力，学生技能扎实。2008年以来，我校学生每年参加湛江市中等职业学校技能大赛数控、汽修、电工电子、制冷等大项竞赛均获团体一等奖，并代表湛江市参加省中等职业学校技能大赛屡获佳绩，近两年来，获得国赛一等奖1人，三等奖5人；省赛一等奖3人，二等奖18人，三等奖54人。毕业生综合素质高，双证率达到99.6%；就业率和就业质量高，初次就业率达100%，专业对口率达到80.4%。
为适应社会发展需要特别是湛江重点项目对技能型人才的需要，市委市政府决定在湛江职教基地内建设机电学校新校区，新校区占地595亩，建筑面积18万平方米，投资5.1亿元，计划用两年时间建成投入使用，学校将建成中职学历生规模10000人、年培生5000人次的国家示范性中等职业学校。
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2019-12-25 06:26
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学生管理与校园文化1、和谐育人，培养学生良好的行为习惯。学校坚持从日常的言行、习惯、道德、公德、纪律、礼貌等常规入手，对学生进行严格要求，严格训练，严格管理，严格教育。2、和谐育人，培养特长型人才。一是积极开展丰富多彩的竞赛活动，以竞赛促进实操训练，使学生的特长通过比赛得到提高；二是积极开展第二课堂和社团活动，设立书法、小歌手、舞蹈、英语、计算机、数学、形象设计、文学社、礼仪队和各种球队等兴趣
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未来展望岁月不居，天道酬勤。昨天已成为过去，今天是明天的起点，21世纪国家新一轮发展的机遇，激发了学校跨越提升的动力。学校将继续发扬自尊、自信、自立、自强的精神，抓住“发展职业教育才能有效发展平民教育”这一时机，与时俱进，开拓创新，努力创造品牌专业，培养品牌学生，为建设小康社会和平安和谐的社会而努力奋斗！师资队伍学校拥有一支专业、学历、职称和年龄结构比较合理，教学经验比较丰富的教师队伍，在职
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