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湛江一技汽车维修专业怎么样

湛江一技汽车维修专业怎么样
技校网 更新时间:2022-07-11 04:48:20 解决时间:2018-03-26 16:43

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●湛江市技师学院(湛江市高级技工学校)


学校简介

学院创办于1957年,是湛江市政府直属、市人力资源和社会保障局主管的一所国家重点技工院校、国家级高技能人才培训基地、广东省首批校企双制示范创建院校、湛江市高技能人才公共实训基地。先后被评为全国职工教育培训优秀示范点、全国职业教育先进单位、全国技工院校先进集体。2015年11月,学校正式批准为国家中等职业教育改革发展示范学校。

学院占地面积233亩,建筑面积130000㎡,固定资产2亿多元。现有教职工294人,其中高级职称、高级技师124人,一体化教师242人,港城工匠1名,南粤技术能手、全国技术能手7名,国家级技能大师1名。全日制在校学生10300人。

开设有中级工、高级工和预备技师三个层次全日制专业42个和25个培训工种,重点建设数控加工、模具制造、电气工程、汽车维修等四大专业群和10个省级示范品牌专业,毕业生就业率99%。

学院以全日制技能教育为主体,以职业技能培训为主线,以综合职业能力培养为目标,“产教融合、校企双元”,不断提升人才培养层次,全面开展高级工、技师、高级技师、大专等“双高型”高素质技能人才培养。

学院秉承“技于人、工于物”的校训,“扛红旗、争第一”的校风,“精益求精”的教风,“勤学苦练”的学风,弘扬苦干、敢干、实干的“三干”精神,以“水手”文化培养人,全面建设国家级重点技师学院、专科学历教育高等学校。


办学特色

1、强化全日制培养,打造教育品牌实力。

坚持以全日制教育为主体,在校中技生培养规模平均每年新增2800多人;坚持以高技能人才培养为主业,吸收优质生源,高级工和预备技师班全日制在校生人数平均每年新增1000多人,占在校学生总数的43%以上。近年来,在市委、市政府和市委组织部、市人社局的大力支持下,政、校、企、协“四位一体”、四方联动,不断加大高技能人才培养力度,新开设工业机器人、3D打印技术应用、数控多轴加工、新能源汽车等全日制高技能人才培养专业15个,2018年培养高技能人才1000多人,技师学院品牌实力不断提升。

2、深化“校企双元”办学,增强人才培养活力。

与宝钢湛江钢铁有限公司、宝钢工业技术服务有限公司、上海中冶宝钢技

术服务有限公司、广东冠豪高新技术股份有限公司、广东茂化建集团有限公司、湛江德利车辆部件有限公司合作开展“校企双元”、“八个共同”培养;与湛江

晨鸣浆纸有限公司开展“企业新型学徒制”培养;以大师工作室、精英工作室为平台,与企业技术精英开展“双导师制”教学和培养。与湛江卷烟厂合作,共建实训基地、共育高技能人才、共同开展技能竟赛。四年来,已开办全日制“校企双元” 定向班28个,培养高技能人才863人。

3、突出职业技能培训,提升学校办学张力。

加强企业员工培训。为企业员工提供终身职业技能提升、技能鉴定和技术创新培训,与本地区100多家大、中、小企业进行长期合作,开展点检工、维修电工、叉车、加工中心、铣床、钳工、模具、汽车维修、钣金等专业工种技能培训,年均培训4600人次,技能培训鉴定合格率达96%,培训人员的一次就业率达100%。

加强产业对接。学校选定了与湛江市经济社会发展密切相关的钢铁、石化、造纸、汽车、机械制造、电气电子、数控加工等重点产业,与广州(湛江)产业转移工业园、深圳龙岗(吴川)产业转移工业园、顺德(廉江)产业转移工业园等3个省级园区,开展校园对接产业园,设立了深圳龙岗(吴川)产业转移工业园分校区。近三年,尤其全面加强了与宝钢湛江钢铁基地的合作,实现“前厂后校”人才供给。

4、坚持文化引领,彰显校园人文魅力。

实施“文化引领发展”战略,基于湛江海洋文化特质和校本文化特质,立足“粤西职教航母、南海育人云帆、湛江工业方舟”的发展定位,结合学校60年历史文化积淀,挖掘“湛蓝之水,技能之手;上善之水,希望之手;生命之水,勤劳之手”的文化内涵,凝炼了鲜明的“水手”特色文化。以“技于人、工于物”的校训和艰苦奋斗的“苦干”精神、勇争第一的“敢干”精神、脚踏实地的“实干”精神为内核的“水手”文化得到了全校师生的高度认同,形成了强大的向心力、感召力和深远的影响力。

5、搭建技能成才舞台,激发圆梦出彩动力。

学校以赛促教,以赛促学,以赛促研,以赛促建,通过举办校园文化艺术节、技能节,参加国家、省、市技能竞赛,营造鲜明的圆梦出彩的技能成才、岗位成才氛围。学校先后获得100多项荣誉、200多项教学成果奖及16项国家发明专利。参加全省技能大赛12项,16人次荣获全省第一;参加全国技能大赛12项,4人勇夺全国第一、3人全国第二、2人全国第三、3人全国第五。

2016年参加第44届世界技能大赛机电一体化选拔赛项目,以广东省第一名、全国第三名的好成绩,顺利入选第44届世界技能大赛机电一体化项目国家集训队,并获得集训队综合考核第五名的好成绩。

2017年参加中国技能大赛---广东省可编程序控制系统设计师职业技能竞赛、第二届广东省技工院校技能大赛和广东省技工院校教研会教师能力职业技能竞赛8个项目竞技,参赛项目全部获奖,勇夺了四个全省第一名,综合成绩位居全省160多所技工院校、高职院校前列。

2018年荣获“2018年中国技能大赛——第45届世界技能大赛全国选拔赛机电一体化项目冠军”;广东省职业技能大赛汽车维修工大赛职工组一等奖第2名、二等奖第4名;广东省职业技能大赛——机电一体化职业技能竞赛学生组一等奖第2名,职工组一等奖、三等奖;第三届广东省技工院校技能大赛3D打印项目第4名。


学历待遇

技师学院毕业生可取得技师学院毕业证书及相应的中级、高级、预备技师、技师、高级技师职业资格证书。

技师学院毕业生的中级工与中专、高级工与大专、预备技师与本科同等学历待遇。在公务员录用,企事业单位公开招聘、岗位竞聘、人才引进、工资福利、专业技术职称考试与评定,职务晋升,高校毕业生就业创业扶持政策等方面分别与全日制大专、本科学历人员同等对待。

技师学院毕业的高级工以上的学生允许在就业地入户,其配偶、未成年子女,共同居住生活的父母可随迁。

技师学院毕业生作为军队招收士官的对象,在确定工资起点标准时,高级工、预备技师毕业生分别参照大专、本科毕业生执行。

技师学院毕业的高级工以上毕业生,属国家高级技能人才,就业创业前景广阔、待遇优厚、供不应求。


  技校网友 2018-03-26 16:43
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其它答案

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2019-12-31 12:52

广州市技师学院汽车维修专业介绍-广州市技师学院

本专业是国家第三批中职示范校重点建设专业,主要面向广州市以及珠三角地区汽车制造、汽车配件、汽车维修等产业链相关的企业或行业,如汽车整车装配与检测厂、汽车维修4S店、汽车综合维修厂、汽车销售以及专项汽车维修客户服务等。培养从事汽车机电维修、汽车维护等工作的具备良好的职业道德与职业素养,具有与本专业相适应的文化水平和良好的沟通表达能力和团队合作意识,掌握本专业基本理论知识和基本操作技能的高素质劳动者和技能型人才。 一、报读条件 1.初中起点高级五年制:招生对象为初中毕业生或具有同等及以上学历者。 2.高中起点高级三年制:招生对象为高中毕业生、汽车专业中级毕业生或具有同等及以上学历者。 3.高中起点预备技师四年制:招生对象为高中毕业生、汽车专业中级毕业生或具有同等及以上学历者。 二、校企合作企业 三、实训场所 四、培养目标 根据学校“三段三岗,工学结合”的人才培养模式,构建了“三段式”的课程体系,采用以学生为主体的一体化课堂教学。培养面向汽车产业链的下游企业,如汽车维修4S店、汽车综合维修厂、专项汽修业户等,培养从事汽车机电维修、汽车维护等工作的具备良好的职业道德与职业素养,具有与本专业相适应的文化水平和良好的沟通表达能力和团队合作意识。与广汽集团、广丰、广本、广汽传旗等多家优质企业深入合作,签订“丰田T-TEP”等多个订单班,深得企业欢迎! 1.培养符合现代社会建设所需的综合型人才;
培养适合制造业:2.、维修行业服务一线的复合型人才; 3.培养具有良好职业素养技术型人才;
培养会对汽车发动机:4.、底盘、电气系统故障检测的高技能人才; 5.培养具备自主创新创业能力技能人才。 五、就业岗位及自主创业
就业岗位:1.
毕业生主要面向汽车:4S店汽车综合维修厂等相关企业汽车维护、汽车机电维修;汽车应用企事业单位,从事汽车应用研究、运行管理、经营销售以及车辆检测、诊断、维修、服务、技术管理、汽车保险等方面的岗位技能工作和工艺、技术和管理工作。 2.自主创业方向:汽车维护维修行业、汽车维修售后服务行业、汽车商品代理行业等。

汽车维修专业- 广东省工业高级技工学校


主干课程: 汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车故障诊断与排除、汽车电控技术及应用、汽车综合检测、汽车维修专项技能等。
职业资格证书:

茂名市交通技工学校汽车维修专业-茂名市交通技工学校

专业设置开设中技、中技+高技连读、高技、技师班,招收初中、高中、中职、高技毕业生。培养目标培养从事汽车检测、维修、维护、评估、装配调试、经营和管理等工作的中级、高级技工和技师。主要课程汽车构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车空调原理与维修、汽车自动变速器原理与维护、电控发动机原理与维护、汽车检测设备使用、汽车维修案例等。可考取技能证书汽车驾驶证、汽车维修证等技能资格证。就业方向在汽车维修厂、4s店、制造厂等从事汽车维修、检测、保养、装配、改装、配件管理、电控及售后服务等工作。

汽车维修专业-深圳市宝山技工学校


培养目标::培养掌握汽车运行、检测、保养、维修技能,能胜任汽车性能检测、调试、故障诊断维修、汽车制造及技术改造、汽车运输与维修等技术技能型人才。
主干课程::汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车保养与美容、汽车新技术、运输与维修管理、汽车商务。
就业方向::面向汽车制造、维修、交通运输企业及管理部门,从事汽车性能试验与检测、故障疹断与维修、质量评价和技术开发、汽车营销及管理等工作。

汽车维修专业介绍-广州市高级技工学校

本专业是国家第三批中职示范校重点建设专业,主要面向广州市以及珠三角地区汽车制造、汽车配件、汽车维修等产业链相关的企业或行业,如汽车整车装配与检测厂、汽车维修4S店、汽车综合维修厂、汽车销售以及专项汽车维修客户服务等。培养从事汽车机电维修、汽车维护等工作的具备良好的职业道德与职业素养,具有与本专业相适应的文化水平和良好的沟通表达能力和团队合作意识,掌握本专业基本理论知识和基本操作技能的高素质劳动者和技能型人才。 一、报读条件 1.初中起点高级五年制:招生对象为初中毕业生或具有同等及以上学历者。 2.高中起点高级三年制:招生对象为高中毕业生、汽车专业中级毕业生或具有同等及以上学历者。 3.高中起点预备技师四年制:招生对象为高中毕业生、汽车专业中级毕业生或具有同等及以上学历者。 二、校企合作企业 三、实训场所 四、培养目标 根据学校“三段三岗,工学结合”的人才培养模式,构建了“三段式”的课程体系,采用以学生为主体的一体化课堂教学。培养面向汽车产业链的下游企业,如汽车维修4S店、汽车综合维修厂、专项汽修业户等,培养从事汽车机电维修、汽车维护等工作的具备良好的职业道德与职业素养,具有与本专业相适应的文化水平和良好的沟通表达能力和团队合作意识。与广汽集团、广丰、广本、广汽传旗等多家优质企业深入合作,签订“丰田T-TEP”等多个订单班,深得企业欢迎! 1.培养符合现代社会建设所需的综合型人才;
培养适合制造业:2.、维修行业服务一线的复合型人才; 3.培养具有良好职业素养技术型人才;
培养会对汽车发动机:4.、底盘、电气系统故障检测的高技能人才; 5.培养具备自主创新创业能力技能人才。 五、就业岗位及自主创业
就业岗位:1.
毕业生主要面向汽车:4S店汽车综合维修厂等相关企业汽车维护、汽车机电维修;汽车应用企事业单位,从事汽车应用研究、运行管理、经营销售以及车辆检测、诊断、维修、服务、技术管理、汽车保险等方面的岗位技能工作和工艺、技术和管理工作。 2.自主创业方向:汽车维护维修行业、汽车维修售后服务行业、汽车商品代理行业等。 六、成果展示

汽车维修专业-惠州工业贸易学校


培养目标::培养从事汽车维修的中级技能人才。
主要课程设置::机械识图与CAD、电工基础、汽车常用材料的选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车发动机原理、汽车文化、汽车空调、汽车营销、汽车电控发动机、汽车底盘构造、汽车驾驶技术等

汽车维修专业介绍-广东省工业贸易职业技术学校

汽修专业是我校电气系重点建设的骨干专业,也是由省财政厅重点扶持打造金牌专业,不管是理论学习还是实操实践,都是一个不错的选择! 一流的师资:有硕士研究生4人,高级职称3人,高级技师3人,技师5人,到德国进修3人,参加国家级培训的9人,全国技能竞赛专家和裁判1人等!
专业特色::在校学习实操两年,第三年社会实践(安排推荐就业,如一汽大众公司等有深度合作),学生动手能力强,多次代表全省参与技能大赛获奖人数达82人次,并且充足的实训设备和社会实践让学生快速学会并且学好! 二、招生层次及对象(学位有限,请抓紧时间报名) 面向初中应届和往届毕业生招收:50人(如需报读大专可以咨询我们招办老师); 三、收费标准(农村或者县镇非农业户口、城市家庭贫困户新生只需缴纳学杂费即可、三年学费全免): 1、学杂费(第一年合计缴纳:1930元): (1)住宿费1000元/年、教材费200元/年(代收代支,多退少补); (2)一次性收费:生活用品费:300元,校服费:350元/5套,校园保险30元,热水费50元。 四、汽修专业主要课程 汽车机械基础、汽车CAD制图、汽车电子技术、汽车电气设备构造和维修、汽车发动机结构与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断与检测技术、汽车运用工程、汽车改装、汽车配件管理与代换、汽车维修企业管理、岗位综合实习 五、就业前景及方向 本专业毕业生主要面向各类大型汽车公司,汽车机械基础、汽车CAD制图、汽车电子技术、汽车电气设备构造和维修、汽车发动机结构与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断与检测技术、汽车运用工程、汽车改装、汽车配件管理与代换、汽车维修企业管理、岗位综合实习 每一年学校汽修就业率都达98%以上,珠三角地区合作相关汽修企业涉及70多家!

汽车维修专业-中山市工贸技工学校


主要课程::汽车电器设备构造与维修、汽车材料与金属加工、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车检测技术、汽车材料与金属等。 近年,我国汽车制造业平均每年以24.5%的速度增长,这就使得急需培养大量的汽车专业人才。汽修行业的技术骨干高级技师中98%是职业学校的毕业生,汽车检测与维修专业是我国技能型紧缺人才专业。在汽车企业的招聘中,各类人才都很重要。主要包括:汽车研发人才、维修人才、营销人才、管理人才、汽车服务人才。汽车维修专业与江门技师学院联合办学,其中第二年在江门技师学院学习。

汽车维修专业-惠州市工贸技工学校


培养目标::培养从事汽车维修的中级技能人才。
主要课程设置::机械识图与CAD、电工基础、汽车常用材料的选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车发动机原理、汽车文化、汽车空调、汽车营销、汽车电控发动机、汽车底盘构造、汽车驾驶技术等

广东省机械技师学院汽车维修专业-广东省机械技师学院


培养层次::四年制高中起点预备技师
培养目标::培养具备诊断与排除汽车综合故障、检测汽车综合性能和指导低级别技术工人操作等能力的综合型高技能人才。
主要课程::汽车美容与装饰、汽车发动机拆装与检修、汽车底盘拆装与检修、汽车车身电子检修、汽车电器与空调检修、汽车电控发动机检修、汽车自动变速器检修、汽车电器故障诊断与排除、汽车发动机故障诊断与排除、汽车底盘故障诊断与排除、汽车空调故障诊断与排除、汽车保险与理赔、汽车4S店管理、技师论文撰写与答辩、技师考评辅导、就业指导。
技能考证::汽车修理工中级、高级、技师职业资格证。
培养层次::三年制高中起点高级工
培养目标::培养具备检测、诊断与排除汽车故障以及指导低级别技术工人操作能力的高技能人才。
主要课程::计算机基本技能训练、汽车专业英语、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工基础、汽车电工电子技术、汽车保险与理赔、汽车营销、汽车发动机拆装与检修、汽车底盘拆装与检修、汽车电器与空调检修、汽车电控发动机检修、汽车与配件销售、汽车车身电子检修。
技能考证::汽车修理工中级、高级职业资格证;汽车维修电工中级职业资格证。
培养层次::五年制初中起点高级工
培养目标::培养具备维护、保养、检测、维修和排除汽车常见故障以及指导低级别技术工人操作能力的高技能人才。
主要课程::计算机基本技能训练、汽车专业英语、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工基础、汽车电工电子技术、汽车构造、钳焊技能训练、汽车保险与理赔、汽车营销、汽车4S店管理、新车PDI、发动机拆装实习、底盘拆装实习、汽车钣金、汽车涂装、发动机检修、底盘检修、汽车电器设备检修、汽车车身电子检修、汽车空调检修、汽车维护与保养、汽车电控发动机检修、汽车自动变速器检修、汽车整车电路故障排除。
技能考证::汽车修理工中级、高级职业资格证;汽车维修电工中级职业资格证。

深圳高级技工学校汽车维修专业-深圳高级技工学校

汽车维修专业创建于1994年,经过二十多年的发展已成为师资力量雄厚,教学设施及设备齐全的学校主要专业。专业内容涵盖汽车维修、销售、业务接待、配件管理和保险理赔等专业知识和技能的培养。同时,汽车维修专业与丰田汽车公司、华晨宝马汽车有限公司合作,成立丰田T-TEP学校和宝马BEST项目深圳合作学校,搭建校企汽车维修教学平台,以此建设汽车维修专业人才培养基地。毕业生遍布深圳各大汽车维修企业(4S店),并成为深圳汽车维修行业的骨干技术力量。汽车维修专业师资力量雄厚,一部分是来自大专院校,具有丰富的专业理论知识和教学经验的讲师和高级讲师,一部分是来自企业从事汽车维修专业多年,具有丰富实践经验的技师和高级技师,组成了一支知识型与技能型相结合﹑具备理论与实践一体化教学能力的专业化教师队伍。 一、汽车维修专业招生对象及学制: ●初中起点,学制五年,招收初中毕业生(要求在深圳参加中考)。毕业达到高级工层次,取得汽车维修高级工证和深圳技师学院毕业证。 ●高中起点,学制四年,招收高中毕业生(全国范围)或相当于高中毕业层次的人员(中专、技校毕业)。毕业达到预备技师层次,取得汽车维修预备技师证和深圳技师学院毕业证。 二、专业培养目标: 汽车维修专业总体培养目标是:满足汽车后市场人才需要,培养以传统汽车机电检测与维修能力和新能源汽车维护与检测为基础,具有一定汽车销售、汽车维修业务接待、配件管理等岗位能力,具备良好的职业素养的汽车维修服务人才。 1、汽车维修专业高级工层次培养目标 培养满足汽车后市场需要的汽车维修技能人才、掌握传统汽车检测与维修技术和汽车常见故障分析、诊断和排除方法;掌握新能源汽车维修的安全技术规范和新能源汽车新技术;能够运用现代检测设备对汽车故障进行诊断和排除;能在汽车维修企业从事汽车检测、整车维修、电控(发动机、底盘、车身)系统专项修理和新能源汽车维护与检测等维修工作,具备一定现代汽车维修企业生产管理能力的高级技能人才。 2、汽车维修专业预备技师层次培养目标 培养具备良好的职业道德素质和交流沟通能力,系统、熟练掌握传统汽车及新能源汽车维修技能和技师层次的专业理论,能利用现代化手段和工具解决维修疑难故障;能进行一般生产组织和管理;具有一定对汽车零部件和维修设备进行技术改革能力;具备一定企业工作经验,能对初、中级汽车维修工人进行指导和培训;会独立撰写技术报告与论文的汽车维修高技能专门人才。经过2~5年进一步的实践锻炼和经验积累,能够成长为一名合格的汽车维修技师。 三、就业方向
面向汽车维修企业就业:,主要在汽车维修岗位,从事传统汽车和新能源汽车维修工作。也可以在汽车行业相关岗位,从事汽车销售、汽车维修业务接待、汽车配件管理、汽车保险理赔、二手车鉴定评估、传统汽车和新能源汽车技术培训、事故车估损、车辆维修质检等工作。 四、主要课程: 计算机应用基础、应用文写作、职业素养训练、就业与创业指导、钳焊工技能训练、汽车电路与电器基础、汽车维修机械基础、UG工业产品设计、汽车专业英语、单片机原理及应用、发动机原理与汽车理论、汽车一级维护、汽车悬架及转向系统维修、汽车发动机机械维修、汽车车身电器设备维修、汽车制动系统维修、汽车发动机控制系统维修、汽车手动变速器和驱动桥维修、汽车自动变速器维修、汽车空调维修、汽车车身电子控制设备维修、汽车总成大修、汽车故障诊断、汽车维修业务接待、汽车二级维护、汽车性能检测、汽车维修企业生产管理、二手车鉴定与评估、新能源汽车使用与维护、新能源汽车检测与维修、汽车维修实习等课程。 五、教学特色: 一体化教学,注重自我学习能力和工作实践能力培养,形成良好的职业习惯和工作规范并注重学生身心发展,在校期间强调与人合作、积极进取。

2016年深圳深德技工学校汽车维修专业简介-深圳深德技工学校

深德技工学校汽车维修专业简介 深圳市深德技工学校开设的汽修专业,是学校的特色专业,汽修教师队伍技艺高超,实力雄厚.
深德学校汽修培养目标::汽车维修专业系实行“核心课程平台化、专业方向特色化、教学做考一体化、职业技能证书化”,即:各专业的专业核心课程均为培养职业核心技能的“课程群”,培养学生在行业的核心通才就业能力;各专业的特色课程体现专业方向;课程教学实施“教、学、做、考一体化”先进教学模式,培养学生理论与岗位技能对接的能力;技能训练与职业素质培养并重,学生在校考取汽车维修职业资格证书。毕业生职业能力强,综合素质高培养从事汽车维修的中级技能人才。 选择深德汽修专业理由: 国家支柱产业,深圳市的阳光行业,就业机会多。 深德学好汽修技术,任何时候都不会失业。 工作过程是脑力与体力的结合,有成就感。 高科技含量高,能修汽车的必然会维修很多东西。 高技能人才工资水平高,成为老板的可能性大。 所以:你选择深德汽修专业是非常明智的!
职业能力:: 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟知汽车维修与检测的各项法规和条例,遵守汽车维修的作业规范和流程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力: 1.能开展汽车维修接待。 2.能识别和选用常用汽车运行材料。 3.能判断常见系统单项运行性故障。 4.能执行汽车安全性能检测的程序、项目和技术要求。 5.能进行单工位维修作业。 6.能实施汽车发动机和底盘一、二级维护及汽车零件修理作业。
职业资格::汽车修理工(中级),深德技校作为深圳市汽修资格考证的考点,汽车修理工资格考证更方便快捷。 在成为汽车行业精英前,我们需要在深德技校学习什么?
专业课程:: 汽车电子电工基础、汽车机械基础、汽车文化、汽车认识、汽车英语、机械制图
主干课::构造一体化、电控发动机技术、电控底盘技术、电控车身技术、汽车维修、汽车空调、汽车故障诊断与排除、汽车配件与营销程。方向课程:汽车二手车评估、车新技术新能源、车装潢与养护、车喷漆、车钣金
就业前景::国内外著名品牌的汽车4S店、汽车制造厂、保险公司等常年竞相招聘,就业起薪逐年提高。

广东省茂名市技工学校汽车维修专业介绍-广东省茂名市技工学校

培养目标培养从事汽车维修、常见故障检测与诊断的中级技能人才。
主要课程机械识图:、电工学、汽车构造与汽车原理、汽车电气设备、汽车维护与故障排除、汽车维修技术、汽车电控技术、汽车拆装实训。 必考资格证汽车维修工(中级) 选考资格证汽车维修电工(中级) 从业方向高薪行业。从事汽车制造、汽车保养与维修以及汽车4S店的营运管理等工作。

珠海市欧亚技工学校汽车维修专业-珠海市欧亚技工学校

汽车产业是国民经济支柱产业,近几年更是高歌猛进,作为普遍的交通工具进入了平常百姓家。
培养目标::培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的汽车行业内复合型技能人才。
主要课程::计算机基础与应用、机械基础、机械制图、车钳焊实习、汽车材料与金属加工、汽车电气、汽车空调、汽车维修、汽车电控技术、汽车维护与故障排除、汽车配件与销售、汽车构造、汽车检测训练、综合技能训练、驾驶实习。
就业方向::可在各类汽车维修企业、4S店从事汽车维修技术工作;也可以从事汽车生产、汽车零件配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
就业前景: 以前修车的都是满手油污,但是随着汽车的越来越多,汽修人员的地位日益凸显,工作环境和工资待遇等都有了很大的改观。学汽修技术成为了时下热门的选择。 近几年,我国汽车的产、销量迅猛增长,作为汽车消费后市场的汽车维修业从车源、车型、服务对象到维修作业形式等诸多方面都已经或正在发生新的变化。汽车保有量的大幅度上升,高新技术产品和装置在汽车上的不断引入和普及,与汽车服务业之间的矛盾显得日益突出。现已呈现落后状态的汽车服务业能否在未来二十年与汽车工业的发展同步,不仅关系到汽车服务业自身的发展,更会对汽车工业的发展带来巨大影响。而制约汽车服务业发展步伐的大障碍是缺乏专业维修人才。  

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