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安徽亳州市经贸科技中专学校

安徽亳州市经贸科技中专学校
技校网 更新时间:2022-02-16 01:45:46 解决时间:2021-01-24 11:19

满意答案

校园文化

我校每学期都有学生满意度测评,各项满意度大于90%。学校设有多个社团:有孙同利老师负责的航模兴趣小组,有组员26人;有王翠老师负责的学生志愿者团队,人数200多人;有乔春侠老师组织的美术兴趣小组和桑守森老师的书法兴趣小组;有鄢德红老师组织的健美操队;有和上港俱乐部合作的足球青训小组等。这些社团定期开展活动,丰富了学生的生活。


招生专业

序号 果蔬花卉生产技术 20 全日制 三年
1 园林技术 80 全日制 三年
2 机械加工技术 20 全日制 三年
3 汽车制造与检修 20 全日制 三年
4 汽车电子技术应用 20 全日制 三年
5 服装制作与生产管理 40 全日制 三年
6 食品生物工艺 20 全日制 三年
7 汽车运用与维修 20 全日制 三年
8 汽车美容与装潢 20 全日制 三年
9 计算机平面设计 50 全日制 三年
10 计算机网络技术 50 全日制 三年
11 网络安防系统安装与维护 20 全日制 三年
12 客户信息服务 50 全日制 三年
13 会计 50 全日制 三年
14 市场营销 50 全日制 三年
15 电子商务 50 全日制 三年
16 高星级饭店运营与管理 60 全日制 三年
17 旅游服务与管理 80 全日制 三年
18 社会文化艺术 150       全日制 三年
19 舞蹈表演 40 全日制 三年
20 服装设计与工艺 50 全日制 三年
21 运动训练 40 全日制 三年


报名方式

带本人毕业证、中考准考证、分数条到亳州五中报名处现场报名。


师资力量

亳州市经贸科技中等专业学校与亳州市第五完全中学一校两牌。中职部学生2399人,专任教师64人,生师比为37:1;在编教师数62人,编外聘用教师2人,专业课及实训指导教师32人,中职部双师型教师61人,专任教师本科以上学历62人占比97%、专任教师硕士以上学历2人,占比3%、专任教师高级职称教师23人占比36%,因为今年学生数比往年有了很大增加,各项占比有所下降。


资助政策

1.中专学生三年学费全免(教材教辅、校服、住宿等费用按照有关要求收取。);校企共建专业由企业收取培养费。

2.农林牧渔类专业学生在免除三年学费的基础上,每人全年国家资助2000元生活费;非农林牧渔类专业学生,按照15%比例享受国家助学金;

3.建档立卡学生、家庭经济困难学生享受国家有关救助政策;

4.设立优秀学生奖学金,鼓励品学兼优的同学努力学习;


学校简介

我校结合自身办学优势以及市场需求,依托行业企业,开展深层次校企合作项目,逐步探索创新育人模式,走“课堂连工厂,专业通市场”的教学之路;积极推行工学结合、校企合作模式。在教学改革、人才培养、企业生产、设备共享等方面形成了具有鲜明特色,效果显著的合作办学模式。2018年开始,我校与安徽迪科数金、亳州旅游文化公司、无锡夏普有限公司等一批中大型企业签订了校企合作协议,校企合作达11家。

办学以来,学校已向社会输送各类专业技术人员、培训社会各类企事业员工2000余名,百余名学生在省、市等竞赛中屡创佳绩,获奖数量与等级在全市同类学校位居前列。

学校确定了“以质量求生存,以升学求发展”的办学宗旨,全面落实各项规章制度,不断加强教育教学改革,通过建立符合职业教育特点的教学评价体系、督导教研体系和教师的考核评价、评优选先以及教学常规的落实,保证课堂教学效果,提高教学的针对性。利用先进的数字化软件教学、场景教学、模拟教学、案例教学等改革教学模式,提高教学效果,保证毕业生的质量。学校加强对学生的职业技能、协作精神和创新能力教育,毕业生综合素质好、职业能力强,普遍受到用人单位的好评,迅速成长为单位骨干。经调查,近几年来,我校绝大部分毕业生得到了用人单位的赞许,在不同的岗位得到晋级和提升,多人次受到省市县级表彰。

学校还重视学生的职业理想规划指导,给他们正确的职业定向。在校期间注重理论知识、专业技能、思想品德等方面的教育;毕业前加强择业观念、面试技巧、行业选择、社会适应性等方面的教育;毕业后做好跟踪、服务、反馈、指导等精细工作。近几年来,毕业生素质越来越高,社会创业典型较多。对亳州市及周边地区的教育、经济、文化的发展做出了重大贡献。


合作办学

我校结合自身办学优势以及市场需求,依托行业企业,开展深层次校企合作项目,逐步探索创新育人模式,走“课堂连工厂,专业通市场”的教学之路;积极推行工学结合、校企合作模式。在教学改革、人才培养、企业生产、设备共享等方面形成了具有鲜明特色,效果显著的合作办学模式。2018年开始,我校与安徽迪科数金、亳州旅游文化公司、无锡夏普有限公司等一批中大型企业签订了校企合作协议,校企合作达11家。

办学以来,学校已向社会输送各类专业技术人员、培训社会各类企事业员工2000余名,百余名学生在省、市等竞赛中屡创佳绩,获奖数量与等级在全市同类学校位居前列。

学校确定了“以质量求生存,以升学求发展”的办学宗旨,全面落实各项规章制度,不断加强教育教学改革,通过建立符合职业教育特点的教学评价体系、督导教研体系和教师的考核评价、评优选先以及教学常规的落实,保证课堂教学效果,提高教学的针对性。利用先进的数字化软件教学、场景教学、模拟教学、案例教学等改革教学模式,提高教学效果,保证毕业生的质量。学校加强对学生的职业技能、协作精神和创新能力教育,毕业生综合素质好、职业能力强,普遍受到用人单位的好评,迅速成长为单位骨干。经调查,近几年来,我校绝大部分毕业生得到了用人单位的赞许,在不同的岗位得到晋级和提升,多人次受到省市县级表彰。

学校还重视学生的职业理想规划指导,给他们正确的职业定向。在校期间注重理论知识、专业技能、思想品德等方面的教育;毕业前加强择业观念、面试技巧、行业选择、社会适应性等方面的教育;毕业后做好跟踪、服务、反馈、指导等精细工作。近几年来,毕业生素质越来越高,社会创业典型较多。对亳州市及周边地区的教育、经济、文化的发展做出了重大贡献。


  技校网友 2021-01-24 11:19

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