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安徽大学2019年黑龙江各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-02 21:27:10 解决时间:2022-08-24 19:13

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安徽大学2019年黑龙江各专业录取分数线:俄语文科录取分数线为569分,管理科学与工程类(管理科学、信息管理与信息系统、行政管理)文科录取分数线为569分,工商管理类(工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、电子商务)文科录取分数线为569分,政治学类(政治学与行政学、国际事务与国际关系、社会学、社会工作)文科录取分数线为570分,新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、编辑出版学、网络)文科录取分数线为570分,中国语言文学类(汉语言文学、汉语国际教育)文科录取分数线为572分,经济学类(经济学、财政学、税收学、金融学、国际经济与贸易)文科录取分数线为573分,化学工程与工艺理科录取分数线为585分,物理学类(应用物理学、光电信息科学与工程)理科录取分数线为585分,环境科学与工程类(环境科学、地质学、生态学、测绘工程、地理信息)理科录取分数线为585分,金融数学理科录取分数线为586分,生物科学类(生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)理科录取分数线为586分,经济统计学理科录取分数线为587分,电子信息工程理科录取分数线为587分,法学类(法学、知识产权)理科录取分数线为587分,自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器)理科录取分数线为587分,材料类(化学、应用化学、材料化学、高分子材料与工程、新能源材料)理科录取分数线为587分,电子信息类(电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程)理科录取分数线为588分,计算机类(计算机科学与技术、信息安全、软件工程)理科录取分数线为588分,智能科学与技术理科录取分数线为588分。
一、安徽大学2019年黑龙江各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019俄语文科本科一批A段普通类5691585
2019管理科学与工程类(管理科学、信息管理与信息系统、行政管理)文科本科一批A段普通类5691585
2019工商管理类(工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、电子商务)文科本科一批A段普通类5691585
2019政治学类(政治学与行政学、国际事务与国际关系、社会学、社会工作)文科本科一批A段普通类5701536
2019新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、编辑出版学、网络)文科本科一批A段普通类5701536
2019中国语言文学类(汉语言文学、汉语国际教育)文科本科一批A段普通类5721437
2019经济学类(经济学、财政学、税收学、金融学、国际经济与贸易)文科本科一批A段普通类5731383
2019化学工程与工艺理科本科一批A段普通类5858478
2019物理学类(应用物理学、光电信息科学与工程)理科本科一批A段普通类5858478
2019环境科学与工程类(环境科学、地质学、生态学、测绘工程、地理信息)理科本科一批A段普通类5858478
2019金融数学理科本科一批A段普通类5868308
2019生物科学类(生物科学、生物工程、食品科学与工程、生物制药)理科本科一批A段普通类5868308
2019经济统计学理科本科一批A段普通类5878109
2019电子信息工程理科本科一批A段普通类5878109
2019法学类(法学、知识产权)理科本科一批A段普通类5878109
2019自动化类(自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器)理科本科一批A段普通类5878109
2019材料类(化学、应用化学、材料化学、高分子材料与工程、新能源材料)理科本科一批A段普通类5878109
2019电子信息类(电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程)理科本科一批A段普通类5887908
2019计算机类(计算机科学与技术、信息安全、软件工程)理科本科一批A段普通类5887908
2019智能科学与技术理科本科一批A段普通类5887908
二、部分专业
经济学类 经济统计学
安徽大学
层次 本科
学制 四年
经济统计学(本科)
培养目标:本专业培养具有扎实的经济理论功底,熟练掌握现代经济理论与统计理论、方法、计算手段和相关学科知识,能从事综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和其他企事业单位的数据分析、计量建模、经济核算、市场调查、质量管理与监测、经济预测与决策以及相关经济分析和科学管理等相关工作。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、金融学、财政学、国际贸易、会计学、计量经济学、数学分析、高等代数、概率论和数理统计、统计学、运筹学、多元统计分析、时间序列分析、应用随机过程、非参数统计、国民经济核算、抽样技术、统计应用软件、预测与决策、数据库应用、数据挖掘、证券投资分析、金融风险管理、质量管理统计等。
就业去向:综合经济管理部门、政府统计部门、经济和社会研究部门、金融机构、工商企业、数据分析机构、市场调查机构等,以及国内外高校及科研单位继续深造。
授予学位:经济学学士
博士后科研流动站:理论经济学;博士学位授权点:统计学一级学科、应用经济学一级学科;硕士学位授权点:理论经济学一级学科、应用经济学一级学科、统计学一级学科,金融硕士、应用统计硕士、国际商务硕士、税务硕士
省级重点学科:政治经济学,金融学;国家级一流本科专业建设点:经济学、金融学、财政学;省级一流本科专业建设点:国际经济与贸易
省级教改示范专业(特色专业):国际经济与贸易,经济统计,经济学;省级综合改革试点专业:财政学,金融学
计算机类 智能科学与技术
安徽大学
层次 本科
学制 四年
智能科学与技术(本科,按“计算机类”招生,一学年后分专业)
培养目标:本专业培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握数学与自然科学以及智能科学与技术相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法的高素质应用型新工科专门技术人才。专业建设紧贴新工科培养核心思路,注重校企合作和前沿学科交叉,专业培养着眼于国家战略及人工智能产业发展需求,使学生具备扎实的计算机与互联网络、信息处理、智能科学的基础知识,系统掌握智能科学与技术领域的基础理论、基本技能与方法,具备智能系统与工程、数字信息处理、机器学习、机器人技术等方面的研究与开发的基本能力,具有计算科学与智能科学思维,能够熟练运用人工智能相关技术解决实际问题。
核心课程:离散数学、数据结构、操作系统、计算机网络、数字信息处理、嵌入式系统与设计、模式识别、智能控制、机器学习、自然语言处理等。
就业去向:毕业生能在科研院所、企事业单位和政府机构从事智能科学与技术相关领域的研究、开发、应用和管理工作;也可以继续攻读硕士学位研究生或出国深造。
授予学位:工学学士
化工与制药类 化学工程与工艺
安徽大学
层次 本科
学制 四年
化学工程与工艺(本科,已通过中国工程教育专业认证)
专业特色:国家一流本科专业建设点,以“夯实基础、强化实践、突出创新”的培养模式,为国家培养经济建设需要的化工专业人才。
培养目标:基于安徽大学“文理交融、理工互通、寓教于研”的人才培养机制和“233N”的人才培养模式,立足安徽省,面向长三角和珠三角,服务区域经济,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备现代化工及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能,了解现代化工的发展方向,具有工程实践能力、技术开发和科学研究的能力,具备创新意识和获取新知识能力,能在化工行业及相关领域从事生产、设计、研发、管理等工作的工程技术人才。
本专业培养的学生,毕业后5年左右预期可以达到以下目标:
具备现代化工及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能,能在化工行业及相关领域从事生产、设计、研发、管理等工作;面对化工新产品、新工艺、新设备和新技术,具有工程实践能力、技术开发和科学研究的能力;理解并能执行国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护、安全健康等方面的方针、政策和法规;具有社会责任感和良好的职业道德、良好的人文社会科学素养以及健康的身心素质;具有创新意识和获取新知识能力,了解现代化工的发展方向;具有沟通、团队合作能力和国际化视野,在化工及相关领域具有职业发展竞争力。
主要课程:高等数学、大学物理、工程制图与CAD、无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工工艺学、化工设备、化工设计、分离工程、化工仪表及自动化、化工制图与CAD及相关实验课程等。
就业去向:化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事技术开发、工程设计、生产技术管理和科学研究等方面工作。
授予学位:工学学士
外国语言文学类 俄语
安徽大学
层次 本科
学制 四年
俄语(本科)
培养目标:本专业在安徽大学“文理交融、理工互通、寓教于研”的人才培养机制和“233N”(两个贯穿、三基并重、三段培养、多种类型)人才培养模式基础上,全力培养具有多方位综合素养与能力的高水平俄语专业人才,具体包括:价值理念、人格品质、人文科学精神与创新意识等方面的素养;语言运用、文学赏析、跨文化交流、批判性思维、信息技术应用、自主学习和实践能力;以及研究与创新等方面的意识。
主要课程:基础俄语、高级俄语、俄语语法、俄语视听说、俄语阅读、俄语写作、俄罗斯文学、俄语语言学、翻译理论与实践、俄罗斯语言文化国情、经贸俄语等。
就业去向:外交、外事、外贸、银行、海关、新闻、旅游、部队、公安、科研院所、大专院校以及三资企业等单位。
授予学位:文学学士
电子信息类 电子信息工程
安徽大学
层次 本科
学制 四年
电子信息工程 (本科)
培养目标:本专业面向国家战略和地方电子信息领域行业需求,培养具有道德文化素养、社会责任感、创新创业精神、团队合作与国际视野,在电子信息及相关领域掌握扎实的专业知识与工程技能,具备独立发现、研究与解决复杂工程项目问题,胜任器件、系统和设备的技术开发、工程应用、科学研究、经营管理等方面工作的电子信息工程师。
本专业培养的学生,毕业后5年左右预期可以达到以下目标:
目标1:具有扎实的电子信息工程专业知识与工程技能,具备独立发现、研究与设计解决实际项目中复杂工程问题的能力;目标2:具有从事电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成等方面的工作能力,能够胜任工程师职责或教学科研工作;目标3:具备良好的社会科学知识和企业经营管理能力,在团队工作中能够担任骨干或领导角色,发挥有效作用;目标4:具有良好的人文素养、职业道德与国际视野,在工作中具有社会责任感、事业心、安全与环保意识,能积极服务国家与社会;目标5:能够通过继续教育或其他终身学习渠道,自我更新知识和提升能力,进一步增强创新意识和开拓精神。
主要课程:电路、电子线路、数字电路与逻辑设计、高级程序语言设计、信号与线性系统、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信电子线路、信息理论基础等核心课程、FPGA数字系统设计、微机原理与单片机应用、微波技术以及各类课程设计与综合实训、工程认知实习、专业实习、毕业论文(设计)等。
就业去向:工作方面,面向电子信息工程相关领域企业,从事电子及相关领域系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、维护、管理、教学等工作。升学方面,可以研修学科包括信息与通信工程、电子与通信工程、电子科学与技术、电路与系统等相关学科。
授予学位:工学学士
  中专 2022-08-24 19:13

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