安徽公安职业学院专业排名一览表

一、培养目标

本专业教学计划以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，本着“加强基础、淡化专业、贴近实战、培养通才”的原则，培养忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律、政治坚定、业务扎实、纪律严明、技能熟练、作风过硬、知识广博、体魄强健，德智体全面发展的能适应治安管理需要的高等应用型人才。

（一）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理，具有坚定的政治方向，忠于祖国，忠于人民，忠于党，忠于法律；能够树立牢固的法制、纪律观念，做到令行禁止，一切行动听指挥；具有良好的思想品德和职业道德，热爱公安事业，有献身精神。

（二）能熟练掌握和运用与本专业有关的法律、法规，具有较高的执法水平。

（三）掌握公安工作的路线、方针、政策。掌握治安管理工作的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的公安基层基础工作能力和处理各种治安案件、事件及一般治安问题的能力。具有较快适应相邻专业业务工作的基本素质与能力。

（四）掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有相应的科学文化素养，具有独立获取知识的基本能力和开拓创新精神。

（五）具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的体育锻炼标准，掌握射击、擒拿格斗、驾驶、泅渡、查缉等警体技能，能够适应公安实战的需要。

二、学制

3年

三、课程设置

（一）公共基础课：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、人民警察职业道德与纪律作风、形势与政策、大学语文、大学英语、计算机应用、体能、大学生心理健康教育、汽车驾驶，共9门，428课时，占总课时的24％。

（二）专业基础课：公安学基础理论、法理、社会主义法治理念、刑法、刑事诉讼法、民法、行政法、公安心理学、警察公共关系、公安应用写作、形式逻辑、格斗、射击、查缉战术，共13门，728课时，占总课时的36％。

（三）专业课：治安秩序管理、户政与人口管理、治安案件查处、公安群众工作、反恐概论、涉外警务、现场勘查、侦查讯问、犯罪心理学、治安部门管辖刑事案件的查处、消防管理、安全防范技术、群体性事件预防与处置、公共安全管理、侦查学、交通管理、毒品案件侦查、照相，共18门，572课时，占总课时的40％。

同时，开设文学鉴赏、文献检索、禁毒、国内安全保卫、警察心理健康、社会学等一系列讲座课。

四、实践教学

第一学年第一学期安排4周入学教育与军事训练，通过入学教育和军事训练，增强学生的军事素质。

利用寒暑假安排学生到公安机关见习5至6周，以提高对公安工作的感性认识和适应能力。

毕业实习32周，组织学生到公安机关参加实际公安工作，巩固和强化理论学习成果，培养警察意识，提高运用所学知识解决实际问题能力。

技能性较强的课程，其理论教学与实践教学时间，根据课程性质，按照2:1或1:1的比例执行。

五、考核

教学计划规定的各门课程都要按规定进行考核。每学期的考试和考查课程，按百分制记分；其中《英语》必须通过“高等学校英语应用能力考试”的B级考试；《计算机应用》必须通过“全国计算机等级考试”的一级考试；体能必须达到《人民警察录用办法》规定的标准；汽车驾驶要求达到国家规定的C1证标准。

六、教学进度安排

见表《治安管理专业课程设置与学时分配表》

一、培养目标

本专业教学计划以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，本着“加强基础、淡化专业、贴近实战、培养通才”的原则，培养忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律、政治坚定、业务扎实、纪律严明、技能熟练、作风过硬、知识广博、体魄强健，德智体全面发展的能适应刑事案件侦查需要的高等应用型人才。

（一）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理，具有坚定的政治方向，忠于祖国，忠于人民，忠于党，忠于法律；能够树立牢固的法制、纪律观念，做到令行禁止，一切行动听指挥；具有良好的思想品德和职业道德，热爱公安事业，有献身精神。

（二）能熟练掌握和运用与本专业有关的法律、法规，具有较高的执法水平。

（三）掌握公安工作的路线、方针、政策。能够应用刑事技术的方法进行犯罪案件现场勘验，掌握痕迹、文件、法医物证、刑事影像和刑事化验初步检验技术，制作常用法律文书，运用计算机开展网上办公办案。

（四）掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有相应的科学文化素养，具有独立获取知识的基本能力和开拓创新精神。

（五）具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的体育锻炼标准，掌握射击、擒拿格斗、驾驶、泅渡、查缉等警体技能，能够适应公安实战的需要。

二、学制

3年

三、课程设置

（一）公共基础课：人民警察职业道德与纪律作风、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学语文、大学英语、计算机应用、警察基本体能、大学生心理健康教育，共8门，412课时，占总课时的25％。

（二）专业基础课：公安学概论、宪法与社会主义法治理念、治安管理、交通管理、刑法、刑事诉讼法、民法、行政法、犯罪心理学、公安应用写作、徒手攻防与控制、武器警械使用、警务战术，共13门，668课时，占总课时的40％。

（三）专业课：刑事技术概论、犯罪案件现场勘查、侦查学、侦查讯问、痕迹检验技术、文件检验检验技术、法医学基础、理化检验技术、刑事图像技术、视频侦查技术、公安信息系统应用、刑事技术合成训练，共12门，582课时，占总课时的35％。

同时，开设文学鉴赏、文献检索、声纹检验技术、DNA检验技术、警犬技术、警察心理健康、社会学等一系列讲座课。

四、实践教学

第一学年第一学期安排4周入学教育与军事训练，通过入学教育和军事训练，增强学生的军事素质。每学年安排1周公益劳动，增强学生劳动观念。

利用寒暑假安排学生到公安机关见习5至6周，以提高对公安工作的感性认识和适应能力。

毕业实习16周，组织学生到公安机关参加实际公安工作，巩固和强化理论学习成果，培养警察意识，提高运用所学知识解决实际问题能力。

技能性较强的课程，其理论教学与实践教学时间，根据课程性质，按照2:1或1:1的比例执行。

五、考核

教学计划规定的各门课程都要按规定进行考核。每学期的考试和考查课程，按百分制记分；其中《英语》必须通过“高等学校英语应用能力考试”的B级考试；《计算机应用》必须通过“全国计算机等级考试”的一级考试；体能必须达到《人民警察录用办法》规定的标准。

六、教学进度安排

见《刑事技术专业课程设置与学时分配表》