培养目标:本专业培养理论与实践相结合、有创意能力,能在室内外公共空间中进行艺术创 造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。毕业生可到各 级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单 位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。
培养要求:本专业学生主要通过艺术造型能力与视觉设计能力的训练,掌握现代城市的公共 景观、公共场所等领域空间造型规律,学习与培养艺术工程、艺术化设施、陈设艺术品等设计、制 作及施工能力。本专业要求学生分别对公共艺术理论知识、实践知识进行学习和研究,涵盖公共 艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握公共艺术的基本理论和基本知识;
2.掌握相关公共艺术领域内的设计制作方法和有关技术;
3.具有相关公共艺术领域内的公共艺术品进行设计制作的基本能力;
4.熟悉相关公共艺术领域内的相关方针、政策和法规;
5.了解城市公共艺术领域各种艺术表现手段的应用前景、需求发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学、设计学、材料学、美学、心理学。
核心课程:空间形态与视觉传达设计基础、装饰基础、材料与工艺、公共景观与展示设计基 础、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
主要实践性教学环节:按不同公共艺术品创作手段,进行公共艺术的创作与设计制作。
主要专业实验:按不同公共艺术品创作手段,进行公共艺术品创作的相关材料性能实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
培养目标:本专业培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力,具有社会责任感、团队精神、创新思维及科学的理念、正确的价值观和一定的国际视野,尊重地方历史文化,能在专业规划设计机构、管理机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级专门人才。
主要课程:城市规划初步、城市规划原理、区域规划概论、城市总体规划、城市设计、控制性详细规划、建筑设计基础、建筑设计原理、建筑初步、建筑力学、建筑结构概论、建筑构造、素描、色彩、中外城建史、城市道路与交通、城市规划系统工程学、城市环境与城市生态学、城市社会学、城市经济学、城市地理学、景观规划设计原理、景观设计、风景名胜区规划、城市规划管理与法规、交通工程学、城市工程系统规划等。
就业方向:毕业生可在城市规划与设计、管理、咨询、房地产开发等部门工作,或在高等院校、科研机构等部门从事城市规划方面的教学与科研工作。
本专业要求考生具有一定的美术基础,色弱色盲者不宜报考。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 山西 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 吉林 | 城乡规划(学制5年) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 江苏 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 城乡规划(南校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 安徽 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 51 | ||
| 江西 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 河南 | 城乡规划(学制五年)(5720元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 湖南 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | (001) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 城乡规划(南校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 城乡规划(办学地点:南校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 四川 | 城乡规划(南校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 云南 | 城乡规划(南校区,学制五年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 34751 | ||
| 吉林 | 城乡规划(学制5年) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 429 | 30128 | ||
| 黑龙江 | 城乡规划 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 405 | 41833 | ||
| 上海 | 城乡规划 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 461 | 24381 | (4) | 物理/地理(2选1) |
| 江苏 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 65895 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 城乡规划 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 595 | 47462 | ||
| 安徽 | 城乡规划(5年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 539 | 47949 | ||
| 江西 | 城乡规划(五年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 32461 | ||
| 河南 | 城乡规划(学制五年)(南校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 47907 | ||
| 广东 | 城乡规划(非定向)(办学地点:南校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 70134 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 25996 | ||
| 四川 | 城乡规划(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 41781 |
2022年拟招生46人,录取时以教育部下达的招生计划数为准。

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