制图员职业资格证书-安徽电子信息职业技术学院
软件应用工程师资格证书:CAD/CAM
四、就业面向：
毕业生可以从事数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护、CAD/CAM软件应用、模具设计与制造等方面的工作；亦可从事数控设备售后服务、营销、车间生产组织与管理等工作。
主要岗位:：数控操作工、数控程序员、数控加工工艺员、CAD／CAM软件技术应用、数控设备维修、装配、调试、故障诊断与检修、生产现场管理、数控加工工艺师、设备技术工程师等。
五、特色：工学融合，注重实践
近年来，不断优化人才培养方案，突出学生动手操作能力的培养，适当控制生源规模，保证实操生均时数，秉承人才培养精益求精的理念。强调教学过程与企业生产实践相结合，以真实产品为教学项目和任务，采用边理论边实践相结合的模式，重视教学内容的应用性。在提升学生的职业技能水平的同时，强调学生可持续发展能力的培养，在校内开展工程制图（二维）、产品造型（三维）、数控技术等专业社团及第二课堂活动，形成课堂内外良好的专业技能强化训及综合应用培养体系，近年来在省级以上职业技能比赛中表现突出，每年均有同学获奖，2016年获得全国职业技能大赛二等奖。
计算机类职业资格-马鞍山职业技术学院
六、社会人才需求:
众所周知，随着网络经济和电子商务的发展，商品交易时间已等于或趋近于零，未来物流时间将占到流通时间的90%。物流产值在国民经济中具有十分重要的地位，对未来经济的发展起着极大的制约作用，可以说，现代经济水平在很大程度上将取决于物流水平。我国物流人才从数量上看，需求旺盛，缺口很大。根据全国各地的初步调查，物流人才是全国12种紧缺人才之一，据初步预测，到2020年我国大专以上层次物流人才的需求量为100～150万人。
随着国际商务活动的日益频繁，对物流人才的需求量日益增大。经济的全球化使我国的对外交往越来越频繁，物流行业也不断成长壮大日趋成熟，社会对国际物流专业的人才提出了更高的要求，要求本专业学生同时具备深厚的理论素养和坚实的实践应用能力。物流专业如何适应市场的各种需求，这是摆在我们而前的一项重大课题。我院力求以先进的教育理念和服务意识，重技能，重学历，努力为学生创造更多实训、实习的机会，培养锻炼其实践应用能力，并使其成为熟悉国际惯例，通晓国际商务准则的高素质物流专业人才，满足经济社会的发展对物流专业应用型人才的需求。
速录师职业资格证书;-安徽警官职业学院
3.计算机文字录入处理员职业资格证书；
职业资格:电子商务员-天长市工业学校
继续学习专业举例：助理电子商务师
职业资格:物流员-安徽省公路工程技工学校
六、专业主要教学内容：
会计账目处理、商品检验、物流英语、物流设备操作及维护、货物保管保养及盘点、运输技术运用、配载技术运用、条码技术运用、电子商务与信息编码及采集技术、公共关系处理及商务礼仪等。
职业资格:无线电调试工(中级)-天长市工业学校
继续学习专业举例：无线电调试工高级、无线电调试工预备技师
电子政务工程师(OA办公自动化)职业资格证书。-安徽警官职业学院
就业方向:【】法律文秘专业学生毕业后的主要就业岗位：
（1）基层行政机关、事业单位及各种公共事务管理部门的秘书和行政管理；
（2）法院、检察院等司法机关的书记员、行政助理；
（3）律师事务所、公证机关等法律服务部门的行政助理；
（4）各类公司、企业的文员、法务秘书等。
主干课程:【】民法原理（含合同法）、刑法原理与实务、民事诉讼法原理与实务、经济法原理、秘书理论与实务、公共关系理论与实务、文书与档案管理、秘书应用写作、法律文书写作、中文速录技能。
职业资格:工具钳工(中级)-天长市工业学校
继续学习专业举例：工具钳工高级、工具钳工预备技师
太阳能利用工职业资格证书-安徽电子信息职业技术学院
电工特种作业资格证书:
四、就业方向
主要面向太阳电池生产企业、光伏发电系统工程建设企业、中小型光伏发电运营企业的相关职业岗位。能从事现场工艺和技术管理、光伏组件生产与检测、光伏系统的单片机及PLC控制电路设计与调试、光伏设备的安装、使用、维护与调试、光伏产品售后技术服务等技术工作和管理工作岗位。
五、特色-校企合作
通过政府、大（中）型企业集团、行业协会等平台，紧密联系行业企业，多渠道筹措资金，多形式开展合作。2011年签订蚌埠市政府、安徽省经信委、安徽省教育厅、中建材蚌埠玻璃工业设计院四方联合共建协议，2012年与中建材蚌埠玻璃工业设计院正式签订校企合作协议，2013年与中建材安徽天柱绿色能源科技有限公司签订校企合作协议，2014年与中建材超薄电子信息显示材料有限公司签订校企合作协议，成立第一届“凯盛订单班”，2015年与中建材合肥新能源有限公司签订校企合作协议，2017年与中建材凯盛集团签订校企合作协议和“凯盛订单班”协议。
职业资格:农机修理工(中级)-铜陵长江电子技校
专业主要教学内容:：
机械识图与CAD、极限配合与技术测量、电工电子知识、种植基础、机械基础、汽车拖拉机应用、农机液压与气动、农业机械应用、农机驾驶技术、农机修理等。
职业资格:汽车修理工(中级)-天长市工业学校
继续学习专业举例：汽车修理工高级、汽车修理工预备技师
职业资格:机动车检验工(中级)、汽车修理工(中级)-安徽省公路工程技工学校
六、专业主要教学内容：
机械识图与CAD、机械基础知识、汽车材料、电工电子技术、钳工技能、汽车驾驶技术、汽车构造与维修、汽车故障诊断基础、汽车安全检测、汽车一二级维护、汽车综合检测与拆装、汽车维修企业5S管理等。
职业资格证书:计算机等级证书、英语等级证书、电子商务证书、秘书等-芜湖职业技术学院
就业方向:：可进入住宅小区、酒店、商厦、写字楼以及企事业单位从事物业管理和服务工作，也可以从事社区规划或房地产开发与营销的具体服务工作。本专业与安徽伟星物业公司、深圳华强物业公司、香港中域全方位芜湖物业公司、上海新湖物业公司、碧桂园物业公司、柏庄集团物业公司、安徽融汇物业公司等单位建立了稳定的学生实训、实习和就业协作关系。
会计信息管理专业相关职业资格证书-合肥财经职业学院
序号证书名称和级别内涵要点颁发证书单位1初级会计师证会计专业技术初级资格人力资源和社会保障部2信息化工程师ERP管理系统应用资格工业和信息化部
七、专业特色实践课程设置
根据会计信息管理专业人才培养目标，在专业核心课程的教学中积极推进“基于工作过程系统化”教学模式的改革，加强学生实践能力的培养。本专业通过课程的单项训练、阶段性实践教学、综合模拟实训和毕业顶岗实习不断提升学生的职业能力。
专业实践课程设置:
序号实践课程名称实训:（实习）项目开设学期学时学分地点1基础会计实训(1)建账(2)填制原始凭证(3)编制记账凭证(4)科目汇总表的编制(5)记账(6)对账(7)编制会计报表第一学期301会计手工实训室2企业ERP沙盘模拟(1)模拟企业运营的规则(2)企业运营基本流程(3)融资方式、采购计划的编制、生产计划的编制、应收账款单的填制、贷款单的填制(4)现金流预算、计划编制和管理控制(5)融资方式、产品组合、广告策略的运用(6)课程总结第二学期301会计电算化实训室3成本计算与分析实训(1)材料费用归集分配(2)人工费用归集分配(3)制造费用归集分配(4)辅助生产成本归集分配(5)完工成品在产品成本分配(6)产品成本报表编制(7)产品成本分析第三学期301会计手工实训室4税费计算与申报实训(1)税务登记办理(2)变更税务登记证的内容(3)消费税纳税申报和缴税(4)增值税纳税申报和缴税(5)所得税纳税申报和缴税(6)其他税种纳税申报和缴税(7)退税(8)发票管理第四学期301会计电算化实训室5会计综合实训(1)建账(2)上旬经济业务流程(3)中旬经济业务流程(4)下旬经济业务流程(5)对账和结账(6)编制会计报表(7)出纳岗位训练(7)制单岗位训练(9)成本岗位训练(10)主管岗位训练第五学期303会计手工实训室会计分岗模拟实训6技能测试（1）考察学生基本业务的操作能力-会计基本技能（2）考察学生对各岗位业务的核算能力-会计分岗核算（3）考察学生信息化软件的应用能力-会计信息化第二～四学期 3会计手工实训室会计分岗模拟实训
八、实践教学条件
本专业校内实践教学条件包括能满足本专业课程实训的各类会计专业实训室，以及开展上述实训内容的仿真会计工作环境、会计资料、会计专用工具，具有企业财务软件、实训教学软件及相应的网络环境。
序号实训中心名称实验:/实训室名称实验／实训项目名称主要设施1会计ERP财务实训中心 会计手工实训室基础会计实训成本计算与分析实训会计综合实训多媒体教学设备、会计专用桌、财会模拟科目章、会计凭证、会计专用装订机、点钞机、模拟钞票等2会计电算化实训室会计信息化管理供应链管理EXCEL在财务中的运用税费计算预申报实训采用多媒体教学设备、实训室使用“用友会计信息化教考系统”、“网中网会计仿真教学软件”、“审计实训平台”等主流会计教学软件及应用平台3会计分岗实训室出纳岗位实训、成本会计岗位实训、往来会计岗位实训、费用会计岗位实训、税务会计岗位实训、会计主管岗位实训、综合会计分岗实训及企业业认知课程内含一间高度仿真的企业财务室，办公设施齐全，可满足各种会计业务情境下的教学演示任务。共配置65台教学用计算机，使用现代化多媒体教学设备进行教学，并安装有“网中网会计仿真教学软件”、“税务模拟实训平台”等相关会计教学软件及应用平台4ERP沙盘实训室 主要满足于《企业ERP沙盘经营模拟》课程教学需求约200平方，配备有12套物理沙盘盘面和电子沙盘模拟系统等相关教具，一次可容纳120名学生同时上课。其中，物理沙盘主要用于基础教学，电子沙盘则可以支持不同组别的模拟经营，以满足教学及举行比赛的需要5企业运营仿真实训中心企业运营仿真实训中心顶岗实习，毕业设计企业认知课程按照现代化企业办公环境进行建设，采用先进的教学设备。可全方位模拟真实商业社会环境下，以制造业企业为核心的各类社会组织开展商业活动过程中的各种业务往来关系
电工职业资格证书-安徽电子信息职业技术学院
四、就业方向
主要岗位:：电气设备及系统安装、运行管理和维护、自动化控制设备与仪器生产过程的工艺和技术管理、装配、调试、检验、故障诊断与检修、机电产品生产企业的产品技术服务与营销、生产现场管理、企事业单位的维修电工、工厂供配电系统的设计、安装、管理、维护维修能力等。毕业生可以参加专升本考试，进入相关本科院校深造。
五、校企合作
与安徽大富机电技术有限公司、安徽美芝制冷设备有限公司、、安徽精菱玻璃机械有限公司、安徽动力源科技股份有限公司、安徽配天机器人技术有限公司、蚌埠清泉环保有限公司等多家企业有密切的校企合作，促进校企合作建设与发展，使电气自动化技能培养与生产实际不脱钩。
电气自动化技术专业加强性实训，实训项目由学生选定或是自己设计，实训时间可以是课内也可以是课外，并安排老师进行了相关培训，开展了自动化生产线安装与调试性实训，以第二课堂为依托，通过院系级比赛选拔的学生在安徽省职业技能大赛自动化产线安装与调试、现代电气控制安装与调试、智能电梯装调与维护等项目上先后获一等奖1项，二等奖5项、三等奖6项的了较好成绩。
职业资格证书:信息化办公师,软件工程师、移动互联网开发工程师等。-合肥财经职业学院
实习单位：合肥畅乐有限责任公司、合肥乐堂动漫公司、合肥高科技术有限公司、安徽斯百德信息技术有限公司。
职业资格:汽车修理工(中级)-安徽省公路工程技工学校
六、专业主要教学内容：
机械识图与CAD、电工电子技术、汽车常用材料选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车修理工艺、汽车驾驶技术等。
职业资格:数控车工(中级)-天长市工业学校
继续学习专业举例：
会计专业相关职业资格证书-合肥财经职业学院
序号证书名称和级别内涵要点颁发证书单位1初级会计师会计专业技术初级资格财政部门2初级审计师审计专业技术初级资格审计部门等
七、专业特色实践课程设置
根据会计专业人才培养目标，在专业核心课程的教学中积极推进“基于工作过程系统化”教学模式的改革，加强学生实践能力的培养。本专业通过课程的单项训练、阶段性实践教学、综合模拟实训和毕业顶岗实习不断提升学生的职业能力。
专业实践课程设置:
序号实践课程名称实训:（实习）项目开设学期学时学分地点1基础会计实训(1)建账(2)填制原始凭证(3)编制记账凭证(4)科目汇总表的编制(5)记账(6)对账(7)编制会计报表第一学期302会计手工实训室2企业ERP沙盘模拟(1)模拟企业运营的规则(2)企业运营基本流程(3)融资方式、采购计划的编制、生产计划的编制、应收账款单的填制、贷款单的填制(4)现金流预算、计划编制和管理控制(5)融资方式、产品组合、广告策略的运用(6)课程总结第二学期302会计电算化实训室3成本计算与分析实训(1)材料费用归集分配(2)人工费用归集分配(3)制造费用归集分配(4)辅助生产成本归集分配(5)完工成品在产品成本分配(6)产品成本报表编制(7)产品成本分析 第三学期第三学期302会计手工实训室4税费计算与申报实训(1)税务登记办理(2)变更税务登记证的内容(3)消费税纳税申报和缴税(4)增值税纳税申报和缴税(5)所得税纳税申报和缴税(6)其他税种纳税申报和缴税(7)退税(8)发票管理第四学期302会计电算化实训室5会计综合实训(1)建账(2)上旬经济业务流程(3)中旬经济业务流程(4)下旬经济业务流程(5)对账和结账(6)编制会计报表(7)出纳岗位训练(7)制单岗位训练(9)成本岗位训练(10)主管岗位训练第五学期302会计手工实训室会计分岗模拟实训6技能测试（1）考察学生基本业务的操作能力-会计基本技能（2）考察学生对各岗位业务的核算能力-会计分岗核算（3）考察学生信息化软件的应用能力-会计信息化第二～四学期 3会计手工实训室会计分岗模拟实训
八、实践教学条件
本专业校内实践教学条件包括能满足本专业课程实训的各类会计专业实训室，以及开展上述实训内容的仿真会计工作环境、会计资料、会计专用工具，具有企业财务软件、实训教学软件及相应的网络环境。
序号实训中心名称实验:/实训室名称实验／实训项目名称主要设施要求1会计ERP财务实训中心会计手工实训室基础会计实训成本计算与分析实训会计综合实训多媒体教学设备、会计专用桌、财会模拟科目章、会计凭证、会计专用装订机、点钞机、模拟钞票等。2会计电算化实训室会计电算化供应链管理EXCEL在财务中的运用税费计算预申报实训采用多媒体教学设备、实训室使用“用友会计信息化教考系统”、“网中网会计仿真教学软件”、“审计实训平台”等主流会计教学软件及应用平台。3会计分岗实训室出纳岗位实训、成本会计岗位实训、往来会计岗位实训、费用会计岗位实训、税务会计岗位实训、会计主管岗位实训、综合会计分岗实训及企业专业认知课程内含一间高度仿真的企业财务室，办公设施齐全，可满足各种会计业务情境下的教学演示任务。共配置65台教学用计算机，使用现代化多媒体教学设备进行教学，并安装有“网中网会计仿真教学软件”、“税务模拟实训平台”等相关会计教学软件及应用平台。4ERP沙盘实训室主要满足于《企业ERP沙盘经营模拟》课程的教学需求约200平方，配备有12套物理沙盘盘面和电子沙盘模拟系统等相关教具，一次可容纳120名学生同时上课。其中，物理沙盘主要用于基础教学，电子沙盘则可以支持不同组别的模拟经营，以满足教学及举行比赛的需要。5企业运营仿真实训中心企业运营仿真实训中心顶岗实习，毕业设计，企业认知课程按照现代化企业办公环境进行建设，采用先进的教学设备。可全方位模拟真实商业社会环境下，以制造业企业为核心的各类社会组织开展商业活动过程中的各种业务往来关系。
职业资格:营销员-安徽省公路工程技工学校
六、专业主要教学内容：
汽车构造、汽车文化、礼仪规范、汽车保险理赔、汽车营销、汽车保养与维护、汽车维护专项技能训练、汽车营销实训、汽车驾驶技能训练等。
财务管理专业相关职业资格证书-合肥财经职业学院
序号证书名称和级别内涵要点颁发证书单位1初级会计师会计专业技术初级资格财政部门2财务管理师财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识全国职业资格认证中心
七、专业特色实践课程设置
根据财务管理专业人才培养目标，在专业核心课程的教学中积极推进“基于工作过程系统化”教学模式的改革，加强学生实践能力的培养。本专业通过课程的单项训练、阶段性实践教学、综合模拟实训和毕业顶岗实习不断提升学生的职业能力。
专业实践课程设置:
序号实践课程名称实训:（实习）项目开设学期学期学分地点1基础会计实训(1)建账(2)填制原始凭证(3)编制记账凭证(4)科目汇总表的编制(5)记账(6)对账(7)编制会计报表第一学期302会计手工实训室2企业ERP沙盘模拟(1)模拟企业运营的规则(2)企业运营基本流程(3)融资方式、采购计划的编制、生产计划的编制、应收账款单的填制、贷款单的填制(4)现金流预算、计划编制和管理控制(5)融资方式、产品组合、广告策略的运用(6)课程总结第二学期302会计电算化实训室3成本计算与分析实训(1)材料费用归集分配(2)人工费用归集分配(3)制造费用归集分配(4)辅助生产成本归集分配(5)完工成品在产品成本分配(6)产品成本报表编制(7)产品成本分析第三学期302会计手工实训室4税费计算与申报实训(1)税务登记办理(2)变更税务登记证的内容(3)消费税纳税申报和缴税(4)增值税纳税申报和缴税(5)所得税纳税申报和缴税(6)其他税种纳税申报和缴税(7)退税(8)发票管理第四学期302会计电算化实训室5财务管理综合实训(1)筹资管理(2)投资管理(3)营运资金管理(4)收入与费用管理第四学期903会计电算化实训室
八、实践教学条件
本专业校内实践教学条件包括能满足本专业课程实训的各类会计专业实训室，以及开展上述实训内容的仿真会计工作环境、会计资料、会计专用工具，具有企业财务软件、实训教学软件及相应的网络环境。
实训中心名称实验:/实训室名称实验／实训项目名称主要设施会计ERP财务实训中心会计手工实训室基础会计实训成本计算与分析实训会计综合实训多媒体教学设备、会计专用桌、财会模拟科目章、会计凭证、会计专用装订机、点钞机、模拟钞票等。会计电算化实训室会计电算化供应链管理EXCEL在财务中的运用税费计算预申报实训采用多媒体教学设备、实训室使用“用友会计信息化教考系统”“网中网会计仿真教学软件”“审计实训平台”等主流计教学软件及应用平台。会计分岗实训室出纳岗位实训成本会计岗位实训往来会计岗位实训费用会计岗位实训税务会计岗位实训会计主管岗位实训综合会计分岗实训及企业专业认知课程内含一间高度仿真的企业财务室，办公设施齐全，可满足各种会计业务情境下的教学演示任务。共配置65台教学用计算机，使用现代化多媒体教学设备进行教学，并安装有“网中网会计仿真教学软件”、“税务模拟实训平台”等相关会计教学软件及应用平台。ERP沙盘实训室主要满足于《企业ERP沙盘经营模拟》课程的教学需求约200平方，配备有12套物理沙盘盘面和电子沙盘模拟系统等相关教具，一次可容纳120名学生同时上课。其中，物理沙盘主要用于基础教学，电子沙盘则可以支持不同组别的模拟经营，以满足教学及举行比赛的需要。企业运营仿真实训中心企业运营仿真实训中心顶岗实习毕业设计企业认知课程按照现代化企业办公环境进行建设，采用先进的教学设备。可全方位模拟真实商业社会环境下，以制造业企业为核心的各类社会组织开展商业活动过程中的各种业务往来关系。
职业资格:农机修理工(中级)-铜陵市长江电子技工学校
专业主要教学内容:：
机械识图与CAD、极限配合与技术测量、电工电子知识、种植基础、机械基础、汽车拖拉机应用、农机液压与气动、农业机械应用、农机驾驶技术、农机修理等。
