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安徽农业大学食品科学与工程和水产养殖学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-30 23:50:48 解决时间：2022-11-03 20:35

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安徽农业大学食品科学与工程和水产养殖学哪个好？小编通过比较食品科学与工程和水产养殖学在安徽往年的录取分数线，食品科学与工程就业前景和水产养殖学就业前景，食品科学与工程专业介绍和水产养殖学专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和水产养殖学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、食品科学与工程和水产养殖学录取分数线(安徽)

理科

年份	食品科学与工程	水产养殖学
2021	525(食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全）)	522
2020	546(食品科学与工程类（4290元/年;含食品科学与工程、食品质量与安全）)	543(水产养殖学（4290元/年）)
2019	517(食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全）)	515
2018	527(食品科学与工程类)	527
2017	505(食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全）)	503

二、食品科学与工程和水产养殖学专业介绍

水产类水产养殖学

安徽农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养能从事水产养殖、水产动物疫病防治和经营管理等工作的高级科技人才。

主要课程：动物学、鱼类学、水产动物组织胚胎学、水生生物学、养殖水环境化学、鱼类生态学、鱼类遗传育种学、水产动物疾病学、水产动物营养与饲料学、池塘养鱼学、内陆水域增养殖学、名特水产动物养殖学等。

就业方向：可在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作。

专业特色和优势：本专业在名特优水产动物的繁育、渔业水域环境调控与修复等领域具有较强的实力。是安徽省高校中唯一本科层次的专业。

食品科学与工程类食品科学与工程

安徽农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：掌握食品化学、食品工程、食品加工、食品企业管理、食品安全生产等方面的基本理论、知识和技能。具备在相关企业、教学科研机构、监督检验机构等从事食品加工与贮运、产品研发、质量安全控制、企业管理、科学研究等方面工作能力的工程技术人才。

主要课程：食品化学、食品工程原理、食品营养与卫生学、食品微生物学、食品工厂设计、食品机械与设备、农产品贮运学、食品工艺学、企业管理学。

就业方向：食品及贸易企业、管理部门，科研及教育单位专业特色与优势：省级特色专业。一级硕士学位授权点。师资力量雄厚，毕业生就业率高。

专业特色与优势：省级特色专业。拥有两个硕士学位授权点，师资力量雄厚，毕业生就业率高，毕业生受到社会各界的广泛好评。

三、食品科学与工程和水产养殖学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（2）	物/化/生(3选1)
河北	食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全专业）	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	食品科学与工程类（包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科二批A段	普通类	-	4
内蒙古	食品科学与工程类	理科	本科二批	普通类	四年	2
吉林	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	食品科学与工程（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
浙江	水产养殖学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	-	70
安徽	水产养殖学	理科	本科一批	普通类	-	37
福建	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	四年	2	2255（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
山东	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
湖北	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W05）	首选物理，再选化学
湖北	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W06）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选化学
广西	食品科学与工程类（包含专业食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	食品科学与工程类（包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	534	26139	（2）	物/化/生(3选1)
河北	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	505	82447
河北	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	522	66880
山西	食品科学与工程类（包含专业食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科二批A段	普通类	480	48356
辽宁	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	物理类	本科批	普通类	507	41073
吉林	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科二批A段	普通类	360	46939
黑龙江	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科二批A段	普通类	429	34406
江苏	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	505	81375	（06）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	水产养殖学	综合	平行录取一段	普通类	562	84864
浙江	食品科学与工程类	综合	平行录取一段	普通类	573	72014
安徽	水产养殖学	理科	本科一批	普通类	522	60863
安徽	食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	525	58494
福建	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	516	45186	2258（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	497	66875
山东	水产养殖学	综合	普通类一段	普通类	512	125311
山东	食品科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	533	85401
湖南	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	512	70941	（6组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	528	56731	（5组）	首选物理，再选化学
广东	水产养殖学（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	531	93045	（208）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	水产养殖学	理科	本科二批	普通类	445	67940
广西	食品科学与工程类（包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科二批	普通类	474	51490
重庆	水产养殖学	物理类	本科批	普通类	532	44671
四川	水产养殖学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	502	102564
四川	食品科学与工程类（包含专业：食品科学与工程、食品质量与安全）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	507	97250

五、就业前景

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

水产养殖学

1.水产养殖学就业前景：
随着全省沿海经济开发的推进，我国海洋经济结构的优化升级，加之全国海洋渔业资源的限制捕捞，水产养殖业会成为朝阳产业，对技术和人才的需求将越来越多，海洋特色明显的水产养殖专业毕业生的前景会越来越好。近些年，全国水产养殖生产保持着较好的发展势头:养殖规模进一步扩大，结构调整取得新进展;渔业重点省的优势养殖区域和主导养殖品种正在逐步形成;水产养殖经济运行基本平稳，水产养殖产品价格上升，比较效益进一步提高，有利促进农业结构调整和农民增收。水产品市场需求的增加带动了水产养殖业的快速发展，从而为此专业的毕业生提供了良好的就业条件。
2.水产养殖学就业方向：
本专业学生毕业后可在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作。例如：鱼虾蟹贝等水产动物的养殖，水产动物饵料的配方研发，养殖池的消毒与病害防治，鱼粉、罐头等水产品的加工处理等。

中专 2022-11-03 20:35

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